1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Phân phối chương trình Lớp 4

26 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 373 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phân phối chương trình học lớp 4MÔN: TIẾNG VIỆT Tuần Phân môn Tiết số Tên bài Nội dung điều chỉnh 39 Miêu tả đồ vật Kiểm tra viết.. 50 Giữ phép lịch sự bày tỏ yêu cầu, đề nghị Kể chuyện

Trang 1

Phân phối chương trình học lớp 4

MÔN: TIẾNG VIỆT

Tuần Phân môn Tiết

số Tên bài

Nội dung điều chỉnh

39 Miêu tả đồ vật (Kiểm tra viết)

40 Luyện tập giới thiệu địa phương

41 Trả bài văn miêu tả đồ vật

42 Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối

43 Luyện tập quan sát cây cối

44 Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối

3 Tập đọc 43 Hoa học trò

44 Vẽ về cuộc sống an toàn

Trang 2

Tuần Phân môn Tiết

số Tên bài

Nội dung điều chỉnh Chính tả 22 Chợ Tết Họa sĩ Tô Ngọc Vân HS viết ở nhà

LT&C 43 Mở rộng vốn từ: Cái đẹp Giảm BT2

Câu kể Ai là gì?

Kể chuyện 22 Con vịt xấu xí

T LV

45 Luyện tập tả các bộ phận của cây cối

46 Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối

47 Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây

và 5(tr.83).Luyện tập về câu kể Ai là gì?

Luyện tập miêu tả cây cối

Tập đọc 47 Ga-vrốt ngoài chiến lũy

48 Dù sao trái đất vẫn quay!

Chính tả 24 Bài thơ về đội xe không kính Cô tấm của

LT&C 47 Câu khiến

48 Cách đặt câu khiến

Trang 3

Tuần Phân môn Tiết

số Tên bài

Nội dung điều chỉnh

- Giảm bài tập 3

và 4 (tr.105)

- HS tự học bàitập 1 và 2(tr.116, 117)

50 Giữ phép lịch sự bày tỏ yêu cầu, đề nghị

Kể chuyện 25 Đôi cánh của Ngựa trắng

T LV

49 Miêu tả cây cối (Kiểm tra viết)

Trả bài văn miêu tả cây cối

50 Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật

52 Thêm trạng ngữ cho câu

Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu

T LV 26 Luyện tập quan sát con vật

51 Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật

52 Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con

Trang 4

Tuần Phân môn Tiết

số Tên bài

Nội dung điều chỉnh

vật

8

Tập đọc 53 Con chuồn chuồn nước

54 Vương quốc vắng nụ cười( Tuần 32+33)

Chính tả 27 Vương quốc vắng nụ cười

LT&C

53 Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu

54 Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu

- Không dạyphần Nhận xét,không dạy phầnghi nhớ Phầnluyện tập chỉyêu cầu tìm hoặcthêm trạng ngữ(không yêu cầunhận diện trạngngữ gì)

27 Mở rộng vốn từ: Lạc quan - Yêu đời(Tuần

33+34)

- Giảm bài tập 2,

3 (tr 146), bàitập 3 (tr.155)

T LV

53 Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con

vậtLuyện tập xây dựng mở bài, kết bài trongbài văn miêu tả con vật

9

Tập đọc 57 Ăn “mầm đá”

58 Tiếng cười là liều thuốc bổ

Chính tả 29 Ngắm trăng Không đề Nói ngược HS viết ở nhà

LT&C 57 Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu - Không dạy

phần nhận xét,không dạy phầnghi nhớ Phầnluyện tập chỉyêu cầu tìm hoặcthêm trạng ngữ(không yêu cầu

Trang 5

Tuần Phân môn Tiết

số Tên bài

Nội dung điều chỉnh

nhận dạng trạngngữ)

58 Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu

- Không dạyphần nhận xét,không dạy phầnghi nhớ Phầnluyện tập chỉyêu cầu tìm hoặcthêm trạng ngữ(không yêu cầunhận dạng trạngngữ)

Kể chuyện 29 Khát vọng sống

TLV Miêu tả con vật : Kiểm tra viết

58 Trả bài văn miêu tả con vật

Kể chuyện 32 Ôn tập tiết 6

64 Kiểm tra cuối kì 2 (KT viết)

Trang 6

Tuần Tiết

98 Phân số và phép chia số tự nhiên (tt)

Trang 7

Tỉ lệ bản đồ

Ứng dụng tỉ lệ bản đồ

- Với các bài tập cần làm chỉ cần làm ra kết quả, không cần trình bày bài giải

8

131 Ứng dụng tỉ lệ bản đồ (tt)

