GIAO AN LOP 1( CKTKN- CO DU 3 MUC TIEU) - VIEN

* Củng cố tiết 1 - Cá nhân ,đồng thanh toàn bài- Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ trong phạm vi 7 - Viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ - HS KT: Kiên, Minh biết làm tính cộng và tr

- Viết đợc các vần ,các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51

- Nghe hiểu và kể đợc một đoạn truyện theo tranh truyện kể : chia phần

đọc ,viết: uôn , ơn cuộn dây , con lơn

II- Bài mới: (35P)

1,Giới thiệu bài

2,Dạy vần

a Dạy vần

- Tranh vẽ gì ?

- Tiếng lan chứa vần gì?

- Nêu cấu tạo vần

- Lần lợt từng em nêu

- an ,on , ăn ,ân , ôn , ơn, en, ên uôn

,-ơn, iên ,in

- H/s ghép nêu cấu tạo

- Đọc cá nhân ,đồng thanh

- H/s quan sát tranh nêu nội dung

Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ bới giun

- Tìm gạch kết hợp nêu cấu tạo tiếng

- Ngắt hơi chỗ có dấu phẩy,nghỉ chỗ

có dấu chấm

- Cá nhân ,đồng thanhCá nhân ,đồng thanh

- Viết vào vở tập viết

- Nêu ý nghĩa câu chuyện

III- Củng cố - Dặn dò( 2P)

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau

phần

- Tranh 4 : Số sóc đã đợc chia đều

* trong cuộc sống phải biết nhờng nhịnnhau vẫn tốt

Toán Phép cộng trong phạm vi 7 A/Mục tiêu

- Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng trong phạm vi 7

II- Bài mới

1, Giới thệu bài

2 ,Thành lập công thức

a Hoạt động 1: Sử dụng đồ dùng

-Đính bảng 6 tam giác

- Có mấy tam giác ?

- Đính tiếp 1 tam giác nữa và hỏi

- Tất cả có bao nhiêu hình tam giác ?

- Nêu phép tính tơng ứng

* Đính 5 hình vuông và hỏi

- Có mấy hình vuông ?

- Đính tiếp 2 hình vuông nữa

- Tất cả có mấy hình vuông ?

- Lấy số và dấu lập phép tính bảng

b Hoạt động 2: Sgk

- Quan sát hình vẽ sách giáo khoa

- Nêu bài toán

- Thêm 1 hình tam giác

- Có tất cả bao nhiêu tam giác?

- Có 1 hình tam giác thêm 5 hình tam

giác là thành bao nhiêu tam giác?

- HS nêu bài toán phần a

- Nêu bài toán phần b

III Củng cố -dặn dò:3P

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau

- Giáo viên viết nên bảng

- HS đọc lại: 5+1=6 1+5=6

- HS nêu bài toán:

4+2=6 2+4=6 3+3=6

- HS đọc lại : cá nhân, đồng thanh

+16 +52 +34 +61 +43

7 + 0 = 7 1 + 6 = 7 3 + 4 = 7

0 +7 = 7 6 +1 =7 4 +3 =7

5+1+1= 4+2+1= 2+3+2=3+2+2= 3+3+1= 4+0+2=

- 3 em lên bảng

Trên cây có 6 con bớm đang đậu bay về thêm 1 con nữa hỏi trên cây có tất vả bao nhiêu con?

- Viết phép tính

6+1=7

Có 4 ô con chim thêm 3 con chim bay về hỏi tất cả có mấycon chim ?

phép tính : 4+3=7

Thủ công Các quy ớc cơ bản về gấp giấy và gấp hình A/ Mục tiêu.

- Biết các kí hiệu , quy ớc về gấp giấy

- Bớc đầu gấp đợc giấy theo kí hiệu , quy ớc

- HS KT biết một số quy ớc cơ bản

- HS yêu thích môn học

B/ Chuẩn bị

+ GV: Mẫu vẽ về những kí hiệu về quy ớc

+ HS: Giấy nháp, bút chì

C/Các hoạt động dạy - học

I- Kiểm tra : 3P

Sự chuẩn bị đồ dùng của h/s

II-Bài mới: 30P

1, Giới thiệu bài

2,Giới thiệu từng mẫu kí hiệu a Ký

hiệu đờng gữa hình có nét

gạch chấm

- Hớng dẫn HS vẽ kí hiệu trên

đờng kẻ ngang ,kẻ dọc của vở b Ký hiệu đờng dấu gấp. - Đờng dấu gấp là đờng có nét đứt c kí hiệu đờng gấp vào - Trên đờng dấu gấp có mũi tên chỉ hớng gấp vào và ngợc lại d Thực hành gấp - Giáo viên theo dõi và nhắc nhở III- Củng cố- dặn dò : 2P Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau

!

