chuyên đề hệ thống kiến thức những kiến thức cơ bản về ngành CN việt nam phục vụ cho bồi dưỡng HS giỏi

Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có chuyên đ CN Vi t Nam, GV d y HS gi i c n ph i h th ng đề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọ

CÔNG NGHI P VI T NAM ỆP VIỆT NAM ỆP VIỆT NAM

A PH N M Đ U ẦN MỞ ĐẦU Ở ĐẦU ẦN MỞ ĐẦU

Chuyên đ đ a lý CN Vi t Nam là m t trong nh ng n i dung quan tr ngề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ững nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ọng trong ph n đ a lý các ngành kinh t nịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta c a chủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ương trình địa lý lớp 12 Vìng trình đ a lý l p 12 Vìịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

v y, các đ thi HS gi i qu c gia trong nh ng năm qua có nhi u câu h i liênề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ững nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên quan đ n chuyên đ này Ki n th c c a chuyên đ CN Vi t Nam khá r ng vàế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng liên quan đ n nhi u n i dung khác nh : đ a lý t nhiên Vi t Nam, c c u kinhế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ư ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ơng trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh

t , đ a lý các ngành kinh t , các vùng kinh t ,…Bên c nh đó, chuyên đ này cóế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ạnh đó, chuyên đề này có ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng liên quan sâu s c đ n nh ng ki n th c c a chắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ững nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ương trình địa lý lớp 12 Vìng đ a lý CN chịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ương trình địa lý lớp 12 Vìng trình

đ a lý l p 10 Do v y, đ h c t t và n m v ng nh ng ki n th c c a chuyênịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ững nội dung quan trọng ững nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì

đ đòi h i HS ph i có s t ng h p, h th ng hóa ki n th c m t cách khoaề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ột trong những nội dung quan trọng

h c.ọng

Chương trình địa lý lớp 12 Vìng trình sách giáo khoa đ a lý l p 12 đã trình bày m t cách kháiịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ột trong những nội dung quan trọng quát nh t v m t s v n đ phát tri n và phân b CN bao g m: c c u ngànhấu kinh ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ấu kinh ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ồm: cơ cấu ngành ơng trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh CN; v n đ phát tri n m t s ngành CN tr ng đi m (CN năng lấu kinh ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ột trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang, CN chế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

bi n nông-lâm-th y s n, CN s n xu t hàng tiêu dùng), v n đ t ch c lãnhế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ấu kinh ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và

th CN Tuy nhiên, đ i v i HS gi i ngoài vi c trang b các ki n th c c b n thìổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ơng trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa đòi h i các em c n ph i hi u sâu s c, phân tích và t ng h p các v n đ vàỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

n m đắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac các kĩ năng liên quan đ n t ng chuyên đ Do v y, đ i v i vi c d yế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có chuyên đ CN Vi t Nam, GV d y HS gi i c n ph i h th ng đề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac các ki nế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

th c và s p x p chúng theo các d ng bài t p khác nhau giúp HS có th dức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ạnh đó, chuyên đề này có ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ễ dàng n m đắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac ki n th c và v n d ng làm các bài t p khác nhau.ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ụng làm các bài tập khác nhau

II M C TIÊU C A Đ TÀI ỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI ỦA ĐỀ TÀI Ề

- H th ng ki n th cệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và nh ng ki n th cững nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và c b n vơng trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ngành

CN Vi tệt Nam là một trong những nội dung quan trọng Nam ph c v cho b i dụng làm các bài tập khác nhau ụng làm các bài tập khác nhau ồm: cơ cấu ngành ưỡng HS gi i.ng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

- Đ tàiề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng là ngu n tài li uồm: cơ cấu ngành ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng tham kh oải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa đ i v i GV và HSốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì gi iỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên trong gi ngải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

d y và h c t p mônạnh đó, chuyên đề này có ọng đ a lý chuyên đ CN Vi t Nam.ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

B PH N N I DUNG ẦN MỞ ĐẦU ỘI DUNG

I NH NG KI N TH C C B N V NGÀNH CÔNG NGHI P VI T NAM ỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ẾN THỨC CƠ BẢN VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ỨC CƠ BẢN VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM Ơ BẢN VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ẢN VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM Ề ỆP VIỆT NAM ỆP VIỆT NAM

Theo LHQ: Công nghi p là m t t p h p các ho t đ ng s n xu t v i nh ngệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ạnh đó, chuyên đề này có ột trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ững nội dung quan trọng

đ c đi m nh t đ nh thông qua các quá trình công ngh đ t o ra s n ph m.ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ấu kinh ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ạnh đó, chuyên đề này có ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ẩm

Ho t đ ng công nghi p bao g m c 3 lo i hình:ạnh đó, chuyên đề này có ột trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ồm: cơ cấu ngành ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ạnh đó, chuyên đề này có

 Công nghi p khai thác:ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng G m các ho t đ ng khai thác khoángồm: cơ cấu ngành ạnh đó, chuyên đề này có ột trong những nội dung quan trọng

s n, nhiên li u, nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc, sinh v t t nhiên đ t o ra ngu n nguyên, nhiên li uự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ạnh đó, chuyên đề này có ồm: cơ cấu ngành ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng cho các ho t đ ng công nghi p ch ạnh đó, chuyên đề này có ột trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

 Công nghi p ch bi n:ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì G m các ho t đ ng ch bi n v t ch t tồm: cơ cấu ngành ạnh đó, chuyên đề này có ột trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh nhiên thành d ng v t ch t có tính năng đáp ng nhu c u s n xu t, đ i s ngạnh đó, chuyên đề này có ấu kinh ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ời sống ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

c a con ngủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ười sốngi, bi n v t ch t thành c a c i.ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

