KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ CON Chủ đề một số LOẠI RAU và QUẢ

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ CONChủ đề : MỘT SỐ LOẠI RAU VÀ QUẢ. 1. Kết quả mong đợi: - Trẻ quan sát, gọi tên, nhận biết đặc điểm nổi bật hình dạng, màu sắc, mùi vị của một số loại quả quen thuộc - Trẻ biết chăm chăm sóc bảo vệ cây xanh, cây ăn quả, biết giữ gìn vệ sinh bảo vệ môitrường, khi ăn các loại quả phải rửa sạch, gọt vỏ.. 2. Chuẩn bị: - Một số loại củ, quả - Tranh ảnh về một số loại củ, quả - Lô tô về một số loại củ quả. 3. Cách tiến hành: - Cô và trẻ cùng vận động bài hát “Bà còng đi chợ...” - Các con ơi! chúng mình cùng xem bà cong đi chợ mua được những gì nhé. - Bây giờ các con hãy lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem bà còng mua được gì nữa nhé . - Cô đọc câu đố đố trẻ: “Tròn như trái banh, vỏ có màu xanh Đung đưa trên cành chờ tết trung thu” Đố các con là quả gì?

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ CON

Chủ đề : MỘT SỐ LOẠI RAU VÀ QUẢ.

Thời gian : 1 tuần :Từ ngày 07/ 05 đến 08 /05 / 2020

Thứ

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC

SÁNG

- Cô đón trẻ với thái độ vui vẻ, ân cần, trò chuyện với trẻ vê những ngày ngỉ dịch Thời gian nghỉ dịch các con ở nhà có ngoan không, làm gì? Ccá con ở nhà có thường xuyên rửa tay bằng xà phòng không? Dịch covid -19 đã xay

ra trên toàn thế giới đấy là một dịch bệnh rat nguy hiểm vì thế chúng ta cần phải đeo khẩu trang mỗi khi đi ra đường, rửa tay trước khi ăn , sau khi đi về sinh và sau khi chúng mình chơi mà tay bị bẩn Vì thế mà chúng ta cần phải rửa tay thùogwf xuyên hàng ngày bằng xà phòng, bao quát trẻ chơi tự do cùng nhau, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

a) Khởi động: Cho trẻ đi chạy chậm kết hợp các kiểu đi; Xoay cổ tay, bả

vai, hông, đầu gối…

b)Trọng động: Hô hấp, Thổi bóng, bơm xe….

- Tay 1: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang

- Tay 2: Hai tay đưa sang ngang, đưa lên cao

- Bụng 1: Đứng cúi người về trước

- Bụng 4: Đứng cúi người về phía trước, ngả người ra sau

- Chân 2: Bật tách, chụm chân tại chỗ

- Chân 4: Đứng nâng cao chân gập gối

Tập kết hợp với bài: Em yêu cây xanh

c) Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng thả lỏng cơ thể, làm chim bay…

HOẠT

ĐỘNG

CHUNG Nghỉ dịch Nghỉ dịch Nghỉ dịch

MTXQ

- Trò chuyện về một số loại rau và quả

PTNN

- Thơ: Hoa kết trái

HOẠT

ĐỘNG

NGOÀI

TRỜI

- Quan sát luống rau muống

- TCVĐ:

Cáo và thỏ chim sẻ

- TC: Chuyền bóng

TCVĐ: Bịt mắt bắt dê

HOẠT

ĐỘNG

-Kỹ năng sống : Dạy

- ĐCĐ: Thế giới thực vật

trẻ biêt tự

vẹ sinh cá nhân

- MCĐ: Giao thông

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC

Góc xây dựng

- Xây vườn cây

ăn quả

- Xây hàng rào

Trẻ biết sử dụng các khối gỗ, gạch, cây cối tạo thành công trình

Đồ chơi lắp ghép,

gỗ, gạch, cây xanh

Cô gợi ý, hướng dẫn trẻ cách xây và cho trẻ xây theo ý tưởng sáng tạo của trẻ

Góc phân vai

- Bán hàng

- Nấu ăn

Trẻ thể hiện vai chơi của mình trong khi chơi

Bộ đồ bán hàng

Bộ đồ chơi nấu ăn

Cô hướng dẫn trẻ về góc chơi.Người bán hàng phải như thế nào? Người nọi trợ phải làm những công việc gì?

