TUẦN TIẾT NỘI DUNG Nội dung điều chỉnh và hướng dẫn thực hiện 1 13/4/2020 1 tiết Biết nói lời yêu cầu, đề nghị Giáo viên lựa chọn các tình huống đóng vai cho phù hợp với học sinh.. 6 18
Trang 1Số tiết còn lại sau điều chỉnh là 11 tiết, học trong 11 tuần
hướng dẫn thực hiện
1
(13/4/2020
)
1 tiết Gấp, cắt, dán phong bì Làm mẫu và hướng dẫn lại các
bước thực hiện/ Hướng dẫn HS
tự làm phong bì theo ý thích của bản thân
2
20/4/2020 1 tiết Phối hợp gấp, cắt, dán hình
Hướng dẫn, nhắc lại các mẫu hình chương II/ Làm mẫu nhanh các hình/ Hướng dẫn HS tự làm theo ý thích của bản thân
3
27/4/2020 1 tiết Phối hợp gấp, cắt, dán hình
Hướng dẫn HS tự làm theo ý thích của bản thân
4
4/5/2020
1 tiết Làm dây xúc xích trang trí Hướng dẫn HS tự làm theo ý
thích của bản thân
5
11/5/2020
1 tiết Làm dây xúc xích trang trí Hướng dẫn HS tự làm theo ý
thích của bản thân
6
18/5/2020
1 tiết Làm đồng hồ đeo tay Hướng dẫn HS tự làm theo ý
thích của bản thân
7
25/5/2020
1 tiết Làm đồng hồ đeo tay Hướng dẫn HS tự làm theo ý
thích của bản thân.
8
1/6/2020
1 tiết Làm con bướm Hướng dẫn HS tự làm theo ý
thích của bản thân
9
8/6/2020 1 tiết
Làm con bướm Hướng dẫn HS tự làm theo ý
thích của bản thân
10
15/6/2020 1 tiết Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích Trưng bày sản phẩm thực hành của HS Ghép 2 nội dung thànhmột chủ đề học tập và thực
hiện trong 2 tiết
11
22/6/2020 1 tiết Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích Trưng bày sản phẩm thực hành của HS Ghép 2 nội dung thànhmột chủ đề học tập và thực
hiện trong 2 tiết
GV GIẢNG DẠY
Nguyễn Thị Kiều Ny CHƯƠNG TRÌNH TINH GIẢM MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2
HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2019 – 2020
Trang 2TUẦN TIẾ
T
NỘI DUNG Nội dung điều chỉnh và hướng dẫn
thực hiện
1
(13/4/2020
)
1 tiết Biết nói lời yêu cầu, đề nghị Giáo viên lựa chọn các tình huống
đóng vai cho phù hợp với học sinh
2
20/4/2020 1 tiết Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại
Không yêu cầu học sinh đóng vai/ GV trực tiếp đưa ra tình huống, yêu cầu học sinh thảo luận nhóm nhanh
3
27/4/2020
1 tiết Thực hành các kỹ năng Giáo viên lựa chọn các tình huống
đóng vai cho phù hợp với học sinh
4
4/5/2020
1 tiết Lịch sự khi đến nhà người khác Giáo viên lựa chọn các tình huống
đóng vai cho phù hợp với học sinh
5
11/5/2020 1 tiết Lịch sự khi đến nhà người khác Giáo viên lựa chọn các tình huốngđóng vai cho phù hợp với học sinh
6
18/5/2020 1 tiết Gíup đỡ người khuyết tật Giáo viên gợi ý và tạo điều kiện chohọc sinh tập hợp và giới thiệu những
tư liệu sưu tầm được về việc giúp đỡ người khuyết tật
7
25/5/2020
1 tiết Giúp đỡ người khuyết tật Giáo viên gợi ý và tạo điều kiện cho
học sinh tập hợp và giới thiệu những
tư liệu sưu tầm được về việc giúp đỡ người khuyết tật
8
1/6/2020
1 tiết Bảo vệ loài vật có ích Yêu cầu HS hoạt động nhóm thảo
luận, bày tỏ ý kiến
9
8/6/2020
1 tiết Dành cho địa phương (Biết giữ gìn vệ sinh bãi
