slide bài giảng hướng dẫn ghi bảng tổng hợp

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC... Căn cứ ghi:*Học tập : giáo viên căn cứ vào quá trình  Đánh giá thường xuyên và chuẩn kiến thức, kĩ năng để đánh giá học sinh đối với từng môn học, h

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC

BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐGGD

1 Đối tượng ghi: GV (CN, GVBM)

 2 Thời điểm ghi:

 + Cuối HK I;

 + Giữa HK II;

 + Cuối năm

3 Căn cứ ghi:

*Học tập : giáo viên căn cứ vào quá trình

 Đánh giá thường xuyên và chuẩn kiến thức, kĩ năng để

đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức sau:

- Hoàn thành tốt (T): thực hiện tốt các yêu cầu học tập của môn học hoặc hoạt động giáo dục;

- Hoàn thành (H): thực hiện được các yêu cầu học tập của môn học hoặc hoạt động giáo dục;

Chưa hoàn thành (C) chưa thực hiện được một số yêu cầu học tập của môn học hoặc hoạt động giáo dục;

* Về năng lực, phẩm chất: giáo viên chủ nhiệm căn

cứ vào các biểu hiện liên quan đến nhận thức, kĩ

năng, thái độ trong quá trình đánh giá thường xuyên

về sự hình thành và phát triển từng năng lực,

phẩm chất của mỗi học sinh, tổng hợp theo các mức sau:

- Tốt (T): đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục, biểu hiện rõ

và thường xuyên;

- Đạt (Đ): đáp ứng được yêu cầu giáo dục, biểu hiện nhưng

chưa thường xuyên;

- Cần cố gắng (C): chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu giáo dục, biểu hiện chưa rõ.

4 Cách ghi: Bảng tổng hợp

BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ GIÁO DỤC …… NĂM HỌC… LỚP … TRƯỜNG…

Vũ Minh Hải

Nguyễn Văn Lý

T H C

T H T

9 5 7



* 5 Phần “Ghi chú” và “xác nhận”:

- * Cột “Ghi chú”: chỉ ghi khi thực sự cần lưu ý

đặc biệt đến HS (diện ưu tiên, khuyết tật, số buổi nghỉ học,…)

• * Xác nhận:

• GVCN ký, ghi rõ họ tên cuối mỗi bảng (4 bảng)

- Hiệu trưởng: Ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu xác

nhận đối với Bảng tổng hợp kết quả đánh giá

giáo dục cuối năm ( 1 bảng cuối năm).

6 Lưu giữ: Tại trường (theo QĐ).