Góc nghệ thuật

-Tô màu các

loại quả

- Hát múa các

bài hát về chủ

đề

Trẻ biết cách tô màu các loại quả.Trẻ hát được một số bài hát về chủ đề

Giấy vẽ, bút màu, một số dung cụ

âm nhạc

Cô gợi ý trẻ cách tô màu và cách thể hiện các bài hát, bài múa

Góc học tập

- Xem tranh ảnh

về các loại quả

- Xếp hình, xếp

các loại cây

bằng

que tính, hột hạt

Trẻ biết cách xem tranh lật dỡ từng trang và biết được nội dung của các bức tranh

Trẻ biết sử dụng các vật liệu sẵn có để xếp

Tranh ảnh sách báo về chủ đề

Que tính, vỏ sò,

vỏ ốc, hột hạt

Hướng dẫn trẻ cách xem tranh và nói lên nội dung của các bức tranh Cô gợi ý giúp trẻ xếp dược hình theo yêu cầu của cô

Góc thiên Trẻ biết nhổ cỏ, lau Bình tưới nước Cô hướng dẫn cho trẻ cách

Chăm sóc cây

xanh

lá và tưới nước cho cây

Khăn chăm sóc cho cây như tưới

nước, lau lá

Cô bao quát trẻ

Thứ 5 ngày 07 tháng 05 năm 2020

HOẠT ĐỘNG CHUNG Phát triển nhận thức MTXQ : Tìm hiểu về một số loại quả

1 Kết quả mong đợi:

- Trẻ quan sát, gọi tên, nhận biết đặc điểm nổi bật hình dạng, màu sắc, mùi vị của một số loại quả quen thuộc

- Trẻ biết chăm chăm sóc bảo vệ cây xanh, cây ăn quả, biết giữ gìn vệ sinh bảo vệ

môitrường, khi ăn các loại quả phải rửa sạch, gọt vỏ

2 Chuẩn bị:

- Một số loại củ, quả

- Tranh ảnh về một số loại củ, quả

- Lô tô về một số loại củ quả

3 Cách tiến hành:

- Cô và trẻ cùng vận động bài hát “Bà còng đi chợ ”

- Các con ơi! chúng mình cùng xem bà cong đi chợ mua được những gì nhé

- Bây giờ các con hãy lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem bà còng mua được gì nữa nhé

- Cô đọc câu đố đố trẻ:

“Tròn như trái banh, vỏ có màu xanh Đung đưa trên cành chờ tết trung thu”

Đố các con là quả gì?

- Ngoài quả bưởi còn có quả gì nữa ?

- Cô mời trẻ kể

- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: chiếc túi kỳ diệu

- Cô cho trẻ lên tìm trong túi và nhặt quả theo yêu cầu của cô, cho trẻ nhặt và gọi tên loại quả đó

* Tìm hiểu về quả cam:

- Khi trẻ nhặt đúng cho trẻ mang quả lên Hỏi trẻ: Các con còn biết gì về quả cam nữa?

- Vỏ quả cảm như thế nào?

- Quả cam có màu gì? (cho trẻ sờ) Các con quan sát xem bên trong quả cam có gì? - Các con xem quả cam này có vị gì? (cho trẻ nếm)

+ Khái quát ( Đưa quả cam sành): Vỏ quả cam sần sùi, có thể có màu xanh hoặc màu cam

- Ăn quả cam có lợi gì cho cơ thể?

+ Khái quát: Có thể vắt cam để lấy nước uống hoặc bóc múi ăn hay bổ thành từng miếng

Ăn cam rất ngon, mát và bổ Cam cung cấp rất nhiều vitamin và muối khoáng giúp da dẻ hồng hào

* Tìm hiểu về quả xoài:

- Cô mời trẻ tìm trong túi và nhặt quả theo yêu cầu của cô Khi trẻ tìm đúng quả đưa lên

để các bạn xem

- Vỏ quả xoài như thế nào?