- Với các bài tập cần làm chỉ cần làm ra kết quả, không cần trình bày bài giải

132 Thực hành Thực hành (tt)

133 Ôn tập về số tự nhiên

134 Ôn tập về số tự nhiên (tt)

Trang 8

136 Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (tt)

137 Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (tt)

138 Ôn tập về biểu đồ

139 Ôn tập về phân số

140 Ôn tập về các phép tính với phân số

Ôn tập về các phép tính với phân số (tt)

10

141 Ôn tập về các phép tính với phân số (tt)

142 Ôn tập về các phép tính với phân số (tt)

143 Ôn tập về đại lượng

144 Ôn tập về đại lượng (tt)

145 Ôn tập về đại lượng (tt)

Kiểm tra định kì (cuối học kì 2)

Trang 9

Bài tập 1: Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợ củacha mẹ

Bài tập 5, 6: Cho HS tự chọn vì đây là những bàitập nâng cao, không bắt buộc

Bài tập 4: Sửa yêu cầu của bài tập thành:

“Em sẽ làm gì nếu là bạn trong mỗi tìn huốngsau:”

2 21 Lịch sự với

mọi người

Bài tập 3: Sửa yêu cầu của bài tập thành:

“Em hãy nêu một số biểu hiện của phép lịch sựkhi ăn uống, nói năng, chào hỏi,…”

Trang 10

Bài tập 5: Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợcủa cha mẹ.

Bài tập 4: Sửa yêu cầu của bài tập thành:

“Các bạn trong mỗi tình huống dưới đây nênlàm gì?”

Giữ gìn các công trình công cộng

Bài tập 5: Để HS tự chọn vì đây là những bài tậpnâng cao, không bắt buộc

Bài tập 4: Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợcủa cha mẹ

Bài tập 2: Sửa yêu cầu bài tập thành: “Em sẽ làm

gì, nếu là bạn trong mỗi tình huống dưới đây:”

Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

Bài tập 2: Sửa yêu cầu của bài tập thành:

“Em sẽ ứng xử như thế nào trong mỗi tình huốngdưới đây?”

Bài tập 5: Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợcủa cha mẹ

Bài tập 6: Để HS tự chọn vì đây là những bài tậpnâng cao, không bắt buộc

5 24 Tôn trọng luật

giao thông

Bài tập 4: Sửa yêu cầu của bài tập thành:

“Em hãy nhận xét việc thực hiện Luật Giao thông

ở địa phương mình và đưa ra một vài biện pháp

để phòng tránh tai nạn giao thông.”

6 25 Bảo vệ môi

trường

Bài tập 3: Sửa yêu cầu của bài tập thành:

“Em tán thành hay không tán thành về các ý kiếnsau đây:”

Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em

Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em (tt)

9 28 Giáo dục môi

trường

Thực hành kĩ năng cuối học

kì 2 và cuối năm

Trang 11

trong phòng chống dịch Covid 19.

- GV lưu ý liên hệ thực

tế về việc cần đeokhẩu trang để tự bảo vệ, giữ sức khỏe

81) Bài 40

Trang 12

Tuần Tiết

40 Âm thanh và Sự lan truyền âm thanh.(Bài

41,42)

- Hoạt động Thực hành

“Sử dụng các vật

có trong hình, làm thế nào để phát ra âmthanh?” ở Bài 41 có thể chuyển thành hoạtđộng HS quan sát, nêu ý kiến

- Không tổ chức hoạt động Trò chơi

“Tiếng gì, ở phía nào thế”

- Hoạt động thực hành

“Đặt phía dướitrống một cái ống bơ,

…” và Mục Bóng(có thể ở nhà)

động HS đọc (với sự hướng dẫn của GV)

- Hoạt động Trò chơi

“Nói chuyện quađiện thoại” ở Bài 42,

GV hướng dẫn,khuyến khích HS thực hiện ngoài giờ họcđèn tỏa sáng ở Bài 42 chuyển thành hoạt động

HS đọc (với sự hướng dẫn của GV)

- Hoạt động Trò chơi

“Nói chuyện quađiện thoại” ở Bài 42,

GV hướng dẫn,khuyến khích HS thực hiện ngoài giờ học(có thể ở nhà)

