Phiếu bài tập ôn tập lớp 3 nghỉ dịch Corona số 6

Bài 3:Gạch chân các từ chỉ đặc điểm ,tính chất trong đoạn sau: Tiếng hát bay lượn trên mặt suối, tràn qua lớp cây rừng, bùng lên như ngọn lửa rực rờ giữa đêm rừng lạnh tối, làm cho lòng

PHIẾU BÀI TẬP Ở NHÀ CHỐNG DỊCH CORONA

BUỔI 6:

Ti ng Vi t ếng Việt ệt Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau:

( 100 + 11 ) x 8; 132 x ( 37 - 29); 64 : ( 4 x 2); 120 : ( 36 : 6)

Bài 2 : Điền số thích hợp vào chỗ trống:

2 dam 4m = m; 7 hm 50 m = m ; 17 hm 5 dam = dam

530 m = hm m; 860m = hm dam; 54 m = dam m

Bài 3: Buổi sáng cửa hàng gạo của bà Ba bán được 126 kg gạo, buổi chiều số gạo bán được

giảm 3 lần Hỏi cả ngày cửa hàng bà Ba bán được bao nhiêu gạo?

Bài 4: Lớp trưởng chia 1 hộp phấn to gồm 100 viên vào các hộp phấn nhỏ mỗi hộp 5 viên, sau

đó bạn ấy lại phát số hộp phấn đó cho 4 tổ Hỏi mỗi tổ nhận được bao nhiêu hộp phấn?

Bài 5: Tìm x

X - (32+12) = 321 x + 124 = 351 x X 9 = 981 x : 7 = 143 312 : x = 6

Bài 6*: Tìm số biết rằng lấy số đó cộng với 125 được bao nhiêu đem chia cho 6 thì có kết quả

là 50

TIẾNG VIỆT

Bài 1: Đặt 3 câu cho mỗi kiểu câu sau:

a) Ai làm gì?

b) Ai thế nào?

b) Ai là gì?

Bài 2:Gạch chân các từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sau bằng một gạch, từ chỉ sự vật bằng 2

gạch

Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ dưới chân của đoàn quân khởi nghĩa.Tô Định ôm đầu chạy về nước.Đất nước ta sạch bóng quân thù.Hai Bà Trưng trở thành hai vịi anh hùng chống ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà

Bài 3:Gạch chân các từ chỉ đặc điểm ,tính chất trong đoạn sau:

Tiếng hát bay lượn trên mặt suối, tràn qua lớp cây rừng, bùng lên như ngọn lửa rực rờ giữa đêm rừng lạnh tối, làm cho lòng người chỉ huy ấm hẳn lên

Bài 4:Đặt câu với mỗi từ sau:

- chăm chỉ:

- thông minh:

- nhanh nhẹn:

- ham học:

Bài 5: Viết một đoạn văn kể về cô giáo cũ của em (Từ 10 câu trở lên)

BUỔI 7:

Bài 1: Tính

672 hm + 318 hm = ; 625 dam - 347 dam = ; 148kg x 7 =

7 kg - 704 g = g - 704 g = g

896 km : 4 = 636 g: 6 =

Bài 2:Trên xe buýt có 45 người.Tới bến thứ nhất có thêm 9 người lên xe.Tới bến thứ hai có 17

người xuống xe Hỏi trên xe còn bao nhiêu người?

Bài 3 :a)Tìm chiều dài hình chữ nhật có nửa chu vi là 43 m, chiều rộng là19 m.

b)Tìm chiều rộng hình chữ nhật biết chu vi là 26 cm, chiều dài là 8 cm

c)Tìm cạnh của hình vuông có chu vi là 32 cm

Bài 5: Lan rót 323 l nước vào các can 3 lít Hỏi Lan cần ít nhất bao nhiêu can để rót đủ số

nước đó? ( Lưu ý dạng toán có dư)

Bài 6*: Tính nhanh các biểu thức sau:

a)( 1+ 2+ 3+ +8+9 + 10) x ( 6 x8 - 48)

b) ( 9 x 7 + 8 x 9 - 15 x 9 ) : ( 2 + 3+ 4+ 5+ + 18 + 19 + 20) =

Bài 1: Điền n/l:

ăm gian ều cỏ thấp e te Ngõ tối đêm sâu đóm ập oè ưng dậu phất phơ màu khói nhạt àn ao óng ánh bóng trăng loe

Bài 2: Đánh dấu phẩy dấu chấm vào đoạn văn cho phù hợp ( Lưu ý đọc kĩ đoạn văn.Chỉ đánh

dấu chấm khi hết ý trọn vẹn) sau đó chép lại cho đúng:

Quả măng cụt tròn như quả cam to bằng nắm tay trẻ con toàn thân tím sẫm ngả sang đỏ cuống nó to và ngắn quanh cuống có bốn năm cái tai tròn úp vào quả

Tách nửa vỏ trên ruột măng cụt sẽ hiện ra trắng muốt như hoa bưởi có đến bốn năm múi to không đều nhau ăn vào ngọt trong miệng và toả hương thoang thoảng

Bài 3: Đặt 3 câu có sử dụng hình ảnh nhân hoá bằng cách gọi như người.

Bài 4: Dựa vào bài viết về quả măng cụt ở trên, em hãy viết đoạn văn từ 7 đến 10 câu nói về

một loại quả mà em thích ( cam, dưa hấu, táo )

BUỔI 8

Bài 1:Đặt tính rồi tính:

2543 + 4387 3478 + 1096 879 + 2387 1090 + 4598

Bài 2:Điền dấu >;< ; = thích hợp vào chỗ trống:

a) 1230 928 + 68 3425 3012 + 413 3217+ 1287 3210 + 1349

b)32 m + 425 cm 40 m; 1 km 287m + 678m ; 1 giờ 12 phút + 45 phút

Bài 3: A-Viết lại các số theo thứ tự từ bé đến lớn:

a)8654; 9645; 8564; 8546: Viết lại là:

b)6097; 6079; 6154; 6275: Viết lại là:

c) 1098; 1287; 1209; 1412: VIết lại là:

B- Viết lại các số theo thứ tự từ lớn đến bé:

a)8654; 9645; 8564; 8546: Viết lại là:

b)6097; 6079; 6154; 6275: Viết lại là:

c) 1098; 1287; 1209; 1412: VIết lại là:

Bài 4: Toàn có hai túi bi, túi thứ nhất đựng 324 viên Túi thứ hai có số bi bằng nửa túi thứ

nhất Hỏi khi ấy túi thứ nhất nhiều hơn túi thứ hai bao nhiêu viên bi?

Bài 5:: Tìm số biết rằng nếu gấp số đó lên 7 lần rồi đem trừ đi 500 thì được 74.

Bài 6*: Tìm tổng của số lớn nhất có 3 chữ số khác nhau với số bé nhất có 4 chữ số

TIẾNG VIỆT

Bài 1: Điền vào chỗ trống tiếng thích hợp để tạo thành từ có nnghĩa:

chọn; trọn ; tiến; tiếng ; trong ; chong ;

nghiêng ; nghiên ; che ; tre ; trung ; chung ; dao; rao ; giao

Bài 2: Đặt 3 câu nhân hóa (có hoạt động, trạng thái như con người)

Bài 3:Điền dấu thích hợp vào mỗi chỗ trống sau rồi chép lại cho đúng chính tả:

Hay tin Bác đến … nhân dân trong thôn mừng cuống … chạy tới quanh Người mà vẫn ngờ ngợ chưa tin … Bác hỏi thăm về các cụ già … các cháu thanh niên về việc đánh giặc … chia ruộng đất … Người dạy bảo việc xây dựng lại làng xóm … Bác chia kẹo cho các cháu thiếu nhi … các cháu vui sướng … vừa bóc kẹo ăn … vừa nhìn Người … có một cháu gái chừng năm sáu tuổi …tay cầm kẹo nhìn Bác … không chớp mắt … thấy vậy … đồng chí cán

bộ đứng bên cạnh Bác … âu yếm bảo …

- Ăn kẹo đi , cháu …

BUỔI 9:

Bài 1: Tính giá trị biểu thức:

a 549 – ( 384 – 135) b 123 x ( 51 – 45) c 424: (2x4)

Bài 2: Điền >,<,=

6m 4cm….7m 7m 12cm… 721cm 5km 23m… 523m

Bài 3: Hình chữ nhật dưới đây gồm 2 hình vuông có cạnh là 18cm ghép lại Tính chu vi hình

chữ nhật:

Bài 4: Khối 3 có 216 học sinh tham gia đồng diễn 1/2 số học sinh xếp hàng dọc, mỗi hàng có

9 học sinh Hỏi xếp được bao nhiêu hàng dọc?

