Giáo án Ngữ văn 6 - Giáo án định hướng phát triển năng lực học sinh (Mẫu số 3)

Giáo án Ngữ văn 6 - Giáo án định hướng phát triển năng lực học sinh (Mẫu số 3) được biên soạn dựa trên chương trình học môn Ngữ văn lớp 6 với các bài học như: đọc thêm văn bản Bánh chưng, bánh giầy; từ và cấu tạo từ tiếng Việt; giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt; đọc - hiểu văn bản Thánh gióng; tìm hiểu chung về văn tự sự; đọc - hiểu văn bản Sơn tinh – Thủy tinh...

­ N m đắ ược ý nghĩa, ngh  thu t c a truy n ệ ậ ủ ệ “Con R ng, cháu Tiên” ồ  

2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng đ c văn b n, k  chuy n; c m nh n các truy n truy n thuy t.ọ ả ể ệ ả ậ ệ ề ế

3.Thái đ :ộ  Giáo d c lòng t  hào dân t c, ý th c đoàn k t.ụ ự ộ ứ ế

­ Đ c di n c m, t  tìm hi u nh n th c, c m th  n i dung văn v n đ a ra.ọ ễ ả ự ể ậ ứ ả ụ ộ ả ư

­ Liên h  th c ti n, gi i quy t v n đ  văn b n đ a raệ ự ễ ả ế ấ ề ả ư

­ Xem trước bài

­ Chu n b  n i dung đẩ ị ộ ược phân công

III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ

1.  n đ nh t  ch c Ổ ị ổ ứ  (Th i gian: 1 phút)ờ

2. Ki m tra bai cũ ể ̀ : l ng ghép trong ti t d yồ ế ạ

3. Bài m i ớ  (Th i gian: 44 phút)ờ

Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng  c a HSạ ộ ủ N i dung c n đ tộ ầ ạ

A.HO T Đ NG KH I Đ NGẠ Ộ Ở Ộ  (Th i gian: 5 phút)ờ

­1 nhóm lên trình chi u ế

đo n phim ng n: l ng ghép ạ ắ ồ

hai n i dung:  nói v  ngu n ộ ề ồ

g c c a dân t c Vi t Nam ố ủ ộ ệ

­Th o lu n đ  tìm ra ả ậ ể

câu truy n th n tho i hay  ệ ầ ạ

truy n thuy t  v i nhi u  ề ế ớ ề

n i dung kì di u. V y,  ộ ệ ậ

truy n thuy t là gì? Nh ng  ề ế ữ

câu chuy n truy n thuy t:  ệ ề ế

Con R ng cháu Tiên có n i  ồ ộ

HS đ c văn b n, tìmọ ả  chi ti t và tr  l i câuế ả ờ  

h i theo cá nhânỏ

­Chia   l p   làm   4ớ  nhóm. Thi tìm nhanh các chi ti t v  ngu nế ề ồ  

g c, hình dáng, vi cố ệ  làm c a nhân v t.ủ ậ

­>Đ i di n nhóm lênạ ệ  

I. Khái ni mệ  ; truy n thuy tề ế

­ Là truy n dân gian truy n mi ng,ệ ề ệ  

k  v  các nhân v t s  ki n có liênể ề ậ ự ệ  quan đ n l ch s  th i quá kh ế ị ử ờ ứ  + Có c  s  l ch s , c t lõi là sơ ở ị ử ố ự 

th t l ch s  ậ ị ử + Có y u t  tế ố ưởng tượng kì  o.ả  + Th  hi n thái đ  và cách đánhể ệ ộ  giá c a nhân dân đ i v i các sủ ố ớ ự 

ki n và nhân v t l ch s ệ ậ ị ử

II. Hướng d n tìm hi u nh ng ẫ ể ữ

nét đ c s c v  n i dung và nghặ ắ ề ộ ệ thu t: ậ

1. Gi i thi u các nhân v t ớ ệ ậ

* Ngu n g c:ồ ố

­ L c Long Quân ạ : th n nòi r ng, ầ ồ ở 

dướ ưới n c, con th n Long N ầ ữ

­   Âu   C : ơ   dòng   tiên,     trên   núi,ở  thu c dòng h c Th n Nông.ộ ọ ầ

?   Theo   truy n   thuy t   thìề ế  

người Vi t có ngu n g c tệ ồ ố ừ 

cùng   bào   thai,   m i   ng ọ ườ   i

trên   đ t   n ấ ướ c   ta   đ u   cao ề  

D a vào chú thích vàự  chu n   b   bài   đ   trẩ ị ể ả 

nh  th i, kho  nh  th n.ư ổ ẻ ư ầ

­ 50 con theo cha xu ng bi nố ể

  50 con theo m  lên núiẹ

 cai qu n các phả ương

 khi c n giúp đ  l n nhauầ ỡ ẫ

­   Ngu n   g c   Con   R ng,   Cháuồ ố ồ  Tiên

 Ngh  thu t: s  d ng các chiệ ậ ử ụ  

ti t tế ưởng tượng, k   oỳ ả+ Tô đ m tính ch t l n lao, đ p đậ ấ ớ ẹ ẽ 

c a nhân v tủ ậ+   Thiêng   liêng   hoá   ngu n   g cồ ố  gióng nòi, g i ni m t  hào dân t c.ợ ề ự ộ+   Làm   tăng   s c   h p   dân   choứ ấ  truy n.ệ

