PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO “GÓC”MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Nắm được sơ bộ nguyên nhân hình thành gió mùa ở đới nóng, và đặc điểm của gió mùa mùa hạ, gió mùa
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HUYỆN PHÙ MỸ
TRƯỜNG PHỔ THÔNG CƠ SỞ MỸ QUANG
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
GIÁO ÁN DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP “GÓC”
Giáo viên: HOÀNG THỊ KIM TẾN
Năm học 2010 - 2011
Trang 2PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO “GÓC”
MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Nắm được sơ bộ nguyên nhân hình thành gió mùa ở đới nóng, và đặc điểm của gió
mùa mùa hạ, gió mùa mùa đông
- Vị trí khu vực khí hậ
cunu kiểu môi trường nhiệt đới gió mùa: Nam Á, Đông Nam Á
- Đặc điểm: Nắm được 2 đặc điểm cơ bản là: nhiệt độ và lượng mưa thay đổi theo mùa Thời tiết thay đổi thất thường Thảm thực vật phong phú, đa dạng
2/ Kỹ năng:
- Đọc lược đồ gió mùa châu Á, để nhận biết vùng có gió mùa.
- Đọc bản đồ, lược đồ, ảnh địa lý để nhận biết đặc điểm kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa
ở châu Á
3- Thái độ:
- Có tình cảm yêu quý, và bảo vệ thiên nhiên Cũng như phải có tinh thần khắc phục
khó khăn do thiên nhiên gây ra
II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Lược đồ các kiểu môi trường trong đới nóng.
- Lược đồ gió mùa mùa hạ và gió mùa mùa đông ở Nam Á, Đông Nam Á.
- Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở Hà Nội và ở Mun-bai (Ấn Độ).
- Bản đồ câm châu Á.
- Cảnh rừng cao su vào mùa mưa, mùa khô.
- Cảnh cây cà phê vào mùa thu hoạch.
- Cảnh cây lúa nước ở ruộng bậc thang, cảnh chăm sóc lúa và thu hoạch lúa chín.
2/ Học sinh:
- Đọc bài 7 - Môi trường nhiệt đới gió mùa.
- Quan sát các lược đồ 7.1; 7.2; 7.3; 7.4; 7.5, 7.6 ở sgk.
- Tìm hiểu những loại cây trồng nổi tiếng ở nước Việt Nam.
- Bảng phụ; bút lông màu đỏ và màu xanh, giấy A0.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Ổn định tình hình lớp: (1 phút)
- Kiểm tra hiện diện học sinh trong lớp
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
2/ Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
Đối
Phương án trả lời (Đáp án) Điểm
Trang 3Trung
bình
Quan sát biểu đồ trên, nêu đặc điểm khí hậu nổi bật của
“Môi trường nhiệt đới”?
Nhiệt độ trung bình
Lượng mưa
từ 500mm đến
1500mm, nhiều về mùa mưa
10
Giáo viên: Nhận xét và ghi điểm
3/ Giảng bài mới:
a/ Giới thiệu bài mới: Cùng với trong khoảng vĩ độ kiểu môi trường nhiệt đới, mà
chịu ảnh hưởng của gió thổi theo mùa, thì thiên nhiên ở kiểu môi trường nhiệt đới gió mùa sẽ phát triển ra sao Đó là nội dung của bài học hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu nhé
b/ Tiến hành bài dạy:
Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa
Trang 4GV HOÀNG THỊ KIM TIẾN trang 3
Thời
- Ghi tên bài dạy lên bảng đen
- Hướng dẫn phương pháp dạy
và học theo “góc”: Góc “quan
sát”; góc “phân tích”; góc “áp
dụng” Và nêu nhiệm vụ của
từng “góc” học tập
- Ghi mục bài đầu tiên
- Kiểu khí hậu nhiệt đới gió
