Một số giải pháp cho trẻ 5 6 tuổi tuổi làm quen với môi trường tự nhiên

Đ N YÊU C U CÔNG NH N SÁNG KI N ƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN ẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN ẬN SÁNG KIẾN ẾNKính g i: H i đ ng sáng ki n Huy n Bình Xuyênửi: Hội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên

Đ N YÊU C U CÔNG NH N SÁNG KI N ƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN ẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN ẬN SÁNG KIẾN ẾN

Kính g i: H i đ ng sáng ki n Huy n Bình Xuyênửi: Hội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ến Huyện Bình Xuyên ện Bình Xuyên

- Đ n v công tác: Trơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ường Mầm non Quất Lưung M m non Qu t L uầm non Quất Lưu ất Lưu ư

- Ch c danh: Giáo viênức danh: Giáo viên

- Trình đ chuyên môn: Đ i h c s ph mội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ại học sư phạm ọc sư phạm ư ại học sư phạm

- T l (%) đóng góp vào vi c t o ra sáng ki n: 100 %ỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến: 100 % ện Bình Xuyên ện Bình Xuyên ại học sư phạm ến Huyện Bình Xuyên

b) Ch đ u t t o ra sáng ki n: ủ đầu tư tạo ra sáng kiến: ầu tư tạo ra sáng kiến: ư tạo ra sáng kiến: ạo ra sáng kiến: ến: Nguy n Th Quy ễn Thị Quy ị Quy

c) Tên sáng ki n;ến: “ M t s gi i pháp cho tr 5-6 tu i tu i làm ột số giải pháp cho trẻ 5-6 tuổi tuổi làm ố giải pháp cho trẻ 5-6 tuổi tuổi làm ải pháp cho trẻ 5-6 tuổi tuổi làm ẻ 5-6 tuổi tuổi làm ổi tuổi làm ổi tuổi làm quen v i môi tr ới môi trường tự nhiên ường tự nhiên ng t nhiên ự nhiên ”

- Lĩnh v c áp d ng: Kh i l p m u giáo 5-6 tu iực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ới tính: Nữ ẫu giáo 5-6 tuổi ổi

- Mô t sáng ki n:ả sáng kiến: ến Huyện Bình Xuyên

+ V n i dung c a sáng ki n: ề nội dung của sáng kiến: ội dung của sáng kiến: ủ đầu tư tạo ra sáng kiến: ến:

- B môn cho tr làm quen v i môi trội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ới tính: Nữ ường Mầm non Quất Lưung xung quanh nói chung và cho tr làm quen v i môi trẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ới tính: Nữ ường Mầm non Quất Lưung t nhiên nói riêng trong trực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ường Mầm non Quất Lưung

m m non là m t ho t đ ng vô cùng quan tr ng tr ch có th thíchầm non Quất Lưu ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ọc sư phạm ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ỉ có thể thích ể thích nghi được với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc v i cu c s ng, nh đới tính: Nữ ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ờng Mầm non Quất Lưu ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc ti p xúc v i th gi i xung quanhến Huyện Bình Xuyên ới tính: Nữ ến Huyện Bình Xuyên ới tính: Nữ

đ hi u đ c đi m b n ch t c a s v t hi n tể thích ể thích ặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ể thích ả sáng kiến: ất Lưu ủa sự vật hiện tượng và hành động ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động ện Bình Xuyên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhng và hành đ ngội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên đúng, nh n th c đúng v MTXQ là ti n đ c a m i nh n th c.ật hiện tượng và hành động ức danh: Giáo viên ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ủa sự vật hiện tượng và hành động ọc sư phạm ật hiện tượng và hành động ức danh: Giáo viên

- Môi trường Mầm non Quất Lưung t nhiên vô cùng h p d n v i tr nh , có th ch i, ch yực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ất Lưu ẫu giáo 5-6 tuổi ới tính: Nữ ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ỏ, có thể chơi, chạy ể thích ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ại học sư phạm

dưới tính: Nữi n ng tr a đ đu i bắng trưa để đuổi bướm, hái hoa, hay ngồi ngắm những đám ư ể thích ổi ưới tính: Nữm, hái hoa, hay ng i ng m nh ng đámồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ắng trưa để đuổi bướm, hái hoa, hay ngồi ngắm những đám ữ mây trên b u tr i, ng i nhìn m a r i, lúc đó trong đ u tr có bi t baoầm non Quất Lưu ờng Mầm non Quất Lưu ồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ư ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ầm non Quất Lưu ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ến Huyện Bình Xuyên

s tò mò mu n tìm hi u mu n khám phá, mu n đực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ể thích ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc gi i đáp, mu nả sáng kiến: ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