 Các d ch v s n xu t đi cùng:ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ụng làm các bài tập khác nhau ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh G m các d ch v cung ng v t t ,ồm: cơ cấu ngành ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ụng làm các bài tập khác nhau ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ư nguyên v t li u, thi t k m u mã, t v n phát tri n và tiêu th s n ph m CN,ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ẫu mã, tư vấn phát triển và tiêu thụ sản phẩm CN, ư ấu kinh ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ụng làm các bài tập khác nhau ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ẩm

s a ch a các s n ph m công nghi p.ửa chữa các sản phẩm công nghiệp ững nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ẩm ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

CN có vai trò to l n đ i v i quá trình phát tri n c a nớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta, đ c bi tệt Nam là một trong những nội dung quan trọng trong s nghi p CN hóa, hi n đ i hóa đ t nự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ấu kinh ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc

- Công nghi p có vai trò ch đ o trong n n kinh t qu c dân, đóng ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ền kinh tế quốc dân, đóng ế quốc dân, đóng ốc dân, đóng góp vào s tăng tr ự tăng trưởng kinh tế ưởng kinh tế ng kinh t ế quốc dân, đóng

+ CN góp ph n thúc đ y t c đ tăng trẩm ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ột trong những nội dung quan trọng ưở chương trìnhng n n kinh t T c đ tăngề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ột trong những nội dung quan trọng

trưở chương trìnhng CN nở chương trình ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta thười sốngng cao h n t c đ tăng trơng trình địa lý lớp 12 Vì ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ột trong những nội dung quan trọng ưở chương trìnhng kinh t nói chung.ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì Năm 2016, t c đ tăng trốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ột trong những nội dung quan trọng ưở chương trìnhng kinh t GDP nế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta là 6,21% so v i năm 2015,ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì trong đó riêng ngành CN và xây d ng có t c đ tăng là 7,57%.ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ột trong những nội dung quan trọng

B ng T c đ tăng tr ộ tăng trưởng sản phẩm trong nước các năm 2014, 2015 và 2016 ưởng sản phẩm trong nước các năm 2014, 2015 và 2016 ng s n ph m trong n ẩm trong nước các năm 2014, 2015 và 2016 ước các năm 2014, 2015 và 2016 c các năm 2014, 2015 và 2016

T c đ tăng so v i năm tr ốc độ tăng so với năm trước ộ tăng so với năm trước ới năm trước ưới năm trước c

(%) Năm

T ng s ổng số ốc dân, đóng 5,98 6,68 6,21

Thu s n ph m tr tr c p ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ẩm ừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh

(Ngu n: T ng c c Th ng kê) ồn: Tổng cục Thống kê) ổng cục Thống kê) ục Thống kê)

+ Ngành CN thu hút m t lột trong những nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang l n l c lớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang lao đ ng, góp ph n gi iột trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa quy t công ăn vi c làm và nâng cao ch t lế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ấu kinh ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang cu c s ng, t o đi u ki n choột trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ạnh đó, chuyên đề này có ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

n n kinh t phát tri n Năm 1998, khu v c CN-xây d ng thu hút 11,9% s laoề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

đ ng đang làm vi c trong các ngành kinh t qu c dân và đóng góp 32,5%ột trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên GDP Đ n năm 2007, lao đ ng trong ngành CN-xây d ng tăng lên 20% vàế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ột trong những nội dung quan trọng ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh đóng góp vào 41,5% GDP

- CN là ngành cung c p t li u s n xu t cho toàn b n n kinh ấp tư liệu sản xuất cho toàn bộ nền kinh ư ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ản xuất cho toàn bộ nền kinh ấp tư liệu sản xuất cho toàn bộ nền kinh ộ nền kinh ền kinh tế quốc dân, đóng

t : ế quốc dân, đóng Xu t phát t đ c đi m c a s n xu t CN, đ c bi t là đ c đi m v côngấu kinh ừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ngh s n xu t, v công d ng s n ph m, CN t o ra s n ph m làm ch c năngệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ụng làm các bài tập khác nhau ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ẩm ạnh đó, chuyên đề này có ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ẩm ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và

t li u s n xu t -> quy t đ nh trong vi c t o ra c s v t ch t kỹ thu t c aư ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ơng trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ấu kinh ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì

n n kinh t ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

- Công nghi p thúc đ y nông nghi p và d ch v phát tri n theo ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ẩy nông nghiệp và dịch vụ phát triển theo ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ịch vụ phát triển theo ụ phát triển theo ển theo

h ướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ng công nghi p hoá, hi n đ i hoá ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng

+ Ngành CN t o ra m t kh i lạnh đó, chuyên đề này có ột trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang c a c i v t ch t r t l n cho xã h i, cóủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ấu kinh ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ột trong những nội dung quan trọng vai trò ch đ o trong n n kinh t qu c dân Cung c p h u h t các công c , tủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ạnh đó, chuyên đề này có ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ấu kinh ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ụng làm các bài tập khác nhau ư

li u s n xu t, xây d ng c s v t ch t - kĩ thu t cho các ngành kinh t đ nângệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ơng trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ấu kinh ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên cao năng su t lao đ ng.ấu kinh ột trong những nội dung quan trọng

+ Đ i v i các nốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc đang phát tri n, CN có vai trò đ c bi t quan tr ngể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ọng

đ th c hi n CN hoá nông nghi p và nông thôn CN v a t o ra th trể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy ạnh đó, chuyên đề này có ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ười sốngng, v aừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy

t o ra nh ng đi u ki n c n thi t cho nông nghi p phát tri n.ạnh đó, chuyên đề này có ững nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên

+ Phát tri n CN sẽ kéo theo s phát tri nể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên nông nghi p, giao thông v nệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

t i, các ngành d ch v hình thành đó nh ng đi m dân c l n, t p trung,ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ụng làm các bài tập khác nhau ở chương trình ững nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ư ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

đ y m nh quá trình đô th hoá, làm thay đ i rõ r t b m t xã h i.ẩm ạnh đó, chuyên đề này có ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng

- CN góp ph n t o ra các s n ph m tiêu dùng có giá tr , góp ph n ần tạo ra các sản phẩm tiêu dùng có giá trị, góp phần ạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ản xuất cho toàn bộ nền kinh ẩy nông nghiệp và dịch vụ phát triển theo ịch vụ phát triển theo ần tạo ra các sản phẩm tiêu dùng có giá trị, góp phần phát tri n kinh t và nâng cao trình đ văn minh c a xã h i: ển theo ế quốc dân, đóng ộ nền kinh ủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ộ nền kinh M i s nọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

ph m tiêu dùng trong sinh ho t c a con ngẩm ạnh đó, chuyên đề này có ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ười sống ừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạyi t ăn, m c, đi l i, vui ch i, gi iạnh đó, chuyên đề này có ơng trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa trí đ u là s n ph m CN.ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ẩm

- Phát tri n CN góp ph n vào s phát tri n kinh t , văn hóa-xã h i ển theo ần tạo ra các sản phẩm tiêu dùng có giá trị, góp phần ự tăng trưởng kinh tế ển theo ế quốc dân, đóng ộ nền kinh các vùng mi n núi,

ởng kinh tế ền kinh tế quốc dân, đóng vùng đ ng bào dân t c ít ngồm: cơ cấu ngành ột trong những nội dung quan trọng ười sốngi, rút ng n s cách bi tắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

v trình đ gi a các vùng, góp ph n c ng c an ninh qu c phòng.ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ững nội dung quan trọng ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

- CN thu hút lao đ ng nông nghi p, góp ph n gi i quy t vi c làm cho ộ nền kinh ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ần tạo ra các sản phẩm tiêu dùng có giá trị, góp phần ản xuất cho toàn bộ nền kinh ế quốc dân, đóng ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng

xã h i ộ nền kinh

 CN giúp nâng cao năng su t lao đ ng nông nghi p, t o kh năng gi iấu kinh ột trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa phóng s c lao đ ng.ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ột trong những nội dung quan trọng

 CN phát tri n t o ra các ngành s n xu t m i, các khu CN m i -> thuể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ạnh đó, chuyên đề này có ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì hút lao đ ng nông nghi p, gi i quy t vi c làm cho xã h i.ột trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng

- Trình đ phát tri n CN c a m t nột trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ột trong những nội dung quan trọng ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc bi u th trình đ phát tri n và sể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh

v ng m nh c a n n kinh t c a qu c gia đó Do đó, trong nh ng năm quaững nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ững nội dung quan trọng

Đ ng và Nhà nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta luôn có ch trủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ương trình địa lý lớp 12 Vìng đ y m nh quá trình CN hóa, hi nẩm ạnh đó, chuyên đề này có ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

đ i hóa đ t nạnh đó, chuyên đề này có ấu kinh ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc, nâng cao vai trò ch đ o c a ngành CN trong n n kinh tủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ạnh đó, chuyên đề này có ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

qu c dân.ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

=> Nh v y, CN góp ph n tích luỹ cho n n kinh t , bao g m ngu n tài ư ậy, CN góp phần tích luỹ cho nền kinh tế, bao gồm nguồn tài ần tích luỹ cho nền kinh tế, bao gồm nguồn tài ền kinh tế, bao gồm nguồn tài ế, bao gồm nguồn tài ồn: Tổng cục Thống kê) ồn: Tổng cục Thống kê) chính, nhân l c và trình đ khoa h c công ngh , nh ng nhân t c b n ực và trình độ khoa học công nghệ, những nhân tố cơ bản ộ tăng trưởng sản phẩm trong nước các năm 2014, 2015 và 2016 ọc công nghệ, những nhân tố cơ bản ệ, những nhân tố cơ bản ững nhân tố cơ bản ơ bản cho sực và trình độ khoa học công nghệ, những nhân tố cơ bản phát tri n ển n n kinh t ền kinh tế, bao gồm nguồn tài ế, bao gồm nguồn tài

1.3.1 Vai trò

- CNH đi đôi v i đô th hóaớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

- CNH có ý nghĩa thúc đ y các m i liên k t trong n n kinh t ẩm ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

- CNH là con đười sốngng c b n đ nâng cao kh năng c nh tranh c a 1ơng trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ạnh đó, chuyên đề này có ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì

qu c gia, 1 n n kinh t đ a phốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ương trình địa lý lớp 12 Vìng

1.3.2 Đ c đi m CNH Vi t Nam ặc điểm CNH ở Việt Nam ển theo ởng kinh tế ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng

a) CNH g n li n v i HĐH ắn liền với HĐH ền kinh tế quốc dân, đóng ớng công nghiệp hoá, hiện đại hoá

- Công nghi p v i vi c áp d ng r ng rãi nh ng thành t u khoa h c vàệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ụng làm các bài tập khác nhau ột trong những nội dung quan trọng ững nội dung quan trọng ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ọng công ngh tiên ti n c a th i đ i là phệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ời sống ạnh đó, chuyên đề này có ương trình địa lý lớp 12 Vìng ti n chuy n t i công ngh m iệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì vào cu c s ng.ột trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

- Đi u quy t đ nh là con ngề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ười sốngi, v i trí tu và năng l c ngày càng cao;ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh

t t c là do con ngấu kinh ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ười sốngi và vì con người sốngi

b) CNH, HĐH ph i h ản xuất cho toàn bộ nền kinh ướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ng t i hình thành m t s ngành công nghi p tr ng ớng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ộ nền kinh ốc dân, đóng ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ọng

y u đ i v i s phát tri n kinh t - xã h i, qu c phòng, an ninh: ế quốc dân, đóng ốc dân, đóng ớng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ự tăng trưởng kinh tế ển theo ế quốc dân, đóng ộ nền kinh ốc dân, đóng Tr ng tâmọng

là công nghi p ch bi n và ch t o mà công nghi p c khí và đi n t - tin h cệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ạnh đó, chuyên đề này có ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ơng trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ửa chữa các sản phẩm công nghiệp ọng

có v trí hàng đ u, công nghi p ch bi n lịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ương trình địa lý lớp 12 Vìng th c – th c ph m, côngự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ẩm nghi p hàng tiêu dùng và xu t kh u.ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ấu kinh ẩm

c) Đ y m nh CNH nông nghi p và nông thôn ẩy nông nghiệp và dịch vụ phát triển theo ạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng

- Công nghi p hóa nông nghi pệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

 Là vi c áp d ng các phệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ụng làm các bài tập khác nhau ương trình địa lý lớp 12 Vìng pháp công nghi p và t ch c tiên ti n vàoệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

s n xu t nông – lâm – ng nghi p, t o năng su t cao và ch t lải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ư ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ấu kinh ấu kinh ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang hàng hóa nông s n đáp ng yêu c u c a th trải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ười sốngng trong và ngoài nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc

 Đ u t vào các bi n pháp kỹ thu t: th y l i hóa, c gi i hóa, sinh h cư ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ơng trình địa lý lớp 12 Vì ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ọng hóa và đi n khí hóa.ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

 T o đi u ki n đ áp d ng m t cách ph bi n các công ngh m i vàoạnh đó, chuyên đề này có ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ụng làm các bài tập khác nhau ột trong những nội dung quan trọng ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì lĩnh v c nông nghi p, xây d ng nh ng khu nông nghi p công ngh cao.ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ững nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

 Có các gi i pháp v t ch c s n xu t nh d n đi n đ i th a đ ápải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ư ồm: cơ cấu ngành ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ửa chữa các sản phẩm công nghiệp ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên

d ng các bi n pháp kỹ thu t và công ngh m i.ụng làm các bài tập khác nhau ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

- Công nghi p hóa nông thôn.ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

- Làm đem công ngh v nông thôn.ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

 Năm 2005 nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta có 57% lao đ ng nông thôn đóng góp kho ng 21%ột trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa GDP c nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc T l lao đ ng trong nông nghi p c n gi m nhi u, di n tích đ tỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ấu kinh canh tác cho m i lao đ ng tăng lên.ỗi lao động tăng lên ột trong những nội dung quan trọng

-> Song song v i CNH nông nghi p, ph i ti n hành CNH nông thôn đớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên

h p th s lao đ ng th a ra.ấu kinh ụng làm các bài tập khác nhau ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ột trong những nội dung quan trọng ừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy

 Công nghi p nông thôn thệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ười sốngng là nh ng công nghi p nh , có tính giaững nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên đình, là nh ng công nghi p mà c ch th trững nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ơng trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ười sốngng sẽ đem l i nhi u l i íchạnh đó, chuyên đề này có ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

nh t.ấu kinh

 Ngoài nh ng KCN t p trung l n, c n s p x p m ng lững nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ạnh đó, chuyên đề này có ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìi “ti u KCN”ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên hay c m công nghi p v a và nh kh p các t nh (trong đó có các c m làngụng làm các bài tập khác nhau ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ở chương trình ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ụng làm các bài tập khác nhau ngh ).ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

 CNH nông nghi p và CNH nông thôn làm gi m m c đ chênh l ch gi aệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ột trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ững nội dung quan trọng nông thôn và thành th , gi m b t dòng di dân ra Thành ph ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

d) CNH, HĐH đòi h i ph i đ ng viên các thành ph n kinh t tích c c tham ỏi phải động viên các thành phần kinh tế tích cực tham ản xuất cho toàn bộ nền kinh ộ nền kinh ần tạo ra các sản phẩm tiêu dùng có giá trị, góp phần ế quốc dân, đóng ự tăng trưởng kinh tế gia đ u t phát tri n ần tạo ra các sản phẩm tiêu dùng có giá trị, góp phần ư ển theo

- DN nhà nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ph i đ m đải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ương trình địa lý lớp 12 Vìng vào nh ng khâu then ch t nh k t c uững nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ư ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh

h t ng, nh ng công trình đòi h i kĩ thu t cao, v n đ u t l n, thu h i v nạnh đó, chuyên đề này có ững nội dung quan trọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ư ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ồm: cơ cấu ngành ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

ch m và kéo dài, đáp ng nhu c u v hàng hóa, thức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ương trình địa lý lớp 12 Vìng m i, tài chính, ngânạnh đó, chuyên đề này có hàng…

- Kinh t h p tác phát tri n đ i v i ngành s n xu t nh , cá th Hìnhế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên

th c h p tác đa d ng, theo c chi u d c và chi u ngang, k t h p và đen xenức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ạnh đó, chuyên đề này có ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

v i nhi u lo i hình s h u trên nguyên t c t nguy n, bình đ ng, cùng có l i.ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ở chương trình ững nội dung quan trọng ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ẳng, cùng có lợi ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

- Kinh t t nhân đế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ư ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac khuy n khích, h tr , hế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ỗi lao động tăng lên ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìng m nh vào phátạnh đó, chuyên đề này có tri n s n xu t, gi m b t buôn bán.ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

-> Nhà nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc giúp đ , h tr kinh t h p tác, kinh t cá th , kinh t tỡng ỗi lao động tăng lên ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ư nhân, góp c ph n vào các DN ngoài qu c doanh đ m r ng quy mô s nổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ở chương trình ột trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

xu t.ấu kinh

e) CNH, HĐH đ ược tiến hành theo mô hình 1 nền kinh tế mở, cả trong c ti n hành theo mô hình 1 n n kinh t m , c trong ế quốc dân, đóng ền kinh tế quốc dân, đóng ế quốc dân, đóng ởng kinh tế ản xuất cho toàn bộ nền kinh

n ướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá c và v i n ớng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá c ngoài

