KẾ HOẠCH dạy học môn địa lí 8 đã CHUẨN KIẾN THỨC kỹ NĂNG mới NHẤT 2021

- Thuyết trình Năng lực tự học -NL giải quyếtvấn đề sáng tạohợp tác, giao tiếp -Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất nước,nhân loại và môi trường tự nhiên * GV: - Bản đồ tự nhiên

Trang 1

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ 8

- Biết và trình bày được đặc điểm tự nhiên của châu

Á và các khu vực của châu Á

- Biết và trình bày đặc điểm dân cư, kinh tế - xã hộicủa châu Á, và các khu vực của châu Á

Sử dụng lược đồ,bản đồ, quả địa cầu

-Tổ chức các hoạtđộng: cá nhân, lớp,nhóm

- Phương pháp đàmthoại và phươngpháp nêu vấn đề

- Năng lựcchung: tự học,giải quyết vấn

đề, sáng tạo,tính toán, hợptác

- Năng lựcchuyên biệt:

tư duy tổnghợp theo lãnhthổ, học tậptại thực địa,

*HS:

-Tìm hiểu bài học

và trả lời các câuhỏi trong SGK

-Biết được vị trí, giới hạn của Châu Á trên bản đồ

- Trình bày đặc điểm hình dạng và kích thước lãnhthổ của Châu Á

-Trình bày được đặc điểm về địa hình và khoáng

Sử dụng phối hợpcác phương phápsau:

- Nêu vấn đề, đàm

đề, sáng tạo,tính toán, hợp

* GV:

-Bản đồ tự nhiênChâu Á Lược đồ

tự nhiên Châu Á

Trang 2

3/ Thái độ:

-Yêu thích môn học

thoại-gợi mở

- Trực quan (sửdụng các bản đồ,hình vẽ, tranh ảnh)

- Phương pháp sửdụng SGK

- Thuyết trình

tác,

- Năng lựcchuyên biệt: tưduy tổng hợptheo lãnh thổ,

sử dụng bản

đồ, sử dụng sốliệu thống kê,tranh ảnh

trên Quả địa cầu

*HS:

và trả lời các câuhỏi trong SGK

- Thảo luận (nhóm,cặp)

- Thuyết trình

đề, sáng tạo,tính toán, hợptác,

- Năng lựcchuyên biệt:

*HS:

- Ôn tập nhữngkiến thức đã học,tìm hiểu trước nộidung bài mới vàsưu tầm tài liệu.Bài 3:

- Trình bày được các cảnh quan tự nhiên của Châu

Á và giải thích được sự phân bố các cảnh quan

2/ Kỹ năng:

-Đọc và khai thác bản đồ tự nhiên Châu Á

- Quan sát ảnh và nhận xét về các cảnh quan tự

- Nêu vấn đề, đàmthoại-gợi mở

- Thảo luận (nhóm,cặp)

- Thuyết trình

đề, sáng tạo,tính toán, hợptác,

- Năng lựcchuyên biệt: sửdụng bản đồ,

sử dụng tranh

* GV:

- Bản đồ tự nhiênChâu Á, bản đồcảnh quan tự nhiênChâu Á, bảng phụ

*HS-Tìm hiểu bài học

và trả lời các câuhỏi trong SGK.-Tìm tranh ảnh liên

Trang 3

nhiên, 1 số hoạt động kinh tế ở Châu Á.

-Trực quan (sử dụngcác bản đồ, hình vẽ, tranh ảnh)

-Phương pháp sử dụng SGK

-Thảo luận (nhóm, cặp)

- Thuyết trình

- Năng lực chung: tự học,giải quyết vấn

đề, sáng tạo, tính toán, hợptác

- Năng lực chuyên biệt: sửdụng bản đồ,

sử dụng tranh

ảnh

* GV:

Bản đồ các nước trên thế giới, lược

đồ SGK

* HS:

- Học bài cũ

- Tìm hiểu trước bài mới

- Phân tích bảng thống kê về dân số

- Tính toán và vẽ biểu đồ về sự gia tăng dân số

3/ Thái độ:

Giáo dục về dân số và môi trườngGiảm tải:câu 2 không yêu cầu hc vẽ biểu đồ,chỉ cần nhận xét

-Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở

-Trực quan (sử dụngcác bản đồ, hình vẽ, tranh ảnh)

-Phương pháp sử dụng SGK

- Thuyết trình

Năng lực tự học

-NL giải quyếtvấn đề sáng tạohợp tác, giao tiếp

-Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất nước,nhân loại và môi trường tự nhiên

* GV:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á, bản đồ cảnh quan tự nhiênChâu Á, bảng phụ

* HS:

và trả lời các câu hỏi trong SGK.-Tìm tranh ảnh liênquan đến bài học

* GV:

- Bản đồ tự nhiên

Trang 4

- Thấy được ảnh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến

sự phân bố dân cư2/ Kỹ năng:

- Phân tích bản đồ phân bố dân cư Xác định vị trí các thành phố các quốc gia trên bản đồ

3/ Thái độ:

Có ý thức trong việc tuyên truyền vận động thực hiện CSDS

- Trực quan (sử dụng các bản đồ, hình vẽ, tranh ảnh)

- Phương pháp sử dụng SGK

- Thảo luận (nhóm, cặp)

sử dụng tranh

ảnh

Châu Á, bản đồ các nước trên thế giới,

Lược đồ SGK

* HS:

- Tìm hiểu trước bài thực hành

Ôn tập 7 1/ Kiến thức:

- Củng cố và nâng cao các kiến thức về những đặc điểm: vị trí, hình dạng, kích thước, địa hình, khoángsản, khí hậu, sông ngòi và đặc điểm về dân cư –xã hội Châu Á

- Trực quan (sử dụng các bản đồ, số liệu thống kê, hình

vẽ, tranh ảnh)

Tự học, sáng tạo sử dụng bản đồ, hình ảnh

* GV:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á, bản đồ cảnh quan tự nhiênChâu Á, bản đồ các nước trên thế giới, các lược đồ SGK

* HS:

- Ôn lại các nội dung đã học từ bài 1-> bài 7

- Phân tích bảng số liệu, bản đồ khinh tế- xã hội, bản thống kê

3/ Thái độ:

- Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở

- Phương pháp sử

đề, sáng tạo, tính toán, hợptác,

- Năng lực

*GV

- Bản đồ kinh tế Châu Á

- Bản thống kê 1 sốchỉ tiêu phát triển kinh tế…

Trang 5

- Thuyết trình

chuyên biệt: sửdụng bản đồ,

sử dụng tranh

ảnh

*HS

- Tìm hiểu tình hình kinh tế Châu Á

3/ Thái độ:

Ý thức bảo vệ và khai thác có hiệu quả nguồn tài nguyên

- Thuyết trình

- Năng lực chuyên biệt:

- Tư liệu về xuất khẩu gạo của VN

và Thái Lan

*HS

- Đọc và tìm hiểu trước bài ở nhà

Ôn tập 10 1/ Kiến thức:

- HS nắm được về tình hình phân bố dân cư và thành phố lớn của châu Á

- Ảnh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến sự phân

bố dân cư và đô thị ở châu Á

2/ Kỹ năng:

- Phân tích bản đồ phân bố dân cư và đô thị châu

Á, tìm ra đặc điểm phân bố dân cư và các mối quan

hệ giữa các yếu tố tự nhiên và dân cư xã hội

- Xác định, nhận biết vị trí các quốc gia, các thành phố lớn của châu Á

3/ Thái độ: Ý thức chấp hành tốt trong giờ ôn tập; Giáo ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và tuyên truyền về CSDS; tích cực lao động xây dựng

- Thuyết trình

- Tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo

- Sử dụng bản

đồ số liệu thống kê

* GV:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á, bản đồ cảnh quan tự nhiênChâu Á, bản đồ các nước trên thế giới, các lược đồ SGK

* HS:

- On lại các nội dung đã học từ bài 1-> bài 8

Trang 6

quê hương, đất nước

Kiểm tra

viết 1 tiết

11 - Đánh giá khả năng tiếp thu của HS ở các đơn vị

kiến thức đã học từ bài 1-> bài 6

Quan sát - Giải quyết

vấn đề, sáng tạo

- Sử dụng bản

đồ số liệu thống kê

*GV: đề kiểm tra

*HS

Ôn lại kiến thức đãhọc từ bài 1-> bài 8

- Thuyết trình

- Tranh ảnh

* HS:

- Tìm hiểu trước bài học ở nhà

- Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích bản

đồ, tranh ảnh về hoạt động kinh tế

- Thuyết trình

-NL giải quyếtvấn đề sáng tạohợp tác,giao tiếp

-Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất nước,nhân loại và môi trường tự

* GV:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á

-Tranh núi Hymalaya, hoang mạc

* HS

- Đọc và tìm hiểu trước bài ở nhà

- Sưu tầm tranh có liên quan đến bài học

Trang 7

- Trực quan (sử dụng các bản đồ, hình vẽ, tranh ảnh).

- Thuyết trình

* GV:

- Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á, Châu Á, bản đồ kinh tế châu Á

- Tranh ảnh

* HS:

- Tìm hiểu trước bài thực hành

- Sưu tầm tranh ảnh

Có lòng yêu thiên nhiên, tinh thần đoàn kết quốc tế

Giảm tải:câu hỏi 2 k yêu cầu hs làm

- Thuyết trình

sử dụng tranh ảnh

* GV:

- Bản đồ tự nhiên, kinh tế khu vực Đông Á

- Lược đồ kinh tế Trung Quốc

* HS:

- Đọc và chuẩn bị bài mới trước ở nhà, tìm hiểu các thông tin về Nhật Bản và Trung Quốc

Ôn tập 17 - Nhằm hệ thống hóa lại các kiến thưc và kĩ năng

cơ bản đã học bản đã học chuẩn bị cho thi HKI

- Tự học giải quyết vấn đề,

* GV:

Trang 8

- Trực quan (sử dụng các bản đồ, hình vẽ, tranh ảnh).

- Thuyết trình

sáng tạo

- Sử dụng bản

đồ số liệu thống kê, tranh ảnh, mô hình

và kinh tế châu Á

* HS: ôn các kiến thức đã học

- Ý thức trung thực nghiêm túc trong kiểm tra

Quan sát - Giải quyết

vấn đề, sáng tạo

- Sử dụng bản

* GV: Đề kiểm tra,đáp án, biểu điểm

* HS: Ôn tập các kiến thức đã học kìI

- Thuyết trình

sử dụng tranh ảnh

* GV

- Bản đồ kinh tế chung Châu Á, bản

đồ các nước Châu Á,

- Bản đồ phân bố dân cư Châu Á, bản đồ tự nhiên khu vực ĐNÁ

* HS:

- Đọc và tìm hiểu trươc bài ở nhà

Bài15:

Đặc

điểm dân

20 1/ Kiến thức:

Trình bày được những đặc điểm nổi bậc về dân cư,

xã hội khu vực Đông Nam Á

-Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở

-Trực quan (sử dụng

-NL giải quyết

* GV

- Bản đồ DS, MĐDS và các đô

Trang 9

-Phương pháp sử dụng SGK.

vấn đề sáng tạohợp tác,giao tiếp

thị lớn châu Á

* HS:

- Đọc và tìm hiểu trươc bài ở nhà

- Thuyết trình

* GV:

- Bản đồ các nước Châu Á

- Lược đồ kinh tế các nước Đông Nam Á

* HS:

- Ôn tập đặc điểm

tự nhiên, dân cư xãhội khu vực Đông Nam Á

- Thấy được những thuận lợi và khó khăn của VN khi gia nhập ASEAN

2/ Kỹ năng:

- Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích số

- Thảo luận (nhóm,

-Có trách nhiệm với bản

* GV

- Bản đồ các nước Đông Nam Á

- Tranh ảnh, bảng phụ

* HS

- Tìm hiểu trước

Trang 10

liệu, tư liệu, tranh ảnh3/ Thái độ:

Tăng cường mối quan hệ đoàn kết giữa dân tộc VN với các dân tộc trong khu vực

cặp)