được với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc th c hành đ th a mãn nhu c u đó giáo viên c n t ch c choực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ể thích ỏ, có thể chơi, chạy ầm non Quất Lưu ầm non Quất Lưu ổi ức danh: Giáo viên

tr nhi u ho t đ ng phong phú và cho tr ti p xúc v i Môi trẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ến Huyện Bình Xuyên ới tính: Nữ ường Mầm non Quất Lưung tực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi nhiên, quá trình đó cô c n s d ng ph i h p, h p lý các phầm non Quất Lưu ửi: Hội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ợc với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh ợc với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh ươn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưung pháp, các bi n pháp giáo d c đ t o ra hi u qu giáo d c giúp c ng c mện Bình Xuyên ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ể thích ại học sư phạm ện Bình Xuyên ả sáng kiến: ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ủa sự vật hiện tượng và hành động ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ở

r ng hi u bi t c a tr v môi trội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ể thích ến Huyện Bình Xuyên ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ường Mầm non Quất Lưung t nhiên, kích thích tính hamực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

hi u bi t, tò mò, khám phá c a tr Qua đó giáo d c th m mỹ và đ oể thích ến Huyện Bình Xuyên ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ẩm mỹ và đạo ại học sư phạm

đ c cho tr góp ph n phát tri n hoàn thi n nhân cách cho tr trongức danh: Giáo viên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ầm non Quất Lưu ể thích ện Bình Xuyên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và

l a tu i m m non.ức danh: Giáo viên ổi ầm non Quất Lưu

- D y tr v i môi trại học sư phạm ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ới tính: Nữ ường Mầm non Quất Lưung t nhiên là m t n i dung quan tr ng trongực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ọc sư phạm

vi c cho tr làm quen v i MTXQ góp ph n th c hi n nhi m v c aện Bình Xuyên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ới tính: Nữ ầm non Quất Lưu ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ện Bình Xuyên ện Bình Xuyên ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ủa sự vật hiện tượng và hành động làm quen v i MTXQ là rèn luy n các quá trình tâm lý c ng c m r ngới tính: Nữ ện Bình Xuyên ủa sự vật hiện tượng và hành động ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ở ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên

hi u bi t c a tr v MTXQ kích thích và phát tri n tính ham hi u bi tể thích ến Huyện Bình Xuyên ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ể thích ể thích ến Huyện Bình Xuyên

c a tr giáo d c đ c đi m th m mĩ cho tr đ t ch c n i dung nàyủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ể thích ẩm mỹ và đạo ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ể thích ổi ức danh: Giáo viên ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên

c n:ầm non Quất Lưu

- Giáo viên c n n m v ng m c tiêu n i dung phầm non Quất Lưu ắng trưa để đuổi bướm, hái hoa, hay ngồi ngắm những đám ữ ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ươn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưung pháp hình th cức danh: Giáo viên cho tr làm quen v i môi trẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ới tính: Nữ ường Mầm non Quất Lưung t nhiên.ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

- Có ki n th c c s v môi trến Huyện Bình Xuyên ức danh: Giáo viên ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ở ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ường Mầm non Quất Lưung t nhiênực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi Rèn kh năng tri giác cácả sáng kiến:

s v t và hi n tực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động ện Bình Xuyên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhng m t cách nhanh nh y nh t.ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ại học sư phạm ất Lưu

- C ng c bi u tủa sự vật hiện tượng và hành động ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ể thích ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhng cũ, hình thành bi u tể thích ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhng m i đ ng th i phátới tính: Nữ ồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ờng Mầm non Quất Lưu tri n ngôn ng cho tr ể thích ữ ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và

- Kích thích và rèn luy n tính thích khám phá, tìm tòi ham hi u bi t vàện Bình Xuyên ể thích ến Huyện Bình Xuyên các thao tác trí tu ện Bình Xuyên

- N m v ng đ c đi m tâm lý c a đ tu i m u giáo 5-6 tu i đ l aắng trưa để đuổi bướm, hái hoa, hay ngồi ngắm những đám ữ ặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ể thích ủa sự vật hiện tượng và hành động ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ổi ẫu giáo 5-6 tuổi ổi ể thích ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

ch n n i dung và phọc sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ươn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưung pháp phù h p.ợc với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh

- Quá trình t ch c c n t o cho tr c m giác tho i mái t nhiên,ổi ức danh: Giáo viên ầm non Quất Lưu ại học sư phạm ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ả sáng kiến: ả sáng kiến: ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi không gò bó, ép bu c, t o không khí m cúng g n gũi gi a cô và tr ,ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ại học sư phạm ất Lưu ầm non Quất Lưu ữ ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và

gi a tr v i tr giúp tr m nh d n t tin, h ng thú tham gia ho tữ ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ới tính: Nữ ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ại học sư phạm ại học sư phạm ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ức danh: Giáo viên ại học sư phạm

