GIÁO ÁN LỚP 5 -TUẦN 4 NĂM HỌC 2019 2020 CHUẨN KTKN

GIÁO ÁN TUẦN 4 LỚP 5 NĂM HỌC 2019 2020 CHUẨN KTKN .GIÁO ÁN TUẦN 4 LỚP 5 NĂM HỌC 2019 2020 CHUẨN KTKN .GIÁO ÁN TUẦN 4 LỚP 5 NĂM HỌC 2019 2020 CHUẨN KTKN .GIÁO ÁN TUẦN 4 LỚP 5 NĂM HỌC 2019 2020 CHUẨN KTKN .GIÁO ÁN TUẦN 4 LỚP 5 NĂM HỌC 2019 2020 CHUẨN KTKN .GIÁO ÁN TUẦN 4 LỚP 5 NĂM HỌC 2019 2020 CHUẨN KTKN .GIÁO ÁN TUẦN 4 LỚP 5 NĂM HỌC 2019 2020 CHUẨN KTKN .GIÁO ÁN TUẦN 4 LỚP 5 NĂM HỌC 2019 2020 CHUẨN KTKN

Trang 1

Thứ hai, ngày 30 tháng 9 năm 2019 Tiết 7: ChÀO CỜ

-Toán Tiết 16: ÔN TẬP BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN

I Mục tiêu:

- Sau bài học , học sinh có khả năng:

1 Kiến thức:

- Biết quy tắc giải một dạng toán về quan hệ tỉ lệ

2 Kĩ năng:

- Biết cách giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong 2 cách rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số

3 Thái độ

- Học sinh chủ động học tập, yêu thích môn học

II Nhiệm vụ học tập của học sinh.

- Bảng phụ; Bộ đồ dạy toán 5

III T ch c d y h c trên l p ổ chức dạy học trên lớp ức dạy học trên lớp ạy học trên lớp ọc trên lớp ớp.

1.Bài cũ( 5p)

2.Dạy bài mới: ( 30p)

Giới thiệu bài

a Ví dụ:

Gv nêu ví dụ, sgk

- Qua ví dụ trên, em nào có thể nêu mối

quan hệ giữa thời gian đi và quãng

đường đi được ?

Bài toán:

- GV yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích

đề và HD HS giải

- GV nhận xét và chốt lại

- GV gợi ý cho HS cách giải thứ hai

b.Thực hành

Gv hướng dẫn làm bài tập: 1 sgk

Bài 1: Hs làm bài

Tóm tắt

5m : 80000 đồng

7m : … đồng ?

3.Định hướng học tập tiếp theo( 5p)

- Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài

sau.Luyện tập

2Hs làm bảng

- HS phân tích đ và l p b ng ề và lập bảng ập bảng ảng

QĐđi được

Hs nhận xét: Khi thời gian gấp lên bao nhiêu lần thì quãng đường đi được cũng gấp lên bấy nhiêu lần.

- Hs lên bảng làm

Trong 1 giờ ô tô đi được là:

90 : 2 = 45(km) Trong 4 giờ ô tô đi được là:

45 x 4 = 180(km) Đáp số: 180 km

- Cả lớp sửa bài

1Hs lên bảng làm

Mua 1m vải hết số tiền là :

80 000 : 5 = 16 000 (đồng) Mua 7 m vải đó hết số tiền là :

16 000 x 7 = 112 000 đồng

Hs làm vào vở

Cả lớp sửa bài

Trang 2

-Tập đọc

I.Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới

2 Kĩ năng:

- Đọc đúng các tên người, tên địa lí nước ngoài; Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn

- ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)

- Xác định giá trị; Thể hiện sự cảm thông.

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức chia sẻ, cảm thông với các nạn nhân của chiến tranh

- Tranh minh họa bài đọc sgk; Bảng phụ

1.Bài cũ( 5p)

2.Dạy bài mới: ( 30p)

Giới thiệu bài

a Luyện đọc

- Luyệnđọc: 4 đoạn

- Đ1: Từ đầu Nhật Bản

- Đ2: Tiếp đến nguyên tử

- Đ3: tiếp đến 644 con

- Đ4: còn lại)

- Giáo viên HD giải nghĩa từ

- Hdẫn giọng đọc, ngắt nghỉ hơi, sửa phát

âm

- Gv đọc diễn cảm toàn bài

b Tìm hiểu bài

- Xa- da- cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử

từ khi nào?

- Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống của

mình bằng cách nào?

- Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn

kết với Xa- da- cô?

- Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện

vọng hoà bình?

- Nếu đứng trước tượng đài, em sẽ nói gì

với Xa- da- cô?

- Nêu nội dung của bài văn?

c Hdẫn Hs đọc diễn cảm

- Hs đọc lại vở kịch Lòng dân, trả lời câu hỏi

- Hs nghe,quan sát tranh

- 1Hs đọc toàn bài

- Hs đọc nối tiếp đoạn

- Hs đọc chú giải, giải nghĩa từ

- Hs luyện đọc cặp

- Thi đọc

- Từ khi Mĩ ném 2 quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản

- Bằng cách ngày ngày gấp sếu , vì em tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu treo quanh phòng em sẽ khỏi bệnh

- Các bạn nhỏ trên khắp thế giới đã gấp những con sếu và gửi tới cho Xa- da- cô

- Các bạn quyên góp tiền XD tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân đã bị bom nguyên tử sát hại…: Mong muốn thế giới này mãi mãi hoà bình

- Hs nêu

- Hs phát biểu

Trang 3

- Gv đọc mẫu

- Về nhà luyện đọc, chuẩn bị bài sau

- Hs luyện đọc theo cặp

- Hs thi đọc

- Hs nêu lại ý bài

-Kể chuyện

I.Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm của những người Mỹ có lương tâm

đã ngăn chặn và tố cáo tội ác man rợ của quân đội Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược VN

2 Kĩ năng:

- Dựa vào lời kể của GV, hình ảnh minh hoạ và lời thuyết minh , kể lại được câu chuyện đúng ý, ngắn gọn, rõ các chi tiết trong truyện

- Biết ca ngợi hành động dũng cảm, ngăn chặn và tố cáo tội ác

3 Thái độ

- Học sinh có ý thức ca ngợi hành động dũng cảm, phê phán tội ác

-Tranh minh họa truyện ; Bảng phụ

1.Bài cũ( 5p)

2.Dạy bài mới( 25p)

a.Giới thiệu bài.

b.Hdẫn Hs kể chuyện

Gv kể chuyện lần 1: Ghi bảng

Ngày 16/ 3/ 1968

Mai- cơ: cựu chiến binh Mĩ; Tôm -xơn:

Chỉ huy đội bay; Côn- bơn: Xạ thủ súng

máy; An-đrê-ốt-ta; Hơ-bớt; Rô-nan

Gv kể lần 2: Kết hợp tranh sgk

Đ 1:Cựu chiến binh Mĩ Mai-cơ…

Đ 2:Năm 1968, quân Mĩ đã hủy diệt Mỹ

Lai…

Đ 3:Hình ảnh chiếc trực thăng của

Tôm-xơn và đồng đội trên cánh đồng Mỹ Lai…

Đ 4:Anh lính da đen Hơ-bớt tự bắn vào

chân khỏi tham gia tội ác…

Đ 5: Tôm-xơn và Côn-bơn đã trỏ lại Việt

Nam…

c Hdẫn Hs kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa

câu chuyện

K/c theo cặp

K/c trước lớp

Hs kể lại câu chuyện tiết trước

Hs nghe kể

HS tập kể theo nhómvà tìm ý nghĩa câu chuyện

HS thi kể

HS khác nhận xét bạn kể

HS nêu ý nghĩa câu chuyện

Trang 4

- Kể lại câu chuyện, chuẩn bị bài tiết sau

-Thứ ba ngày 1 tháng 10 năm 2019

Toán

I.Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Học sinh biết quy tắc giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong 2 cách rút

về đơn vị hoặc tìm tỉ số

2 Kĩ năng:

- Học sinh vận dụng kiến thức giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong 2 cách rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số

3 Thái độ

Bộ đồ dùng dạy toán 5; Bảng phụ

1.Bài cũ( 5p)

a.Giới thiệu bài

b.Thực hành

Bài 1:

Tóm tắt

12 quyển : 24000 đồng

30 quyển : đồng ?

