Mẫu khóa luận tốt nghiệp, chuyên đề tốt nghiệp

A.B Said 1991, The rehabilitation of tropical rainforests ecosystems.. Restoration of tropical forest ecosystems.. Van Steenis.J 1956, Basis principles of rain forest ecology, study of t

Ph l c 1a: M u trang bìa KLTN

Ph l c 1b: M u trang bìa C TN

TR NG I H C LÂM NGHI P (Times New Roman H, c 13, đ m)

KHOA (Times New Roman H, c 13, đ m)

KHÓA LU N T T NGHI P/CHUYÊN T T NGHI P

(Times New Roman H, c 16, đ m)

THEO M C ÍCH S D NG T I T NH PHÚ YÊN

(Times New Roman H, c 15, đ m)

Ngành:

Mã s :

(Times New Roman, c 13, đ m)

Giáo viên h ng d n: Sinh viên th c hi n:

Khoá h c: 200 - 200

(Times New Roman, c 14, nghiêng)

Hà Tây, 200 (Times New Roman, c 14, đ m)

Ph l c 02: M u ch trang in

Ch ng 4 (Times New Roman, c 14, đ m)

K T QU NGHIÊN C U VÀ TH O LU N (Times New Roman H, c 14, đ m)

4.1 Tình hình th c hi n giao đ t giao r ng (Times New Roman, c 14,

đ m)

Easol là m t trong nh ng xã đ u tiên c a huy n EaH'

leo c a t nh akl k ti n hành giao đ t, giao r ng cho các h gia đình s d ng t n m 1998, đ n nay đã

đ c 5 n m

(Times New Roman, c 14)

4.2 ánh giá tình hình s d ng đ t

4.2.1 Tình hình s d ng đ t lâm nghi p (Times New Roman, c 14, đ m)

a

b

…

4.2.2 Tình hình s d ng đ t nông nghi p

a

b

…

4.3 Tác đ ng b c đ u c a giao đ t, giao r ng đ n phát tri n Kinh t - Xã

h i - Môi tr ng sinh thái

4.3.1 Tác đ ng c a giao đ t, giao r ng đ n phát tri n kinh t

a

b

…

4.3.2 Tác đ ng v m t xã h i c a chính sách

Ph l c 03: M u danh m c tài li u tham kh o

Tài li u tham kh o (Times New Roman, c 14, đ m)

Tài li u tham kh o Ti ng vi t

1 Nguy n V n A (1995), Giao đ t lâm nghi p - Kinh t h gia đình mi n núi,

NXB Nông nghi p Hà n i

2 Nguy n V n B (1986), M t s v n đ v sinh thái nhân v n Vi t Nam, NXB

Nông nghi p Hà n i

3 Hoàng Th C (1996), Nh ng V n đ v v n hoá Vi t Nam, NXB V n hoá Hà

N i

4 Nguy n Qu c H ng (2001), Nh ng V n đ c n tháo g đ đ y nhanh ti n trình c ph n hoá DNNN, T p chí nghiên c u kinh t , s 21/2001, tr.25 và 26

Tài li u tham kh o Ti ng n c ngoài

(X p theo v n Alpha B)

5 A.B Said (1991), The rehabilitation of tropical rainforests ecosystems

Restoration of tropical forest ecosystems Proceeding of symposium held on

October 7-19, P.110-117

6 Van Steenis.J (1956), Basis principles of rain forest ecology, study of tropical

vegetation proceedings of the Kandy symposium, UNESCO

1 Quy đ nh đ i v i hình th c th c t p làm và b o v KLTN

a i t ng: Ch nhi m các khoa xem xét và l p danh sách nh ng sinh viên đ

đi u ki n th c t p làm và b o v KLTN (theo quy đ nh t i đi u 14, Quy ch 25/2006) trình Hi u tr ng ra quy t đ nh

b V th i l ng: KLTN có th i l ng t ng đ ng 15 đ n v h c trình (đvht)

c V chuyên môn: KLTN ph i bám sát v i ch ng trình đào t o c a ngành h c,

đ m b o tính h th ng v lý lu n, tính khoa h c và tính th c ti n S li u th c nghi m ph i đ c x lý b ng các ph ng pháp tiên ti n, hi n đ i Các phân tích đánh giá ph i đ m b o tính khách quan, trung th c, g n v i nh ng k t qu nghiên c u đ có nh ng đ xu t c th , tin c y và hi u qu

d V hình th c

* KLTN ph i đánh máy vi tính, in m t m t trên kh gi y A4, đ nh d ng nh sau: + C ch (Font size): 14; Font ch : Times New Roman; 26 dòng/trang