- Thuyết trình

thân, cộng đồng, đất nước,nhân loại và môi trường tự nhiên

bài mới

- Thuyết trình

- Lược đồ tự nhiên, kinh tế của Lào và Campuchia (SGK phong to)

- Tự học giải quyết vấn đề, sáng tạo

- Sử dụng bản

* GV:

và kinh tế châu Á

* HS: ôn các kiến thức đã học

Trang 11

VIỆT

NAM

- Biết Việt Nam là một trong những quốc gia mang đậm bản sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử của khu vực Đông Nam Á

- Biết đặc điểm lịch sử tự nhiên, địa hình, khoáng sản, sinh vật, khí hậu, sông ngòi Việt Nam

- Biết đặc điểm tự nhiên của các miền tự nhiên của nước ta: Miền Bắc và Đông Bắc Bộ; Miền Tây Bắc

và Bắc Trung Bộ; Miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ

- Tìm hiểu địa lí địa phương

- Giáo dục bảo vệ môi trường về sông ngòi, khí hậu,đất đai, sinh vật

thoại-gợi mở

- Thuyết trình

giải quyết vấn

sử dụng bản

đồ, sử dụng tranh ảnh

- Bản đồ tự nhiên: địa hình, sông ngòi, khoáng sản Việt Nam

* HS:

-Atlát địa lí Việt Nam

-Sưu tầm các hình ảnh có liên quan

- Biết được vị trí của VN trên bản đồ thế giới

- Biết VN là một trong những quốc gia mang đậm bản sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử của khu vực

- Trực quan (sử dụng các bản đồ,

đề, sáng tạo,

*GV:

- Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á, bản đồ các nước

Trang 12

người Đông Nam Á.

2/ Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng bản đồ, phân tích mối quan hệ giữa

VN với các nước trong khu vực và trên thế giới3/ Thái độ:

- Có thái độ đúng đắn trong học tập để góp phần xây dựng quê hương- đất nước

hình vẽ, tranh ảnh)

- Thuyết trình

tính toán, hợptá,

sử dụng bản

đồ, sử dụng tranh ảnh

ĐNÁ

- Tranh ảnh

* HS:

- Tìm hiểu trước bàimới

về mặt tự nhiên, kinh tế- xã hội

- Trình bày đặc điểm lãnh thổ nước ta 2/ Kỹ năng:

Sử dụng bản đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giớihạn, phạm vi lãnh thổ VN

- Thuyết trình

* GV:

Bản đồ tự nhiên VN

* HS:

Đọc và tìm hiểu bài mới

3/ Thái độ:

Xây dựng lòng yêu biển, ý thức bảo vệ,xây dựng

- Thuyết trình

-Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất nước,nhân loại và

* GV:

- Bản đồ Biển VN, tranh ảnh về cảnh đệp và tài nguyên vùng biển

*HS:

- Đọc và tìm hiểu trước bài ở nhà, sưu tầm tranh ảnh

có liên quan đến

Trang 13

vùng biển quê hương môi trường tự

- Thuyết trình

* GV:

- Bản đồ địa chất

VN, bảng niên biểuđịa chất

* HS:

- Tìm hiểu trước bàimới

- Sưu tầm tranh ảnh về sinh vật cổ

để minh họa cho bài học

2/ Kỹ năng:

Đọc bản đồ khoáng sản VN, nhận xét sự phân bố khoáng sản ở nước ta, xác định các mỏ khoáng sản lớn và các vùng mở trên bản đồ

3/ Thái độ:

Xây dựng ý thức tiết kiệm, tính hiệu quả và sự phát triển bền vững trong khai thác, sử dụng tài nguyên khoáng sản

MỤC 2 KHÔNG DẠYCÂU 3 PHẦN BÀI TẬP KHÔNG LÀM

- Thuyết trình

* GV:

- Bản đồ địa chất– khoáng sản Việt Nam (hoặc hình 26.1)

- Bảng 26.1 trang

99 – SGK (phóng to)

* HS:

- Nghiên cứu hình 26.1 và bảng 26.1: Xác định các

kí hiệu khoáng sản

ở Việt Nam và sự phân bố của các khoáng sản đó.

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	67,94 KB