- Giáo viên nhận xét

Bài 3: Tóm tắt:

120 học sinh : 3 ôtô

160 học sinh : ôtô ?

Bài 4:Yêu cầu Hs làm vở

- Gv nhận xét tiết học

- Về nhà ôn kiến thức đã học, chuẩn bị

bài sau

2Hs làm bài

- Học sinh đọc bài, tóm tắt trình bày bài giải

Hs làm nháp Cả lớp sửa bài Mua 1 quyển vở hết số tiền là :

24 000 : 12 = 200 (đồng) Mua 30 quyển vở hết số tiền là :

2000 x 30 = 60 000 (đồng) Đáp số: 60 000 đồng

Hs làm vào vở Cả lớp sửa bài

Mỗi ôtô chở được số học sinh là :

120 : 3 = 40 (học sinh)

Số ôtô cần để chở 160 học sinh là :

160 : 40 = 4 (ôtô) Đáp số: 4 ô tô

Hs nhắc lại bài học

Trang 5

-Tập đọc

I.Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Học sinh nắm được nội dung: Mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc

2 Kĩ năng:

- Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, tự hào

- Hs khá, giỏi học thuộc và đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức bảo vệ, yêu quê hương đất nước Việt Nam

-Tranh minh họa bài đọc sgk; Bảng phụ

1.Bài cũ( 5p)

b Luyện đọc

-Luyện đọc: 3 đoạn ( 3 khổ thơ)

Hdẫn giọng đọc, ngắt nghỉ hơi, sửa phát

âm

Gv đọc diễn cảm toàn bài

c Tìm hiểu bài

- Hình ảnh trái đất có gì đẹp?

- Em hiểu 2 câu thơ cuối khổ thơ 2 ý nói

gì?

- Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên

cho trái đất?

- Bài thơ muốn nói với em điều gì?

c.Hdẫn Hs đọc diễn cảm

Gv đọc mẫu

- Về nhà luyện đọc, chuẩn bị bài sau

2Hs đọc, trả lời câu hỏi

Hs nghe,quan sát tranh 1Hs đọc toàn bài

Hs đọc nối tiếp đoạn

Hs đọc chú giải, giải nghĩa từ

Hs luyện đọc cặp

Trái đất như quả bóng xanh giữa bầu trời xanh, có tiếng chim bồ câu và nhữnh cánh chim hải âu vờn trên sóng biển

Mỗi loài hoa có vẻ đẹp riêng, nhưng đều thơm và quý, như mọi người trên thế giới dù là da vàng, da trắng, da đen đều có quyền bình đẳng, tự do như nhau, đều đáng quý đáng yêu

Chúng ta phải cùng nhau chống chiến tranh, chống bom nguyên tử, bom H, bom, A, xây dựng một thế giới hoà bình Chỉ có hoà bình , tiếng cười mới mang lại sự bình yên trẻ mãi không già cho trái đất

Hs nêu

Hs luyện đọc theo cặp

Hs thi đọc

Hs nhắc lại nội dung bài

Trang 6

-Luyện từ và câu

I.Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Học sinh nắm được khái niệm thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của từ trái nghĩa khi đặt cạnh nhau(nội dung ghi nhớ)

2 Kĩ năng:

- NhậnBiết được cặp tìm từ trái nghĩa trong các thành ngữ tục ngữ(BT 1)Biết tìm

từ trái nghĩa với từ cho trước(BT2,BT3)

- HS khá giỏi đặt được 2 câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm được (BT2)

3 Thái độ

- Bảng phụ; Từ điển

1.Bài cũ( 5p)

b.Hd phần nhận xét

Câu 1: Hãy so sánh nghĩa của các từ in

đậm: phi nghĩa, chính nghĩa

Câu 2:Tìm những từ trái nghĩa với nhau

trong câu tục ngữ sau: Chết vinh còn

hơn sống nhục

Câu 3: Cách dùng từ trái nghĩa trong câu

tục ngữ trên tạo ra 2 vế tương phản, làm

nổi bật quan niệm sống rất cao đẹp của

người VN : Thà chết mà dược tiếng

thơm còn hơn sống mà bị người đời

khinh bỉ

*Ghi nhớ

c.Hdẫn phần luyện tập

Bài tập 1: Hs làm bảng

GV nhận xét

Bài tập 2: Tương tự

Bài tập 3: Gv nhận xét chung

- Học thuộc các thành ngữ

2Hs làm bài

Hs đọc yêu cầu bài, làm việc nhóm

Phi nghĩa: trái với đạo lí.