- Quả xoài có màu gì? ( cho trẻ sờ) Các con quan sát xem bên trong quả xoài có gì? - Các con xem quả xoài này cú vị gì? (cho trẻ nếm)

- Quả xoài cung cấp chất gì cho cơ thể?

+ Khái quát: Xoài chưa chín có màu xanh, khi chín có màu vàng , xoài chín có vị ngọt, quả xoài chỉ có một hạt.Có thể gọt vỏ cắt miếng hoặc xay sinh tố đều ngon Xoài xanh còn có thể nấu canh chua, ăn xoài cung cấp nhiều vitamin và muối khoáng cho cơ thể đấy các con ạ

+ Cho trẻ so sánh quả xoài với quả cam:

- Giống nhau: Đều là trái cây, cung cấp vitamin C, có vị chua chua ngọt ngọt

- Khác nhau: Xoài vỏ lán, dạng dài, một hạt - cam vỏ nhẵn, dạng tròn, nhiều hạt

* Tìm hiểu về quả chuối:

- Cô mời trẻ tìm trong túi và nhặt quả theo yêu cầu của cô, cho trẻ mang quả lên Cô cùng trẻ thảo luận về quả chuối, đặc điểm của quả chuối

+ Khái quát: Quả chuối có dáng cong, chuối xanh dùng để nấu canh chuối, chuối chín vỏ

có màu vàng , ăn chuối có vị ngọt, thơm

- Nhiều quả chuối ghép lại thành gì?( nải chuối)

- Nhiều nải chuối ghép lại thành gì?( buồng chuối)

Cho trẻ xem tranh về buồng chuối, nải chuối

* Tìm hiểu về táo ( Táo tàu)

- Cô mời trẻ tìm trong túi và nhặt quả theo yêu cầu của cô Khi trẻ tìm đúng quả đưa lên

để các bạn xem

- Vỏ quả táo như thế nào?

- Quả táo có màu gì? Các con quan sát xem bên trong quả táo có gì? - Các con xem quả táo này cú vị gì? (cho trẻ nếm)

- Quả táo cung cấp chất gì cho cơ thể?

+ Khái quát: Quả táo có màu đỏ, táo có vị ngọt, quả táo có nhiều hạt.Có thể gọt vỏ cắt miếng hoặc xay sinh tố đều ngon Ăn táo cung cấp nhiều vitamin và muối khoáng cho cơ thể đấy các con ạ

+ Cho trẻ so sánh quả chuối với quả táo:

- Giống nhau: Đều là trái cây, cung cấp vitamin, có vị ngọt, vỏ trơn

- Khác nhau: Chuối dạng dài, không có hạt, Táo dạng tròn, nhiều hạt

* Ngoài những loại quả này con còn biết những loại quả nào nữa? Cô giới thiệu các loại quả qua tranh

* Giáo dục trẻ: Có rất nhiều loại quả, mỗi loại quả có đặc điểm , mùi vị cơ thể, giúp cho

cơ thể chúng ta thêm khỏe mạnh, nhưng chúng đều cho rất nhiều vitamin cần thiết cho mạnh Khi ăn các loại quả chúng ta phải rửa sạch sẽ trước khi ăn

* Kết thúc: Cô và trẻ hát bài “ Quả” đi nhẹ nhàng ra sân.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Hoạt động có chủ đích: Chơi giải câu đố về các loại quả

1 Kết quả mong đợi:

-Trẻ biết được câu đố đó nói về cái gì

- Phát triển tính tư duy, sáng tạo của trẻ

2 Chuẩn bị

- Một số câu đố về chủ đề

3 Cách tiến hành:

- Cô dặn dò trẻ trước lúc ra sân

- Cô và trẻ vừa đi vừa đọc bài thơ “Bắp cải xanh”

- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề

- Bây giờ các con hãy lắng nghe cô đọc câu đố và đoàn xem câu đố nói về gì nhé:

“Cũng gọi là cà

Nhưng vỏ màu đỏ Luộc, hấp, bung, xào

Đều ăn được cả”

(Là quả gì? )

- Cơ lần lượt đọc từng câu đố về chủ đề, rồi để trẻ đốn xem câu đố đĩ nĩi về cái gì?