3.Ý nghĩa c a truy n ủ ệ

HS   th o   lu n   theoả ậ  bàn và  phát bi uể

­ Gi i thích, suy tôn ngu n g c caoả ồ ố  quý,   thiêng   liêng   c a   c ng   đ ngủ ộ ồ  

Vi tệ

­ Đ  cao ngu n g c, th  hi n  ýề ồ ố ể ệ  nguy n th ng nhát, đoàn k t c aệ ố ế ủ  nhân   dân   ta   trên   m i   mi n   Tọ ề ổ 

qu c.ố

­ Th i đ i các vua Hùng:tên nờ ạ ướ  c

là Văn Lang đ n th  vua Hùng ề ờ ở Phong Châu – Phú Th ; gi  t  vuaọ ỗ ổ  Hùng hàng năm

C. HO T Đ NG LUY N T P Ạ Ộ Ệ Ậ (Th i gianờ  : 5 phút).? Th o lu n v  ý nghĩa c aả ậ ề ủ  

m t s  chi ti t kì  o trongộ ố ế ả  

truy n?ệ

­Chia   l p   làm   4ớ  nhóm, trao đ i ý ki nổ ế  

­HS   trong   nhóm 

th ng   nh t   ý   ki nố ấ ế  (1’)   Phát   bi u,   traoể  

E. HO T Đ NG TÌM TÒI Ạ Ộ (Th i gianờ  : 1 phút)

I.M C TIÊU:Ụ

1. Ki n th cế ứ  

­H c sinh hi u đọ ể ược n i dung, ý nghĩa truy n và nh ng chi ti t tộ ệ ữ ế ưởng tượng kì  o. ả

­ N m đắ ược ý nghĩa, ngh  thu t c a truy n ệ ậ ủ ệ “Bánh ch ng bánh giày” ư

2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng đ c văn b n, k  chuy n; c m nh n các truy n truy n thuy t.ọ ả ể ệ ả ậ ệ ề ế

3.Thái đ :ộ  Giáo d c lòng t  hào dân t c, ý th c đoàn k t.ụ ự ộ ứ ế

­ Đ c di n c m, t  tìm hi u nh n th c, c m th  n i dung văn v n đ a ra.ọ ễ ả ự ể ậ ứ ả ụ ộ ả ư

­ Liên h  th c ti n, gi i quy t v n đ  văn b n đ a raệ ự ễ ả ế ấ ề ả ư

­ Xem trước bài

­ Chu n b  n i dung đẩ ị ộ ược phân công

III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ

1.  n đ nh t  ch c Ổ ị ổ ứ  (Th i gian: 1 phút)ờ

2. Ki m tra bai cũ ể ̀ : l ng ghép trong ti t d yồ ế ạ

3. Bài m i ớ  (Th i gian: 44 phút)ờ

Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng  c a HSạ ộ ủ N i dung c n đ tộ ầ ạ

A.HO T Đ NG KH I Đ NGẠ Ộ Ở Ộ  (Th i gian: 5 phút)ờ

­1 nhóm lên trình chi u ế

đo n phim ng n: l ng ghép ạ ắ ồ

hai n i dung:  nói v  ngu n ộ ề ồ

g c c a dân t c Vi t Nam ố ủ ộ ệ

và gi i thi u v  t c làm ớ ệ ề ụ

­Th o lu n đ  tìm ra ả ậ ểcâu tr  l i.ả ờ

L ng ngheắ

­Suy nghĩ, tr  l i cáả ờ  nhân

­Chia   l p   làm   2ớ  nhóm, th o lu n đ aả ậ ư  

ra gi i thích.ả

­Đ c,   phát   hi n   chiọ ệ  

ti tếSuy nghĩ, tr  l iả ờ

Hướng d n tìm hi u nh ng nét đ cẫ ể ữ ặ  

s c v  n i dung và ngh  thu t: ắ ề ộ ệ ậ

1. Vua Hùng ch n ngọ ườ ối n i ngôi

* Hoàn c nhả :+ vua đã già, gi c đã yên, đ t nặ ấ ướ  cthái bình, nhân dân no  m.ấ