GV hướng dẫn

45 Ánh sáng và Bóng tối( Bài 45,46) Không tổ chức hoạt

động “1 Chiếu đèn pin … dự đoán” ở Bài 45

Trò chơi “Hoạt hình” ở Bài 46 có thể

Trang 13

Tuần Tiết

bàn tay trên tường) ở nhà

đơn giản (VD tạo bóng các con vật bằng hướng dẫn HS tự tìm hiểu, thực hành

3 48 Ánh sáng cần cho sự sống ( Bài 47,48)

- Không tổ chức hoạt động Trò chơi “Bịtmắt bắt dê” (vì kinh nghiệm khi nhắm mắtkhông nhìn thấy các vật xung quanh rất

49 Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt

4 51 Nóng lạnh và nhiệt độ ( Bài 50,51)

- Hoạt động đo nhiệt độ

cơ thể: GV hướngdẫn cách thực hiện; không yêu cầu HSthưc hành đo ở lớp

- Thí nghiệm (trang 103)

có thể GV tiếnnhiệt trong phòng chống dịch Covid 19

đoán, quan sát, rút ra nhận xét)

hành chung trước lớp (HS tham gia dự đoán, quan sát, rút ra nhận xét)

nhiệt trong phòng chống dịch Covid 19

- GV liên hệ với thực tế

về việc đo thân nhiệt trong phòng chống dịch Covid 19

Trang 14

Tuần Tiết

(trang 108, bài 54)lồng ghép vào hoạt động

1 của bài 53(trang 106)

người, động vật, thực vật

chuyển thành hoạt động chung cả lớp trao

đổi về một số biện pháp chống rét cho

- Hoạt động Trò chơi (trang 109) có thể

56 Ôn tập vật chất và năng lượng ( Bài 55,56)

Không tổ chức hoạt động

1 Sưu tầm tranhảnh … và 2 Cắm một chiếc cọc … lại

thể hướng dẫn HS tìm hiểu ở nhà (tìm

thông tin hay tiến hành các thí nghiệm

thực vật

đơn giản) về các yếu tố duy trì sự sống của thực vật

58 Nhu cầu nước của thực vật Nhu cầu chất

khoáng của thực vật( Bài 58,59)

60 Nhu cầu không khí của thực vật Trao đổi

chất ở thực vật( Bài 60,61)

Trong quá trình tổ chức dạy học, GV có

đơn giản) về trao đổi chất của thực vật

thông tin hay tiến hành các thí nghiệm

thể hướng dẫn HS tìm hiểu ở nhà (tìm

7

63 Động vật cần gì để sống ?( Bài 62,63) Không tổ chức hoạt

động Kể tên một sốđộng vật ăn tạp (Bài 63)

64 Động vật cần gì để sống? Trao đổi chất ở

động vật( 63,64)

8 66 Chuỗi thức ăn trong tự nhiên( Bài 65,66) Không tổ chức hoạt

động Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?” ở Bài 65

Trang 15

MÔN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ

Tuần Phân môn Tiết

biến chính của chiến thắng Chi Lăng

Không tổ chức dạy

Trang 16

Tuần Phân môn Tiết

địa đánh địch (bỏ câu hỏi 1 trong bài)

- Không yêu cầu nêu các mẩu chuyện về

trũng: Đồng Tháp Mười, Kiên Giang,Cà

Mau (trang 116 và 118)

- Không tổ chức dạy học nội dung giới

thiệu về sông Mê Kông (trang 117).Bài 18

Không yêu cầu trả lời câu hỏi 3 (trang121) trong bài

2

Lịch sử 21 Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản

lí đất nước

Tập trung vào các nội dung:

- Giới thiệu sơ lược

về sự ra đời của nhà

Hậu Lê

- Tổ chức quản lí đất nước rất chặt chẽ

(biểu hiện: vẽ bản

đồ Hồng Đức, LuậtHồng Đức)

- Không tổ chức dạy học về việc thểhiện

quyền tối cao của nhà vua

Địa lí 21 Hoạt động sản xuất của người dân Không yêu cầuquan sát hình 1

Trang 17

Tuần Phân môn Tiết

dục, thi cử:

+ Quy củ, nền nếp+ Khuyến khích việc học tậpKhông nội dung vềngười học, nội dung

(trang 126)