- Cơ gợi ý khuyến khích trẻ trả lời

Giáo dục: Các con biết không! Chúng ta cần phải ăn nhiều loại quả vì trong rau có nhiều vitamin, chất xơ, muối khoáng rất cần thiết cho sự phát triển của cơ thể Vì vậy hàng ngày chúng ta cần phải ăn nhiều loại quả để cho cơ thế phát triển và đẹp da

+ TCVĐ: Dung dăng dung dẻ

- Cơ nêu tên trị chơi hướng dẫn cách chơi

- Tổ chức trẻ chơi 2-3 lượt

+ Chơi theo ý thích: Cơ bao quát trẻ chơi.

HOẠT ĐỘNG GĨC

+ Gĩc chính : Gĩc xây dựng: Xây vườn cây ăn quả

+ Gĩc kết hợp : Gĩc phân vai: Bán hàng

Gĩc nghệ thuật: Nặn một số loại quả

Gĩc học tập: Xem tranh về các loại quả

HOẠT ĐỘNG CHIỀU Làm quen bài thơ: Hoa kết trái

1 Kết quả mong đợi:

- Trẻ biết tên, tác giả bài thơ, hiểu nội dung bài thơ

- Giáo dục trẻ biết chăm sĩc bảo vệ các loại cây xanh, cây ăn quả, khơng đươc bứt lá, bẻ cành

2 Chuẩn bị:

- Cơ thuộc bài thơ: Hoa kết trái

3 Cách tiến hành:

- Cơ cùng trẻ chơi trị chơi: Gieo hạt

-Cơ hỏi trẻ: Cơ cháu mình chơi trị chơi gì?

+ Trị chơi nĩi đến điều gì?

+ Gieo hạt cho chúng ta những gì?

- Cơ dẫn dắt giới thiệu bài thơ " Hoa kết trái" và đọc cho trẻ nghe 1 lần

- Giới thiệu tên tác giả bàì thơ

- Cơ đọc cho trẻ nghe lần 2

- Cơ hỏi trẻ: Cơ vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ do ai sáng tác?

+ Bài thơ nĩi đến những loại hoa gì?

- Cơ khen trẻ và cho cả lớp đọc cùng cơ nhiều lần

- Cho trẻ đọc theo tổ, nhĩm, cá nhân trẻ

- Cơ khen trẻ kết hợp giáo dục trẻ biết lợi ích của các loai cây xanh, biết chăm sĩc bảo vệ các loại cây

+ Chơi tự do ở các gĩc.

- Cho trẻ chơi theo ý thích

- Cô bao quát trẻ.

* Đánh giá cuối ngày:

******************************

Thứ 3 ngày 07 tháng 02 năm 2017

HOẠT ĐỘNG CHUNG Phát triển thể chất : BẬT TẠI CHỖ

1 Kết quả mong đợi:

- Trẻ biết tên vận động, thực hiện tốt bài tập vận động: Bật tại chỗ

- Trẻ biết dùng sức mạnh của đôi chân để bật tại chỗ

- Giáo dục trẻ tập luyện theo tập thể, mạnh dạn, tự tin khi tập

2 Chuẩn bị:

- Sân tập bằng phẳng sạch sẽ

3 Cách tiến hành:

- Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ

a Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn vừa đi vừ hát bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu” kết hợp

đi các kiểu chân, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, tàu chạy nhanh, tàu chạy chậm Sau đó đứng thành vòng tròn

b Trọng động: Bài tập phát triển chung :

- Động tác tay: Đứng thẳng, chân trái bước sang ngang, hai tay đưa ra phía trước ngang

vai, hai tay đưa lên cao quá đầu, đưa về phía trước và hạ xuống theo người

- Động tác chân: Đứng thẳng, hai bàn chân song song sát cạnh nhau, hai tay chống hông Nhún xuống, đầu gối khuỵu Đứng thẳng lên

- Động tác bụng: Đứng thẳng, hai tay đưa thẳng lên cao, hai chân ngang vai thời cuối gập người tay chạm đất, sau đó đứng thẳng hai tay giơ thẳng lên cao Hai tay hạ xuống theo người