+ Các con c a đã l n và đông.ủ ớ

* ý c a vuaủ :+ Người n i ngôi ph i n i đố ả ố ược chí vua,   không   nh t   thi t   ph i   là   conấ ế ả  

trưởng

* Hình th c c a vuaứ ủ+ Đi u vua đòi h i   mang tính ch tề ỏ ấ  

m t câu đ  đ c bi t đ  th  tài ( nhânộ ố ặ ệ ể ử  

l  Tiên vễ ương, ai làm v a ý vua, sừ ẽ 

được truy n ngôi). ề

2. Cu c đua tài dâng l  v t c a cácộ ễ ậ ủ  Lang

­ Các ông Lang không hi u ý vua, tìmể  

c a ngon v t l  trên r ng dủ ậ ạ ừ ưới bi n.ể

­ Lang Liêu được th n giúp đ  vìầ ỡ :+ trong các lang chàng là người thi tệ  thòi nh tấ : s m m  côi mớ ồ ẹ

+ l n lên chàng ‘ra   riêng ch  chăm loớ ở ỉ  

vi c đ ng áng, tr ng lúa, tr ng khoai’.ệ ồ ồ ồ+ thân ph n là con vua nh ng l i r tậ ư ạ ấ  

g n gũi v i nhân dân.ầ ớ

­ Lang Liêu dâng hai th  bánh ( Bánhứ  

Ch ng, Bánh Gi y)ư ầ+Ch ng là đ t, Gi y là Tr iư ấ ầ ờ

­ Lang Liêu là người duy nh t hi uấ ể  

được ý th n ầ+ L y g o làm ra bánhấ ạ

­>Ngh  thu t: s  d ng chi ti t tệ ậ ử ụ ế ưở  ng

tượng, kì  oả

­ Hai th  bánh có ý tứ ưởng sâu xa (Bánh 

Ch ng   tư ượng   tr ng   cho   Tr i,   Bánhư ờ  

Gi y tầ ượng tr ng cho Đ t.ư ấ

­   Hai   th   bánh   do   v y   h p   ý   vua,ứ ậ ợ  

ch ng t  tài đ c c a con ngứ ỏ ứ ủ ười có thể 

n i   chí   vua  ố   Là   người   tài   năng, thông   minh,   hi u   th o,   trân   tr ngế ả ọ  

nh ng ngữ ười sinh thành ra mình

3. Ý nghĩa câu chuy n:ệ

­   Gi i   thích   ngu n   g c   c a   s   v tả ồ ố ủ ự ậ  (bánh ch ng, bánh gi y).ư ầ

­ Đ  cao lao đ ng, đ  cao ngh  nông.ề ộ ề ề

­ Ước m  c a nhân dân có m t v  vuaơ ủ ộ ị  

­HS   trong   nhóm 

th ng   nh t   ý   ki nố ấ ế  (1’)   Phát   bi u,   traoể  

đ i gi a các nhómổ ữ

III. Luy n t pệ ậ

Đây là m t phong t c truy n th ng,ộ ụ ề ố  

th  hi n nét văn hóa đ p c a dân t c.ể ệ ẹ ủ ộ  Chúng ta c n có ý th c gi  gìn và phátầ ứ ữ  huy nét đ p c a phong t c đó.ẹ ủ ụ

E. HO T Đ NG TÌM TÒI Ạ Ộ (Th i gianờ  : 1 phút)

­Tìm   các   câu   ca   dao,   t cụ  

ng    nói v  m t s  phongữ ề ộ ố  

t c c  truy n c a dân t c?ụ ổ ề ủ ộ

­Chu n b  bài ti p theo: ẩ ị ế Từ 

và c u t o t  Ti ng vi t ấ ạ ừ ế ệ

L ng nghe, th c hi nắ ự ệ

*RÚT KINH NGHI M:Ệ

………

………

­ Đ n v  c u t o t  (ti ng)ơ ị ấ ạ ừ ế

­ Các ki u c u t oể ấ ạ

2. Kĩ năng : Rèn k  năng phát hi n t , phân lo i đ c t  đ  t  đó  ng d ng vào nói và vi t.ỹ ệ ừ ạ ượ ừ ể ừ ứ ụ ế

3. Thái độ : Có tình c m yêu quý ti ng Vi t.ả ế ệ

­ Xem trước bài

­ Chu n b  n i dung đẩ ị ộ ược phân công

­>GV d n vào bài:ẫ

Trong   cu c   s ng   hàng ộ ố  

ngày,   con   ng ườ i   mu n ố  

hi u bi t nhau thì c n ph i ể ế ầ ả  

giao ti p. Mu n giao ti p ế ố ế  

đ ượ c   thì   con   ng ườ i   ph i ả  

HS tr  l iả ờ

HS l ng ngheắ

­Th o   lu n   theoả ậ  bàn đ  đ a ra câuể ư  

­ L p danh sách các t , ti ngậ ừ ế :Từ

M t ti ngộ ế Nhi u ti ngề ế

­   th n,   và,ầ  

d y,   dân   ,ạ  cách, cách

­   tr ng   tr t,ồ ọ  chăn   nuôi, 

­ T  là đ n v  ngôn ng  nh  nh t c uừ ơ ị ữ ỏ ấ ấ  

t o nên câu.ạ

3. Ghi nh  ( SGK) ớ

th o   lu n,   hoànả ậ  thi n b ngệ ả

HS phát hi n, trệ ả 

l iờ

Hs   th o   lu n,   tả ậ ư duy đ  tr  l iể ả ờ

HS đ c ghi nhọ ớ

II. Phân lo i tạ ừ

1, Ví dụ

Ki u c u t oể ấ ạ  từ

Bài t p 1ậ

l i.ờ

­.Đ i   di n   lênạ ệ  

b ng ch a bàiả ữ

Chia   l p   làm   2ớ  nhóm   thi   tìm nhanh các t  ghépừ  theo 2 nhóm: gi iớ  tính và theo b c.ậ

