30/01/2007 I-MUC TIEU : -HS được cũng cô các bước giải bài toán băng cách lập hệ pt -Rèn kỹ năng lập hệ pt -giải hệ băng phương pháp thế ,cộng ,đặt ân phụ II- CHUẨN BỊ : GV:Bang phụ g
Trang 1Ns 30/01/2007
I-MUC TIEU :
-HS được cũng cô các bước giải bài toán băng cách lập hệ pt
-Rèn kỹ năng lập hệ pt
-giải hệ băng phương pháp thế ,cộng ,đặt ân phụ
II- CHUẨN BỊ :
GV:Bang phụ ghi nội dung bài tập, thước thăng ,phân màu
HS: học kỹ lý thuyết —chuan bi bai tap luyện tập
HI-TIỀN TRÌNH DẠY HỌC :
1)On dinh :kiém tra si s6 hoc sinh
2)Các hoạt động cluj vêu :
Hoạt động ï :Kiém tra bai Hoạt động của HS
cũ
* HSI: Các bước giải bài toán bằng cách lập hệ pt :
Nêu các bước giải bài toán băng 1) Lap pt:
cach lap hé pt ? -Chon ấn :chon dai luong chua biết làm ẩn (đơn vị điều kiện
Đề giải hệ phương trình ta có thích hợp cho ẩn )
những cách giải nào ? -Biéu thị các đại lượng chưa biết khác qua ấn
-Lap hé pt diễn đạt sự tương quan giữa các đại lương chưa biết qua ấn
2) giải hệ phương trinh 3) Trả lời : chọn kết quả thích hợp và trả lời Hoạt dong 2:Luyén Hoat dong cua Ghi bang
GV đưa đề bài lên Học sinh tìm Gọi x là độ dài quảng đường AB (x>0; km), y là thời bảng phụ hiểu bài toán - gian dự định đề đi đến B lúc 12 giờ trưa (y>1;giờ)
-GV gọi HS đọc bài | tìm quảng Với vận tốc 35 km/h ta có pt: x=35(y+2)(1)
toán đường và thời Với vận tốc 50 km/h ta có pt:x=50(y-1) (2)
?bài toán yêu cầu ta gian dự định Từ (1) và (2) có hệ :
Goi HS chon an „đặt -HS lan lượt đọc x =50(y- 1) = x- 50y =- 50
điêu kiện ,đơn vịcho | từng câu và lập
an pf tương ứng = lầy =120 = y =8
-Yéu cau HS doc -HS lên bảng Thê vào (1) ta có x=350 (chọn)
những câu để thiết lập | giải hệ và trả lời | Vậy quảng đường AB dài 350 km:thời gian dự định
2 pt của hệ ? là 8giờ
-HS giải hệ và trảlời | -HS đọc đề bài
-GV yêu cầu HS đọc | và tmhiểubài | Bài 34 SGK/24:
?muốn tìm số cây rau | Lấy số cây mỗi | Gọi lúc đâu sô luông rau là x,sô cây mỗi luông là y
trồng được ta làm luỗng nhân số (x;y>0; x;y nguyên )thì số cây rau cả vườn là x.Y
ntn ? luỗng Nếu tăng them 8 luống rau nhưng mỗi luống trồng it -ta nên gọi ân nín? -H§ gọi ân, điều | đi 3 cây thì số cây toàn vườn giảm 54 cây ta có (x+8)
? hãy độc mỗi câu kién , don vi ? (y-3) =xy-54 < =>-3x+8y=-30*
giúp ta lập pt và lập pt | -HS lap pt Nếu giảm đi 4 luống rau nhưng mỗiluống trông tăng
đó ? -HS giải hệ pt thêm 2cây thì sô cây toàn vườn tăng 32 cay ta co (x-
-HS trả lời bài 4)(y+2) =xy+32 < =>
-HS lên bảng giải hệ Từ (#) và (2*) có hệ :
Trang 2
Ns 30/01/2007
pt và trả lời
-HS làm bài 35 SGK/
24
-HS đọc to đề bài
-GV gọi một HS đừng
tại chỗ nêu phần chọn
ấn ;điều kiện ; đơn vị
của ân
-nêu các câu dẫn để
lập các pt tương ứng ?
-HS cả lớp cùng làm
bài
Một HS lên bảng làm
bài
GV nhận xét có thể
-HS đọc đề bài
-HS trình bày miệng bước 1
(lập he pt)
-Một HS lên bảng trình bảy bài giải -Cả lớp cùng làm vào vở và
= x =50 thé vao (*) c6 y= 15
Ax- 8y =80 Vậy vườn nhà Lan trồng được 50.15=750 cây Bài 35 SGK/24
Gọi số tiền mua mỗi quả thanh yên là x ,mỗi quả táo
rung la y (x;y>0; rupi)
Vì số tiền mua 9 quả thanh yên và § quả táo rừng là
107 rupi ta có pt:9x+8y=107 (1)
Vì số tiền mua 7 quả thanh yên và 7 quả táo rừng là
91 rupi ta co pt:7x+7y=91 (2)
Từ (1) và (2) có : 9x+8y =107 ° 9x+8y =107 ° 9x+8y =107
TVTV: y=10 thế vào x+y=13 => x= 3 (chon) Vậy Thanh yên 3 rup1/quả ; táo rừng thơm I0rup1/quả
Hoat dong 3: Dan do
-Nắm vững cách giải bài toán bằng cách lập hệ pt chú trọng hai câu để lập đúng từng pt của hệ -BVN: 36;37;38 SGK/24