- Động tác bật: Bật nhảy tại chỗ Đứng thẳng, nhảy tách hai chân sang ngang, kết hợp đưa hai tay giang ngang

- Tập kết hợp với bài hát : Em yêu cây xanh

* Vận động cơ bản: “ Bật tại chỗ”

- Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng dọc đứng đối diện nhau

- Cô mời trẻ lên làm thử

- Hôm nay cô sẽ cho các con thực hiện bài vận động mới “ Bật tại chỗ”

- Để thực hiện được động tác này các con nhìn cô thực hiện trước nha

- Cô thực hiện mẫu lần 1: Cô thực hiện bài tập không giải thích động tác

- Cô thực hiện mẫu lần 2: Cô vừa thực hiện vừa phân tích từng động tác

- Đứng vào vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh "chuẩn bị" thì các con đứng thẳng, khép chân tay thả xuôi đưa ra sau lấy đà để bật

- Cô vừ thực hiện xong vận động gì?

* Trẻ thực hiện:

- Mời 2 trẻ lên thực hiện mẫu cô chú ý sửa sai cho trẻ.

- Cho trẻ thực hiện: Mỗi trẻ được thực hiện 3-4 lần

Cô chú ý sữa sai cho trẻ

- Cô bao quát trẻ

* Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột

- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cô tổ chức cho trẻ chơi

c Hồi tĩnh: cho trẻ đi nhẹ nhàng thả lỏng cơ thể 1- 2 vòng.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Hoạt động có chủ đích: Quan sát quả cà chua

1 Kết quả mong đợi:

- Trẻ biết đó là quả cà chua, biết được đặc điểm của quả cà chua đó, biết chơi trò chơi

- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ và phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Giáo dục trẻ ăn đủ chất

2 Chuẩn bị

- Địa điểm quan sát sạch sẽ

- 2 -3 quả cà chua

3 Cách tiến hành

* Quan sát quả cà chua

- Các con xem cô có gì đây?

=> Đúng rồi đây là quả cà chua đấy

- Qủa cà chua có đặc điểm gì?

- Cho trẻ cầm quả cà chua xem vỏ nhẵn hay sần sùi

- Vỏ quả cà chua nhẵn hay sần sùi?

- Qủa cà chua có màu gì?

- Qủa cà chua dùng để làm gì?

- Qủa cà chua được chế biến thành những món gì?

- Các con vừa quan sát củ gì?

=> Qủa cà chua được chế biến thành nhiều món ăn rất ngon tốt cho cơ thể chúng ta Vì vậy khi ăn các con cần ăn uống đủ chất Ngoài ăn cơm ra các con cần ăn nhiều loại rau,

củ, quả sẽ giúp cơ thể chúng ta mau lớn khoẻ mạnh

+ TCVĐ: Cáo và thỏ

- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, tổ chức cho trẻ chơi

- Cô bao quát trẻ chơi ngoan

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

+ Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngoài trời.

- Cô bao quát trẻ

HOẠT ĐỘNG GÓC

+ Góc chính: Góc phân vai: Nấu ăn

+ Góc kết hợp: Góc xây dựng : Xây hàng rào vườn cây ăn quả

Góc học tâp : Tập xếp hình bằng que tính

Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây

HOẠT ĐỘNG CHIỀU Luyện kỹ năng nặn cho trẻ

Chơi tự do:

1 Kết quả mong đợi:

- Trẻ biết cách nhào đất, xoay tròn, ấn bẹt, lăn dọc để tạo ra nhiều sản phẩm

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

2 Chuẩn bị:

- Đất nặn, bảng con

3 Cách tiến hành.

- Cô cùng trẻ chơi trò chơi: Đi cầu đi quán sau đó về ngồi vào bàn theo nhóm

- Cô gợi hỏi trẻ thích nặn gì?

- Làm thế nào cho đất mềm?