Chia   l p   làm   4ớ  nhóm. Th o lu n,ả ậ  

a, T  ghépừ : ngu n g c, con cháuồ ố

b,   Các   t   đ ng   nghĩa   v i   t   ngu nừ ồ ớ ừ ồ  

g cố :  g c  r ,  g c  tích,  g c  gác,  c iố ễ ố ố ộ  ngu n,  dòng dõi, t  tiên…ồ ổ

c, t  ghép ch  quan h  thân thu cừ ỉ ệ ộ : cha 

m , cô dì, chú bác, c u m , anh em,ẹ ậ ợ  

v  ch ng…ợ ồ

Bài t p 2ậ : Quy t c s p x p tắ ắ ế ừ

a, Theo gi i tình nam trớ ước n  sauữ : vợ 

ch ng, ch  em, cô chú…ồ ị

b, Theo b c trên trậ ước dưới sau : ông 

bà,   an   hem,   ch   em,   bác   cháu,   côị  cháu…

Bài t p 3:ậ

­ Cách ch  bi nế ế : bánh rán, bánh h p,ấ  bánh tráng…

­ Ch t li u bánhấ ệ : bánh n p, bánh t ,ế ẻ  bánh khoai, bánh ngô…

th , léo nhéo, l u b u ẻ ầ ầ

c. Dáng đi uệ : l  đ , l  lừ ừ ả ướt, ngông nghênh, nghênh ngang…

D.HO T Đ NG V N D NG Ạ Ộ Ậ Ụ (Th i gianờ  : 3 phút)

? Theo em, trong giao ti pế  

và s  d ng ngôn ng  hàngử ụ ữ   ­HS   th o   lu nả ậ  

­ H c sinh n m đọ ắ ược m c đích giao ti p trong đ i s ng con ngụ ế ờ ố ười và xã h i.ộ

­ Hi u để ược khái ni m văn b n, m c đích giao ti p, phệ ả ụ ế ương th c bi u đ t (6 phứ ể ạ ương th cứ  

bi u đ t c  b n).ể ạ ơ ả

2. Kĩ năng: Rèn luy n kĩ năng nh n đ nh đúng các ki u văn b n.ệ ậ ị ể ả

3. Thái đ :ộ  T  tin trong giao ti p và các phự ế ương th c bi u đ t.ứ ể ạ

4. Năng l c:ự

4. Năng l c:ự

­ Chu n b  n i dung đẩ ị ộ ược phân công

III. TI N TRÌNH D Y H C:Ế Ạ Ọ

1 n đ nh t  ch c  Ổ ị ổ ứ (1 Phút)

2.Ki m tra bài cũ ể  : l ng ghép trong ti t h cồ ế ọ

3.Bài m i  ớ (44 phút)       

Ho t đ ng c a GV ạ ộ ủ Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ N i dung c n đ t ộ ầ ạ

A.HO T Đ NG KH I Đ NG Ạ Ộ Ở Ộ (Th i gian: 5 phút)ờ

L ng ngheắ

B.HO T Đ NG HÌNH THÀNH KI N TH C Ạ Ộ Ế Ứ (Th i gian:ờ  25 phút)

­Chia l p làm 4 nhóm,ớ  

th o lu n tìm ý tr  l iả ậ ả ờ  cho   các   ý   h i     c aỏ ủ  

ph n (c)ầ

I. Tìm hi u chung v  văn b nể ề ả  

và phương th c bi u đ tứ ể ạ

1   Văn   b n   và   m c   đích   giao ả ụ  

ti p ế

­ Ph i giao ti p ( b ng cách nóiả ế ằ  

ho c vi t)ặ ếVD: Tôi mu n đá bóng.ố         Tôi bu n quá!ồ

­ Ph i t o l p m t văn b n ( nóiả ạ ậ ộ ả  

có   đ u,   có   đuôi,   m ch   l c,   rõầ ạ ạ  ràng, lí l )ẽ

­ Ai  i gi  chí cho b nơ ữ ề

Dù ai xoay hướng đ i n n m c aiổ ề ặ

dao là m t văn b n ch a?ộ ả ư

?: L i phát bi u c a th yờ ể ủ ầ  

cô hi u trệ ưởng trong ngày 

mi ng hay đệ ược chép l i),ạ  

câu đ i, thi p m i d  đámố ế ờ ự  

cưới…có ph i đ u là vănả ề  

b n   không?   hãy   k   thêmả ẻ  

­ B c th  là văn b n vi t, có thứ ư ả ế ể 

th c, ch  đ  xuyên su t là thôngứ ủ ề ố  báo   tình   hình   và   quan   tâm   t iớ  

