1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bản xây dựng kế hoạch dành học bổng du học chi tiết

9 122 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 57,25 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bản xây dựng kế hoạch để dành học bổng đi du học gồm các mục chính Bước 1: Sử dụng ma trận swot để điểm mạnh điểm yếu, thách thức cũng như cơ hội. Bước 2: Xây dựng mục tiêu (sử dụng cây mục tiêu) Bước 3: Xây dựng các phương án Bước 4: Đánh giá và lựa chọn phương án tối ưu Bước 5: Quyết định kế hoạch

Trang 1

Kế hoạch để dành được học bổng của Úc của X

X vừa kết thúc học năm nhất đại học kinh tế quốc dân, X muốn được đi du học tại Úc, bạn X đã lên các trang mạng tìm kiếm thông tin và bạn thấy thông tin trường đại học hàng đầu của Úc có chương trình học bổng hỗ trợ 100% học phí định kỳ Bạn X muốn xin học bổng này, bạn thấy mình còn thiếu một và điều kiện cần thiết để xét học bổng, sau đây là bản kế hoạch giúp bạn X có thể có được học bổng

Học bổng Kinh tế học trường đại học Queensland cho sinh viên Việt Nam: Các suất học bổng sẽ được trao cho sinh viên Việt Nam trên cơ sở cạnh tranh thành tích suất sắc, và hoạt động ngoại khoá Học bổng chi trả 100% học phí đối với ứng viên theo đuổi văn bằng Cử nhân kinh tế

Yêu cầu:

Sinh viên đang học Đại học yêu cầu điểm trung bình tất cả các môn cơ sở phải đạt tối thiểu 8,0

Tổng điểm IETLS đạt 6,5, tất cả các kỹ năng đều trên 6.0

Các mục chính có trong bài:

Bước 1: Phân tích môi trường

1 Môi trường bên ngoài

2 Môi trường bên trong

3 Ma trận swot

Bước 2: Xây dựng mục tiêu (sử dụng cây mục tiêu)

Bước 3: Xây dựng các phương án

Bước 4: Đánh giá và lựa chọn phương án tối ưu

Bước 5: Quyết định kế hoạch

Trang 2

Bước 1: Phân tích môi trường

1 Môi trường bên ngoài

- Tác động từ gia đình

Gia đình, nơi ta được sinh ra và lớn lên, gia đình không chỉ là chỗ dựa tinh thần

mà còn là nơi cung cấp về tài chính Với một quyết định lớn như đi du học sẽ cần được sự ủng hộ lớn từ phía gia đình, và chỉ khi đó thì mới bước đầu có thể hoàn thành ước mơ của mình Gia đình X sẽ trợ cấp cho một phần sinh hoạt khi đi du học, và hỗ trợ hoàn toàn lúc đầu mới sang học Tuy nhiên nguồn lực tài chính của gia đình có hạn

- Tác động từ điều kiện xã hội

Bên cạnh đó, ở Hà Nội có nhiều trung tâm để bồi dưỡng các kỹ năng cần thiết

để hoà nhập tốt với thế giới như tiếng anh, kỹ năng mềm đồng thời có nhiều tổ chức hoạt động ngoại khoá cho sinh viên trên khắp địa bàn Tuy nhiên học phí ở các trung tâm khá cao và cũng không phải trung tâm nào cũng đảm bảo đạt được kết quả như mong đợi

Bất đồng về văn hoá, ngôn ngữ 2 nước

- Các chính sách của nhà nước

Theo Quyết định 05/2013/QĐ-TTg: từ 1/3/2013, tổ chức dịch vụ tư vấn du học phải chịu trách nhiệm trước pháp luật và cung cấp công khai thông tin liên quan đến cơ sở đào tạo, tình trạng kiểm định và công nhận chất lượng đào tạo của cơ quan chức năng nước sở tại cho người có nhu cầu đi du học; chủ động phối hợp với các cơ quan liên quan để bảo vệ quyền lợi hợp pháp và chính đáng của người

đi du học

Bên cạnh đó thì nhà nước cũng tạo điều kiện cho sinh viên nghèo được tham gia các câu lạc bộ để trợ giúp pháp lí Giúp giải đáp mọi thắc mắc, nâng cao nhận thức của mình và giải quyết vướng mắc, bảo vệ quyền lợi của bản thân

Việc đăng kí thẻ visa đi du học tại Úc đã đươc quan tâm hơn và đã hỗ trợ cho sinh viên một cách tốt nhất, giúp sinh viên không gặp khó khăn

- Hệ thống công nghệ thông tin

Trang 3

Để có thể học tập tốt thì không thể thiếu được phương tiện học tập tốt; chỉ cần

có một chiếc máy tính là có thể tra cứu mọi thông tin, thắc mắc trong quá trình học, đặc biệt là việc học ngoại ngữ, vì học ngoại ngữ thì cần nghe thật nhiều

Bên cạnh đó thì sẽ giúp cho sinh viên không bỏ sót bất kỳ một thông tin nào của ngôi trường mà mình muốn đi du học hay những thay đổi trong chính sách của nhà nước