- Nhà nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc và các DN ph i tìm cách thích ng và khai thác nh ng thu nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ững nội dung quan trọng

l i c a xu th qu c t hóa s n xu t và đ i s ng.ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ời sống ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

- S h n ch v quỹ đ t, s d i dào v ngu n nhân l c, v trí đ a lýự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ạnh đó, chuyên đề này có ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ấu kinh ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ồm: cơ cấu ngành ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ồm: cơ cấu ngành ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng thu n l i đòi h i và cho phép chúng ta l a ch n chi n lợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac CNH hước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìng vào

- Kinh t h p tác, liên doanh v i nế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ngoài không ch là phỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ương trình địa lý lớp 12 Vìng th cức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và chính đ thu hút v n đ u t bên ngoài, mà còn là con để học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ư ười sốngng thích h p đợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên

ti p nh n công ngh , kỹ năng, kinh nghi m qu n lý tiên ti n, m l i đi vào thế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

trười sốngng khu v c và th gi i, đ y m nh xu t kh u, tăng năng l c c nh tranh,ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ẩm ạnh đó, chuyên đề này có ấu kinh ẩm ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ạnh đó, chuyên đề này có chuy n d ch c c u kinh t phù h p.ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ơng trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

f) CNH, HĐH đòi h i ph i đ ỏi phải động viên các thành phần kinh tế tích cực tham ản xuất cho toàn bộ nền kinh ược tiến hành theo mô hình 1 nền kinh tế mở, cả trong c th c hi n theo c ch th tr ự tăng trưởng kinh tế ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ơ chế thị trường có sự ế quốc dân, đóng ịch vụ phát triển theo ường có sự ng có s ự tăng trưởng kinh tế

qu n lý c a nhà n ản xuất cho toàn bộ nền kinh ủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá c theo đ nh h ịch vụ phát triển theo ướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ng XHCN.

- Đ i v i m i qu c gia, chi tiêu c a nhà nốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ỗi lao động tăng lên ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc là ngu n chi l n nh t.ồm: cơ cấu ngành ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh Ngu n chi đó ph i đồm: cơ cấu ngành ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac k ho ch hóa thông qua vi c nhà nế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ạnh đó, chuyên đề này có ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ửa chữa các sản phẩm công nghiệp ụng làm các bài tập khác nhau.c s d ng t p trung ngu n v n trong và ngoài nồm: cơ cấu ngành ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc

- Nhà nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc duy trì cân b ng cung c u, xu t nh p, thu chi ti n hàng… nằng cung cầu, xuất nhập, thu chi tiền hàng… ổn ấu kinh ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

đ nh vĩ mô, t o môi trịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ười sốngng và th ch thu n l i cho s n xu t kinh doanhể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh phát tri n.ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên

g) CNH, HĐH đòi h i ph i huy đ ng và s d ng có hi u qu m i ngu n ỏi phải động viên các thành phần kinh tế tích cực tham ản xuất cho toàn bộ nền kinh ộ nền kinh ử dụng có hiệu quả mọi nguồn ụ phát triển theo ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ản xuất cho toàn bộ nền kinh ọng ồn

v n trong và ngoài n ốc dân, đóng ướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá c

- Ngu n v n cho CNH, HĐH bao g m ngu n nhân l c, tài s n c đ nhồm: cơ cấu ngành ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ồm: cơ cấu ngành ồm: cơ cấu ngành ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng tích lũy t nhi u th h , TNTN, v trí đ a lý và nhi u lo i v n h u hình cũngừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ững nội dung quan trọng

- V n bên ngoài dù là Vi n tr phát tri n chính th c (ODA) hay v n đ uốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

t tr c ti p (FDI) đ u là lo i v n ph i tr , kèm theo lãi su t.ư ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh

h) CNH ph i đi đôi v i HĐH, v i vi c đ i m i và nâng cao trình đ văn hóa ản xuất cho toàn bộ nền kinh ớng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ớng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ổng số ớng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ộ nền kinh – giáo d c – khoa h c – công ngh ụ phát triển theo ọng ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng

- Văn hóa là y u t n i sinh, là k t qu và nguyên nhân c a s phátế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ột trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh tri nể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên -> phát tri n kinh t - xã h i ph i đ t trên n n t ng văn hóa mang b nể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ột trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

s c dân t c, đ ng th i ti p thu các giá tr tinh hoa c a loài ngắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ột trong những nội dung quan trọng ồm: cơ cấu ngành ời sống ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ười sốngi

- Khoa h c công ngh có vai trò quy t đ nh l i th c nh tranh và t c đọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ạnh đó, chuyên đề này có ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ột trong những nội dung quan trọng phát tri n c a m i qu c gia.ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ỗi lao động tăng lên ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên

- Nh ng chính sách, gi i pháp đúng trong phát tri n giáo d c – đào t oững nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ụng làm các bài tập khác nhau ạnh đó, chuyên đề này có

ph i hải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìng t i hình thành ngu n nhân l c đáp ng yêu c u c a s nghi pớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ồm: cơ cấu ngành ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng CNH, HĐH Đó là ngu n nhân l c g m nh ng con ngồm: cơ cấu ngành ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ồm: cơ cấu ngành ững nội dung quan trọng ười sốngi có đ c, có tài, hamức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và

h c h i, thông minh, sáng t o, đọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ạnh đó, chuyên đề này có ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac chu n b t t v văn hóa, thành th o vẩm ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

kỹ năng ngh nghi p…ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

II CÁC NHÂN T NH H Ố ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH ẢN VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ƯỞ ĐẦU NG Đ N PHÁT TRI N VÀ PHÂN B NGÀNH ẾN THỨC CƠ BẢN VỀ NGÀNH CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH Ố ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH

1 V trí đ a lí ị trí địa lí ị trí địa lí

Nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta n m g n trung tâm c a khu v c Đông Nam Á, khu v c có n nằng cung cầu, xuất nhập, thu chi tiền hàng… ổn ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng kinh t phát tri n năng đ ng hi n nay trên th gi i.ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ột trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

Lãnh th nổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta v a g n v i l c đ a Á-Âu, v a ti p giáp v i bi n Đôngừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ụng làm các bài tập khác nhau ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên

và thông ra Thái Bình Dương trình địa lý lớp 12 Vìng r ng l n Do v y, nột trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta g n nh n m ngã tư ằng cung cầu, xuất nhập, thu chi tiền hàng… ổn ở chương trình ư

đười sốngng hàng h i và hàng không qu c t Vì v y r t thu n l i đ nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta mở chương trình

r ng quan h giao l u, m r ng th trột trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ư ở chương trình ột trong những nội dung quan trọng ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ười sốngng v i nhi u qu c gia và khu v cớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh trên th gi i, t o đi u ki n th c hi n chính sách m c a, thu hút đ u t nế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ạnh đó, chuyên đề này có ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ửa chữa các sản phẩm công nghiệp ư ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ngoài, đ c bi t trong lĩnh v c CN.ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh

V m t t nhiên, nề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta n m v trí ti p giáp gi a l c đ a v i đ iằng cung cầu, xuất nhập, thu chi tiền hàng… ổn ở chương trình ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ững nội dung quan trọng ụng làm các bài tập khác nhau ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ạnh đó, chuyên đề này có

dương trình địa lý lớp 12 Vìng, li n k v i vành đai sinh khoáng Thái Bình Dề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ương trình địa lý lớp 12 Vìng và vành đai sinh khoáng Đ a Trung H i, n m trên địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ằng cung cầu, xuất nhập, thu chi tiền hàng… ổn ười sốngng di l u và di c c a nhi u loài đ ng,ư ư ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng

th c v t nên có tài nguyên khoáng s n và tài nguyên sinh v t phong phú T oự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ạnh đó, chuyên đề này có thu n l i cho vi c khai thác và cung c p c p ngu n nguyên, nhiên, v t li uợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ấu kinh ấu kinh ồm: cơ cấu ngành ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng cho phát tri n CN.ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên

2 Tài nguyên thiên nhiên

Tài nguyên thiên nhiên đượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac coi là ti n đ v t ch t không th thi uề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ấu kinh ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

đượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac đ phát tri n và phân b CN nh hể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên Ảnh hưởng rõ rệt đến việc hình thành và ưở chương trìnhng rõ r t đ n vi c hình thành vàệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng xác đ nh c c u ngành CN S lịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ơng trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang, ch t lấu kinh ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang, phân b và s k t h p gi aốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ững nội dung quan trọng các tài nguyên thiên nhiên trên lãnh th nổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta nh hải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ưở chương trìnhng đ n tình hìnhế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì phát tri n và phân b c a nhi u ngành CN.ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

2.1 Tài nguyên khoáng s n ản xuất cho toàn bộ nền kinh

Nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta n mằng cung cầu, xuất nhập, thu chi tiền hàng… ổn li n k v i vành đai sinh khoáng Thái Bình Dề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ương trình địa lý lớp 12 Vìng và vành đai sinh khoáng Đ a Trung H i nên có tài nguyên khoáng s n phong phúịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa thu n l i cho phát tri n CN v i c c u đa d ng.ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ơng trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh ạnh đó, chuyên đề này có

B ng 2 Sực và trình độ khoa học công nghệ, những nhân tố cơ bản phân b m t s khoáng s n theo vùng và lãnh th (%) ộ tăng trưởng sản phẩm trong nước các năm 2014, 2015 và 2016 ổng cục Thống kê)

S tắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình 38,7 - 61,3 - - -

* D u khí

- T p trung ch y u các b tr m tích ch a d u vùng th m l c đ a,ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ức của chuyên đề CN Việt Nam khá rộng và ở chương trình ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ụng làm các bài tập khác nhau ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

v i tr lớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang kho ng vài t t n d u và hàng trăm t mải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ấu kinh ỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất 3 khí

+ B tr m tích C u Long có tr lể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ửa chữa các sản phẩm công nghiệp ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang khá l n v i m t s m đã vàớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ột trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên đang đượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac khai thác ( B ch H , R ng, R ng Đông, H ng Ng c)ạnh đó, chuyên đề này có ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ồm: cơ cấu ngành ạnh đó, chuyên đề này có ồm: cơ cấu ngành ọng

+ B tr m tích Nam Côn S n có tr lể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ơng trình địa lý lớp 12 Vì ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang vào lo i l n nh t và có uạnh đó, chuyên đề này có ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh ư

th v khí đ t, ngoài m Đ i Hùng còn có m t s m đã đế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ạnh đó, chuyên đề này có ột trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac phát hi n.ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

+ B tr m tích sông H ng đang trong giai đo n thăm dò, tìm ki m, hi nể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ồm: cơ cấu ngành ạnh đó, chuyên đề này có ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng nay đã phát hi n và khai thác m khí Ti n H i (Thái Bình).ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ở chương trình ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

+ B tr m tích Trung B n m phía đông Hu , Đà N ng, Phú Yên,ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ột trong những nội dung quan trọng ằng cung cầu, xuất nhập, thu chi tiền hàng… ổn ở chương trình ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ẵng, Phú Yên, Khánh Hòa v i di n tích nh và ti m năng h n ch ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

+ B tr m tích Th Chu-Mã Lai có di n tích nh , tr lể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang không l n.ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

- Trong s các b tr m tích trên, hi n nay hai b C u Long và Nam Cônốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ửa chữa các sản phẩm công nghiệp

S n đơng trình địa lý lớp 12 Vì ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac coi là tri n v ng nh t v tr lể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ọng ấu kinh ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang và kh năng khai thác.ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

