Tổng hợp 48 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Ngữ Văn 7

Tài liệu tổng hợp với 48 đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Ngữ Văn 7 trong năm học 2017-2018. Đây là tư liệu tham khảo hữu ích đối với giáo viên và các em học sinh, hỗ trợ cho giảng dạy và học tập môn Ngữ văn lớp 7.

PHÒNG GD&ĐT K  THI CH N H C SINH GI I C PỲ Ọ Ọ Ỏ Ấ  HUY NỆ

NĂM H CỌ  2017­2018 MÔN THI: 

Theo em,   dòng th  th  nh t, trong hai cách ng t nh p dở ơ ứ ấ ắ ị ưới đây, em ch n cách ọ

R n nát m c d u tay k  n n ắ ặ ầ ẻ ặ

Mà em v n gi  t m lòng son ẫ ữ ấ

(H  Xuân Hồ ươ , Bánh trôi ng

trung vào hai ch  đ  l n là tinh th n yêu n ủ ề ớ ầ ướ c và tình c m nhân đ o ả ạ

Qua các bài th  ơ Sông núi n ướ c Nam, Phò giá v  kinh  ề (SGK Ng  văn 7, t pữ ậ  

m t, NXB giáo d c), em hãy làm sáng t  n i dung tinh th n yêu nộ ụ ỏ ộ ầ ướ ủc c a thơ 

tr  tình trung đ i Vi t Nam.ữ ạ ệ

          H TẾ          

thích lý do l aự  ch nọ  ho cặ  có thể gi iả  thích lý do sau đó kh ngẳ  đ nhị  

l aự   ch nọ   cách ng tắ   nh p:ị   –  Nêu  khái  quát  về  cách  ng tắ   nh p:ị   M iỗ  

cách ng tắ  nh pị  có s c g i t , g i c mứ ợ ả ợ ả  riêng

– Gi i thích lý do và kh ng đ nh l a ch n cách ng t nh p:ả ẳ ị ự ọ ắ ị

+ Theo cách ng t nh p th  nh t (ắ ị ứ ấ M nh sân/ trăng lúa ch t đ y ả ấ ầ ), câu 

th  đơ ược hi u: Trên sân, c  lúa, c  trăng đ u ch t đ y, đ u trànể ả ả ề ấ ầ ề  

ng p. C nh tậ ả ượng này v a g i s  no đ , v a g i c m giác thừ ợ ự ủ ừ ợ ả ơ 

m ng.ộ

+ Cách ng t nh p th  hai (ắ ị ứ M nh sân trăng/ lúa ch t đ y ả ấ ầ ) thì g iợ  

đượ ởc   ngườ ọi đ c v  m t m nh sân tràn ng p ánh trăng, lung linhề ộ ả ậ  

huy n  o, trên đó ch t đ yề ả ấ ầ  lúa

+ Tuy nhiên cách ng t nh p th  hai có ph n khiên cắ ị ứ ầ ưỡng, thi u tế ự 

nhiên. Do đó, cách ng t nh p th  nh t đắ ị ứ ấ ược coi là h p lý h n.ợ ơ

(N u h c sinh l a ch n cách ng t nh p th  hai mà lý gi i h p lýế ọ ự ọ ắ ị ứ ả ợ  

t m lòng son s t c a ngấ ắ ủ ười ph  n ụ ữ

– Vi c s  d ng c p quan h  t  trên t o nên cách nói dõng d cệ ử ụ ặ ệ ừ ạ ạ  

d t khoát th  hi n rõ thái đ  quy t tâm b o v  gi  gìn nhân ph m ứ ể ệ ộ ế ả ệ ữ ẩ

c aủ

người ph  n  trong b t c  hoàn c nh nào.ụ ữ ấ ứ ả

– Vi c dùng c p quan h  t  trên cũng đã th  hi n thái đ  đ  cao, ệ ặ ệ ừ ể ệ ộ ề

v c ngự ười ph  n  c a H  Xuân Hụ ữ ủ ồ ương

* V  hình th c: ề ứ H c sinh di n đ t m t đo nọ ễ ạ ộ ạ  văn 1.0

* V  n i dung: ề ộ H c sinh vi t đo n văn đ m b o các ýọ ế ạ ả ả  sau: 3.0

– Thế gi iớ  sau cánh c ngổ  trườ  là cả m tng ộ  khung tr iờ  mơ ướ  c

đi m ể ) + Th  gi i c a tri th c, c a v n s ng, c a môi trế ớ ủ ứ ủ ố ố ủ ường nhân cách,… 1.0