!

!

Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010

Tiếng việt Bài 52: ong - ông A/ Mục tiêu

- Đọc đợc ong ,ông ,cái võng ,dòng sông ,từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết đợc ong ,ông, cái võng ,dòng sông

- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề : Đá bóng

- HS KT( Minh, Kiên) biết đọc vần ong, ông

* Củng cố tiết 1 - Cá nhân ,đồng thanh toàn bài

- Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ trong phạm vi 7

- Viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ

- HS KT: Kiên, Minh biết làm tính cộng và trừ đơn giản

- HS yêu thích môn học

B/ Chuẩn bị

II- Bài mới (30P)

1, Giới thiệu bài

- Nêu miệng kết quả tính

- H/s quan sát nêu bài toán

- Có 7 hình tam giác bớt đi 1 tam giáchỏi còn lại mấy tam giác ?

- Còn lại 6 hình tam giác 7- 1=6

7- 6 =1 Đọc cá nhân

- HS nêu bài toán

- Lập phép tính trên thanh nhựa.7- 2 =5

7- 5 =2 đọc cá nhân

HS lập phép tính

7-2=5 7-3=47-5=2 7-4=3

HS đọc đồng thanh, nhóm cá nhân,

- H/s nêu nhận xét

- H/s nhắc lại tên bài

- Cá nhân ,đồng thanh 7- 6 =1 7- 3 = 4 7-7= 0 7- 0 =7

- 67 - 47 - 27 - 57

1 3 5 2

7 - 6 = 7 - 3 = 7- 2 = 7 - 4=

7 -7 = 7 - 0 = 7 - 5 = 7 - 1 =

THỂ DỤC : THỂ DỤC RLTT CƠ BẢN - TRÒ CHƠI : ChUYÒN BãNG TIÕP SøC I/ Mục tiêu.

- Ôn các động tác thể dục RLTTCB đã học

- Học đứng đưa một chân sang ngang

- Tiếp tục ôn trò chơi : “ Chuyển bóng tiếp sức “

- HS bước đầu thưc hiện dược đứng đưa một chân ra sau (mũi bàn chân chậmđất), hai tay giơ cao thẳng hướng

- HS làm quen với tư thế đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông

- HS biết cách chơi trò chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi(có thể cònchậm)

II/ Địa điểm, phương tiện :

- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

- Một còi giáo viên, 2-4 bóng nhùa hoặc cao su để chơi trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

1/ Phần mở đầu :

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

bài học

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên

địa hình tự nhiên ở sân trường 40-50m, sau

đó đi thường và hít thở sâu theo vòng tròn

- Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Gv

hoặc trò chơi cho GV và HS chọn.

2/ Phần cơ bản :

- Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ

cao thẳng hướng :

- Đứng đưa một chân sang ngang, hai

tay chống hông :

+ Chuẩn bị : TTĐCB

+ Động tác : đưa chân trái sang ngang

chếch mũi bàn chân xuống đất ( cách mặt

đất khoảng 1 gang tay ), đầu gối và mũi

bàn chân duỗi thẳng, hai tay chống hông,

trọng tâm dồn vào chân phải, thân người

thẳng, nhìn theo mũi chân trái lần tập tiếp

theo Khi nâng chân, nhìn vào mũi chân

+ Nhịp 1 : đưa chân trái sang ngang hai

tay chống hông

+ Nhịp 2 : về TTĐCB

+ Nhịp 3 : đưa chân phải sang ngang hai

tay chống hông

+ Nhịp 4 : về TTĐCB

- Trò chơi : “ Chuyển bóng tiếp sức “

22 p

-25 p .