- Môi trường học tập

Môi trường học của nước ta còn nhiều hạn chế, chưa có những phương pháp học tập tốt nhất và sinh viên còn thụ động trong quá trình học, lười tìm hiểu và chỉ học những cái mà do nhà trường và thầy cô cung cấp

Cùng với đó thì cơ sở hạ tầng chưa được đảm bảo, chất lượng bài giảng chưa được hoàn chỉnh

Tuy nhiên thì tại nước ta cũng có rất nhiều trường đại học danh tiếng và có chất lượng giảng dạy khá tốt Tạo điều kiện cho sinh viên trong nước có môi trường học tập tốt hơn

- Về chính trị - pháp luật

Nước Úc hỗ trợ nhiều học bổng cho Việt Nam, vì vậy dễ “săn” học bổng, bên cạnh đó chính phủ cũng tạo điều kiện cho sinh viên đi làm kiếm thêm thu nhập Tình hình chính trị ở nước Úc hiện nay cũng đang ổn định

- Đối thủ cạnh tranh:

Có rất nhiều học sinh, sinh viên muốn đi du học Úc, đặc biệt là trường Đại học Queensland

Trang 4

2 Môi trường bên trong

Phân tích nguồn lực và năng lực của bản thân

Năng lực của bản thân theo lĩnh vực

Lĩnh vực Năng lực

Học tập - Thoả mãn yêu cầu được xét học bổng là năm nhất đạt điểm

trung bình trên 8,0 các môn cơ sở

- Tiếng anh của bản thân còn yếu, chỉ đạt ở mức cơ bản, chưa

thể nghe, nói thành thạo để hiểu được người bản ngữ nói gì

- Khả năng học hỏi nhanh, tập chung tốt

Kỹ năng

mềm

- Kỹ năng mềm còn yếu như thuyết trình chưa biết cách thuyết

phục người nghe

- Kỹ năng làm việc nhóm còn yếu

- Kỹ năng giao tiếp ở mức bình thường, gặp một số trường hợp

còn chưa biết giải quyết ra sao, nên nói gì

- Kỹ năng quản lý thời gian không có, đợi khi nào tới hạn thì bắt

tay vào công việc, hiệu quả chưa được tốt

- Kỹ năng viết lách ở mức khá

- Dễ thích ứng với môi trường mới

- Chưa sôi nổi tham gia các hoạt động ngoại khoá

Tài chính - Tiền để dành từ việc làm thêm

Sức khoẻ - Sức khoẻ tốt

Trang 5

Ta có bảng ma trận swot

Ma trận swot Những cơ hội:

O1: Gia đình ủng hộ và

hỗ trợ tiền sinh hoạt

O2: Có cơ hội vừa đi làm vừa đi học để kiếm thêm thu nhập

O3: Khu vực đang tạm trú có nhiều trung tâm học thêm, bồi dưỡng tốt

O4: nhà nước hỗ trợ về mặt thủ tục đi du học của X

O5: Hệ thống thông tin tốt giúp X kịp nắm bắt thông tin, và tra cứu, học ngoại ngữ

Những thách thức:

T1: Nhiều học sinh, sinh viên muốn đi du học, tỷ

lệ cạnh tranh cao

T2: Có những trung tâm tiếng anh chỉ biết pr bản thân mà chất lượng không xứng đáng

T3: Rào cản ngôn ngữ

và văn hoá

Điểm mạnh:

S1: Có khả năng tiếp

thu, tập trung và học

hỏi tốt

S2: Điều kiện về điểm

trung bình học tập đã

đạt

S3: Sức khoẻ tốt

Chiến lược SO:

S3O2: sức khoẻ tốt có thể tự chăm lo cho bản thân khi sống bên nước ngoài và có thể đi làm thêm để trả sinh hoạt phí

S1O3,4: nhanh chóng lấp đầy kỹ năng còn thiếu

Chiến lược ST:

S1T3: Nhờ vào khả năng học hỏi nhanh, chú ý học văn hoá và ngôn ngữ của người bản địa, hoà nhập với họ nhanh chóng

S2T1: Nhờ điểm trung bình cao cũng đã loại bớt được đối thủ cạnh tranh

Trang 6

Điểm yếu:

W1: Trình độ tiếng anh

chỉ đạt mức căn bản

W2: Kỹ năng mềm còn

yếu

Chiến lược WO:

WO(1,2),3: cải thiện trình

độ tiếng anh và trau dồi

kỹ năng mềm

WO3,2: Nhờ vào cơ hội vừa đi làm, vừa đi học

để kiếm thêm thu nhập trang trải học phí và phí sinh hoạt

Chiến lược WT:

WT1,3: Đầu tư nhiều thời gian học tập tiếng anh => cải thiện trình

độ hiện tại

Bước 2: Xây dựng mục tiêu

Cây mục tiêu:

Mục đích: Xin học bổng tại úc

Đạt 6.5 Ielts và

không có điểm

thành phần dưới

6.0

Kĩ năng nói và

nghe đạt tối thiểu

đạt 6.0

Kĩ năng đọc và viết đạt tối thiểu 6,5

Hoc hỏi và nâng cao kĩ năng mềm, kĩ năng cần thiết

Kỹ năng thuyết trình tốt lên

Kĩ năng làm việc nhóm đạt hiệu quả

Kĩ năng quản lí thời gian tốt hơn

Trang 7

Bước 3: Xây dựng các phương án

 Mục tiêu 1: Học Tiếng anh

- Phương án 1: Học tiếng anh ở các trung tâm luyện IELTS, kĩ năng nghe nói đọc viết như trung tâm Ngoaingu24h, Bristish Council, Res, GLN, …

- Phương án 2: Học Tiếng anh Online trên các trang trực tuyến như: TopicaNative, Bristish Council, ielts-simon.com, dcielts.com, …

- Phương án 3: Học với gia sư: tự tìm 1 gia sư có đủ kiến thức để luyện thi IELTS cho mình

 Mục tiêu 2: Học kĩ năng mềm

- Phương án 1: Học ở các trung tâm, tổ chức như trung tâm KDI, câu lạc bộ Doanh trí, EduLike, …

- Phương án 2: Học online ở 1 số trang web như Ivy.topica.vn, kynang.edu.vn, ftmsglobal.edu.vn, …

- Phương án 3: Tự học qua cuộc sống hàng ngày: tham gia các câu lạc

bộ, các hoạt động xã hội, qua các bài thuyết trình, làm việc nhóm trên lớp, đi làm thêm để được tiếp xúc với nhiều người và cân bằng thời gian giữa học tập và đi làm, …

Bước 4: Đánh giá và lựa chọn phương án tối ưu

 Mục tiêu 1: Học Tiếng anh

Phương án

1 - Được hướng dẫn, học trực

tiếp với người bản xứ

- Được thực hành với nhiều bạn, với giáo viên trong lớp

- Có tài liệu học chuẩn quốc

tế, có hệ thống, bài bản

- Đảm bảo đầu ra

-Chi phí cao

-Thời gian cố định

2 - Có nhiều nguồn học đa

dạng

- Thời gian học không gò

bó, có thời gian rảnh là tự

-Chi phí khá cao

-Hạn chế trong việc trau dồi kĩ năng, không được hỏi trực tiếp giáo viên

Trang 8

học được.

- Có chương trình học bài bản

hay luyện tập nói

3 - Có thể chọn gia sư chất

lượng, có thể kèm cặp trực tiếp

- Được trực tiếp giải đáp mọi thắc mắc về kiến thức, rèn luyện kĩ năng nói

-Chi phí thấp

-Chương trình học không được hệ thống bài bản -Trình độ của gia sư không được đảm bảo -Không đảm bảo được đầu ra

 Mục tiêu 2: Học kĩ năng mềm

Phương

án

1 - Được học đầy đủ các kĩ

năng một cách có hệ thống

- Được rèn luyện với bạn bè trong lớp học và giáo viên trong lớp

-Được luyện tập thường xuyên

- Chi phí cao

- Thời gian học cố định

2 - Được học các kĩ năng một

cách có hệ thống

- Chi phí rẻ hơn

- Thời gian học không cố định

- Thực hành ít dẫn đến hiệu quả kém

3 -Được thực hành một cách

thường xuyên

-Không mất chi phí

-Không được học bài bản

và đầy đủ các kĩ năng

- Bản thân phải tự đúc kết

để rút ra những bài học cho chính mình

Trang 9

Đánh giá:

Học tiếng anh

Học Kĩ

năng mềm

Phương án 1 Phương án 2 Phương án 3

Phương án 1 + Có chất lượng

tốt + Chi phí rất cao

+ Rèn luyện các kĩ năng khá bài bản + Chi phí cũng vừa phải

+ Không được rèn luyện đầy đủ các

kĩ năng của tiếng anh

+ Vẫn mất chi phí Phương án 2 + Kĩ năng mềm

không được rèn luyện nhiều + Chi phí cao

+ Cả học tiếng anh và kĩ năng mềm đều không được rèn luyện nhiều

+ Chi phí vừa phải

+ Kĩ năng mềm không được rèn luyện nhiều + Học tiếng anh không tốt

+ Chi phí vừa phải

Phương án 3 + Chất lượng học

tiếng anh và kĩ năng tốt

+ Chi phí vừa phải

+ Tiếng anh không được rèn luyện nhiều + Chi phí thấp

+ Học tiếng anh không tốt

+ Chi phí thấp

Bước 5: Quyết định kế hoạch

Dựa vào bảng đánh giá các phương án trên, ta có thể lựa chọn cách học Tiếng anh

là phương án 1 (học ở trung tâm) và cách học kĩ năng mềm là phương án 3 (tự học), kết hợp yếu tố không thể thiếu là bản thân luôn luôn phải nỗ lực, chăm chỉ rèn luyện thì mới đạt được kết quả tốt

Ngày đăng: 21/08/2020, 15:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w