+ Th  gi i c a nh ng bu n vui, ngây th  và nh ng k  ni m tinh ế ớ ủ ữ ồ ơ ữ ỉ ệ

ngh chị

tu i h c trò, có nh ng c m xúc xao xuy n tu i m i l n, có ni m vuiổ ọ ữ ả ế ổ ớ ớ ề 1.0khi được đi m cao, và c  nh ng gi t nể ả ữ ọ ước m t khi không thu c bài, ắ ộbị

ph t đ ng xó l p,… + Có tình c m g n bó v i th y cô, b n bè,…ạ ứ ớ ả ắ ớ ầ ạ

– Bước qua cánh c ng trổ ường là con s  bẽ ước vào và đi trên m t hànhộ  trình khác, nhi uề  đi uề  thú vị và bí  nẩ  đang đón ch ờ  Đi uề  đó có nghĩa 

là con đang đi đ n con đế ường c a nh ng khát khao và ủ ữ ước m ơ  

Bước qua cánh c ng trổ ường là con đang bước đ n m t tế ộ ương lai 

tươi sáng. Đó là m t th  gi i kì di u ộ ế ớ ệ m  ở ra trước m tắ  con

1.0

1. Yêu c u chung:ầ

H c sinh th c hi n các yêu c u sau:ọ ự ệ ầ

– Đúng ki uể  văn nghị lu nậ  ch ngứ  minh (làm sáng tỏ 

4 xúc, giàu ch t văn.ấ

(10 2. Yêu c u c  thầ ụ ể:

đi m ể ) a. M  bài:ở

– Gi iớ  thi uệ  khái quát thơ trữ tình trung đ iạ  Vi tệ  Nam 

phong phú nh ng t p trung vào hai ch  đ  l n là tinh th n yêu nư ậ ủ ề ớ ầ ước và

tình c m nhân đ o.ả ạ

– Gi i thi u khái quát các bài th  ớ ệ ơ Sông núi  n ướ c Nam,

Phò giá v  kinh  ề đã th  hi n rõ tinh th n yêu nể ệ ầ ướ ủc c a dân t c.ộ

b. Thân bài:

H cọ  sinh có thể làm theo nhi uề  cách khác nhau, nh ngư  c nầ  nêu đượ  c

hòa h p v i c nh s c thiên nhiên nên th , bình d , s  g n bó máu th tợ ớ ả ắ ơ ị ự ắ ị

v i quê hớ ương thôn dã

– Bài th  ơ Sông núi n ướ c Nam:

+ Là b n tuyên ngôn đ c l p đ u tiên c a dân t c ta, kh ng đ nh ả ộ ậ ầ ủ ộ ẳ ị

Nam là c a ngủ ười Nam, đó là đi u đã đề ược “sách tr i”đ nh s n:ờ ị ẵ

Sông núi n ướ c Nam vua Nam  ở

Ch ươ ng D ươ ng c ướ p giáo gi c, Hàm T  b t quân thù ặ ử ắ

+ Th  hi n khát v ng thái bình th nh tr  c a dân t c ta th i đ i nhàể ệ ọ ị ị ủ ộ ờ ạ 0.5

Tr n và ni m tin s t đá vào s  b n v ng muôn đ i c a đ t nầ ề ắ ự ề ữ ờ ủ ấ ước: 

Thái

bình nên g ng s c, Non n ắ ứ ướ ấ c  y ngàn thu.

=> Liên h : Qua bài th  HS liên h  đ n ni m tin vào chi n th ng, ýệ ơ ệ ế ề ế ắ 0.5

th c xây d ng, b o v  và lòng yêu quê hứ ự ả ệ ương đ t nấ ước

c. K t bàiế :

Kh ng đ nh l i n i dung tinh th n yêu nẳ ị ạ ộ ầ ướ ủc c a th  tr  tình trung đ iơ ữ ạ 1.0

Vi t Nam nói chung và hai bài th  nói riêng.ệ ơ

PHÒNG GD&ĐT Đ  CH N Đ I TUY N CHÍNH TH C HSGỀ Ọ Ộ Ể Ứ  HUY NỆ

NĂM H C 2017 – 2018Ọ

Môn: Ng  văn 7ữ

Th i gian làm bài: 150 phút (không k  th i gian giao đ )ờ ể ờ ề

PH NẨ  I: Đ C HI U (6,0Ọ Ể  đi m)ể

Đ c văn b n và tr  l i các câu h i bên d ọ ả ả ờ ỏ ướ i:

ĐÔI TAI C A TÂM H NỦ Ồ

M t cô bé v a g y v a th p b  th y giáo lo i kh i dàn đ ng ca. Cũng ch  t i cô bé  yộ ừ ầ ừ ấ ị ầ ạ ỏ ồ ỉ ạ ấ  lúc nào cũng ch  m c m i b  qu n áo v a b n, v a cũ l i v a r ng n a. Cô bé bu n t iỉ ặ ỗ ộ ầ ừ ẩ ừ ạ ừ ộ ữ ồ ủ  

ng i khóc m t mình trong công viên. Cô bé nghĩ: T i sao mình l i không đồ ộ ạ ạ ược hát? 