4 Lịch sử 23 Văn học và khoa học thời Hậu Lê

Tập trung giới thiệu về một số tác giả, nhà

khoa học, công trình tiêu biểu (NguyễnTrãi với Bình Ngô Đại Cáo, Ngô Sĩ liên,

Lương Thế Vinh) Không giới thiệu về

văn học chữ Hán, văn học chữ Nôm và

yêu cầu chứng minh Nguyễn Trãi, Lê

Thánh Thông là những nhà văn hóatiêu

biểu cho giai đoạn này (không yêu cầu trả

lời câu hỏi 3 trong bài)

Địa lí 23 Thành phố Hồ Chí Minh

Trang 18

Tuần Phân môn Tiết

Địa lí 24 Dải đồng bằng duyên hải miền

Trung Người dân và hoạt độngsản xuất ở đồng bằng duyên hảimiền Trung Người dân và hoạtđộng sản xuất ở đồng bằng duyênhải miền Trung (tt).( Bài 24,25,26)

Bài 24

- Không yêu cầu quan sát hình 2, hình 4

(trang 136)

- Không yêu cầu đọc tên hai thành phố ở

phía bắc và nam dãy núi Bạch Mã.Bài 25

Không yêu cầu sắpxếp theo nhóm ngành

sản xuất cho phù hợp (trang 139).Bài 26

- Không yêu cầu trả lời câu hỏi “…

vì sao

có thể xây dựng nhà máy đường, nhà máy

đóng mới, sửa chữa tàu ở duyên hải miền

Trung” (trang 142)

- Không yêu cầu cho biết một số công việc

xuất mía đường (trang 142)

- Không yêu cầu trả lời câu hỏi 2

Trang 19

Tuần Phân môn Tiết

số Tên bài

Nội dung điều chỉnh

(trang144)

Người dân và hoạt động sản xuất ởđồng bằng duyên hải miềnTrung( Bài 25,26)

Trừ mục 1 của bài

25 (dân cư ở đồng bằng duyên hải),mục 5 của bài 26(Lễ hội)

Bài 25

Không yêu cầu sắpxếp theo nhóm ngành

sản xuất cho phù hợp (trang 139).Bài 26

- Không yêu cầu trả lời câu hỏi “…

vì sao

có thể xây dựng nhà máy đường, nhà máy

đóng mới, sửa chữa tàu ở duyên hải miền

Trung” (trang 142)

- Không yêu cầu cho biết một số công việc

xuất mía đường (trang 142)

- Không yêu cầu trả lời câu hỏi 2 (trang

144)

7 Lịch sử 26 Những chính sách về kinh tế và Tập trung vào 02

Trang 20

Tuần Phân môn Tiết

Chỉ chú trọng vào sự thành lậpnhà

Nguyễn Không dạy nội dung các vua nhà

Nguyễn không muốn chia sẻ quyền hànhcho ai, dùng mọi quyền hành thâu tóm

quyền hành vào taymình Không yêu cầu

trả lời câu hỏi 2 trong bài “Những điều gì

cho thấy các vua nhà Nguyễn khôngchịu

chia sẻ quyền hành cho bất cứ ai để bảo vệ

ngai vàng của mình”

- Kinh thành Huế

Địa lí 27 Biển, đảo và quần đảo

Không yêu cầu trả lời câu hỏi 3, trang151

Địa lí 28 Khai thác khoáng sản và hải sản ở

vùng biển Việt Nam

Không yêu cầu quan sát hình 3, 4,

5, 6, 7(trang 153) và yêu cầu nêu thứ tự các công

Trang 21

Tuần Phân môn Tiết

số Tên bài

Nội dung điều chỉnh

việc từ đánh bắt đến tiêu thụ hải sản

1 20 Vật liệu và dụng cụ trồng rau, hoa

2 21 Trồng cây rau, hoa Trồng cây rau, hoa trong Chỉ dạy trên lớp 1

trong 2 nội dung: trồng

Trang 22

HS tự thực hiện ở nhà.