người nh n th ậ ư

­ Các thi p m i, đ n xin đ u làế ờ ơ ề  văn  b n, vì  chúng có m c   đích,ả ụ  yêu c u thông tin và có th  th cầ ể ứ  

nh t đ nh.ấ ị

* Nh n xét: ậ

­   Giao   ti p:   Ho t   đ ng   truy nế ạ ộ ề  

đ t, ti p nh n t  tạ ế ậ ư ưởng, tình c mả  

b ng phằ ương ti n ngôn t ệ ừ

­ Văn b n: chu i l i nói mi ngả ỗ ờ ệ  hay   bài   vi t   có   ch   đ   th ngế ủ ề ố  

phương th c bi u đ t phù h p.ứ ể ạ ợ

Ki u  ể văn 

ti p ế

Ví dụ

T  sự ự Trình  Truy nệ  

v t, ậcon

c m, ả

c m ảxúc

Th , ơvăn(Lượm, )

ngh  ị

lu nậ Nêu ý ki n ế

dánh giá

 bàn 

lu nậTay làm hàm nhai, tay quai 

mi ng ệ

tr  ­> ễhàm ý ngh  ị

lu nậThuyế

t minh Gi i thi u ớệ

đ c ặ

đi m, ểtính 

ch t, ấ

phươn

g pháp

Gi i ớthi u, ệ

v  áo ềdái. Nón lá 

Vi t ệNam

Hành chính – công vụ

Trình bày ý 

mu n, ốquy t ế

 trách nhi m ệ

gi a ữ

người 

th  ể

hi n ệquy n ề

cưới, 

đ n ơ

t …ừ

­ Có 6 ki u: t  s , miêu t , bi uể ự ự ả ể  

c m, ngh  lu n, thuy t minh, hànhả ị ậ ế  chính­công v ụ

­Gv chi u các văn b n lênế ả  

máy   chi u,   c   l p   quanế ả ớ  

Thi   tìm   nhanh   tên 

phương th c bi u đ tứ ể ạ  

c a các văn b nủ ả

Suy   nghĩ,   thaot   lu nậ  theo   bàn   tìm   câu   trả 

d. Phương th c bi u c mứ ể ả

c. Phương th c thuy t minhứ ếBài t p 2. ậ

­   Truy n   Con   R ng,   Cháu   Tiênệ ồ  thu c văn b n t  s  ( vì k  vộ ả ự ự ể ề 

vi c   L c   Long   Quân   và   Âu   Cệ ạ ơ sinh ra các vua Hùng)

D.HO T Đ NG V N D NG Ạ Ộ Ậ Ụ (Th i gian: 3 phút)ờ

? Theo em,   trong th c tự ế 

giao ti p, cu c nói chuy nế ộ ệ  

hàng ngày c a em v i cácủ ớ  

b n   có   ph i   là   m t   vănạ ả ộ  

b n không?ả

Suy nghĩ, phát bi u ýể  

ki n cá nhânế

E.HO T Đ NG TÌM TÒI Ạ Ộ (Th i gian: 2 phút)ờ

Gióng  là truy n dân gianệ  

th  hi n tiêu bi u và đ cể ệ ể ộ  

Gióng là người nh  thư ế 

nào?   Ti t   h c   hôm   nayế ọ  

­   T c   truy n:   đụ ề ược   truy n   mi ng,ề ệ  

ph   bi n   trong   dân   gian   (thổ ế ườ  ngdùng đ  m  đ u các truy n dân gian)ể ở ầ ệ

­ Tâu: báo cáo, nói v i vuaớ

­ T c g i là : thụ ọ ường được g i làọ

­ Gi c Ân: gi c phặ ặ ương B c tri uắ ề  

đ i nhà Ân xl nạ ước ta

3, B  c c (3 ph n)ố ụ ầ

­ P1. “đ u gi t gi c c u nầ ế ặ ứ ước”