Ch ng l  mình hát t i đ n th  sao? Cô bé nghĩ mãi r i cô c t gi ng hát khe kh  Cô béẳ ẽ ồ ế ế ồ ấ ọ ẽ  

c  hát h t bài này đ n bài khác cho đ n khi m t l  m i thôi.ứ ế ế ế ệ ả ớ

­ Cháu hát hay quá, m t gi ng nói vang lên: “C m  n cháu, cháu gái bé nh , cháu đã choộ ọ ả ơ ỏ  

ta c  m t bu i chi u th t vui v ”. Cô bé ng n ngả ộ ổ ề ậ ẻ ẩ ười. Ngườ ừi v a khen cô bé là m t ôngộ  

c  tóc b c tr ng. Ông c  nói xong li n ch m rãi bụ ạ ắ ụ ề ậ ướ  đi.c

Hôm sau, khi cô bé t i công viên đã th y ông già ng i   chi c gh  đá hôm trớ ấ ồ ở ế ế ước. Khuôn 

m t hi n t  m m cặ ề ừ ỉ ười chào cô bé. Cô l i hát, c  già v n chăm chú l ng nghe. Ông vạ ụ ẫ ắ ỗ tay l n: “C m  n cháu, cháu gái bé nh  c a ta, cháu hát hay quá!”Nói xong c  già l iớ ả ơ ỏ ủ ụ ạ  

m t mình ch m rãi bộ ậ ước đi. Nh  v y, nhi u năm trôi qua, cô bé gi  đây đã tr  thànhư ậ ề ờ ở  

m t ca sĩ n i ti ng. Cô gái v n không quên c  già ng i t a l ng vào thành gh  đá trongộ ổ ế ẫ ụ ồ ự ư ế  công viên nghe cô hát. M t bu i chi u mùa đông, cô đ n công viên tìm c  nh ng   đóộ ổ ề ế ụ ư ở  

ch  còn l i chi c gh  đá tr ng không. Cô h i m i ngỉ ạ ế ế ố ỏ ọ ười trong công viên v  ông c :ề ụ

­ Ông c  b  đi c  y  ? Ông  y đã qua đ i r i, m t ngụ ị ế ấ ư ấ ờ ồ ộ ười trong công viên nói v iớ  cô

Cô gái s ng ngữ ười, b t khóc. Hóa ra, bao nhiêu năm nay, ti ng hát c a cô luôn đậ ế ủ ược khích

l  b i m t đôi tai đ c bi t: đôi tai c a tâm h n. file word đ ­đáp án Zalo 0946095198ệ ở ộ ặ ệ ủ ồ ềCâu 1 (1,0 đi m). ể Phương th c bi u đ t chính c a văn b n trên?ứ ể ạ ủ ả

Câu 2 (1,0 đi m). ể Truy n đệ ược k  theo ngôi th  m y?ể ứ ấ

Câu 3 (2,0 đi m). ể Tình hu ng b t ng  trong câu chuy n là s  vi c nào?ố ấ ờ ệ ự ệ

Câu 4 (2,0 đi m). ể Ý nghĩa mà câu chuy n g i t i chúng ta là gì?ệ ử ớ

II LÀM VĂN (14,0 

đi m) Câu 1. (4,0ể  đi m)ể

T  n i dung ph n đ c hi u, em hãy vi t m t đo n văn (kho ng 200 ch ) trình bày suy ừ ộ ầ ọ ể ế ộ ạ ả ữnghĩ c a em v  ý nghĩa c a l i khen trong cu c s ngủ ề ủ ờ ộ ố

Câu 2 (10,0 đi m) ể C m nh n c a em v  bài th  ả ậ ủ ề ơ “ Qua Đèo Ngang”c a Bà Huy n Thanh ủ ệQuan

PHÒNG GD&ĐT AN DƯƠNG Đ  THI CH N H C SINH GI I C PỀ Ọ Ọ Ỏ Ấ  HUY NỆ

NĂM H C 2017 – 2018Ọ

MÔN: NG  VĂN ­ L P 7Ữ Ớ

(Th i gian làm bài: 120 phút) ờ

Câu 1 (2,0 đi m) ể

Nêu c m nh n c a em v  n i dung và ngh  thu t c a đo n văn sau:ả ậ ủ ề ộ ệ ậ ủ ạ

“Văn chương gây cho ta nh ng tình c m không có, luy n nh ng tình c m ta s n có;ữ ả ệ ữ ả ẵ  

cu c đ i phù phi m và ch t h p c a cá nhân vì văn chộ ờ ế ậ ẹ ủ ương mà tr  nên thâm tr m vàở ầ  

r ng rãi đ n trăm nghìn l n ”ộ ế ầ

(Ý nghĩa văn chương – Ng  văn 7 t p 2)ữ ậ

Câu 2 (3,0 đi m) ể

Hi n nay, nhi u b n h c sinh có bi u hi n không trung th c v i b  m , th y cô,ệ ề ạ ọ ể ệ ự ớ ố ẹ ầ  

b n bè, vì v y r t hay nói d i. Hãy vi t m t đo n văn khuyên các b n r ng: Nói d i làạ ậ ấ ố ế ộ ạ ạ ằ ố  

