Giới thiệu bài Chúng ta đã biết cấu tạo của một máy tính và cách sử dụng chuột và bàn phím, hôm nay cô sẽ giới thiệu trò chơi nhanh tay nhanh mắt cho các em để các em có thể áp dụng trò
Trang 1Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
Môn: tin học
Bài 3: TRề CHƠI nhanh tay nhanh mắt (tiết 9).
I MỤC TIấU: Sau khi học xong bài này cỏc em cú khả năng:
- Di chuột đến đỳng vị trớ
- Nhỏy chuột nhanh và đỳng vị trớ và luyện trớ nhớ về cỏc hỡnh con vật giống nhau
- Thể hiện tớnh tớch cực, chủ động sỏng tạo trong quỏ trỡnh học tập
II
đồ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, máy tính, máy chiếu
- HS: SGK, bút, vở
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
A- Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra đồ dùng học sinh
Kiểm tra bài cũ
Hỏi: Em hãy cho biết các thao tác sử dụng
chuột?
Nhận xét về sự chuẩn bị bài của học sinh
và cho điểm
Chuẩn bị dồ dùng học tập Gọi 02 HS bất kỳ
Có 4 thao tác:
B- Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
Chúng ta đã biết cấu tạo của một máy tính và cách sử dụng chuột và bàn phím, hôm nay cô sẽ giới thiệu trò chơi nhanh tay nhanh mắt cho các em để các em
có thể áp dụng trò chơi này vào thao tác sử dụng chuột một cách nhanh và chính xác
2 Nội dung bài học
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1 Khởi động trũ chơi:
- GV hớng dẫn học sinh khởi động trò chơi
bằng các cách sau:
C1: Nháy chuột vào biểu tợng MyComputer
chọn ổ D/ Game/ biểu tợng Picachu
C2: Nháy chuột trực tiếp vào biểu tợng
Picachu trên màn hình Detsk top
- GV hớng dẫn HS cách sử dụng chuột sao cho
thật linh hoạt điều khiền chuột nhanh và chính
xác
2 Quy tắc chơi:
- Dùng chuột chọn vào 2 con vật hoặc hình
ảnh giống nhau
- Sau khi 2 con vật đã đợc chọn chung sẽ biến
mất và các thao tác càng nhanh trò chơi nhanh
- Chỳ ý lắng nghe và ghi chộp vào vở
- Cùng thực hiện thao tác với cô
giáo
- Các nhóm thay nhau thực hiện
các thao tác
- Nghe và thực hiện lại thao tác
của giáo viên
Giỏo viờn: Trần Thị Hằng Trờng TH Tân Trờng 1
17
Trang 2kết thúc.
- tiến hành chia nhóm, chia lớp học thành các
nhóm:
+ nhóm 1
+ nhóm 2
+ nhóm 3
………
+ nhóm 6
- GV trực tiếp đi tới các nhóm để hớng dẫn
từng nhóm tiếp tục trò chơi đặc biệt chú ý các
HS yếu
- GV kiểm tra các nhóm, gọi một vài học sinh
lên thực hiện trò chơi
- GV hớng dẫn học sinh thoát khỏi trò chơi
bằng cách dùng phím ESC hoặc nhấn chuột
vào nút X đỏ góc bên phải của màn hình
- Nhận xét tiết học hôm nay
- Chỳ ý lắng nghe và ghi chộp vào vở
- Quan sỏt GV làm mẫu
- Về vị trớ bắt đầu luyện tập
- HS khỏ, giỏi kốm HS yếu
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
IV CỦNG C ố , DẶN Dề:
- Khỏi quỏt lại trũ chơi, nhấn mạnh vai trũ của trũ chơi trong việc luyện sử dụng
chuột
Thứ t ngày 29 tháng 9 năm 2010
Môn: tin học
Bài 4: rèn luyện t duy với phần mềm dyna (tiết 10).
I MỤC TIấU: Sau khi học xong bài này cỏc em cú khả năng:
Giỏo viờn: Trần Thị Hằng Trờng TH Tân Trờng 1
18
Trang 3- Di chuột đến đỳng vị trớ.
- Nhỏy chuột nhanh và đỳng vị trớ và luyện trớ nhớ, tư duy cho học sinh
- Thể hiện tớnh tớch cực, chủ động sỏng tạo trong quỏ trỡnh học tập
II Đ ồ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, máy tính, máy chiếu
- HS: SGK, bút, vở
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
A- Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra đồ dùng học sinh
Kiểm tra bài cũ
Hỏi: Em hãy khởi động trò chơi Picachu?
Nhận xét về sự chuẩn bị bài của học sinh
và cho điểm
- Chuẩn bị dồ dùng học tập
- Gọi 02 HS bất kỳ
+ C1: Nháy chuột vào biểu tợng MyComputer chọn ổ D/ Game/ biểu tợng Picachu
+ C2: Nháy chuột trực tiếp vào biểu t-ợng Picachu trên màn hình Detsk top
B- Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
Chúng ta đã biết cấu tạo của một máy tính và cách sử dụng chuột và bàn phímvà cũng đã đợc chơi một số trò chơi nh trò chơi nhanh tay nhanh mắt để các
em có thể áp dụng trò chới này vào thao tác sử dụng chuột một cách nhanh và chính xác
Hôm nay cô sẽ gới thiệu với các em phần mền rèn luyện t duy Dyna
2 Nội dung bài học
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1 Khởi động trũ chơi:
- GV hớng dẫn học sinh khởi động trò
chơi bằng các cách sau:
C1: Nháy chuột vào biểu tợng
MyComputer chọn ổ D/ Game/ biểu
t-ợng Dyna
C2: Nháy chuột trực tiếp vào biểu
t-ợng Dyna trên màn hình Detsk top
- GV hớng dẫn HS cách sử dụng chuột
sao cho thật linh hoạt điều khiền
chuột nhanh và chính xác
- tiến hành chia nhóm, chia lớp học
thành các nhóm:
+ nhóm 1
+ nhóm 2
+ nhóm 3
………
+ nhóm 6
- GV trực tiếp đi tới các nhóm để
h-ớng dẫn từng nhóm tiếp tục trò chơi
vở
- Các nhóm thay nhau thực hiện các thao tác
- Nghe và thực hiện lại thao tác của giáo viên
- Chỳ ý lắng nghe và ghi chộp vào vở
- Quan sỏt GV làm mẫu
Giỏo viờn: Trần Thị Hằng Trờng TH Tân Trờng 1
19
Trang 4đặc biệt chú ý các HS yếu.
- GV kiểm tra các nhóm, gọi một vài
học sinh lên thực hiện trò chơi
- GV hớng dẫn học sinh thoát khỏi trò
chơi bằng cách dùng phím ESC
- Nhận xét tiết học hôm nay
- Về vị trớ bắt đàu luyện tập
- HS khỏ, giỏi kốm HS yếu
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV
- Lắng nghe vả rút kinh nghiệm
IV CỦNG CỐ, DẶN Dề:
Khỏi quỏt lại trũ chơi, nhấn mạnh vai trũ của trũ chơi trong việc luyện sử dụng chuột và tư duy cho học sinh
Nhận xét của ban giám hiệu:
Giỏo viờn: Trần Thị Hằng Trờng TH Tân Trờng 1
20