  S   ra   đ i   và   tu i   th   kì   l   c aự ờ ổ ơ ạ ủ  Gióng

­ P2. “Ti p t  t  bay lên tr i.”ế ừ ừ ờ

 Thánh Gióng ra tr nậ

­ P3. Còn l iạ

 Nh ng d u tích LS v  TGữ ấ ề

II. Đ c – hi u văn b nọ ể ả

1. S  ra đ i và tu i th  k  l  c aự ờ ổ ơ ỳ ạ ủ  Gióng:

Ra đ i:ờ

­ Ướm chân có thai

­ 12  tháng  sau  m i   đớ ược sinh  ra   nhân v t k  l ậ ỳ ạ

+ Báo hi u s  làm đệ ẽ ược nh ng đi uữ ề  

kì di u khác thệ ường

+ Tăng s c h p d n c a truy n.ứ ấ ẫ ủ ệ

* Tu i thổ ơ+ 3 năm không nói không cười v yậ  

mà khi có s  gi  đ n thì ti ng nóiứ ả ế ế  

đ u tiên là ti ng nói gi t gi c.ầ ế ế ặ+ Vươn vai thành tráng sĩ “l n nhanhớ  

?  S  v n vai k  di uự ươ ỳ ệ  

“Ti ng nói đ u tiên c aế ầ ủ  

Gióng   là   ti ng   nói   đòiế  

đánh gi c?”ặ

(Nhân   dân   lúc   bình 

thường thì âm th m cũngầ  

nh  Gióng 3 năm khôngư  

nói   không   cười   Nh ngư  

khi   nước  g p  c n  nguyặ ơ  

2. Thánh Gióng ra tr n:ậ

­ Vươn vai thành tráng sĩ

­ Ng a s t hí dài vang d i, phun l a.ự ắ ộ ử

­ M c áo giáp s t, c m roi s t nh yặ ắ ầ ắ ả  lên ng a.ự

­ Roi s t g y, Gióng nh  nh ng c mắ ẫ ổ ữ ụ  tre qu t vào gi c.ậ ặ

    “Quân Ân ph i l i ng a phaả ố ự    Tan ra nh  nư ước, nát ra nh  bèo”ư

(Đ i nam qu c s  di n ca)ạ ố ử ễ

­ Gióng không ch  đánh gi c b ng vũỉ ặ ằ  khí vua ban mà đánh gi c b ng cặ ằ ả cây c  c a đ t nỏ ủ ấ ước, b ng nh ng gìằ ữ  

có th  gi t để ế ược gi c.ặ  gi c thua th m h i.ặ ả ạ     “Đ a thì s t mũi, s t taiứ ứ ứ

      Đ a thì ch t chóc vì gai tre ứ ế

3.Thánh Gióng s ng mãi v i nonố ớ  sông đ t nấ ước

­ TG là bi u tể ượng r c r  c a lòngự ỡ ủ  yêu nước, s c m nh phi thứ ạ ường, tinh 

­ Có y u t  tế ố ưởng tượng, kì  oả

­ Th  hi n thái đ  và cách đánh giáể ệ ộ  

c a nd ta v i n/v và s  ki n đủ ớ ự ệ ượ  c

E. HO T Đ NG TÌM TÒI, SÁNG T O (2 phút)Ạ Ộ Ạ

­V  nhà h c bài và n mề ọ ắ  

ch c   n i   dung,   k   tómắ ộ ể  

H c sinh chu n b  bàiọ ẩ ị   nhà

ở

1. Ki n th cế ứ : Giúp h c sinh:ọ

­ Hi u rõ th  nào là t  mể ế ừ ượn, hai hình th c vay mứ ượn. Tích h p v i ph n Văn   truy nợ ớ ầ ở ề  thuy t ế Con R ng, cháu Tiên; Thánh Gióng ồ

1. Giáo viên: Nghiên c u bài. So n bài chu đáo. m t s  ví d ứ ạ ộ ố ụ

2. H c sinh: ọ H c bài. Đ c trọ ọ ước bài đ  ti p thu d  h n.ể ế ễ ơ

3. Phương pháp: thuy t trình, v n đáp, th o lu n nhómế ấ ả ậ …

III. TI N TRÌNH T  CH C CÁC HO T Đ NG D Y H C Ế Ổ Ứ Ạ Ộ Ạ Ọ

nước trên th  gi i c nế ớ ầ  

ph i giao l u v i nhauả ư ớ  

nước ngoài. V y vì saoậ  

ph i   vay   mả ượn?   Vay 

mượn nước nào? Nó có 

I. T  THU N VI T VÀ T  MỪ Ầ Ệ Ừ ƯỢN 

 1. VD  ( SGK)

?   Theo   em,   2   t   nàyừ  

dùng đ  bi u hi n đi uể ể ệ ề  

­ Trượng: Đ n v  đo = 10 thơ ị ước Trung Qu c.ố

­ Tráng Sĩ: người có s c l c cứ ự ường tráng. chí khí m nh hay làm vi c l n.ạ ệ ớ

2. Nh n xét:ậ

VD: ru ng, vộ ườn, mình, đ u…ầ

­ T  mừ ượn là nh ng t  có ngu n g c nữ ừ ồ ố ướ  cngoài đ  bi u th  nh ng s  v t, hi n tể ể ị ữ ự ậ ệ ượng, 

đ c   đi m…   mà   ti ng   Vi t  ch a   có  t  th tặ ể ế ệ ư ừ ậ  thích h p đ  bi u th ợ ể ể ị