Em hi u ý ki n trên nh  th  nào? Hãy làm sáng t  ý ki n trên qua truy n ng nể ế ư ế ỏ ế ệ ắ  

“S ng ch t m c bay”c a Ph m Duy T n.ố ế ặ ủ ạ ố

–––––––– H t ––––––––ế

H  tên thí sinh:………S  báo danh:………ọ ố

Ch  kí giám th  1: ……… Ch  kí giám th  2:………ữ ị ữ ị

Th i gian làm bài 150 phút, không k  th i gian giao đ ờ ể ờ ề

Câu 1. (4 đi m) ể

Đ c đo n trích sau:ọ ạ

G n m t  ầ ộ gi   ờ đêm. Tr i  ờ m a  ư t m tã.  ầ N ướ sông  c 

Nh  Hà lên  ị to quá; khúc đê làng X.  (a)  thu c ph   ộ ủ X.  (b)  xem ch ng  ừ núng th   ế l m,  ắ hai ba đo n  ạ đã th m  ẩ l u r i, ậ ồ   không khéo thì v   ỡ m t.  ấ Dân phu k   ể hàng trăm nghìn  con ng ườ t   i,  ừ chi u  ề đ n  ế gi ,  ờ h t  ế s c  ứ gi  gìn, k  thì ữ ẻ   thu ng, ổ   ng ườ thì cu c,  i  ố k   ẻ đ i đ t, k  vác  ộ ấ ẻ tre, nào 

đ p, nào  ắ c ,  ừ bì bõm d ướ i bùn l y ng p quá  ầ ậ khu u ỷ chân, ng ườ i nào ng ườ ấ ướ i n y l t th ướ t nh  chu t l t ư ộ ộ   Tình c nh trông th t là th m ả ậ ả

Tuy tr ng đánh liên thanh,   ố ố th i   c   ổ vô  h i, ti ng ồ ế  

ng ườ xao xác g i  i  ọ nhau sang h ,  ộ nh ng  ư xem ch ng  ừ ai 

ai  cũng m t   ệ l   ử c  r i.  y v y mà   ả ồ Ấ ậ trên  tr i   ờ th i   ờ v n ẫ  

m a  ư t m  ầ tã trút xu ng, d ố ướ sông th i n i  ờ ướ c   c  ứ cu n ồ  

cu n b c   ộ ố lên. Than  ôi! S c   ứ ng ườ khó  lòng  đ ch n i i   ị ổ  

v i   ớ s c   ứ tr i!   ờ Th   ế đê  không  sao  c   ự l i   ạ đ c  ượ v i th ớ ế 

3 Tìm trong đo n trích các câu đ cạ ặ  bi t.ệ

4 Qua đo n trích, hình  nh thiên nhiên và con ngạ ả ườ  i

(Theo Ng  văn 7, t pữ ậ  1)

Từ ý ki nế  trên, hãy trình bày suy nghĩ về vai trò 

c aủ  tổ  mấ  gia đình v iớ  cu cộ  đ iờ  m iỗcon người

Câu 3. (10 đi m) ể

Nh n xét v  th  có ý ki n ậ ề ơ ếcho r ng:ằ

Th  là ti ng ơ ế   lòng.

(Di p Ti p)ệ ế

Em hãy làm rõ “ti ng lòng” ế c aủ  Bác qua hai bài th  ơ “C nh ả   khuya”và “R m tháng giêng” ằ

2 Nêu n i dung c a đo nộ ủ ạ  th (1đ)ơ

3 Ch  ra bi n pháp tu t   n d , so sánh đỉ ệ ừ ẩ ụ ượ ử ụ  c s  d ngtrong bài th  trên? Tác d ng c aơ ụ ủ  các

bi n phápệ  đó?(2đ)P

h

ầ

n II. Làm văn(16 đi

ể

m) Câu 1: (

PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG Đ  THI CH N H C SINH GI I C PỀ Ọ Ọ Ỏ Ấ  HUY NỆ

NĂM H C 2017 ­ 2018Ọ

MÔN: NG  VĂN ­ L P 7Ữ Ớ

(Th i gian làm bài: 120 phút) ờ

Câu 1 (4 đi m) ể

Đ c kĩ câu văn sau và tr  l i câu h i bên dọ ả ờ ỏ ưới:

Dân phu k  hàng trăm nghìn con ng ể ườ ừ i, t  chi u đ n gi , h t s c gi  gìn, k   ề ế ờ ế ứ ữ ẻ thì thu ng, ng ổ ườ i thì cu c, k  đ i đ t, k  vác tre, nào đ p, nào c , bì bõm d ố ẻ ộ ấ ẻ ắ ừ ướ i bùn 

l y ng p quá khu u chân, ng ầ ậ ỷ ườ i nào ng ườ ấ ướ i n y l t th ướ t nh  chu t l t ư ộ ộ

(Ph m Duy T n, ạ ố S ng ch t m c bay ố ế ặ )a) Câu văn trên miêu t  c nh gì? C nh đó đ i l p v i c nh nào trong vănả ả ả ố ậ ớ ả  b n?ả

b) Trình bày c m nh n c a em v  câu vănả ậ ủ ề  trên

Câu 2 (6 đi m) ể

Bài th  ơ Ti ng gà tr a  ế ư c a nhà th  Xuân Qu nh đã g i v  nh ng k  ni m đ p đủ ơ ỳ ọ ề ữ ỉ ệ ẹ ẽ 

c a tu i th  và tình bà cháu. Tình c m đ p đ  và thiêng liêng  y đã làm sâu s c thêmủ ổ ơ ả ẹ ẽ ấ ắ  tình yêu quê hương đ t nấ ước

Em hãy làm sáng t  n i dung trên.ỏ ộ

–––––––– H t ––––––––ế

H  tên thí sinh:………S  báo danh:………ọ ố

Ch  kí giám th  1: ……… Ch  kí giám th  2:………ữ ị ữ ị

Th i gian: 120 phút ờ (Không k  th i gian giao đ ) ể ờ ề

Trong văn b n ả “Y nghia văn ch́ ̃ ươ ng”, tác 

gi  ảHoài Thanh kh ng đ nh:ẳ ị

“Văn   ch ươ ng   gây   cho   ta   nh ng   tình   c m   ta ữ ả   không có, luy n nh ng tình c m ta săn có; cu c đ i ệ ữ ả ̃ ộ ờ   phù phi m và ch t hep c a cá nhân vì văn ch ế ậ ̣ ủ ươ ng mà  

tr  nên thâm tr m và r ng rãi đ n trăm nghìn l n” ở ầ ộ ế ầ

Em hãy làm sáng t  đi u đó qua hai bài th  ỏ ề ơ

“Sông núi n ướ c Nam”­ Lý Thường Ki t (?) và ệ “Phò  giá v  kinh” ề ­ Tr n Quangầ  Kh i.ả

H tế

Vi t m t đo n văn đ  so sánh c m t  ế ộ ạ ể ụ ừ "ta 

v i ta” ớ trong bài “B n đ n ch i nhà” ạ ế ơ c a Nguy nủ ễ  Khuy n v i c m t  ế ớ ụ ừ "ta v i ta” ớ trong bài “Qua đèo  Ngang”c a Bà Huy n Thanh Quan?ủ ệ

Câu 2: (3 đi m ể ):

Phân tích hi u qu  ngh  thu t c a phép tu t  trongệ ả ệ ậ ủ ừ  

đo n trích sau:ạ

“C h ố n   H à m   D ư ơ n g   c h à n g   c ò n   n g ả

phụ 

ngâm  khúc   ­  Đoàn 

Thị 

Đi m) ể

Câu 3: (5 đi m) ể

Đánh giá v  ca dao, có ý ki n cho r ng:ề ế ằ

“Ca ng i tình c m gia đình đ m th m,  ợ ả ằ ắ

tình yêu quê h ươ ng đ t n ấ ướ c thi t tha là m t n i ế ộ ộ   dung đ c s c c a ca dao” ặ ắ ủ

Qua các bài ca dao đã h c và nh ng hi u ọ ữ ể

bi t c a em v  ca dao, hãy làm sáng t  ý ki n trên?ế ủ ề ỏ ế

­­­­­­­­­­ H t ­­­­­­­­­­ế

(Đ  thi g m có 1 trang) ề ồ Thí sinh không đ ượ ử ụ c s  d ng tài li u. Cán b  coi thi ệ ộ  

không gi i thích gì thêm ả

H  và tên thí ọsinh: ;S  báo ốdanh

Th i gian: 120 phút (không k  th i gian giao ờ ể ờ  

đ ) ề

Câu 1: (4,0 đi m) ể

C m nh n  giá tr   c a vi c s  d ng t  láyả ậ ị ủ ệ ử ụ ừ  

và  bi n pháp tu t  trong đo n vănệ ừ ạsau đây:

“M a xuân. Không ph i m a. Đó là s ư ả ư ự  bâng khuâng gieo h t xu ng m t đ t n ng  m, ạ ố ặ ấ ồ ấ  

m t đ t lúc nào cũng ph p ph ng, nh  mu n ặ ấ ậ ồ ư ố  

th  dài vì b i h i, x n xang… Hoa xoan r c ở ổ ổ ố ắ  

nh  nhung xu ng c  non  ớ ố ỏ ướ ẫ t đ m. Đ i đ t đ ồ ấ ỏ  

l m t m m t th m hoa tr u tr ng” ấ ấ ộ ả ẩ ắ

(Vũ Tú Nam)

Câu 2: (6,0 đi m) ể

Bàn v  vai trò c a tri th c, Lê­ nin choề ủ ứ  

r ng: ằ Ai có tri th c thì ng ứ ườ i đó có đ ượ c s c ứ  

m nh ạ Vi t m t đo n văn ngh  lu n kho ng 12­ế ộ ạ ị ậ ả

15 câu nêu suy nghĩ c a em v  vai trò c a triủ ề ủ  

th c?ứ

Câu 3: (10,0 đi m) ể

Hãy phát bi u c m nghĩ c a em v  hìnhể ả ủ ề  

nh   ng i   ph   n   trong   văn   h c   trung   đ i

Vi t Nam   qua   Bài th    ệ ơ Bánh trôi n ướ c a c  ủ  

H  Xuân Hồ ương   và   Đo n trích  ạ Sau    phút  chia   li  (trích   “Chinh   ph   ngâm   khúc”)   c aụ ủ  Đoàn Thị Đi m.ể

         H tế        

H  và tên thí ọsinh……… S  báo ốdanh………

Ch  ký c a c a giám thữ ủ ủ ị 1………

……

Ch  ký c a c a giám thữ ủ ủ ị 

2………

………

Câu 1: (2,0 đi m)ể

C m nh n c a em v  “nét ả ậ ủ ềxuân”trong đo n th  sau:ạ ơ

“M t tr i v a  ặ ờ ừ nhóm l a ử Nên n ng còn  ắ bâng khuâng

S ư ơ n g   m ắ c   v õ n g   v à o   n ú i   C h ù n g  

d ầ

n  tr o n

g  gi

ó  xu â n.

  Su i   b t   đ u ố ắ ầ   róc rách

Chim   b t   đ u ắ ầ   líu   lo   Đ t   b t ấ ắ  

đ u   sinh   n ầ ở 

Tr i   b t   đ u ờ ắ ầ   non t ơ

(Biên gi i ớ   mùa 

xuân, 

Tr nầ  

Nhương)Câu 2: (3,0 đi m)ể

Nhà văn Vic­to Huy­gô đã nói: 

Đ  sáng t o t ể ạ ươ ng lai c n b t  ầ ắ

đ u b ng  ầ ằ ướ c m ơ

Hãy vi t m t bài văn ng n nêu ế ộ ắ

suy nghĩ c a em v  câu nói trên.ủ ề

Câu 3: (5,0 đi m)ể

B ng nh ng v n th  m c ằ ữ ầ ơ ộ

m c, gi n d  và nh ng âm thanh ạ ả ị ữ

quen thu c, nhà th  Xuân Qu nh ộ ơ ỳ

đã kh i d y c  kho ng tr i tu i ơ ậ ả ả ờ ổ

th  đ y k  ni m trong bài th  ơ ầ ỉ ệ ơ

H  và tên thí sinh: ọ

………S  báo ốdanh………

Ch  kí giám th  1: ữ ị

……… Ch  kí giám th  2 ữ ị

………

PHÒNG GD&ĐT Đ  THI H C SINH GI I C PỀ Ọ Ỏ Ấ  HUY NỆ

C u bé nhìn khoái chí, ch y t i ch  ng ậ ạ ớ ỗ ườ i đàn ông, h i nh : ỏ ỏ

­ Chú  i, nh ng qu  bóng màu đen có bay cao đ ơ ữ ả ượ c nh  nh ng qu  bóng khác không ư ữ ả

?

ạ

Ng ườ i đàn ông quay l i, b t giác gi u đi nh ng gi i n ạ ấ ấ ữ ọ ướ c m t s p lăn nhe trên đôi gò ắ ắ ̣

má, ông ch  lên nh ng đám bóng bay lúc này ch  còn nh ng ch m nh  và tr  l i c u bé: ỉ ữ ỉ ữ ấ ỏ ả ờ ậ

­ “…”.

