giáo án lớp ghép 2+5 Hà Thị Nghị

Mục tiêu Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14- 8,lập đợc bảng 14trừ đi một số.. *Bảng công thức: 14 trừ đi một số - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép trừ trong phần bài

Trang 1

Tuần : 13 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010

Tiết : 2 NTĐ2 NTĐ5

Môn Toán 14 trừ đi một số: 14 –

8

Tập đọc:Ngời gác rừng tí hon

I Mục tiêu

Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14- 8,lập đợc bảng 14trừ

đi một số

Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14 – 8

Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng

kể chậm rãi; phù hợp với các diễn biến các sự việc

2 Hiểu ý nghĩa : Biểu dơng ý thức bảo vệ rừng,

sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi

III HĐ DH

Hs: Đọc bài toán: Có 14 que tính bớt đi 8 que tính

Hỏi còn bao nhiêu que tính ?

- HS lấy 14 que tính suy nghĩ và tìm cách bớt 8

que tính

3 em đọc thuộc lòng bài thơ “Hành trình của bầy ong

Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

Gv: Hớng dẫn hs đặt tính và tính

*Bảng công thức: 14 trừ đi một số

- Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả

các phép trừ trong phần bài học

- Đọc thuộc bảng các công thức 14 trừ đi một

2 HD luyện đọc và tìm hiểu bài

a Luyện đọc

- 1 em đọc toàn bài

- HS đọc tiếp nối 3 phần của bài văn Hs: làm bài tập 1

a, 9 + 5 = 14; 5 + 9 = 14

1 4- 9 = 5

14 – 5 = 9…

b, 14 – 4 – 2 = 8

16 – 6 = 8

14 – 4 – 5 = 5

14 – 9 = 5

- GV đọc diễn cảm toàn bài

b Tìm hiểu bài

- Gọi HS trả lời các câu hỏi trong SGK

Gv: Chữa bài tập 1

- Hớng dẫn làm bài tập 2

_14 _14 _ 14 _ 14

6 9 7 5

8 5 7 9

c HD đọc lại - HD HS đọc lại 1

đoạn

- Luyện đọc

- Gọi HS thi đọc

Hs: làm bài tập 4: Bài giải:

Còn lại số quạt điện là:

14 – 6 = 8 (quạt) Đáp số: 8 quạt điện

GA Hội giảng

Hà Thị Nghị

Tiết 3

NTĐ2 NTĐ5

Môn Tập đọc Toán

Tên bài Bông hoa Niềm Vui Luyện tập chung

Trang 2

I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ

lời của nhân vật trong bài

- Cảm nhận đợc tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong truyện (Trả lời đợc các

CH trong SGK)

- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ

và phép nhân các STP

- Vận dụng TC nhân một STP với một tổng , một hiệu hai số thập phân trong thực hành tính

II Đồ dùng - Tranh vẽ minh hoạ PBT + BP

III HĐ DH

Gv: Giới thiệu bài

- Đọc mẫu

- Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

KT bài cũ.Tính : (28,7+ 34,5) x2,4 = 62,3x2,4=151,68 579,8x 01= 57,98

Hs: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn trong

bài

- Nhận xét bạn đọc

2 Thực hành

* BT1: HDHS làm bt 1

- Cho HS làm lần lợt vào PBT

*BT2: Tính nhẩm

Gv: Tổ chức cho hs đọc trớc lớp

- Hớng dẫn HS đọc ngắt nghỉ hơi một số câu

- Giải nghĩa từ: Lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu,

hiếu thảo, đẹp mê hồn…

- HDHS nhẩm và ghi kq vào PBT 1hs làm BP

*BT3: GV HD cách làm

1 em trình bày bài giải trên bảng phụ, lớp làm vào PBT

HS làm bài vào BP, PBT

Hs: Đọc từng đoạn trong nhóm

- Nhận xét bạn đọc - Nhận xét, chữa bài cho HS.* BT4 (a) - Treo bảng đã kẻ sẵn nd

BT3 Gv: Tổ chức thi đọc giữa các nhóm

- Gọi một số nhóm thi đọc

- nhận xét, tuyên dơng nhóm đọc tốt

Củng cố bài

HS ghi bài vào vở

Từng em lên bảng điền phép tính, kq

- HS nhận xét, chỉnh sửa

- HS rút ra nhận xét:

( a + b ) x c = a x c + b x c

b HS nêu miệng cách tính

- 2 em lên bảng tính

- Gọi HS nhận xét, chữa bài

GV Củng cố ND bài

GV NX tuyên dơng hs

HS làm bt vào vở

Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010

Tiết 1 NTĐ2 NTĐ5

Môn Toán Chính tả ( Nhớ viết)

Tên bài 34 – 8 Hành trình của bầy ong

Trang 3

I Mục tiêu Giúp học sinh:

- Biết thực hiện phép trừ dạng

34 – 8

- Vận dụng phép trừ làm tính

và giải toán

- Củng cố cách tìm số hạng cha biết và biết cách tìm số bị trừ

.Nhớ – viết đúng chính tả, trình bày

đúng hai khổ thơ cuối cuar bài “Hành trình của bầy ong”

2 Ôn lại cách viết từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s/x

II Đồ dùng

III HĐ DH que tính rời.- 3 bó 1 chục que tính và 4

Gv: Giới thiệu phép trừ 34 – 8

Bớc 1: Nêu vấn đề

Bớc 2: Tìm kết quả.

Bớc 3: Đặt tính rồi tính.

Hớng dẫn hs đặt tính và tính

B Dạy bài mới

2 HD HS nhớ – viết chính tả

- Gọi 1 em đọc 2 khổ cuối của bài thơ

Hs: làm bài tập 1

_94 _ 66 _ 44 _ 84

7 5 9 6

87 61 35 78

- Nhắc HS nhớ lại cách trình bày bài, tập viết những tiếng khó

-Gấp SGK, nhơ slại 2 khổ thơ, viết bài

- Hớng dẫn bài tập 2

_ 64 _ 84 _ 96

6 8 9

58 76 87

Bài 3 Bài giải

Số con gà nhà Ly nuôi là:

34 – 9 = 25 (con) Đáp số: 25 con gà

HS viết bài

- Chấm một số bài

- Nhận xét, chữa lối

3 HD làm BT chính tả *BT2(a)

- Tổ chức cho HS thi đua tìm

- Gv nhận xét, tuyên dơng nhóm thắng cuộc

Hs: Làm bài tập 4

x + 4 = 34

x = 34 – 7

x = 27

x – 14 = 36

x = 36 + 14

x = 50

*BT3 (b).Làm bài vào vở

- Gọi HS chữa bài (miệng)

- Nhận xét, chỉnh sửa

Sột soạt gió trêu tà áo biếc

Môn Chính tả(tập chép) Toán

Tên bài Bông hoa Niềm Vui Luyện tập chung

I Mục tiêu - Chép lại chính xác bài CT,

trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật

- Làm dợc BT2, BT3 (a/b)

- Thực hiện phép cộng, phép trừ và phép nhân các STP

- Biết vận dụng tính chất nhân một stp với 1 tổng ,1hiệu 2STP trong thực hành tính