mùa là điểm hình và phong
phú nhất trong đới nóng chúng
ta cùng tìm hiểu
- Lắng nghe để biết phương pháp học tập ở từng “góc”
- Các nhóm đăng ký học theo “góc” xuất phát
5 phút
- Muốn tìm hiểu khí hậu ở địa
điểm nào đó, thì điều đầu tiên
là phải biết về vị trí của địa
điểm đó
- Phát phiếu học tập cho góc
“phân tích” và góc “áp dụng”
Riêng góc “áp dụng” có thêm
phiếu “hỗ trợ”
- Mỗi “góc” thực hiện trong 5
- Mỗi “góc” thực hiện trong 5
phút
- Chiếu hình: “Lược đồ các
- Chiếu hình: “Lược đồ các
kiểu môi trường trong đới
nóng”
- Hỏi: Qua lược đồ, cho biết
các kiểu môi trường trong đới
nóng Và kiểu môi trường nào
nằm ở vị trí Nam Á, Đông
Nam Á ? Việt Nam thuộc kiểu
môi trường khí hậu nào
- Dựa vào ký hiệu và màu sắc
ở lược đồ, để chuẩn xác kiến
thức trên màn hình Và mở
rộng, trong khoảng vĩ độ này,
có kiểu môi trường hoang mạc,
sẽ học trong môi trường ôn
hòa thuộc phần sau Đất nước
Việt Nam ta nằm trong kiểu
môi trường nhiệt đới gió mùa
-môi trường nhiệt đới gió mùa -
châu Á
- Theo dõi, và hỗ trợ nếu học
- Theo dõi, và hỗ trợ nếu học
Hoạt động cá nhân Yêu cầu:
- Học sinh thuộc nhóm
“quan sát” chú ý theo dõi trên mán hình
- Cá nhân lên xác định,
và đọc tên 4 kiểu môi trường trong đới nóng, Đồng thời, xác định được vị trí môi trường nhiệt đới gió mùa thuộc vào khu vực Đông Nam
Á, Nam Á (trên màn hình)
- Các thành viên trong nhóm tự ghi bài học
I Khí hậu
1/ Vị trí:
- Thuộc khu vực Nam Á và Đông Nam Á
Hoạt động 1: Tìm hiểu về khí hậu (Gió, nhiệt độ, lượng
mưa) của kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa (Hoạt động cá
nhân, cặp, nhóm)
Góc “Quan sát”
Góc “Phân tích”
Hoạt động II: Tìm hiểu về những đặc điểm khác của môi
Kết quả chung
Ý kiến cá nhân
Ý kiến
cá nhân
Ý kiến
cá nhân
Trang 5Giáo viên : Nhận xét
4/ Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học sau:
- Khi học bài cũ, cần phải quan sát các lược đồ, và hình ảnh trong bài 7.
- Chuẩn bị cho bài học sau: Đọc nội dung bài 8, nhớ phải quan sát các hình 8.1,
8.2; 8.3; 8.4; 8.5 để nhận định sơ qua về hình thức sản xuất ở đới nóng,cũng như biết được vùng sản xuất nông nghiệp chủ yếu ở đới nóng
Những mục tiêu và nhiệm vụ của các góc
Góc “quan sát”
Mục tiêu - Quan sát lược đồ, biểu đồ, hình ảnh để biết được vị trí và đặc điểm về khí hậu, điều kiện thiên nhiên, con người sản xuất nông
nghiệp ở khu vực kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa
Nhiệm vụ
Mục I: - Quan sát lược đồ các kiểu môi trường trong đới nóng,
lược đồ gió mùa hạ, gió mùa đông ở Nam Á và Đông Nam Á: Để xác định vị trí cũng như biết được đặc điểm về gió, nhiệt độ, lượng mưa của khu vực kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa
Mục II: - Biết được sự thay đổi cảnh sắc thiên nhiên, phong phú,
đa dạng của động – thực vật trong kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa Cũng như sản xuất nông nghiệp ở đây
Góc “phân tích”
Mục tiêu
- Biết được vị trí, hướng gió, nhiệt độ, lượng mưa và sự thay đổi cảnh sắc thiên nhiên, đa dạng, phong phú cả nguồn động – thực ở khu vực nhiệt đới gió mùa Cũng như các loại cây trồng chủ yếu ở đây