* Than

Nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta có nhi u lo i than, v i tr lề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang kho ng 7 t t n, t p trungải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ấu kinh

ch y u b than Đông B c.ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình

- Than antraxit: t p trung ch y u Qu ng Ninh, v i tr lủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang h n 3 tơng trình địa lý lớp 12 Vì ỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất

t n (chi m h n 90% tr lấu kinh ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ơng trình địa lý lớp 12 Vì ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang than c nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc), có ch t lấu kinh ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang t t nh t Đôngốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ấu kinh Nam Á

- Than m : phân b rãi rác Thái Nguyên, Qu ng Nam, Đi n Biên.ỡng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ở chương trình ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

- Than nâu: phân b ch y u ĐBSH, v i tr lốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang hàng ch c t t n.ụng làm các bài tập khác nhau ỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ấu kinh

- Than bùn: có nhi u n i nh ng nhi u nh t ĐBSCL, đ c bi t là khu v cở chương trình ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ơng trình địa lý lớp 12 Vì ư ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ấu kinh ở chương trình ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh

U Minh

* Ngoài ra còn có Urani: Hi n nay đã phát hi n nhi u t khoáng Urani ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ụng làm các bài tập khác nhau ở chương trình Đông B c B , Trung Trung B và Tây Nguyên T ng tài nguyên Urani Vi tắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ột trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ở chương trình ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng Nam đượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoac d báo trên 218.000 t n (U308) có th là ngu n nguyên li uự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ấu kinh ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ồm: cơ cấu ngành ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng khoáng cho các nhà máy đi n h t nhân trong tệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ương trình địa lý lớp 12 Vìng lai

- Qu ng s t: ta có m Tr i Cau, Linh Nham (Thái Nguyên), Tòng Bá (Hàắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ạnh đó, chuyên đề này có Giang), B o Hà (Lào Cai), Yên Bái (ven sông H ng) và đ c bi t có m s t l nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ồm: cơ cấu ngành ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

nh t c nấu kinh ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc là Th ch Khê (Hà Tĩnh).ạnh đó, chuyên đề này có

- M Mangan: ta có m l n nh t c nỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trìnhc Trùng Khánh (Cao B ng).ằng cung cầu, xuất nhập, thu chi tiền hàng… ổn

- M Crôm duy nh t c nỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ấu kinh ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọngc C Đ nh (Thanh Hoá)

- M Titan có nhi u ven bi n Qu ng Ninh và đ c bi t có nhi u d cỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ọng ven bi n các t nh duyên h i Nam Trung B t Đà N ngể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ột trong những nội dung quan trọng ừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy ẵng, Phú Yên, đ nế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì Bình Thu n

- M Bôxit: có nhi u d c biên gi i gi a L ng S n và Cao B ng v iỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ững nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ơng trình địa lý lớp 12 Vì ằng cung cầu, xuất nhập, thu chi tiền hàng… ổn ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì Trung Qu c và m i phát hi n dốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìi lòng đ t Tây Nguyên có tr lấu kinh ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang bôxit khá l n.ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

- Thi c: có nhi u Tĩnh Túc (Cao B ng), S n Dế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ằng cung cầu, xuất nhập, thu chi tiền hàng… ổn ơng trình địa lý lớp 12 Vì ương trình địa lý lớp 12 Vìng (Tuyên Quang), Quỳ H p (Ngh An).ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

- M chì - kẽm: có nhi u ch Đ n, ch Đi n, t nh B c C n.ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ồm: cơ cấu ngành ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ạnh đó, chuyên đề này có

- M đ ng: ta có m đ ng l n chì S n La và m đ ng l n vàng Làoỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ồm: cơ cấu ngành ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ồm: cơ cấu ngành ẫu mã, tư vấn phát triển và tiêu thụ sản phẩm CN, ở chương trình ơng trình địa lý lớp 12 Vì ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ồm: cơ cấu ngành ẫu mã, tư vấn phát triển và tiêu thụ sản phẩm CN, ở chương trình Cai

- M vàng: ta có m vàng tr lỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang khá l n B ng Miêu (Qu ng Nam)ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ồm: cơ cấu ngành ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa còn vàng sa khoáng có nhi u n i.ở chương trình ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ơng trình địa lý lớp 12 Vì

c Khoáng s n phi kim

- Apatit: c nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ch có m t m Cam Đỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ột trong những nội dung quan trọng ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ở chương trình ười sốngng (Lào Cai)

- Cát thu tinh: ta có nhi u Vân H i (H i Phòng), ven bi n Qu ngỷ tinh: ta có nhiều ở Vân Hải (Hải Phòng), ven biển Quảng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa Bình, Nam Ô (Qu ng Nam) và đ c bi t có tr lải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang cát r t l n ven bi nấu kinh ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên NThu n và Bthu n

- Đá vôi: r t phong phú trung du mi n núi phía B c kéo dài qua Ninhấu kinh ở chương trình ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình Bình, Thanh Hoá vào t n Qu ng Bình n i ti ng v i núi đá vôi Kè B ng (Qu ngải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa Bình) mi n Nam r t hi m đá vôi và ch có tr lở chương trình ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ấu kinh ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang đá vôi l n khu v cớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh

Hà Tiên

- Đá quý (Rubi, Saphia) có nhi u Yên Bái và Quỳ Châu, Quỳ H pề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa (Ngh An).ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

- Ngoài các khoáng s n nêu trên nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta còn nhi u lo i khoáng s nề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

d Ý nghĩa c a tài nguyên khoáng s n đ i v i phát tri n công nghi p ủa tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ớc các năm 2014, 2015 và 2016 ển ệ, những nhân tố cơ bản