Không bi t ng ế ườ i đàn ông nói gì mà ch  th y “c u bé n  m t n  c ỉ ấ ậ ở ộ ụ ườ ạ i r ng r ” ỡ

(Theo ngu n internet)ồ

Theo em, người đàn ông đã nói gì v i c u bé? Hãy phát bi u nh ng suy nghĩớ ậ ể ữ

c a mình v  ý nghĩa câu chuy n trên?ủ ề ệ

Câu 3: (12 đi m)ể

Vi t bài văn bi u c m v i đ  tài: Đôi bàn tay c a m ế ể ả ớ ề ủ ẹ

         H tế          

đ u c a bài th :ầ ủ ơ

“Thế gian biển cái vũng nên doi 

M n ặ

nh t ạchua cay 

l n ẫ

ng t ọbùi Còn 

b c, ạcòn 

ti n, ềcòn đệ tử

(Theo Lã Nhâm Thìn, Bình gi ng ả

trong   hương  v  ị t t   c   cáiấ ả  

m c m c, gi n d  và thanh khi t c a đ ngộ ạ ả ị ế ủ ồ  quê n i c  Vi t Nam. Ai đã nghĩ đ u tiênộ ỏ ệ ầ  dùng c m đ  làm quà sêu t t. Không còn gìố ể ế  

h p h  v i s  vợ ơ ớ ự ương vít c a t  h ng, th củ ơ ồ ứ  quà trong s ch, trung thành nh  các vi c lạ ư ệ ễ nghi. H ng c m t t đôi  Và không bao giồ ố ố ờ 

có hai màu l i hòa h p h n đạ ợ ơ ược n a: màuữ  xanh tươ ủ ối c a c m nh  ng c th ch quý, màuư ọ ạ  

đ  th m c a h ng nh  ng c l u già. M tỏ ắ ủ ồ ư ọ ự ộ  

th  thanh đ m, m t th  ng t s c, hai v  nângứ ạ ộ ứ ọ ắ ị  

đõ nhau đ  h nh phúc để ạ ược lâu b n. (Th tề ậ  đáng ti c khi chúng ta th y nh ng t c l  t tế ấ ữ ụ ệ ố  

đ p  y m t d n, và nh ng th c quý c a đ tẹ ấ ấ ầ ữ ứ ủ ấ  mình thay d n b ng nh ng th c bóng b yầ ằ ữ ứ ẩ  hào   nháng   và   thô   k ch   b t   chệ ắ ước   ngườ  ingoài: nh ng k  m i giàu có vô h c có bi tữ ẻ ớ ọ ế  đâu mà thưởng th c đứ ược nh ng v  cao quýữ ẻ  kín đáo và nhũn nh n?).ặ

(Sách giáo khoa Ng  văn 7, t p 1, NXB Giáoữ ậ  

d c,ụ  2012)Hãy ch  ra nh n xét c a Th ch Lam v  c m.ỉ ậ ủ ạ ề ố  

Đo n trích còn có phát hi n vạ ệ ề  giá

tr  nào khác n a c a c m?ị ữ ủ ố

b Nhà văn đã phân tích cho người 

đ c th y s  hài hòa c a hai l  v t h ng và ọ ấ ự ủ ễ ậ ồ

c m trên nh ng phố ữ ương di n nào? S  phân ệ ựtích đó có ý nghĩa gì?

Câu 3. (10 đi m)ể

Người Hà N i luôn t  hào v  th  ộ ự ề ủ

đô nghìn năm văn hi n c a mình. Ni m t  ế ủ ề ựhào  y đấ ược th  hi n r t rõ trong m t bài ca ể ệ ấ ộdao:

Thăng Long H

i đ

ô thàn

h Nướ

c no

n 

ai v

ẽ nê

n tran

h họ

a đồ

C  đô ố

r i l i ồ ạtân đôN

m t c nh đ p c a ộ ả ẹ ủ

Hà N i.ộ

H t ế

Chú thích (*) Cũng có b n phiên âm là “vũng ảnên đ i”. D i có nghĩa là d i phù sa   d cồ ọ ả ở ọsông hay c a sông ho c d i đ t l i ra phía bi nử ặ ả ấ ồ ể  

do cát t o thành.ạ

I Ph n Đ c hi u (6,0ầ ọ ể  đi m):ể

Hãy đ c bài th  và th c hi n các yêu c u t  1­ọ ơ ự ệ ầ ừ

5:

N h ữ n g   m ù a   q u ả   m e

̣  t ô i   h á i   đ ư ợ c   M e

̣  v ẫ

n  đ ờ

i  B ả

y  m ư ơ

i  t u ổ

i  m ẹ  m o n

g  c h ờ   đ ư ợ

c  h á

i  T ô

i  h o ả n

g  s

n  x a n h

(Me và qu  ­ Nguy n Khoa  ̣ ả ễ

3 Gi i nghĩa t  qu  trong bài th  trên. T  qu  thu c ả ừ ả ơ ừ ả ộ

lo i t  nào? (0,75ạ ừ  đi m)ể

4 Ch  ra và phân tích hi u qu  c a bi n pháp tu t  đỉ ệ ả ủ ệ ừ ược 

s  d ng trong hai câu thử ụ ơ sau:

“Tôi ho ng s  ngày bàn tay me m i ả ợ ̣ ỏ Mình v n còn m t th  qu ẫ ộ ứ ả non xanh.” (1,5 đi m)ể

5 C m nh n sâu s c c a em v  kh  th  th  hai. (2,5ả ậ ắ ủ ề ổ ơ ứ  

đ nh: “Trong vũ tr  có l m kì quan, nh ng kì quanị ụ ắ ư  

đ p nh t là trái tim c a ngẹ ấ ủ ười m ”ẹCâu 2 (8 đi m):ể

Th  Bác vô cùng đ c đáo, mang v  đ p v a cơ ộ ẻ ẹ ừ ổ 

đi n v a hi n đ i. Em hãy ch  ra màu s c c  đi nể ừ ệ ạ ỉ ắ ổ ể  

và hi n đ i trong bài th  “Nguyên tiêu”.ệ ạ ơ

………… H T……… Ế

“Nhìn bàn tay c a em m nh mai d u dàng ủ ả ị  

đ a mũi kim thoăn tho t, không hi u sao tôi ư ắ ể  

th y ân h n quá. Lâu nay m i vui ch i bè b n, ấ ậ ả ơ ạ  

ch ng lúc nào tôi chú ý đ n em. T  đ y, chi u ẳ ế ừ ấ ề   nào tôi cũng đi đón em. Chúng tôi n m tay ắ   nhau v a đi v a trò chuy n ừ ừ ệ

V y   mà   gi   đây,   anh   em   tôi   s p   ph i   xa ậ ờ ắ ả   nhau. Có th  s  xa nhau mãi mãi. L y tr i ể ẽ ạ ờ   đây

ch  là m t gi c m  M t gi c m  thôi” ỉ ộ ấ ơ ộ ấ ơ

(Trích  “Cu c   chia ộ   tay c a nh ng con ủ ữ   búp   bê”­  Khánh 

Trích 

“ M ù a  

Hàn M c ặTử

Em hãy phân tích cái hay, cái đ p mà em c m nh n ẹ ả ậ

đượ ừ ốc t  b n câu th  trên.ơ

Câu 3: (5,0 đi m)ể

M t ngộ ười cha vi t th  choế ư  

th y hi u trầ ệ ưởng ngôi trường n iơ  

Câu 1 (4,0 đi m)ể

Ng n ng  Mĩ có câu: ạ ữ “Trong t t c  kì ấ ả   quan th  gi i thì trái tim ng ế ớ ườ i me là kì  ̣ quan vĩ đ i nh t” ạ ấ

Em hi u nh  th  nào v  câu ng n ng  ể ư ế ề ạ ữtrên?

Em hi u ý ki n trên nh  th  nào? Qua ể ế ư ếcác tác ph m văn h c, em hãy làm sáng ẩ ọ

t  ýỏ

ki n trênế

–––––––– H t ––––––ế

n  m ẹ 

v

ì  l u ô

n  b ê

n  c o

n  L ú

c  đ a

u  b u ồ

n  v

à  k h

i  s ó

u i  ổ xuân 

vì  con

̣  l à   á n h   s á n g   c ủ a   đ ờ i   c o n   L à   v ầ n g   t

(Trích l iờ  bài hát

Con n  me ợ ̣, 

Nguy n Vănễ  Chung)

a.Xác đ nh các t  láy có trong l i bài hátị ừ ờ  trên

b.Em hi u th  nào v  nghĩa c a t  ể ế ề ủ ừđi trong câu: “D u đi ẫ  

tr n c  m t ki p ọ ả ộ ế  ng ườ i”?

c.Ch  ra và phân tích tác d ng c a bi n pháp ngh  thu t ỉ ụ ủ ệ ệ ậtrong nh ng câuữ  sau:

Me dành h t tu i xuân vì con ̣ ế ổ

Me dành nh ng chăm lo tháng  ̣ ữ ngày

Me dành bao hi sinh đ  con  ̣ ể

ch m l y  ạ ấ ướ c m ơ

Câu 2. (6,0 đi m)ể

C ả m   ơ n   m e

̣  v ì   l u ô n   b ê

v ề

Nh ng câu ca trên g i cho em suy nghĩ gì v  ý ữ ợ ềnghĩa c a l i c m  n trong cu c s ng?ủ ờ ả ơ ộ ố

H  và tên thí sinh: ……… ọ

……….S  báo danh……… ố

UBND HUY N LỆ ƯƠNG TÀI

PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀOỤ  

T OẠ

Đ  THI H C Ề Ọ SINH GI I C P HUY NỎ Ấ Ệ

Năm h c: 2017 ­ọ  2018MÔN THI: Ng  vănữ  7