Kiểm tra bài cũ Giáo viên Học sinh Gọi 02 học sinh kể tên một số thiết bị đồ dùng trong gia đình có gắn bộ xử lý.. Dạy bài mới Giáo viên - Giáo viên hớng dẫn HS khởi động trò chơi bằng
Trang 1Môn: Tin học
Ch ơng 2 : Chơi cùng máy tính.
Bài 1: Trò chơi Blocks (Tiết 7).
I Mục đích yêu cầu : Sau khi học xong bài này cỏc em cú khả năng:
- Giúp HS sử dụng thành thạo chuột vận dụng trong trò chơi.
- Thể hiện tớnh tớch cực, chủ động sỏng tạo trong quỏ trỡnh học tập
II.
Đồ dùng dạy - học :
- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, máy tính, máy chiếu
- HS: SGK, bút, vở, máy tính
III Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ
Giáo viên Học sinh
Gọi 02 học sinh kể tên một số thiết bị đồ dùng trong
gia đình có gắn bộ xử lý
GV nhận xét bài của học sinh và cho điểm
- Gọi 02 học sinh bất kỳ
B Dạy bài mới
Giáo viên
- Giáo viên hớng dẫn HS khởi động trò chơi bằng các
cách sau:
C1: Nháy vào biểu tợng MyComputer chọn ổ đĩa D/
Game/biểu tợng Blocks
C2: Nháy trực tiếp vào biểu tợng trò chơi có trên màn
hình
- GV hớng dẫn HS cách chơi
- GV tổ chức chia lớp thành các nhóm
+ Nhóm 1
+ Nhóm 2
+ Nhóm 6
- Tiếp tục đi tới các nhóm để hớng dẫn từng nhóm
tiếp tục trò chơi
- Giáo viên kiểm tra các nhóm
- Gọi một vài học sinh lên thực hiện trò chơi
Học sinh
- Nghe và thực hiện lại các thao tác của giáo viên
- Các nhóm thay phiên nhau thực hiện các thao tác
- Nghe và thực hiện lại các thao tác của giáo viên
- Nhóm trởng phân công thành viên trong nhóm lên chơi
Giỏo viờn: Trần Thị Hằng Trờng TH Tân Trờng 1
14
Trang 2- HD HS thoát trò chơi bằng cách dùng phím Esc
hoặc nháy chuột vào nút X đỏ góc bên phải của màn
hình
- Sau đó nhận xét sự hiểu bài của cả lớp
- HS nghe và ghi nhớ bài
C Tổng kết bài:
- Bài hôm nay chúng ta đã biết cách mở và thoát và cùng chơi với máy trò chơi Blocks
- Tiết sau chúng ta tiếp tục thực hành trò chơi Dots
Thứ t ngày 22 tháng 9 năm 2010
Môn: Tin học
Bài 2: Trò chơi Dots ( Tiết 8 ).
I Mục đích yêu cầu: Sau khi học xong bài này cỏc em cú khả năng:
- Giúp HS sử dụng thành thạo chuột vận dụng trong trò chơi.
- Thể hiện tớnh tớch cực, chủ động sỏng tạo trong quỏ trỡnh học tập
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, máy tính máy chiếu
- HS: SGK, bút, vở, máy tính
III Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ
Giáo viên Học sinh
Gọi 02 học sinh lên mở trò chơi Blocks sau đó thực
hiện trò chơi đó
GV nhận xét bài của học sinh và cho điểm
2 học sinh lên thực hiện
B Dạy bài mới
Giáo viên
- Giáo viên hớng dẫn HS khởi động trò chơi bằng các
cách sau:
+ C1: Nháy vào biểu tợng MyComputer chọn ổ đĩa
D/ Game/biểu tợng Dots/bắt đầu chơi
+ C2: Nháy trực tiếp vào biểu tợng trò chơi có trên
màn hình/bắt đầu chơi
Học sinh
- Nghe và thực hiện lại các thao tác của giáo viên
Giỏo viờn: Trần Thị Hằng Trờng TH Tân Trờng 1
15
Trang 3- GV hớng dẫn HS cách chơi.
- GV tổ chức chia lớp thành các nhóm
+ Nhóm 1
+ Nhóm 2
+ Nhóm 6 - Tiếp tục đi tới các nhóm để hớng dẫn từng nhóm tiếp tục trò chơi - Giáo viên kiểm tra các nhóm - Gọi một vài học sinh lên thực hiện trò chơi - HD HS thoát trò chơi bằng cách dùng phím Esc, hoặc nhấn chuột vào nút X đỏ ở góc phải của màn hình Sau đó nhận xét sự hiểu bài của cả lớp - Các nhóm thay phiên nhau thực hiện các thao tác - Nghe và thực hiện lại các thao tác của giáo viên - Nhóm trởng phân công thành viên trong nhóm lên chơi - HS nghe và ghi nhớ bài C Tổng kết bài: - Bài hôm nay chúng ta đã biết cách mở và thoát và cùng chơi với máy trò chơi Dots - Gọi một HS thực hiện trò chơi này một lần nữa Nhận xét của ban giám hiệu
Giỏo viờn: Trần Thị Hằng Trờng TH Tân Trờng 1 16