- Củng cố về giải toán có lời văn liên quan đến đại lợng tỉ lệ

Trang 4

II Đồ dùng

III HĐ DH - Bảng phụ viết bài tập chép.- Viết sẵn bài tập 3

Gv: nêu mục đích, yêu cầu

- Đọc bài viết , hớng dẫn hs tìm hiểu nội dung

- Yêu cầu hs tìm từ khó viết trong bài

Dạy bài mới

Hs : đọc bài viết chính tả , nêu nội dung bài

- Tìm từ khó viết trong bài luyện viết vào bảng

con

Trổ ra, nở trắng…

2 Thực hành

*BT1: Tính

- Gọi HS nêu lại thứ tự thực hiện phép tính

Gv : hớng dẫn hs chép bài chính tả vào vở

- Cho hs chép bài chính tả vào vở

- Thu, chấm một số bài

- 2 em lên bảng thực hiện phép tính, lớp làm vào nháp

- Gọi HS nhận xét, chỉnh sửa

*BT2: Tính bằng hai cách

Hs : Làm bài tập 2

-Tìm những từ chứa tiếng có iê hoặc yê đúng

nghĩa a, b, c đã cho

- Lời giải đúng: yếu, kiến, khuyên

- Làm vào nháp, 2 em lên bảng làm

- HS nhận xét sửa chữa

*BT3: Gọi HS nêu miệng cách tính Gv: Chữa bài 2

- Hớng dẫn làm bài 3a

a Cuộn chỉ bị rối/bố rất ghét nói rối

- Mẹ lấy rạ đum bếp/Bé Lan dạ một tiếng rõ to

Củng cố bài

*BT4: - HS đọc bài toán

- GV HD cách làm - Trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở

GV nx củng cố bài

Tiét 4 NTĐ2 NTĐ5

Tên bài Bông hoa niềm vui Mở rộng vốn từ: bảo vệ mội trờng

I Mục tiêu - Biết kể đoạn mở đầu của câu

truyện theo 2 cách: Theo trình

tự và thay đổi trình tự câu truyện (BT1)

- Dựa theo tranh, kể lại đợc nội dung đoạn 2, 3 (BT2); Kể

đợc đoạn cuối chủa câu truyện

Mở rộng vốn từ về môi trờng và bảo

vệ môi trờng

2 Viết đợc đoạn văn có đề tài gắn với nội dung bảo vệ môi trờng

II Đồ dùng

III HĐ DH - Tranh minh hoạ SGK- 3 bông hoa cúc bằng giấy

Gv : hớng dẫn hs kể chuyện

- Dựa vào tranh vẽ kể lại từng đoạn Gọi HS đặt một câu có quan hệ từ vàcho biết các từ ây nối những từ ngữ

Trang 5

- Kể lần 1 cho hs nghe không chỉ tranh

- Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ nào trong câu.Em đợi mãi mà bạn Hà vẫn cha đến

Hs : làm việc theo nhóm

- Đọc yêu cầu của bài

- Quan sát 4 tranh , đọc lời nhân vật trong tranh

Dạy bài mới

2 HD HS làm BT *BT1:

Gv : gọi 1,2em khá kể mẫu đoạn 1 dựa vào

tranh 1

- Gọi 2em kể lại đoạn 1

- Nhận xét , bổ sung cho hs

- Cậu bé là ngời nh thế nào ?

- Cậu với ai ? Tại sao cậu bỏ nhà ra đi ? khi cậu

ra đi mẹ làm gì ?

- HS đọc nd BT

- GV gợi ý: Nghĩa của cum từ khu bảo tồn đa dạng sinh học đã đợc thể hiện ngay trong đoạn văn

-Trao đổi theo cặp để TLCH

- Gọi HS TLCH

GV nhận xét, KL*BT2:

- Giao việc cho các nhóm

- Hs : kể trong nhóm

- Nêu ý kiến cho câu hỏi gợi ý của gv

- Hs : các nhóm thi kể trớc lớp

- nhận xét đánh giá cho nhau

- 1số em thi kể chuyện trớc lớp

- Nêu ý nghĩa câu chuyện

-Làm trên phiếu BT khổ to

- HS dán kq trên bảng HS, GV nhận xét, chỉnh sửa.Chốt lại lời giải đúng

*BT3: - GV nêu y/c, mỗi em chọn 1 cum từ trong BT2 làm đè tài, viết một

đoạn văn ngắn khoảng 5 câu về đề tài

đó

- HS, GV nhận xét, bình chọn bài viết hay

Thứ t ngày 17 tháng 11 năm 2010

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tập đọc

Quà của bố

- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở những câu văn có nhiều dấu câu

- Hiểu ND bài: Tình cảm yêu thơng của ngời bố qua những món quà đơn sơ dành cho con

(Trả lời đợc các câu hỏi trong sách giáo khoa)

Kể chuyện

kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia

- Kể đợc một việc làm tốt hoặc hành

động dũng cảm của bản thân hoặc những ngời xung quanh để bảo vệ môi trờng Qua câu chuyện, thể hiện đợc y thức bảo vệ môi trờng, tinh thần phấn

đấu noi theo những tấm gơng dũng cảm

- Biết KC một cách tự nhiên, chân thực Rèn KN nghe: Nghe bạn kể chăm chú, nhận xét đợc lời kể của bạn

