Bài giảng Lịch sử 11 - Bài 13: Chính sách khoa học và công nghệ

Bài giảng Lịch sử 11 - Bài 13: Chính sách khoa học và công nghệ trình bày vai trò và nhiệm vụ của khoa học công nghệ; Phương hướng đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ; tạo thị trường cho khoa học và công nghệ; đổi mới tư duy của con người trong thời đại mới...

CHÍNH SÁCH 

I. Vai trò và nhi m v  c a khoa h c công ngh ệ ụ ủ ọ ệ

Khoa h c, công ọ ngh  là gì ? ệ

Khoa h c: H  th ng các tri th c v  s  v t ọ ệ ố ứ ề ự ậ

hi n tệ ượng, quy lu t t  nhiên, xã h i, t  duy ậ ự ộ ư

được khái quát t  và ki m nghi m t  th c ừ ể ệ ừ ự

ti n ễ Công ngh : T p h p các phệ ậ ợ ương pháp, quy  trình, kĩ năng, bí quy t, công c , phế ụ ương ti n ệ

đ  s  d ng tri th c khoa h c nâng cao năng ể ử ụ ứ ọ

su tấ

- T o nh n th c, phạ ậ ứ ương hướng đúng đ nắ

- Phát tri n, s  d ng t i  u các ngu n l cể ử ụ ố ư ồ ự

- Tr c ti p t o ra c a c i v t ch t cho xã ự ế ạ ủ ả ậ ấ

h iộ

Nhi mệ Vụ

VAI  TRÒ

- Gi i đáp k p th i các v n đ  lý ả ị ờ ấ ề

lu n, th c ti n do cu c s ng đ t ậ ự ễ ộ ố ặ

ra

- Cung c p lu n c  khoa h c cho ấ ậ ứ ọ

vi c ho ch đ nh đệ ạ ị ường l iố

- Đ i m i, nâng cao trình đ  công ổ ớ ộ

ngh  trong toàn b  n n kinh tệ ộ ề ế

- Nâng cao trình đ  qu n lý, hi u ộ ả ệ

qu  c a ho t đ ng KHCNả ủ ạ ộ

II. Hi n tr ng áp d ng khoa h c công ngh    n ệ ạ ụ ọ ệ ở ướ c ta hi n hay ệ

Thành t uự

H n chạ ế

III. Ph ươ ng h ướ ng

Đ i m i c  ch  qu n lý ổ ớ ơ ế ả

khoa h c và công nghọ ệ

Khai thác m i ti m năng sáng t o trong nghiên c  KN, ọ ề ạ ứ

LL 

- Đ u t  ngân sách vào các chầ ư ương trình nghiên c u ứ QG

- Xây d ng khung pháp lý b t k p v i xu th  KHCNự ắ ị ớ ế

- Huy đ ng ngu n l c đi nhanh vào công ngh  caoộ ồ ự ệ

T o th  trạ ị ường cho khoa 

h c và công nghọ ệ

T o không gian phát tri n, kích thích ti m l c KNCNạ ể ề ự

- T o môi trạ ường c nh tranh bình đ ngạ ẳ

- Thúc đ y vi c áp d ng, liên t c đ i m i KHCN ẩ ệ ụ ụ ổ ớ

- Hoàn thi n khung pháp lý, nâng cao hi u qu  thi ệ ệ ả hành

Xây d ng ti m l c khoa ự ề ự

h c công nghọ ệ

T o n n móng v ng ch c đ  phát tri n n n KHCN ạ ề ữ ắ ể ể ề

- T p trung nghiên c u c  b n đ nh hậ ứ ơ ả ị ướng  ng d ngứ ụ

- Nâng cao ch t lấ ượng, tăng s  lố ượng đ i ngũ cán bộ ộ

- Tăng cường CSVC, đ y m nh h p tác qu c t  ẩ ạ ợ ố ế KHCN

III. Ph ươ ng h ướ ng

T p trung ngu n l c vào ậ ồ ự

các nhi m v  t p trungệ ụ ậ

Thúc đ y nhanh s  phát tri n c a các nghành khoa h cẩ ự ể ủ ọ

- Lĩnh v c khoa h c xã h i, khoa h c t  nhiênự ọ ộ ọ ự

- Ứng d ng, chuy n giao công nghụ ể ệ

- Phát tri n nông nghi p, công ngh  thông tin, công ể ệ ệ ngh  sinh h c, v t li u m iệ ọ ậ ệ ớ

- Internet công ngh  cao, BigData, 5Gệ

Đ i m i t  duy c a con ổ ớ ư ủ

người trong th i đ i m iờ ạ ớ

Tăng cường năng l c t  duy c a con ngự ư ủ ườ ểi đ  phát 

tri n ể

- T  duy ph n bi n v  tính pháp lýư ả ệ ề

- T  duy ph n ánh thiên v  tình c m ch  quanư ả ề ả ủ

- T  duy mang tính ph n bi n phê phánư ả ệ

- T  duy l c quan, g i m , ch  ra đi m m i, K. Khíchư ạ ợ ở ỉ ể ớ

- T  duy khách quan,đ nh hư ị ướng,đi u khi n hành ề ể

đ ngộ

Tăng tính ph  c p KHCN ổ ậ

đ n toàn th  công dânế ể

- Tăng truy n thông, thông tin, qu ng bá v  đ i m i ề ả ề ổ ớ khoa h c công ngh  đ n toàn dânọ ệ ế

- Áp d ng r ng rãi KNCH đ n các lĩnh v c dân sinhụ ộ ế ự

- Tăng cường giáo d c KHCN, công ngh  m i.ụ ệ ớ

H ƯỚ NG T I Ớ