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

Gv

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

Gv

3/ Phần kết thúc :

- Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc trên

địa hình tự nhiên và hát Sau đó về đứng

lại, quay mặt thàng hàng ngang

- Giáo viên cùng HS hệ thống bài

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Sau đó GV giao bài tập về nhà

3 p -5 p

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

Gv

………

………

………

………

Thø t ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2010

To¸n LuyÖn tËp A/ Môc tiªu

Tiếng việt Bài 53: ăng - âng A/ Mục tiêu

- Đọc đợc ăng , âng ,măng tre , nhà tầng , đọc đợc từ và câu ứng dụng

- Viết đợc ăng ,âng ,măng tre ,nhà tầng

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ

- HS KT( Minh, Kiên) biết đọc vần ăng, âng

- Đọc câu ứng dụng 2 em

II- Bài mới: 30P

- Cá nhân ,đồng thanh toàn bài

Tiết 2 (40P)

- Nhận xét tranh minh hoạ

- H/s tìm kết hợp nêu cấu tạo tiếng

- Nghỉ hơi sau dấu chấm

- Đọc câu ứng dụng

- Cá nhân, nhóm, đồng thanh

- HS viết bài vào vở tập viết

- Đọc tên bài : Vâng lời cha mẹ

- H/s thảo luận nhóm đôi

- Mẹ dặn bạn nhỏ ở nhà trông em

- Con của mẹ ngoan lắm

- Nghe lời học chăm chỉ

Tự nhiên và xã hội Công việc ở nhà A/Mục tiêu

- Kể đợc một số công việc thờng làm ở nhà của mỗi ngời trong gia đình

- Các công việc cần làm để nhà luôn sạch sẽ gọn gàng sắp xếp đồ dùng cá nhân ,sắp xếp và trang trí góc học tập

* Mục tiêu : kể tên 1 số công việc ở nhà

của những ngời trong gia đình

sự quan tâm gắn bó giữa mọi

ngời trong gia đình với nhau

b Hoạt động 2 :

* HS kể tên đợc 1 số công việc ở nhà

của những ngời trong gia đình

- Trong nhà em ai là ngời đi chợ nấu

cơm giặt quần áo?

- Em cảm thấy nh thế nào khi làm

việc có ích cho gia đình?

*Kết luận: Mọi ngời trong gia đình tham

gia làm việc tuỳ theo sức của mình

- Đang dạy em học bài

- Đang thu dọn đồ chơi

- Giúp mẹ gấp quần áo

- Hãy tìm ra những điểm giống và

- Khác nhau giữa hai hình

+Bớc2: Trình bày trớc lớp

- Em thích căn phòng nào ? vì sao ?

- Vì sao căn phòng đó bừa bộn ?

* Kết luận: Mọi ngời đều quan tâm đến

việc dọn dẹp nhà cửa sẽ gọn gàng ngăn nắp

III Củng cố - dặn dò (3P)

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau

- HS quan sát hình 29 Giống : có căn phòng và đồ đạc giống nhau, bàn ghế giờng tủ

- Khác : hình 1 đồ đạc để lộn xộn không gọn gàng

- Hình 2 : mọi thứ đều đợc xắp xếp ngăn nắp

- Thích căn phòng hình 2

- Vì gọn gàng đẹp mắt

- Mọi ngời đều bận rộn công việc nên cha kịp dọn dep

Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Toán Phép cộng trong phạm vi 8 A/ Mục tiêu - Thuộc bảng cộng , biết làm tínhcộng trong phạm vi 8 - Viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ - HS KT: Kiên, Minh biết làm tính cộng và trừ đơn giản - HS yêu thích môn học B/ Chuẩn bị : + GV :Bộ đồ dùng học toán + HS : Bảng con , bộ đồ dùng C/ Các hoạt động dạy - học I- Kiểm tra (5P) - Đọc công thức cộng trừ phạm vi 7 - Lớp làm bảng con II- Bài mới (30P) 1, Giới thiệu bài 2, Thành lập bảng cộng 8 5 + 2= 7- 3 = 5 + 1=

3 em làm bảng lớp

Chuẩn bị tiết sau

- HS nêu bài toán

- Lập phép tính trên thanh nhựa

- Tất cả có 8 hình vuông 7+1=8

1+7=8

- Các số 1,7 đổi vị trí cho nhau

6+2=82+6=85+3=83+5=84+4=8

Bài 54 : ung – ng A/ Mục tiêu

- Đọc đợc : ung , ng ,bông súng, sừng hơu ,từ và câu ứng dụng

- Viết đợc : ung , ng , bông súng , sừng hơu

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : rừng ,thung lũng , suối đèo

- HS KT( Minh, Kiên) biết đọc vần ung , ng

- Đọc câu ứng dụng 2 em

II- Bài mới: 30P

Tiết 2 (40P)

1, Luyện tập.

a Luyện đọc :

- Luyện đọc các vần tiết 1

- Đọc câu ứng dụng

- Tranh vẽ gì?