­> B  ph n t  mộ ậ ừ ượn quan tr ng nh t trongọ ấ  

ti ng Vi t là t  mế ệ ừ ượn ti ng Hán (g m t  g cế ồ ừ ố  Hán và t  Hán Vi t)ừ ệ

các t  đừ ược vay mượ  n

có hi n tệ ượng nh p giaậ  

tùy   t c,   nghĩa   là   có   ânụ  

­ T  mừ ượn được Vi t hoá cao khi vi t, vi tệ ế ế  

nh   t   thu n   vi t.ư ừ ầ ệ VD:   mít   tinh,   te   nít,   Xô 

ng   dân   t cữ ộ  giàu   có   phong phú h n.ơ

a. Khán gi         Khán:    xemả

Gi :     ngả ười b.Thính gi         Thính: ngheả

- Là đ n v  đo lơ ị ường: mét, lít, ki­lô­mét, ki­lô­gam…

­ Là tên các b  ph n c a chi c xe đ p: Ghi­ộ ậ ủ ế ạđông, pê­đan, gác­đ ­bu…ờ

­ Là tên m t s  đ  v t: Ra­đi­ô, vi­ô­lông…ộ ố ồ ậBài 4: Các t  phôn, fan, n c aoừ ố

Gv yêu c u h c sinh chầ ọ ỉ 

ra các t  mừ ượn thườ  ng

­ Nh n di n VB t  s  trong các VB đã, đang, s  h c, bậ ệ ự ự ẽ ọ ước đ u t p vi t, t p nói ki u VB tầ ậ ế ậ ể ự 

1. GV : So n giáo án. Vi t b ng ph , tìm hi u các văn b n t  s ạ ế ả ụ ể ả ự ự

2. HS :  H c bài cũ. Tr  l i các câu h i   sgk.ọ ả ờ ỏ ở

tháng   Năm,   tháng   Sáu   chói 

chang khi n cho nhi u ngế ề ườ  i

khó ch u. Nh ng mùa hè cònị ư  

có nhi u đi u thú v  khác. Mùaề ề ị  

hè b t đ u b ng ti ng ve kêuắ ầ ằ ế  

phía c u môn c a đ i phầ ủ ố ương, 

chúng em đ ng xem v i nh ngứ ớ ữ  

tràng v  tay vang d i đ  đ ngỗ ộ ể ộ  

viên các c u th  c a l p mình.ầ ủ ủ ớ  

K t qu  tr n thi đ u đã đemế ả ậ ấ  

?  Hãy  cho  bi t  phế ương   th cứ  

bi u đ t chính c a m i đo nể ạ ủ ỗ ạ  

văn đó? Vì sao?

Gv gi i thi u bài:ớ ệ

Khi còn nh  ch a đ n trỏ ư ế ường, 

và c    b c ti u h c, h c sinhả ở ậ ể ọ ọ  

trong   th c   t   đã   giao   ti pự ế ế  

b ng t  s  Các em nghe bà,ằ ự ự  

m  k  chuy n, các em k  choẹ ể ệ ể  

cha m  và cho b n bè nh ngẹ ạ ữ  

câu   chuy n   mà   các   em   quanệ  

tâm thích thú. V y, th  nào làậ ế  

văn t  s , vai trò c a phự ư ủ ươ  ng

th c bi u đ t này trong cu cứ ể ạ ộ  

­   K   chuy n   đ i   thể ệ ờ ường   (h c   t p,ọ ậ  làm vi c )ệ

T : ch  Hán nghĩa là “k ”ự ữ ể

Vi c k  chuy n  y đệ ể ệ ấ ược g iọ  

là t  s ự ự

 k  vi c, k  chuy n.ể ệ ể ệ

? Theo em k  chuy n đ  làmể ệ ể  

gì?   (Khi   nghe   k   chuy nể ệ  

người   nghe   mu n   bi t   đi uố ế ề  

kê các s  vi c theo th  t  (sự ệ ứ ự ự 

vi c m  đ u, các s  vi c bi uệ ở ầ ự ệ ể  

hi n di n bi n câu chuy n vàệ ễ ế ệ  

di n tr  l i, nhómệ ả ờ  khác nh n xét.ậ

S : “vi c, chuy n”.ự ệ ệ

­ K  chuy n đ  ngể ệ ể ười nghe bi t, đế ể 

nh n th c v  ngậ ứ ề ười, s  v t, s  vi c.ự ậ ự ệ

­   Người   k   chuy n:   đ   gi i   thích,ể ệ ể ả  thông báo, cho bi t.ế

­ Nghe ti ng s  gi : câu nói đ u tiên,ế ứ ả ầ  yêu c u đ u tiên.ầ ầ

S   vi c   3   Thánh   Gióng   l n   nhanhự ệ ớ  

nh  th i.ư ổ

­ C  làng giúp đả ỡ

­ Gióng l n m nh phi thớ ạ ường

S   vi c   4   Thánh   Gióng   vự ệ ươn   vai thành tráng sĩ cưỡi ng a s t, m c áoự ắ ặ  giáp s t, c m roi s t đi đánh gi c.ắ ầ ắ ặ

S  vi c 5. Thánh Gióng đánh tan gi cự ệ ặ

­ Roi s t gãyắ  nh  tre làm vũ khíổ

­ Đu i gi c Ân đ n chân núi Sóc.ổ ặ ế

 S  vi c 6. Thánh Gióng lên núi, c iự ệ ở  

b  áo giáp s t bay v  tr i.ỏ ắ ề ờ

S   vi c   7   Vua   l p   t c   th   phongự ệ ậ ứ ờ  danh hi u.ệ

Qua 8 s  vi c c a văn b n tự ệ ủ ả ự 

sự

“Thánh   Gióng”   em   hãy   cho 

bi t ý nghĩa c a truy n thuy tế ủ ề ế  

này?