Bài 5*: Một mảnh đất có chiều rộng là 16m Tính chu vi mảnh đất đó biết 3 lần chiều rộng

bằng 2 lần chiều dài ( Chỉ khuyến khích làm)

TIẾNG VIỆT:

Bài 1: a Gạch chân các từ dùng nhân hóa trong đoạn văn sau:

Chim ri cần cù tìm cỏ khô về làm tổ Đêm qua , nó bị ốm Chim sẻ và chim sơn ca đến thăm , đem cho nó tôm, rơm Chim ri cảm ơn sẻ và sơn ca

b Qua đoạn văn trên em học tập được gì từ các chú chim?

Bài 2: Viết lại đoạn thơ sau cho đúng chính tả:

hà nội có hồ gươm nước xanh như pha mực bên hồ ngọn tháp bút viết thơ lên trời cao

mấy năm giặc bắn phá

ba đình vẫn xanh cây trăng vàng chùa một cột phủ tây hồ hoa bay

Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:

a Tháng 2 năm nay, chúng em nghỉ học ở trường.

b Sang năm, em đã là học sinh lớp 4.

c Chúng em tham gia lễ chào cờ vào mỗi thứ hai đầu tháng

Bài 4: Đặt 3 câu nhân hóa ( có tính cách, đặc điểm như con người)

BUỔI 10.

Bài 1: Đặt tính rồi tính:

2019 + 2734 3172 + 4448 301: 9 499: 3

Bài 2: Tìm x

X – 2932 = 4169 X x ( 207 – 199) = 103 x : 7 = 213 + 349

Bài 3: Hoàng uốn 1 sợi dây thép thành một hình chữ nhật có chu vi là 68cm, chiều rộng là

12cm Tính chiều dài hình chữ nhật mà Hoàng uốn được

Bài 4: Cho 5 hình vuông được ghép như hình sau Xóa đi 4 cạnh để được hình có 3 hình

vuông

Bài 5*: a Hãy gạch đi 2 chữ số trong số 763059 để số còn lại là lớn nhất có thể và viết lại số

đó:………

b Hãy gạch đi 3 chữ số trong số 763059 để số còn lại là bé nhất có thể và viết lại số đó.:

………

TIẾNG VIỆT:

Bài 1: Em hãy điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp và chép lại cho đúng đoạn sau:

Trên những bãi đất phù sa mịn hồng mơn mởn các vòm cây quanh năm xanh um đã dần dần chuyển màu lốm đốm như được rắc thêm một lớp bụi phấn hung hung vàng các vườn nhãn vườn vải đang trổ hoa và hai bên ven sông nước êm đềm trong mát không một tấc đất nào bỏ

hở ngay dưới lòng sông từ sát mặt nước trở lên những luống ngô đỗ lạc khoai cà chen nhau xanh rờn phủ kín các bãi cát mùa này phơi cạn

Bài 2: Gạch chân các từ dùng nhân hóa trong đoạn văn sau:

Cò biết ở sạch Cò mải mê nhặt ốc ,chui giữa lách với lau Đôi cánh Cò trắng phau bị lấm đầy bùn đất Nhưng có biết ở sạch, vội vã bước ra sông, Cò tắm gội sạch bong, lại tung bay trắng toát

Bài 3: Khoanh từ không cùng nhóm với các từ còn lại ở mỗi dòng:

a bác sĩ, công nhân xây dựng, giáo viên, kĩ sư

b trái, khóm, mẹ, ba

c bồn chồn, lo lắng, hạnh phúc, chạy nhảy

Bài 4: Hãy kể về một người lao động trí óc( bác sĩ; giáo viên; kĩ sư em đọc thấy trên báo

hoặc xem trên truyền hình… ) theo gợi ý sau:

- Người đó là ai, làm nghề gì?

- Người đó hàng ngày làm những việc gì?

- Người đó làm việc như thế nào? Thái độ làm việc ra sao?

Chú ý dùng các từ miêu tả cho câu văn thêm hay và chú ý sắp xếp ý cho đúng trình tự