Chính nghĩa: đúng với đạo lí.

Đại diện nhóm trình bày

Cả lớp bổ sung, nhận xét

Sống/ chết , vinh/ nhục

Hs làm theo cặp

Hs trình bày, cả lớp nhận xét

HS đọc

Đục/ trong; đen/ sáng; rách/ lành; dở/ hay Hẹp/ rộng; xấu/ đẹp; trên/ dưới

Hoà bình/ chiến tranh, xung đột Thương yêu/ căm ghét, căm giận, căm thù, ghét bỏ, thù ghét, thù hận,

Đoàn kết/ chia rẽ, bè phái, xung khắc Giữ gìn/ phá hoại, tàn phá, huỷ hoại

Trang 7

-Tập làm văn

I.Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Lập được dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trường đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài; Biết lựa chọn được những nét nổi bật để tả ngôi trường

2 Kĩ năng:

- Dựa vào dàn ý viết được một đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, sắp xếp các chi tiết hợp lí

3 Thái độ

- Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên

- Bảng phụ; Những ghi chép của học sinh khi quan sát cơn mưa

1.Bài cũ( 5p)

b.H dẫn Hs làm luyện tập

Bài tập 1:

- Học sinh nêu yêu cầu

- Giáo viên hướng dẫn

Đối tượng em định miêu tả là gì? Thời

gian em quan sát là lúc nào? Em tả

những phần nào của cảnh trường? Tình

cảm của em với mái trường?

Gv nhận xét, chốt lại

Bài tập 2:

- Yêu cầu HS tự làm bài

Em chọn đoạn văn nào để tả?

- Chuẩn bị bài tiết sau, bài KT viết văn

tả cảnh sắp tới

2 Hs làm bài

Thảo luận nhóm 4 Đại diện các nhóm nêu ý kiến

Cả lớp nhận xét, bổ sung

Mở bài: Giới thiệu bao quát Thân bài: Tả từng phần của trường: + sân trường

+ lớp học + các phòng làm việc của GV + vườn trường

Kết luận: Nêu cảm nghĩ về ngôi trường

HS nối tiếp nhau giới thiệu

- Hs làm cá nhân

- Một số HS đọc bài trước lớp

- Lớp nghe, nhận xét

- HS nêu lại bài

-Thứ tư, ngày 2 tháng 10 năm 2019

Toán Tiết 18: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN(t)

I.Mục tiêu

1 Kiến thức:

Trang 8

- Biết quy tắc giải bài toán về quan hệ tỉ lệ( Đại lượng này gấp len bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng lại giảm đi bấy nhiêu lần

2 Kĩ năng:

-Biết cách giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng một trong 2 cách rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số

3 Thái độ

- Giáo dục HS yêu thích môn học

-Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ

1.Bài cũ( 5p)

b.Tìm hiểu ví dụ về quan hệ tỉ lệ

Gv nêu ví dụ, sgk

Khi số ki- lô- gam gạo ở mỗi bao tăng

lên thì số bao gạo ntn ?

Bài toán: 2 ngày : 12 người

4 ngày : ? người

Bài toán có mấy đại lượng ?

c.Thực hành

Gv hướng dẫn làm bài tập: 1 sgk

Bài 1: 7 ngày : 10 người

5 ngày : ? người

- Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau

2Hs làm bài

Hs làm nháp Quan sát bảng, tính và điền kết quả vào bảng

Hs làm nháp

Hs nêu nhận xét

Hs làm bài vào vở

Để làm xong công việc trong 1 ngày thì cần số người là :

10 x 7 = 70 (người)

Để làm xong công việc trong 5 ngày thì cần số người là :