- Ghi bảng đoạn thơ ứng dụng

- Tìm gạch tiếng có vần mới

- Nêu cách đọc câu ,giải đố

- Luyện đọc

- Đọc toàn bài

b Đọc sgk

- G/v đọc mẫu

* Trò chơi (5)’

c Luyện viết.

- Hớng dẫn học sinh viết

- Ung, ng, bông súng, sừng hơu

2, Luyện nói : Chủ đề : Rừng ,thung

lũng ,suối đèo

- Trong rừng thờng có những gì ?

- Em thích những thứ gì nhất ?

- Thung lũng, đèo suối ở đâu ?

- Chỉ những vùng trong hình

III- Củng cố- dặn dò : 3p

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau

- HS đọc vần, tiếng, từ

- Đọc từ ngữ ứng dụng

- Nhóm, cá nhân, đồng thanh

- H/s nêu nội dung tranh

Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không khều mà dụng

-Tìm kết hợp nêu cấu tạo tiếng

- Cá nhân ,đồng thanh

- Cá nhân ,đồng thanh

- Đồng thanh

- H/s đọc cá nhân trong nhóm

- Viết vở tập viết

- Đọc tên bài:rừng ,thunglũng, suối đèo

- Có cây cối, con vật sống trong rừng

- H/s nêu

- Miền núi

- H/s chỉ nêu

Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010

Âm nhạc:

Hoùc haựt: Baứi Saộp ủeỏn Teỏt roài

(Nhaùc vaứ lụứi: Hoaứng Vaõn)

I MUẽC TIEÂU

- Bieât haùt theo giai ñieôu vaø lôøi ca.

- Bieât haùt keât hôïp voê tay hoaịc goõ ñeôm theo baøi haùt

- Nhoùm HS coù naíng khieâu bieât goõ ñeôm theo phaùch theo tieât taâu cụa lôøi ca

- HS KT biÕt h¸t bµi h¸t

- GD: HS yªu thÝch m«n hôc

II CHUAƠN BÒ CỤA GIAÙO VIEĐN

- Haùt chuaơn xaùc baøi Saĩp ñeân teât roăi

III CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY – HÓC CHỤ YEÂU

1 OƠn ñònh toơ chöùc, nhaĩc HS söûa tö theâ

ngoăi ngay ngaĩn

2 Kieơm tra baøi cuõ: 3p

GV cho cạ lôùp haùt lái baøi haùt Ñaøn gaø con

GV baĩt gióng hoaịc ñeôm ñaøn

3 Baøi môùi:30p

Hoát ñoông 1: Dáy baøi haùt Saĩp ñeẫn teât roăi

- Giôùi thieôu baøi haùt, taùc giạ, noôi dung baøi

haùt

(Nhác só Hoaøng Vađn laø taùc giạ cụa nhieău

ca khuùc vieât cho tuoơi thô nhö: Em yeđu

tröôøng em, Con chim vaønh khuyeđn, Muøa

hoa phöôïng nôû,…OĐđng ñaõ ñöôïc nhaø nöôùc

taịng giại thöôûng Hoă Chí Minh veă Vaín hóc

– Ngheô thuaôt.)

- Cho HS nghe baíng haùt maêu hoaịc GV

haùt

- Höôùng daên HS taôp ñóc lôøi ca theo tieât

taâu baøi haùt (Baøi haùt chia laøm 4 cađu haùt)

- Taôp haùt töøng cađu, moêi cađu cho HS haùt 2,

3 laăn ñeơ thuoôc lôøi vaø giai ñieôu baøi haùt

Nhaĩc HS bieât laây hôi giöõa moêi cađu haùt

- Cuoâi baøi haùt, GV höôùng daên HS voê tay

theo tieât taâu ñaõ quy ñònh (xem SGK)

- Sau khi taôp haùt xong baøi haùt, cho HS haùt

lái nhieău laăn ñeơ thuoôc lôøi vaø giai ñieôu baøi

haùt

- Söûa cho HS (neâu caùc em haùt chöa ñuùng

- Ngoăi ngay ngaĩn, chuù yù nghe

- Nghe baíng maêu hoaịc nghe

- Haùt lái nhieău laăøn theo höôùngdaên cụa GV, chuù yù phaùt ađm roõlôøi, troøn tieâng

+ Haùt ñoăng thanh+ Haùt theo daêy, nhoùm

+ Haùt caù nhađn

- HS xem GV thöïc hieôn maêu

- Haùt vaø voê tay hoaịc goõ ñeômtheo phaùch, söû dúng caùc nhác

yeõu caàu), nhaọn xeựt.