- Cô gợi hỏi trẻ về các thao tác nặn quả tròn

- Cô nới rõ cho trẻ các thao tác như nhào đất, xoay tròn, lăn dọc ấn bẹt để tao ra các sản phẩm theo ý thích

- Cho trẻ thực hiện cô đến từng nhóm trẻ hướng dẫn thêm để trẻ thực hiện tốt hơn

+ Cho trẻ chơi ở các góc

- Cô bao quát trẻ

* Đánh giá cuối ngày:

******************************

Thứ 4 ngày 08 tháng 02 năm 2017

HOẠT ĐỘNG CHUNG Phát triển thẩm mỹ : Nặn một số loại quả

1 Kết quả mong đợi:

- Trẻ biết sử dụng các thao tác nặn nhào đất, xoay tròn, lăn dọc, ấn bẹt, để tạo thành các sản phẩm đẹp

- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng và sự khéo léo của đôi bàn tay

- Giáo dục trẻ biết ăn uống hợp vệ sinh, khi ăn các loại quả phải rửa sạch gọt vỏ, bỏ hạt

2 Chuẩn bị.

-Một số loại quả tròn như cam, chanh Mẫu nặn của cô

- Đất nặn, bảng con

3 Cách tiến hành:

- Cô cùng trẻ chơi trò chơi " Chiếc túi bí mật"

- Cô mời một trẻ lên thò tay vào túi và đoán trong túi có gì?

- Cô cho trẻ gọi tên và nhận xét về các loại quả

- Cô khen trẻ

- Cô đưa mẫu nặn ra cho trẻ quan sát trò chuyện với trẻ về hình dạng, kích thước của các loại quả đó

- Cô cho trẻ đọc bài thơ: “ Hoa kết trái” lấy đồ dùng về chỗ ngồi

- Cô gợi hỏi trẻ cách nặn

- Cô cho trẻ thực hiện

- Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát giúp đỡ những trẻ còn lúng túng Nhắc nhỡ trẻ nặn nhiều sản phẩm đẹp

- Cô đến từng nhóm trẻ gợi hỏi thêm để trẻ nặn được nhiều loại quả

- Cô bao quát trẻ

- Cho trẻ trưng bày sản phẩm

- Cô mời một số trẻ lên nhận xét, cô bổ sung thêm

- Kết thúc cô nhận xét giờ học và giáo dục trẻ khi ăn các loại quả phải rửa sạch gọt vỏ, phải chăm sóc bảo vệ các loại cây để cây ra nhiều hoa, quả cho chúng ta ăn

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Hoạt động có chủ đích: Đọc truyện “ Sự tích quả dưa hấu”

1 Kết quả mong đợi :

- Trẻ biết được tên của câu chuyện và tên của các nhân vật trong câu chuyện và hiểu được nội dung của câu chuyện

- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc ở trẻ

- GD trẻ biết ơn những người đã trồng ra các loại hoa quả chúng ta ăn hằng ngày

2 Chuẩn bị :

- Tranh minh họa nội dung câu chuyện

- Cô thuộc câu chuyện và kể diễn cảm cho trẻ nghe

- Tranh quả dưa hấu cắt rời cho trẻ chơi trò chơi

- Đĩa bài hát : “ Quả”

3 Cách tiến hành :

- Trẻ nghe nhạc và vận động theo bài hát : “ Quả”

- Đàm thoại cùng trẻ về bài hát

+ Các con vừa nghe bài hát gì ?

+ Trong bài hát thì nói đến những loại quả gì ?

- Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện qua đó chúng ta sẽ biết được các loại hoa quả chúng ta ăn hằng ngày có từ đâu , các con hãy chú ý lắng nghe câu chuyện nhé

* Kể chuyện cho trẻ nghe

- Cô giới thiệu tên câu chuyện mà cô sẽ kể cho trẻ nghe

- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện lần 1 thật diễn cảm

- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện lần 2 , kết hợp xem hình ảnh minh họa

* Đàm thoại :

+ Câu chuyện cô vừa kể cho các con nghe có tên là gì ? ( Sự tích quả dưa hấu )

+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào ? ( Mai an Tiêm , vua )

+ An Tiêm là con thế nào của vua Hùng ? ( con nuôi )

+ Trong bữa tiệc An Tiêm đã nói gì ?