+ L trang in: l trái 32mm, l ph i 20mm, l trên 25mm, l d i 20mm

+ ánh s trang in: l d i, gi a trang, s nguyên 1,2,3

* Trang bìa và trang tài li u tham kh o (theo quy đ nh ph l c s 1a,1b và 03)

e V s l ng b n khoá lu n t t nghi p và s trang quy đ nh nh sau:

* M i sinh viên ph i n p 4 b n KLTN (02 b n đ các ph n bi n ch m và 02 b n

đã đ c ch nh s a sau khi có ý ki n c a H i đ ng b o v Khóa lu n t t nghi p) Trong 02 b n KLTN đã đ c ch nh s a có ít nh t 1 b n đóng bìa c ng, ch nh vàng đ các Khoa n p v TT Thông tin khoa h c t li u và Th vi n

+ M i khoá lu n ph i đính kèm b n tóm t t KLTN (1 trang đánh máy vi tính) và

b n nh n xét quá trình th c t p t t nghi p t i c s có d u đ

+ S trang: Kh i ngành k thu t, KLTN không quá 60 trang

Kh i ngành kinh t , KLTN không quá 60 trang

f T t c nh ng sinh viên đ đi u ki n th c t p làm KLTN, sau khi hoàn thành KLTN ph i b o v KLTN đó tr c H i đ ng thi t t nghi p khoa theo quy t đ nh

c a Hi u tr ng

M u 04

2 Quy đinh đ i v i hình th c làm C TN và thi cu i khoá

a i t ng: Ch nhi m các khoa xem xét và l p danh sách nh ng sinh viên

thu c di n th c t p làm C TN và thi cu i khoá (theo quy đ nh t i đi u 14, Quy

ch 25/2006) trình Hi u tr ng ra quy t đ nh

b V th i l ng: C TN và 02 môn thi cu i khoá có th i l ng t ng đ ng 15 đvht

c V chuyên môn:

- C TN không yêu c u lý lu n h th ng, mà d ng m c bi t cách ti p c n th c ti n,

ph ng pháp thu th p tài li u ngo i nghi p, cách th c x lý s li u và nh n xét đánh giá k t qu đ t đ c, không đòi h i tính toán thi t k , xây d ng ph ng án

- Các môn thi cu i khoá: M i ngành đào t o, quy đ nh 2 môn thi thu c kh i ki n

th c c s ngành và chuyên ngành, trong s các h c ph n b t bu c, th i l ng

t ng đ ng 5đvht/môn Môn thi do H i đ ng thi và xét t t nghi p khoa đ xu t theo quy ch ban hành theo Quy t đ nh s 25/2006/Q -BGD& T ngày 26 tháng 06 n m 2006 c a B tr ng B giáo d c và ào t o, đ c Ch t ch H i

đ ng thi và xét t t nghi p tr ng duy t

d V hình th c:

* C TN ph i đánh máy vi tính, in m t m t trên kh gi y A4, đ nh d ng nh sau: + C ch (Font size): 14; Font ch : Times New Roman; 26 dòng/trang

+ L trang in: l trái 32mm, l ph i 20mm, l trên 25mm, l d i 20mm

+ ánh s trang in: l d i, gi a trang, s nguyên 1,2,3

* Trang bìa và trang tài li u tham kh o (theo quy đ nh ph l c s 1b và 03)

* Bìa C TN: óng bìa m n b ng gi y bóng kính có bìa lót, màu bìa quy đ nh

nh sau:

e V s l ng b n C TN và s trang quy đ nh nh sau:

+ M i sinh viên ph i n p 3 b n C TN

+ M i b n C TN ph i đính kèm b n tóm t t (1 trang đánh máy vi tính) và b n

nh n xét quá trình th c t p t t nghi p t i c s

+ S trang: C TN không dài quá 40 trang (không phân bi t kh i ngành)

f Sinh viên không ph i b o v C TN tr c h i đ ng

TR NG I H C LÂM NGHI P

KHOA: ………….………

B N NH N XÉT QUÁ TRÌNH HOÀN THÀNH CHUYÊN – KHÓA LU N T T NGHI P (Do giáo viên h ng d n ghi) I NH NG THÔNG TIN CHUNG - H và tên SV: ……… …… L p:………….… Khoa:……… ……

- Giáo viên h ng d n: ……… ……….………

- Tên Khoá lu n/chuyên đ : ……… ……

……… ………

……… ………

- C s Sinh viên th c t p: ……… ………

- Th i gian th c t p: T ngày … /… /….… đ n ngày ……./……./……

II NH N XÉT QUÁ TRÌNH HOÀN THÀNH C /KL T T NGHI P 1- Tinh th n thái đ làm vi c c a h c sinh: …………

……….………

……….………

2- Ch p hành n i dung c a đ c ng đ c duy t:………

………

………

3- Tình hình ch p hành k ho ch th c t p đ c duy t:………

………

………

4- S l ng và ch t l ng s li u thu th p đ c:………

………

………

5- Tình hình x lý, phân tích s li u, gi i quy t v n đ c a sinh viên:………

………

………

6- Các gi i pháp và đ xu t c a sinh viên:………

………

………

7- Nh ng t n t i:: ……… ………… ………

………

………

8- ánh giá chung:……… ………

……… ……….………

Ngày… tháng … n m 200…

Giáo viên h ng d n

M u 5a

i m ch m

TR NG I H C LÂM NGHI P

KHOA: ………….………

B N NH N XÉT PH N BI N KHOÁ LU N – CHUYÊN T T NGHI P (Do giáo viên ch m ph n bi n ghi) I NH NG THÔNG TIN CHUNG - H và tên SV: ……… …… L p:………….… Khoa:……… ……

- Giáo viên h ng d n: ……… ……….………

- Tên Khoá lu n/chuyên đ : ……… ……

……… ………

……… ………

- C s Sinh viên th c t p: ……… ………

- Th i gian th c t p: T ngày … /… /….… đ n ngày ……./……./……

II N I DUNG CHUYÊN T T NGHI P - S trang: ……… ………

- S hình v , b n v , b ng bi u: ……… ………

- Các n i dung chính c a C /KL:……… ………

……… ……….………

……… ………

……… ………

……… ………

III NH N XÉT C A PH N BI N (Các nh n xét c n nêu v n t t trên các khía c nh: Ý ngh a lý lu n và th c ti n c a đ tài; M c tiêu nghiên c u; N i dung, k t c u đ tài; Ph ng pháp nghiên c u; Tài li u, s li u thu th p đ c; K t qu phân tích, x lý s li u; Các ý ki n và gi i pháp đ xu t; Hình th c trình bày; Các t n t i…) ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

M u 5b

………

IV NH N XÉT CHUNG ………

………

………

………

V ÁNH GIÁ

t i đa

i m

ch m

2 N i dung nghiên c u (h p lý, phù h p m c tiêu NC) 5

3 Ph ng pháp nghiên c u (thích h p, có th đ m b o tính

4.1 T ng quan và c s lý lu n (rõ ràng, đ y đ , phù h p v i

4.2 Thông tin, s li u thu th p (đ y đ , tin c y) 10

4.3 X lý s li u, phân tích, đánh giá v v n đ nghiên c u

4.5 Các gi i pháp và ý ki n đ xu t (h p lý, có c n c khoa

5 Hành v n, hình th c trình bày (chính xác, đúng quy

6.1 Th lo i đ tài m i, có ý ngh a thi t th c 10

6.2 Áp d ng ph ng pháp nghiên c u m i có hi u qu 10

6.3 Có c i ti n hoàn thi n v n i dung và ph ng pháp NC

- i m t ng c ng (k c đi m khuy n khích) c a m i bài thi không đ c v t quá 100 đi m

- Sau khi c ng đi m ch m theo thang 100, giáo viên chia t ng s này cho 10 đ chuy n sang thang đi m 10

Ngày… tháng … n m 200…

Ng i ch m ph n bi n

i m ch m

(Thang đi m 10)