3 22 Chăm sóc rau, hoa

GV hướng dẫn việcchăm sóc rau, hoa HS

tự thực hành ở trườnghoặc ở nhà

4 23 Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô

hình kĩ thuật

5 24 Lắp cái đu (tiết 1)

6 25 Lắp cái đu (tiết 2)

7 26 Lắp xe nôi

GV hướng dẫn HScách lắp và lắp thử một

số bộ phận của xenôi trên lớp Hướng dẫn cho HS tự thực hànhlàm sản phẩm và rèn kĩ năng ở nhà

8 27 Lắp ô tô tải

GV hướng dẫn HScách lắp và lắp thử một

số bộ phận của ô tôtải trên lớp Hướng dẫn cho HS tự thực hànhlàm sản phẩm và rèn kĩ năng ở nhà

9 28 Lắp ghép mô hình tự chọn

Cho HS lựa chọn lắpghép 1 trong 3 mô hình : cầu vượt hoặc ô tô

kéo hoặc cáp treo

1 20 Vẽ tranh: Đề tài Ngày hội quê em - Tập vẽ tranh đề tài Ngày

hội quê em

Trang 23

3 22 Vẽ theo mẫu: Vẽ cái ca và quả

4 23 Vẽ tranh: Đề tài Trường em - Tập vẽ tranh đề tài

Trường em

5 24 Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh đề tài sinh

hoạt

6 25 Vẽ theo mẫu: Vẽ cây

7 26 Vẽ tranh: Đề tài An toàn giao thông - Tập vẽ tranh đề tài An

toàn giao thông

8 27 Tập nặn tạo dáng: Đề tài tự chọn

9 28 Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang trí chậu cảnh

10 29 Vẽ tranh: Đề tài Vui chơi trong mùa hè - Tập vẽ tranh đề tài Vui

chơi trong mùa Hè

11 30 Trưng bày kết quả học tập

Ghi chú: Nếu cần sẽ bỏ bài: Trưng bày kết quả học tập

Trang 24

Tuần Tiết

số Tên bài

Nội dung điều chỉnh

1 39 Đi chuyển hướng phải, trái Tr/c: “Thăng bằng”

40 Đi chuyển hướng phải, trái Tr/c: “Lăn bóng”

Nhảy dây kiểu chụm hai chân Tr/c: “Lănbóng”( Bài 41,42)

43 Nhảy dây kiểu chụm hai chân Tr/c: “Đi qua cầu”

3 45 Bật xa Tr/c: “Con sâu đo”

46 Bật xa, tập phối hợp chạy-nhảy Tr/c: “Con sâu đo”

4

47

Phối hợp chạy, nhảy, mang, vác Tr/c: “Kiệungười”; “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”( Bài47,49)

50 Nhảy dây chân trước, chân sau Tr/c: “Chạy tiếp

sức ném bóng vào rổ”

5

51 Một số bài tập RLTTCB Tr/c: “Trao tín gậy”

52 Di chuyển tung, bắt bóng, nhảy dây Tr/c: “Trao tín

7 56 Môn thể thao tự chọn Tr/c: “Trao tín gậy”

57 Môn thể thao tự chọn – Nhảy dây ( Bài 57,58)

8 60 Môn thể thao tự chọn Tr/c: “Kiệu người”

61 Môn thể thao tự chọn – Nhảy dây tập thể

9 62 Môn thể thao tự chọn Tr/c: “Con sâu đo”

63 Môn thể thao tự chọn Tr/c: “Dẫn bóng”

10 64 Môn thể thao tự chọn – Nhảy dây

Trang 25

Tuần Tiết

số Tên bài

Nội dung điều chỉnh

67 Nhảy dây Tr/c: “Lăn bóng bằng tay ”

11 69 Di chuyển tung và bắt bóng Tr/c: “Trao tín gậy”

Trang 26

Tuần Tiết

Nội dung điều chỉnh - giảm tải (nếu có)

4 23 Học hát bài: Chim sáo (Dân ca Khơ-me (Nam Bộ);

Sưu tầm Đặng Nguyễn)

5 24 Ôn tập bài hát: Chim sáo; Ôn tập đọc nhạc số 5; số 6

6 25 Học bài hát tự chọn: Dành cho địa phương tự chọn

7 26 Học hát bài : Chú oi con ở Bản Đôn (Nhạc và lời:

Phạm Tuyên)

8 27 Ôn tập bài hát: Chú oi con ở Bản Đôn; Tập đọc

nhạc: TĐN số 7

9 28 Học hát bài: Thiếu nhi thế giới liên hoan (Nhạc và lời:

Lưu Hữu Phước)

10 29 Ôn tập bài hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan; Tập đọc

nhạc: TĐN số 8

11 30 Ôn tập 2 bài tập đọc nhạc số 7 và số 8

Ghi chú: Nếu cần thì bỏ thêm bài: Ôn tập 2 bài tập đọc nhạc số 7 và số 8

*Các bài còn lại GV khuyến khích HS tự học ở nhà.

Ngày đăng: 18/06/2020, 21:25

w