- Tài nguyên khoáng s n nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta do đa d ng v lo i hình là c s đạnh đó, chuyên đề này có ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ơng trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên

t o ra nhi u ngu n nguyên li u đa d ng đ phát tri n nhi u ngành CN khaiạnh đó, chuyên đề này có ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ồm: cơ cấu ngành ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng khoáng và ch bi n nh : khai thác than, luy n kim đen, luy n kim màu…ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ư ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

- M t s lo i khoáng s n có tr lột trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ạnh đó, chuyên đề này có ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ững nội dung quan trọng ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang khá l n: than đá Qu ng Ninhớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa 3,5 t t n, d u m bi n Đông Đ c bi t m t s lo i khoáng s n là v t li uỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ấu kinh ỏi quốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ở chương trình ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ột trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ạnh đó, chuyên đề này có ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng xây d ng: đá vôi, cát thu tinh… thì r t phong phú Chính đó là nh ng c sự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ỷ tinh: ta có nhiều ở Vân Hải (Hải Phòng), ven biển Quảng ấu kinh ững nội dung quan trọng ơng trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình cung c p nguyên li u đ phát tri n CN lâu dài.ấu kinh ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên

- Nhi u lo i khoáng s n có ch t lề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang r t t t nh than đá Qu ng Ninh,ấu kinh ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ư ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa hàm lượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang s t trong qu ng, hàm lắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang P205 trong Apatit r t cao Chính đó làấu kinh các nguyên li u r t có giá tr v i phát tri n công nghi p trong nệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ấu kinh ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ở chương trình ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc và là

m t hàng xu t kh u có giá tr cao.ấu kinh ẩm ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

2.2 Tài nguyên n ướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá c

Tài nguyên nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc có ý nghĩa quan tr ng trong phát tri n kinh t nóiọng ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì chung, trong đó có CN, đ c bi t là mang l i ngu n th y năng l n cho phátệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ồm: cơ cấu ngành ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì tri n th y đi n và cung c p nể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ấu kinh ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc cho các ho t đ ng s n xu t CN.ạnh đó, chuyên đề này có ột trong những nội dung quan trọng ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh

Tài nguyên nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc c a nủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta tương trình địa lý lớp 12 Vìng đ i phong phú nh ng phân bốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ư ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên không đ u thoe không gian và th i gian.ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ời sống

Sông ngòi nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta khá dày đ c và ch y trên nh ng vùng có đ a hìnhải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ững nội dung quan trọng ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng khác nhau, t o nên nhi u thác g nh Ti m năng th y đi n nạnh đó, chuyên đề này có ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta r t l n Vấu kinh ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

m t lý thuy t, công su t ti m năng đ t h n 30 tri u KW, v i s n lế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ấu kinh ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ơng trình địa lý lớp 12 Vì ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ượp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoang khai thác 260-270 t KWh T p trung ch y u h th ng sông H ng (37%), hỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ở chương trình ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ồm: cơ cấu ngành ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng

th ng sông Đ ng Nai (19%).ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ồm: cơ cấu ngành

Tài nguyên nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ửa chữa các sản phẩm công nghiệp ụng làm các bài tập khác nhau.c s d ng cho CN cũng khá d i dào V i kho ng 900 tồm: cơ cấu ngành ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ỉ lệ lao động trong nông nghiệp cần giảm nhiều, diện tích đất

m3 nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc trên m t, nhìn chung nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta ph c v đ cho s n xu t CN và choụng làm các bài tập khác nhau ụng làm các bài tập khác nhau ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh sinh ho t các đô th Tuy nhiên, ngu n nạnh đó, chuyên đề này có ở chương trình ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ồm: cơ cấu ngành ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc phân b không đ u theo vùngốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng

và theo mùa gây nên tình tr ng m t cân đ i gi a ngu n cung c p nạnh đó, chuyên đề này có ấu kinh ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên ững nội dung quan trọng ồm: cơ cấu ngành ấu kinh ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc và sự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh phát tri n CN gi a các vùng.ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ững nội dung quan trọng

2.3 Tài nguyên sinh v t ật – C s nguyên li u cho m t s ngành công ơ chế thị trường có sự ởng kinh tế ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ộ nền kinh ốc dân, đóng nghi p ch bi n ệp có vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân, đóng ế quốc dân, đóng ế quốc dân, đóng

- Vùng bi n nể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta có ngu n l i h i s n phong phú v i nhi u loài cá,ồm: cơ cấu ngành ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ớc ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng tôm, m c,…và các loài đ c s n có giá tr Bên c nh đó, d c b bi n có nhi uự nhiên Việt Nam, cơ cấu kinh ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ạnh đó, chuyên đề này có ọng ời sống ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng bãi tri u, đ m phá, cánh r ng ng p m n Vùng n i đ a có nhi u sông, su i,ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ừng chuyên đề Do vậy, đối với việc dạy ột trong những nội dung quan trọng ịa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ốc gia trong những năm qua có nhiều câu hỏi liên kênh r ch, ao h ,…thu n l i cho đánh b t và nuôi tr ng th y s n Do đó,ạnh đó, chuyên đề này có ồm: cơ cấu ngành ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ồm: cơ cấu ngành ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa

nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vìc ta có nhi u thu n l i đ n phát tri n ngành đánh b t và nuôi tr ng th yề địa lý CN Việt Nam là một trong những nội dung quan trọng ợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ể học tốt và nắm vững những kiến thức của chuyên ắc đến những kiến thức của chương địa lý CN ở chương trình ồm: cơ cấu ngành ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì

s n góp ph n cung c p ngu n nguyên li u d i dào cho ngành CN ch bi nải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ấu kinh ồm: cơ cấu ngành ệt Nam là một trong những nội dung quan trọng ồm: cơ cấu ngành ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì ế nước ta của chương trình địa lý lớp 12 Vì

th y, h i s n.ủa chương trình địa lý lớp 12 Vì ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa ải có sự tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức một cách khoa