II Đồ dùng

III HĐ DH Tranh minh hoạ

Gv : giới thiệu bài

- đọc mẫu toàn bài

- Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

1 em kể lại câu chuyện đã nghe hay đã

đọc về bảo vệ môi trờng

Dạy bài mới

Trang 6

Hs : luyện đọc trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Nhận xét , đánh giá cho nhau

- 1,2em đọc toàn bài trớc lớp

2 HD HS hiểu y/c của đề bài

- Đọc và suy nghĩ về đề bài

Gv : hớng dẫn hs tìm hiểu bài

- Quà của bố đi câu về có những gì ?

- Vì sao có thể gọi đó là một thế giới dới

n-ớc ?

- Hoa sen đỏ, nhị sen vàng toả hơng thơm nh

thế nào?

- Gạch chân dới các từ: một việc làm tốt, một hành động dũng cảm

- Gọi HS đọc các gợi y SGK

- Gọi HS nêu tên câu chuyện em chọn kể

3 Thực hành KC và trao đổi về y nghĩa

Hs : thảo luận câu hỏi gợi ý của gv

- Nêu ý kiến trớc lớp và nhận xét , bổ sung

cho nhau

- Luyện đọc diễn cảm đoạn 2

- Nhận xét , đánh giá cho nhau

câu chuyện

- Kể chuyện trong nhóm

- Gọi HS thi kể trớc lớp và trao đổi về y nghĩa câu chuyện

- HS, GV nhận xét, bình chọn bạn kể hay

Môn Luyện từ và câu Toán

Tên bài Mỏ rộng vốn từ: Từ ngữ về

công việc gia đình cho một số tự nhiên Chia một số thập phân

I Mục tiêu - Nêu đc một số từ ngữ chỉ công

việc gia đình (BT1)

- Tìm đợc các bộ phận câu trả lời

cho từng câu hỏi Ai?, Làm gì?

(BT2); Biết chọn từ cho sẵn để xếp

thành kiểu câu Ai là gì? (BT3).

- Biết cách thực hiện phép chia một

số thập phân cho một số tự nhiên

- Bớc đầu biết thực hành phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên (trong làm tính và giải toán)

II Đồ dùng

III HĐ DH

- Kể tên những việc em đã làm ở nhà giúp mẹ ?

- Quét nhà, trông em, nhặt rau, dọn dẹp nhà

cửa

Dạy bài mới

2 HD thực hiện phép chia một số thập phân cho một STN

- Tìm các bộ phận trả lời cho từng câu hỏi Ai ?

(Làm gì ?)

- GV nêu VD và rút ra phép chia: 8,4 : 4 Y/C HS tự chia hai STN

- GV HD đặt tính và tính

- HD HS thực hiện VD2 tơng tự Hs: Làm bài tập 2

a) Cây xoè cành ôm cậu bé

b) Em học thuộc đoạn thơ

c) Em làm ba bài tập toán

- Gọi HS nhận xét, chỉnh sửa

3 Thực hành.* BT1: Đặt tính rồi tính

- 2 em lên bảng thực hiện Lớp làm vào nháp

- Chọn và xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu

*BT2: Tìm x

- Gọi HS nhắc lại x là thành phần nào cha biết và cách tìm thành phần cha biết đó là gì?

Trang 7

Em

Chị em

Linh

Cậu bé

quét dọn nhà cửa

giặt quần áo

rửa bát đũa xếp xếp sách vở

*BT3: HS đọc đề bài GV HD cách làm

- 1 em trình bày bài giải trên bảng, lớp làm nháp

- Cho HS nhận xét chữa bài

- GV nhận xét, KL

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán

54 – 18

- Biết thực hiện phép trừ (có nhớ, số bị trừ là số có 2 chữ số

và chữ số hàng đơn vị là 4; số trừ là số có hai chữ số)

- Vận dụng phép tính đã học để làm tính và giải toán

- Củng cố cách vẽ hình tam giác khi biết ba đỉnh

Tập đọc Trồng rừng ngập mặn

1 Đọc lu loát toàn bài, giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với

nd một văn bản khoa học

2 Hiểu các ý chính của bài: nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khôi phục rừng ngập mặn những năm qua; tác dụng của rừng ngập mặn khi đợc khôi phục

II Đồ dùng

III HĐ DH

Gv: Giới thiệu phép trừ 54 – 18.