Nhiệm vụ
Mục I: - Qua hình: Lược đồ, biểu đồ, ảnh và kênh chữ trong bài,
để nhận định được vị trí, đặc điểm gió, nhiệt độ, lượng mưa của kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa
Mục II:- Qua hình ảnh trong bài và kênh chữ, để nhận định được
cảnh sắc thiên nhiên thay đổi theo mùa Cũng như sự phong phú,
đa dạng nguồn động – thực vật, các loại cây trồng trong nông nghiệp
Góc “áp dụng”
Mục tiêu
- Nhận biết được vị trí, hướng gió, nhiệt độ, lượng mưa và sự thay đổi cảnh sắc thiên nhiên, đa dạng, phong phú cả nguồn động – thực
ở khu vực nhiệt đới gió mùa, cũng như các loại cây trồng chủ yếu
ở đây
bản đồ châu Á
- Kẻ được hướng gió mùa mùa đông, hướng gió mùa mùa
Trang 6hạ Điền vào bài tập về nhiệt độ và lượng mưa trug bình năm của khu vực nhiệt đới gió mùa
Mục II: - Làm bài tập trắc nghiệm, về sự đa dạng, và cảnh sắc
thiên nhiên thay đổi theo mùa
- Làm bài tập kể về trồng cây trong nông nghiệp
Phiếu học tập – Góc “phân tích” Mục I - vị trí
Dựa vào hình 5.1 lược đồ các kiểu môi
trường trong đới nóng, và kênh
chữ :”xác định…Nam Á” sgk – trang 23
Khu vực kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa nằm về phía nào của châu Á ?
Phiếu học tập – Góc “phân tích” Mục I – Đặc điểm….
- Dựa vào hình 7.1 và 7.2 sgk trang 23,
biểu đò hình 7.3 và 7.4 trang 24 –sgk-
- Kênh chữ từ “ở khu vực…lut lộ
- Cho biết hướng gió thổi về mùa hạ và
về mùa đông
- Nhiệt độ, lượng mưa trung bình năm,
và sự thay đổi này ra sao giữa các năm với nhau ?
Phiếu học tập – Góc “phân tích” Mục II
theo mùa ra sao ?
- Kể tên các loại rừng của kiểu khí
hậu nhiệt đới gió mùa
- Kể tên các loại cây trồng ở kiểu
khí hậu này
Phiếu học tập – Góc “áp dụng” Mục I -Vị trí
Quan sát trên lược đồ các kiểu môi
trường trong đới nóng, và phần chú thích
(hình 5.1 –sgk – địa lý lớp 7)
Hãy ghi vào bản đồ câm của châu Á, về
vị trí khu vực kiểu môi trường nhiệt đới gió mùa ẩm
Trang 7Phiếu học tâp- Góc “áp dụng”- Mục I- đặc điểm….
câm châu Á
- Điền vào nơi có dấu….trong câu sau: Kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa có nhiệt độ trung bình năm…….,lượng mưa trung bình năm… Nhưng thời tiết diễn ra …
Phiếu học tập – Góc “áp dụng” Mục II
Đọc sgk: “Môi trường nhiêt đới…thê
giới”- tr25
Điền vào chỗ có dấu …trong các câu sau:
- Gió mùa làm …….cảnh sắc thiên
nhiên
- Kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa có
thiên nhiên………
- Iểu khí hậu nhiệt đới gió mùa có
các loại rừng là………
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa dễ phát
triển các loại cây trồng là………
Những lược đồ , biểu đồ ở trong bài
Trang 8Lược đồ các kiểu môi trường trong đới nóng
Lược đồ gió mùa hạ và gió mùa đông ở Nam Á - Đông Nam Á
Trang 9*Rút kinh nghiệm sau khi dạy:
Nhận n xét về nhiệt độ và lượng mưa
Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở Hà Nội
0
50
100
150
200
250
300
350
400
0 5 10 15 20 25 30 35
Lượng Mưa (mm) Nhiệt Độ (°C)
Mum-bai (Ấn độ)
0 100 200 300 400 500 600 700 800
0 5 10 15 20 25 30
lượng mưa (mm) Nhiệt độ (°C)
