Chuyên đề tổ NN: dạy từ vựng theo cụm

Cĩ thể thấy ngơn ngữ là một tập hợp của các từ vựng.. LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ VAI TRỊ CỦA TỪ VỰNG CHỨC NĂNG GIAO TIẾP CỦA TỪ VỰNG - Trong quá trình sử dụng ngơn ngữ để giao tiếp, từ vựng l

Tæ Ngo¹i ng÷

DÀN Ý

LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

- Từ vựng là một yếu tố quan trọng cấu thành ngơn ngữ Cĩ thể thấy ngơn ngữ là một tập hợp của các từ vựng

-Khơng thể hiểu bất kì ngơn ngữ nào

mà khơng hiểu biết từ vựng

LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ

VAI TRỊ CỦA TỪ VỰNG

CHỨC NĂNG GIAO TIẾP

CỦA TỪ VỰNG

- Trong quá trình sử dụng ngơn ngữ

để giao tiếp, từ vựng là yếu tố được

sử dụng thường xuyên

-Tuy nhiên, trong quá trình sản sinh ngơn ngữ tiếng Anh, người ta ít khi

sử dụng từng từ riêng lẻ mà dùng từ theo cụm và câu

- Việc dạy từ vựng là hoạt động thường xuyên ở mỗi tiết dạy Nhưng thơng thường giáo viên chọn cách dạy từng từ rời rạc

-Việc học từ vựng của học sinh chưa được quan tâm đúng mức

-Trong các đề thi tốt nghiệp, đại học

và cao đẳng, kiểm tra từ vựng chiếm khoảng 70% số câu hỏi

VIỆC DẠY, HỌC VÀ KIỂM TRA TỪ VỰNG

-Một bài học luơn cĩ nhiều từ mới, nhưng khơng phải từ nào cũng dạy

-Chỉ dạy những cụm từ liên quan đến chủ đề bài học và được sử dụng thường xuyên ở các bài học tiếp theo

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

LỰA CHỌN CỤM TỪ

ĐỂ DẠY

CÁC THỦ THUẬT GIỚI THIỆU TỪ VỰNG

SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

TRONG VIỆC DẠY

VÀ CỦNG CỐ TỪ VỰNG

- Từ vựng phải được dạy theo ngữ cảnh

-Sử dụng các thủ thuật gợi mở để giới thiệu từ vựng

- Việc ứng dụng sơ đồ tư duy sẽ giúp kích thích sự chủ động, sáng tạo của học sinh quá trình dạy và học từ

vựng

-Thơng qua sơ đồ tư duy, từ vựng

sẽ được giới thiệu thơng qua các mối quan hệ liên thơng, chứ khơng rời rạc

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1/ Những vấn đề chung về đổi mới Giáo dục Trung học

mơn tiếng Anh – Bộ Giáo dục và Đào tạo Nhà xuất bản

Giáo dục

2/ Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung

học chu kỳ III (2004 – 2007) Nhà xuất bản Giáo dục

3/ Sáng kiến kinh nghiệm về “Áp dụng sơ đồ tư duy” của

thầy Đinh Cơng Triết – Chuyên viên mơn tiếng Anh Sở

Tæ Ngo¹i ng÷

Thùc hiÖn, th¸ng 10 n¨m 2010

ECONOMIC REFORMS

MEASURES ACHIEVEMENTS

eliminate subsidies undergo changes