- Hớng dẫn hs cách đặt tính và thực hiện phép

tính Cho HS nhắc lại cách tính

- 2 em tiếp nối nhau đọc bài “Ngời gác rừng tí hon”

_74 _ 24 _ 84

26 17 39

48 7 45

Dạy bài mới

2 HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài

a Luyện đọc Gv: Chữa bài tập 1

_ 74 _ 64 _44

47 28 19

27 36 25

- Đọc tiếp nối nhau 3 phần của bài văn

- Luyện đọc theo cặp

- Gọi 1 em đọc toàn bài

- GV đọc diễn cảm cả bài

Hs: làm bài tập 3 Tóm tắt:

Vải xanh : 34 dm

Vải tím ngắn hơn: 15 dm

Vải tím : …dm ?

Bài giải:

Mảnh vải tím dài là:

34 – 15 = 19 (dm) Đáp số: 19 dm

b Tìm hiểu bài

- Chia nhóm, giao n/v cho từng nhóm

- TLCH trong SGK theo nhóm

- Gọi đại diện nhóm TLCH

- GV nhận xét, chốt lại câu trả lời

đúng

c HD đọc diễn cảm

3 em nối tiếp nhâu đọc lại truyện

Trang 8

Gv: Hớng dẫn làm bài 4

- Muốn vẽ đợc hình tam giác ta phải nối mấy

điểm với nhau

- Ba điểm chính là ba đỉnh của hình tam giác

- Cho hs vẽ vào vở

- HD HS thể hiện đúng lới các nhận vật

- Luyện đọc trong nhóm

- Gọi HS thi đọc trớc lớp

- Nhận xét, tuyên dơng

Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010

I Mục tiêu

- Nghe viết chính xác trình bày

đúng một đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu

- Làm dợc BT2, BT(3) a/b, hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn

- Rèn KN thực hiện phép chia STP cho STN

- Củng cố quy tắc chia thông qua giải bài toán có lời văn

II Đồ dùng PBT

III HĐ DH

Hs: Đọc bài chính tả

- Nêu nội dung chính

- Quà của bố đi câu về có những gì ?

- Bài chính tả có mấy câu ?

- Luyện viết từ khó vào bảng con

Dạy bài mới

2 Thực hành *BT1:

- 3 em lên bảng làm, lớp làm vào nháp

Gv: Đọc cho hs viết bài

- Đọc lại bài cho hs soát lỗi

- Thu, chấm một số bài

- Nhận xét bài viết của hs

- Cho HS nhận xét, chỉnh sửa

*BT2: - HS làm và nêu kq

*BT3:- Làm bài vào vở

- Gọi HS nêu kq, GV nhận xét, chỉnh sửa

- Điền vào chỗ trống yê/iê

Câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập

*BT4: - HS đọc bài toán

- GV HD cách làm

- 1 em trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào nháp

- Tổ chức cho HS nhận xét, chữa bài Gv: Chữa bài tập 2

- hớng dẫn làm bài tập 3a

Hs: Làm bài tập 3a

- Điền vào chỗ trống d/gi

- Dung dăng dung dẻ dắt trẻ đi chơi

- Đến ngõ nhà ời

- Lạy cậu lạy mợ

Ccdặn dò

Trang 9

Môn Toán Tập làm văn

Tên bài Luyện tập Luyện tập tả ngời

(Tả ngoại hình)

1 Củng cố kiến thức về đoạn văn

2 HS viết đợc một đoạn văn tả ngoại hình của một ngời em thờng gặp dựa vào dàn ý và kq q/s đã có

I Mục tiêu - Củng cố về kỹ năng tính

nhẩm chủ yếu có dạng 14 trừ

đi một số

- Kỹ năng tính viết (đặt tính rồi tính) chủ yếu các phép trừ có nhớ dạng 54 - 18; 34 - 8