70 : 5 = 14 (người Đáp số: 14 người

-Thể dục GIÁO VIÊN CHUYÊN DẠY

-Tiếng anh GIÁO VIÊN CHUYÊN DẠY( 2 tiết)

-Thứ năm ngày 3 tháng 10 năm 2019

Âm nhạc GIÁO VIÊN CHUYÊN DẠY

-Toán

I.Mục tiêu

Trang 9

1 Kiến thức:

- Học sinh nắm chắc quy tắc giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong 2 cách

rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số

2 Kĩ năng:

- Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong 2 cách rút về đơn vị hoặc tìm

tỉ số

3 Thái độ

- Giáo dục tính cẩn thận, yêu thích môn học

-Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ

1.Bài cũ( 5p)

b.Thực hành

Gv hướng dẫn làm bài tập: 1, 2 sgk

Bài 1:Gv hướng giải theo một trong hai

cách: Rút về đơn vị; Tìm tỉ số

Tóm tắt

3000 đồng : 25 quyển

1500 đồng : quyển ?

Bài 2:Yêu cầu lựa chọn cách giải phù hợp

Tóm tắt

3 người : 800 000 đồng/người/tháng

4 người : đồng/người/tháng ?

- Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau

2Hs làm bài

Hs làm bài

3000 đồng gấp 1500 đồng số lần là :

3000 : 1500 = 2 (lần) Nếu mỗi quyển vở giá 1500 đồng thì mua được số vở là :

25 x 2 = 50 (quyển) Đáp số: 50 quyển

Hs làm bài vào vở Tổng thu nhập của gia đình đó là :

800 000 x 3 = 2 400 000(đồng) Khi có thêm một người con thì bình quân thu nhập hằng tháng của mỗi người là :

2 400 000 : 4 = 600 000 (đồng) Như vậy, bình quân thu nhập hàng tháng của mỗi người đã giảm là :

800 000 – 600 000 = 200 000 đồng

HS nhắc lại bài học

-Tiếng anh GIÁO VIÊN CHUYÊN DẠY

-Luyện từ và câu

I.Mục tiêu

1 Kiến thức:

Trang 10

- Học sinh nắm được khái niệm, phân biệt từ trái nghĩa

2 Kĩ năng:

- Tìm được các từ trái nghĩa theo yêu cầu của BT1, BT2(3 trong số 4 câu), BT3

- Biết tìm những từ trái nghĩa để miêu tả theo yêu cầu của BT4(chọn 2 hoặc 3 trong số 4 ý: (a,b,c,d); đặt được câu để phân biệt 1 cặp từ trái nghĩa tìm được ở BT4(BT5)

- HS khá, giỏi thuộc được 4 thành ngữ, tục ngữ ở BT1, làm được toàn bộ BT4

3 Thái độ

- Bút dạ; Bảng phụ( giấy khổ to);Từ điển

1.Bài cũ( 5p)

Gv nhận xét

b.Hdẫn Hs làm bài tập

Bài tập 1:

Gv kết luận: ít –nhiều; chìm - nổi; nắng –

mưa;

trẻ - già

Yêu cầu Hs học thuộc 4 thành ngữ, tục

ngữ

Bài tập 2:Giải thích nghĩa

Gv kết luận: lớn, già, dưới, sống

Bài tập 3:

Gv nhận xét, chốt lại kết quả :nhỏ; vụng;

khuya

Bài tập 4:Tìm từ trái nghĩa

Tả hình dáng:

Tả hành động:

Tả trạng thái:

Tả phẩm chất:

Bài tập 5:

Gv nhận xét chung

- Học thuộc thành ngữ, tục ngữ; chuẩn bị

bài sau

2Hs làm bài

Hs đọc yêu cầu bài, làm việc nhóm

Hs trình bày

Cả lớp bổ sung

Hs làm nhóm, trình bày

Cả lớp nhận xét

cao/ thấp; cao/ lùn; cao vống/ lùn tịt khóc/ cười; đứng/ ngồi;

buôn / vui; lạc quan/ bi quan

tốt/ xấu; hiền/ dữ

Làm việc vào vở Từng Hs nối tiếp nhau đọc

Hs nhắc lại bài học

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	158,5 KB
File đính kèm	Tuan 4.rar (29 KB)