Hoaùt ủoọng 2: Haựt keỏt hụùp vụựi goừ ủeọm

theo phaựch vaứ tieỏt taỏu lụứi ca

- Hửụựng daón HS haựt vaứ voó tay hoaởc goừ

ủeọm theo phaựch GV laứm maóu:

Saộp ủeỏn teỏt roàõi ủeỏn trửụứng raỏt vui

- Hửụựng daón HS haựt vaứ goừ ủeọm theo tieỏt

taỏu lụứi ca:

Saộp ủeỏn teỏt roài ủeỏn trửụứng raỏt vui

- Hửụựng daón HS haựt keỏt hụùp nhuựn chaõn

nhũp nhaứng theo nhũp (beõn traựi, beõn phaỷi,

tay choỏng hoõng), laứ bửụực chuaồn bũ ủeồ thửùc

hieọn ủoọng taực vaọn ủoọng phuù hoùa ụỷ tieỏt

sau

Cuỷng coỏ – Daởn doứ: 3P

- Cho HS ủửựng leõn oõn laùi baứi haựt keỏt hụùp

voó tay hoaởc goừ ủeọm theo phaựch vaứ tieỏt taỏu

lụứi ca trửụực khi keỏt thuực tieỏt hoùc

- Hoỷi HS nhaộc laùi teõn baứi haựt, taực giaỷ baứi

haựt

- Nhaọn xeựt chung (khen nhửừng em haựt

thuoọc lụứi, ủuựng gia ủieọu, tieỏt taỏu, bieỏt haựt

keỏt hụùp goừ ủeọm theo phaựch vaứ tieỏt taỏu lụứi

ca ủuựng yeõu caàu; nhaộc nhụỷ nhửừng em

chửa taọp trung trong tieỏt hoùc caàn coỏ gaộng

hụn) Daởn HS veà oõn baứi haựt vửứa taọp

cuù goừ: song loan, thanh phaựch,troỏng nhoỷ,… theo hửụựng daón cuỷaGV

- HS haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theotieỏt taỏu lụứi ca (sửỷ duùng thanhphaựch)

- HS thửùc hieọn theo hửụựng daón

- HS thửùc hieọn theo hửụựng daón

- HS traỷ lụứi

- Chuự yự nghe Gv nhaọn xeựt, daởndoứ vaứ ghi nhụự

Tập viết (Tuần 11) Nền nhà , nhà in, cá biển

A/ Mục tiêu

- Viết đúng các chữ nền nhà, nhà in.,cá biển, yên ngựa ,cuộn dây

- Kiểu chữ viết thờng ,cỡ vừa theo vở tập viết

- H/s khá giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết

- HS KT biết nhìn mẫu viết bài có thể còn cha đúng độ cao

Viết bảng con Trái đào, chú cừu

II- Bài mới: 30P

1, Giới thiệu bài

* Chấm chữa bài

- Giáo viên thu bài chấm 1/2 só bài tại

A/ Mục tiêu

-Viết đúng các chữ: con ong ,cây thông , vầng trăng ,cây sung , củ gừng

- Kiểu chữ viết thờng , cỡ vừa theo vở tập viết

- H/s khá giỏi có thể viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết

- HS KT biết nhìn mẫu viết bài có thể còn cha đúng độ cao

II- Bài mới( 35P)

1, Giói thiệu bài

2, Quan sát nhận xét

- Giáo viên viết mẫu, hớng dẫn quy

trình viết từng chữ

- Giải nghĩa từ :

- Quan sát chữ mẫu nêu nhận xét

- Nêu độ cao các con chữ ?

- Khoảng cách giã các tiếng , từ?

- Nêu cách đặt dấu thanh ?

5, Chấm chữa bài.

- Chấm 1/2số bài tại lớp ,nhận xét

III- Củng cố- dặn dò: 3P

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau

- H/s đọc : Con ong , cây thông , vầng trăng , cây sung ,củ gừng

- Biết đợc tên nớc, nhận biết đợc quốc kì ,quốc ca của tổ quốc việt nam

- Nêu đợc khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón , đứng nghiêm ,mắt nhìn quốc kì

- Thực hiện nghiêm trang , khi chào cờ đầu tuần