Đõy là một đề tương đối mở, thớ sinh cú thể trỡnh bày theo nhiều cỏch khỏc nhau, song cần phải bỏm vào nội dung văn bản Những vết đinh để rỳt ra những bài học, những suy nghĩ về cỏch ứng
Trang 1Sở GD & ĐT NGhệ an Kỳ thi chọn đội tuyển dự thi
học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT
năm học 2010 - 2011 hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề chính thức
(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 02 trang)
Môn: Ngữ văn (Ngày 07/10/2010)
-A YấU CẦU CHUNG:
1 Cú kiến thức văn học và xó hội đỳng đắn, sõu rộng; kỹ năng làm văn tốt: bố cục rừ ràng, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trong sỏng, giàu hỡnh ảnh và sức biểu cảm, khụng mắc lỗi chớnh tả
2 Đỏp ứng yờu cầu đổi mới cỏch thức kiểm tra, đỏnh giỏ, cơ cấu đề thi năm nay cú nhiều thay đổi Bờn cạnh dạng đề truyền thống, cú thờm những đề mở Thớ sinh cú thể lựa chọn nhiều cỏch trỡnh bày, nhiều phương thức biểu đạt, nhiều thao tỏc lập luận Hướng dẫn chấm chỉ nờu một số nội dung cơ bản ở dạng đề truyền thống, những định hướng giải quyết ở đề mở, định tớnh chứ khụng định lượng Giỏm khảo cần hết sức linh hoạt khi vận dụng hướng dẫn chấm Cẩn trọng
và tinh tế đỏnh giỏ bài làm của thớ sinh trong tớnh chỉnh thể, phỏt hiện, trõn trọng những bài cú ý kiến và giọng điệu riờng Chấp nhận cỏc cỏch kiến giải khỏc nhau, kể cả khụng cú trong hướng dẫn chấm, miễn là hợp lý, cú sức thuyết phục
3 Tổng điểm của toàn bài là 20,0 điểm, cho lẻ đến 0,5 điểm Hướng dẫn chấm chỉ đưa ra một số mức điểm, trờn cơ sở đú giỏm khảo cú thể thống nhất định ra cỏc thang điểm cụ thể hơn
B YấU CẦU CỤ THỂ
Cõu 1 (8,0 điểm)
Đõy là một đề tương đối mở, thớ sinh cú thể trỡnh bày theo nhiều cỏch khỏc nhau, song cần
phải bỏm vào nội dung văn bản Những vết đinh để rỳt ra những bài học, những suy nghĩ về cỏch
ứng xử trong cuộc sống (Lưu ý: khụng được thoỏt li, đồng thời cũng khụng được sa vào phõn tớch, bỡnh luận văn bản đó cho) Sau đõy là một số gợi ý:
- Hậu quả của sự núng giận: tạo nờn những vết thương trong lũng người khỏc, những vết thương khụng dễ lành, thậm chớ cú những trường hợp khụng thể lành được cho dự chỳng ta cố gắng bao nhiờu đi chăng nữa Điều đú cũng tạo nờn những vết thương, những nỗi đau trong lũng chớnh chỳng ta
- Con người cần phải biết kiềm chế sự núng giận, trỏnh làm tổn thương tới người khỏc
- Núi rộng ra, chỳng ta cần phải học cỏch sống, cỏch ứng xử khoan hoà, nhõn ỏi, biết trõn trọng và cảm thụng với những người xung quanh, biết dựng xõy và vun đắp những mối quan hệ tốt đẹp
- Cần phõn biệt cỏch sống, lối sống nhõn ỏi, khoan hoà với kiểu sống ba phải, dĩ hoà vi quớ, thiếu bản lĩnh
Biểu điểm:
- Điểm 7-8: Đỏp ứng được cỏc yờu cầu trờn, hành văn trong sỏng, cú cảm xỳc, giàu hỡnh ảnh
- Điểm 5-6: Đỏp ứng phần lớn cỏc yờu cầu trờn, hành văn trong sỏng, mạch lạc
- Điểm 3-4: Đỏp ứng được một nửa yờu cầu, cũn một số lỗi về diễn đạt, chớnh tả
- Điểm dưới 3: Khụng hiểu đề hoặc hiểu cũn mơ hồ, nhiều lỗi diễn đạt
Cõu 2 (12 điểm ).
Trang 1/ 2
Trang 2Đề tương đối mở, thí sinh có thể có nhiều cách trình bày, song cần đáp ứng được những yêu cầu cơ bản sau đây:
a Cảm nhận, phân tích được vẻ đẹp của một trong hai thi phẩm: Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử)
và Tây Tiến (Quang Dũng), đặc biệt cần nêu được những nét đặc sắc, sức hấp dẫn của ngôn từ
- Đây thôn Vĩ Dạ: cần chú ý tính đa thanh của giọng điệu, đa nghĩa của ngôn từ; hình ảnh
được nội cảm hóa, mang tính biểu tượng, có tính chất gián đoạn Từ đó, cảm nhận được tài năng, tình yêu xứ Huế, tình yêu đời, yêu sống thiết tha, đau đớn của Hàn Mặc Tử
- Tây Tiến: cần chú ý nhạc tính, khả năng tạo hình đặc biệt của ngôn ngữ thơ; cách dùng từ
lạ, độc đáo; các từ Hán Việt; lối diễn đạt mang tính khoa trương; sự tương phản của ngôn từ và hình ảnh Từ đó, cảm nhận được sự hào hoa, lãng mạn, nỗi nhớ, tình yêu thiết tha của Quang Dũng về núi rừng Tây Bắc và người lính Tây Tiến
b Yêu cầu và thế mạnh của ngôn ngữ thi ca
- Ngoài những yêu cầu chung của ngôn ngữ nghệ thuật, ngôn ngữ thơ ca có những đặc trưng riêng: sự lạ hóa, “lệch chuẩn” (cách dùng từ, lối phô diễn, vần điệu, thanh điệu, nhịp điệu ); yêu cầu cao về tính hàm súc và tính biểu cảm
- Với những đặc trưng ấy, ngôn ngữ thơ ca có những ưu thế đặc biệt: khả năng diễn tả những biến thái tinh vi của tạo vật, lòng người; tạo ấn tượng mạnh ở người đọc, “bắt” người đọc phải “nhớ” và “cảm xúc”; tạo sức gợi, độ “mở” cho thi phẩm
Biểu điểm:
- Điểm 10-12: Đáp ứng được các yêu cầu trên, hành văn trong sáng, có cảm xúc, giàu hình ảnh
- Điểm 7-9: Đáp ứng phần lớn các yêu cầu trên, hành văn trong sáng, mạch lạc
- Điểm 4-6: Đáp ứng được một nửa yêu cầu, còn một số lỗi về diễn đạt, chính tả
- Điểm dưới 4: Không hiểu đề hoặc hiểu còn mơ hồ, nhiều lỗi diễn đạt
HÕt
Trang 2/ 2