- Tìm số bị trừ hoặc số hạng cha biết

- Giải bài toán vẽ hình

II Đồ dùng

III HĐ DH

Hs: làm bài tập 1

14 – 5 = 9

14 – 6 = 8

14 – 7 = 7

14 – 8 = 6

14 - 9 = 5

14 – 9 = 4

Dạy bài mới

2 HD làm BT

- Đọc y/c và gợi ý trong SGK

- GV nêu y/c và HD HS cách làm

- Viết bài vào vở

- Q/S, giúp đỡ thêm cho HS Gv: Chữa bài tập 1

- Hớng dẫn làm bài 2

_ 84 _ 30 _ 74

47 6 49

37 24 25

- Tiếp tục làm bài

- Gọi một số em đọc bài viết của mình

- GV chấm điểm cho những đoạn văn hay

x – 24 = 34

x = 34 + 24

x = 58

x + 18 = 60

x = 60 – 18

x = 42

Bài giải:

Cửa hàng có số máy bay là:

84 – 45 = 39 (máy bay)

Đáp số: 39 máy bay

Củng cố toàn bài

Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010

NTĐ2 NTĐ5

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Tập làm văn

Kể về gia đình.

- Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý cho trớc (BT1)

- Viết dợc một đoạn văn ngắn

Toán Chia một số thập phân cho 10, 100,

1000, …

Bớc đầu thực hành quy tắc chia một STP cho 10, 100, 1000, …

Trang 10

(Từ 3 đến 5 câu) theo nội dung BT1

II Đồ dùng

III HĐ DH

- Đọc thầm yêu cầu trong SGK

- Đọc hớng dẫn trên bảng phụ đã viết sẵn

Dạy bài mới

2 HD HS thực hiện phép chia một Gv: Hớng dẫn hs kể về gia đình mình

- Yêu cầu 1 em kể mẫu trớc lớp

STP cho 10, 100, 1000, …

- Nêu VD1 rồi HD cách thực hiện Hs: Tập kể theo nhóm 2 theo hớng dẫn của

giáo viên - Tự thực hiện VD2.- Gọi h/s so sánh sự giống và khác Gv: Quan sát, giúp đỡ hs yếu

- Gọi một số hs trình bày

- Bình chọn ngời kể hay nhất

- Nhận xét, tuyên dơng hs

- hớng dẫn làm bài tập 2

nhau giữa hai VD và rút ra quy tắc nhận một STP với 10, 100, 1000, …

3 Thực hành: * Bài 1: Tính nhẩm

- Gọi từng em tiếp nối nhau nêu miệng phép tính và kết quả

- Viết lại những điều vừa nói khi làm bài tập 1

(viết từ 3-5 câu)

- Hs tự làm bài vào vở

- GV nhận xét, chỉnh sửa

* Bài 2:

- Tự làm bài cá nhân

- Gọi h/s nêu miệng kq

- GV nhận xét, chỉnh sửa

* Bài 3: - Gọi h/s đọc bài toán

- GV h/d cách làm

- Làm bài vào vở

- 1 em trình bày bài giải trên bảng

- Gọi h/s nhận xét bài làm

- GV nhận xét, ghi điểm

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

Toán

15, 16, 17, 18 trừ đi một số

- Biết thực hiện các phép trừ để lập bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ

đi một số

- Biết thực hiện các phép trừ

đặt tính theo cột dọc

Tập làm văn

Luyện tập tả ngời

( Tả ngoại hình)

1 HS nêu đợc những chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn, đoạn văn mẫu Biết tìm ra mqh các chi tiết mieu tả ngaọi hình với việc thể hiện tính cách nhân vật

2 Biết lập dàn ý cho bài văn tả ngời thờng gặp

II Đồ dùng

III HĐ DH

Hs: Đọc bài toán

Có 15 que tính bớt đi 6 que tính Hỏi còn bao

nhiêu que tính ?

- Thao tác trên que tính

B Dạy bài mới

2 HD HS luyện tập *BT1:

- Gọi 2 em đọc nd BT

Tiêu đề	Bông hoa Niềm Vui
Tác giả	Hà Thị Nghị
Chuyên ngành	Toán; Tập Đọc; Chính Tả
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	205,5 KB