HS tr  l iả ờ

­ Trình bày 1 chu i các s  vi c.ỗ ự ệ

­ S  vi c này d n đ n s  vi c kiaự ệ ẫ ế ự ệ  

II. Luy n t p:ệ ậ

 Bài t p1: ậ  ( T 28)

­ Phương th c t  s ?ứ ự ự

­ Phương th c t  s  th  hi n   1ứ ự ự ể ệ ở  chu i s  vi c. ỗ ự ệ

   + ông già đ n xong c i mang vố ủ ề     + ki t s c mu n nh  th n ch tệ ứ ố ờ ầ ế  mang đi

 K  chuy n Bé Mây và mèo r  nhauể ệ ủ  

đi b y chu t. Mèo con tham ăn nên đãẫ ộ  

  Yêu c u: T p k  tóm t t vănầ ậ ể ắ  

­ Nh n di n VB t  s  trong các VB đã, đang, s  h c, bậ ệ ự ự ẽ ọ ước đ u t p vi t, t p nói ki u VBầ ậ ế ậ ể  

Năng l c chung: ự Năng l c t  h cự ự ọ ; Năng l c t  gi i quy t v n đ  và sáng t o; Năng l cự ự ả ế ấ ề ạ ự  

th m m ; Năng l c th  ch t; Năng l c giao ti p; Năng l c h p tác; Năng l c công nghẩ ỹ ự ể ấ ự ế ự ợ ự ệ thông tin và truy n thong.ề

­ Năng l c riêng: ự Năng l c ngôn ng , năng l c thuy t trình, năng l c đ c – hi u văn b n.ự ữ ự ế ự ọ ể ả

II. CHU N B Ẩ Ị

­ GV : So n giáo án. Vi t b ng ph , tìm hi u các văn b n t  s ạ ế ả ụ ể ả ự ự

­ HS :  H c bài cũ. Tr  l i các câu h i   sgk.ọ ả ờ ỏ ở

Hãy k  tóm t t m t câu chuy n hayể ắ ộ ệ  

nh t mà em đã đấ ược đ cọ HS kể Nh c l i nh ng ki n th c c  b n v  văn t  sắ ạự ự ữ ế ứ ơ ả ề

? N u ch  k  vi c Gióng đánh gi cế ỉ ể ệ ặ  

thì k  t  s  vi c nào đ n s  vi cể ừ ự ệ ế ự ệ  

HS tr  l iả ờ

HS tr  l iả ờ

* Phương th c th  hi n c a t  s :ứ ể ệ ủ ự ự

­ Trình bày 1 chu i các s  vi c.ỗ ự ệ

­ S  vi c này d n đ n s  vi c kia cu iự ệ ẫ ế ự ệ ố  cùng d n đ n 1 k t thúc, th  hi n 1 ýẫ ế ế ể ệ  nghĩa

* M i quan h  gi a các s  vi cố ệ ữ ự ệ

­ Các s  vi c liên ti p x y ra theo trìnhự ệ ế ả  

t : trự ước­ sau, đ u ­ cu i.ầ ố

­ Vi c x y ra trệ ả ước là nguyên nhân d nẫ  

­ Th  hi n lòng ngể ệ ưỡng m , bi t  nộ ế ơ  

c a   vua   Hùng   và   nhân   dân   lao   đ ngủ ộ  ngày x a đ/v i ngư ớ ười anh hùng

­ Giúp ngườ ể ải k  gi i thích, tìm hi u conể  

người, nêu v n  đ  và bày t  thái đấ ề ỏ ộ khen chê

Vai trò: Giúp ngườ ọi đ c th y rõ quá ấtrình c a 2 s  ki n. “tên trong SGK”ủ ự ệSK1: t  s  trong 1 b n tinự ự ả

­ Xác đ nh các s  vi c.ị ự ệ

­ Hùng Vương mu n kén r ố ể

­ Ra đki n kén r ệ ể

­ ST đ n trế ướ ướ ược c i đ c vợ

   TT đ n sau không cế ướ ượi đ c v  ợ n iổ  

gi n, gây chi n.ậ ế

­ Tr n chi n quy t li t gi a 2 th n.ậ ế ế ệ ữ ầ

­ ST th ng, TT thua.ắ

­ TT tr  thù ả Cu c chi n hàng nămộ ế