biển) Giáo viên lựa chọn các tình huống
đóng vai cho phù hợp với học sinh
10
15/6/2020
1 tiết Dành cho địa phương (Một ngày vì bạn
nghèo)
Giáo viên gợi ý và tạo điều kiện cho học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu sưu tầm được về việc giúp đỡ người nghèo
11
22/6/2020
1 tiết Ôn tập, thực hành kỹ năng cuối năm Thảo luận nhóm và bày tỏ ý kiến về
các nội dung
GV GIẢNG DẠY
Nguyễn Thị Kiều Ny CHƯƠNG TRÌNH TINH GIẢM MÔN TIN HỌC – KHỐI 4
(SÁCH “CÙNG HỌC TIN HỌC – QUYỂN 2”) HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2019 – 2020
Trang 3Nội dung: - Tập trung vào 2 chương: Soạn thảo văn bản và lập trình cơ bản với Logo
- Giảm tải chương VII: Em học nhạc (phần mềm Encore)
T
NỘI DUNG Nội dung điều chỉnh và hướng dẫn
thực hiện
1
(13/4/2020
)
2 tiết Chương V: Em tập soạn thảo
Bài 1: Những gì em đã biết
* Nhắc lại các nội dung soạn thảo đã học ở lớp 3 (quy tắc gõ – thao tác đặt chế độ gõ tiếng việt với phần mềm unikey) qua trình chiếu PP và thực hiện mẫu
* Tăng thời gian thực hành nhằm tạo điều kiện cho học sinh được tiếp xúc máy nhiều hơn
* Kết hợp giới thiệu các thao tác với phiên bản mới hơn (2007)
2
20/4/2020
2 tiết Bài 2: Căn lề
Bài 3: Trình bày chữ đậm, nghiêng
* Kết hợp 2 nội dung dạy trong 2 tiết
* Tăng thời gian thực hành nhằm tạo điều kiện cho học sinh được tiếp xúc máy nhiều hơn
* Kết hợp giới thiệu các thao tác với phiên bản mới hơn (2007)
3
27/4/2020 2 tiết Bài 4: Cỡ chữ và phông chữBài 5: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ * Kết hợp 2 nội dung dạy trong 2 tiết* Tăng thời gian thực hành nhằm tạo
điều kiện cho học sinh được tiếp xúc máy nhiều hơn
* Kết hợp giới thiệu các thao tác với phiên bản mới hơn (2007)
4
4/5/2020 2 tiết Bài 6: Sao chép văn bản * Tăng thời gian thực hành nhằm tạođiều kiện cho học sinh được tiếp xúc
máy nhiều hơn
* Kết hợp giới thiệu các thao tác với phiên bản mới hơn (2007)
5
11/5/2020
2 tiết Thực hành tổng hợp (soạn thảo) * GV yêu cầu học sinh thực hiện các văn
bản theo mẫu
* Tăng thời gian thực hành nhằm tạo điều kiện cho học sinh được tiếp xúc máy nhiều hơn.
6
18/5/2020
2 tiết Thực hành tổng hợp (soạn thảo) * GV yêu cầu HS tự chọn và định dạng một
đoạn văn bản (thay đổi cỡ chữ, phông chữ, căn lề, )
* Tăng thời gian thực hành nhằm tạo điều kiện cho học sinh được tiếp xúc máy nhiều hơn.
Trang 48
1/6/2020
2 tiết Thêm một số lệnh của Logo * Giới thiệu thêm một số lệnh cơ bản
* Hướng dẫn sử dụng lệnh đơn giản
vẽ các hình đơn giản (đa giác, hình sao, hình tròn, đường tròn, )
* Tăng thời gian thực hành nhằm tạo điều kiện cho học sinh được tiếp xúc máy nhiều hơn
9
8/6/2020
2 tiết Sử dụng lệnh lặp * giúp HS hiểu được quy luật lặp lồng nhau,
số lần lặp và góc quay,
* Yêu cầu HS viết lệnh vẽ hình trang trí đơn giản.
10
15/6/2020
2 tiết Ôn tập Chương VI * Yêu cầu HS viết lệnh vẽ hình trang
trí
11
22/6/2020 2 tiết Ôn tập * Ôn tập các nội dung 2 chương V vàVI
GV GIẢNG DẠY
Nguyễn Thị Kiều Ny