đ ng.ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên

- Kích thích và s h ng thú c a tr đ tr t tr i nghi m dực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ức danh: Giáo viên ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ể thích ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ả sáng kiến: ện Bình Xuyên ưới tính: Nữ ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ẫu giáo 5-6 tuổii s d n dát c a cô tránh tình tr ng cô làm h tr b i n u cô làm h tr trủa sự vật hiện tượng và hành động ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ở ến Huyện Bình Xuyên ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và

sẽ th đ ng không ch u v n đ ng và phát huy kh năng c a tr trongụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ật hiện tượng và hành động ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ả sáng kiến: ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và

ho t đ ng.ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên

- Cô luôn quan tâm g n gũi yêu thầm non Quất Lưu ươn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưung tr đ tr có c m giác m nhẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ể thích ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ả sáng kiến: ại học sư phạm

d n t tin nh tr đang nhà, nh t là v i tr nhút nhát cô luôn t o cại học sư phạm ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ư ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ở ất Lưu ới tính: Nữ ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ại học sư phạm ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu

h i cho tr tích c c tham gia vào các ho t đ ng đ t o tính m nh d nội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ể thích ại học sư phạm ại học sư phạm ại học sư phạm

t tin cho tr ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và

- Cô có ki n th c v môi trến Huyện Bình Xuyên ức danh: Giáo viên ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ường Mầm non Quất Lưung xung quanh và giáo d c tr bi t vụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ến Huyện Bình Xuyên ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức

m t s hi n tội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ện Bình Xuyên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhng t nhiên, thiên nhiên và t m quan tr ng c a thiênực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ầm non Quất Lưu ọc sư phạm ủa sự vật hiện tượng và hành động nhiên đ i v i con ngối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ới tính: Nữ ường Mầm non Quất Lưu ừ đó trẻ có ý thức bảo vệ để môi trường tựi, t đó tr có ý th c b o v đ môi trẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ức danh: Giáo viên ả sáng kiến: ện Bình Xuyên ể thích ường Mầm non Quất Lưung tực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi nhiên xung quanh tr có m t không khí trong s ch, đ th hi n đẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ại học sư phạm ể thích ể thích ện Bình Xuyên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc

đi u đó giáo viên hề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ưới tính: Nững tr vào vi c giáo d c tr bi t b o v tàiẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ện Bình Xuyên ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ến Huyện Bình Xuyên ả sáng kiến: ện Bình Xuyên nguyên thiên nhiên, bi t chăm sóc b o v r ng.ến Huyện Bình Xuyên ả sáng kiến: ện Bình Xuyên ừ đó trẻ có ý thức bảo vệ để môi trường tự

- Đ i v i tr em đ c bi t là tr em trong l a tu i m m non thiênối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ới tính: Nữ ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ện Bình Xuyên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ức danh: Giáo viên ổi ầm non Quất Lưu nhiên là m t trong nh ng đ i tội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ữ ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhng và phươn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưung ti n quan tr ng đện Bình Xuyên ọc sư phạm ể thích

phát tri n toàn b nhân cách c a tr Thiên nhiên làm cho tr emể thích ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và thích thú chú ý quan tâm đ n xung quanh h n và làm phát tri n năngến Huyện Bình Xuyên ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ể thích

l c quan sát c a tr , trí thông minh và v n s ng th c ti n c a tr emực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ến Huyện Bình Xuyên ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và chính vì v y mà ngật hiện tượng và hành động ường Mầm non Quất Lưu ới tính: Nữi l n chúng ta ph i luôn có ý th c và giáo d cả sáng kiến: ức danh: Giáo viên ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

tr bi t cách b o v tài nguyên thiên nhiên, không khai thác b a bãiẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ến Huyện Bình Xuyên ả sáng kiến: ện Bình Xuyên ừ đó trẻ có ý thức bảo vệ để môi trường tự tài nguyên thiên nhiên

- Môi trường Mầm non Quất Lưung t nhiên là môi trực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ường Mầm non Quất Lưung bao g m có đ ng v t, th c v t vàối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ật hiện tượng và hành động ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động thiên nhiên vô sinh, trong đó đ ng v t , th c v t và ngo i c nh có m iội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ật hiện tượng và hành động ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động ại học sư phạm ả sáng kiến: ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi quan h ph thu c l n nhau nh ng v n mang tính đ c l p khí h u,ện Bình Xuyên ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ẫu giáo 5-6 tuổi ư ẫu giáo 5-6 tuổi ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ật hiện tượng và hành động ật hiện tượng và hành động thiên nhiên xung quanh r t g n gũi và g n bó v i con ngất Lưu ầm non Quất Lưu ắng trưa để đuổi bướm, hái hoa, hay ngồi ngắm những đám ới tính: Nữ ường Mầm non Quất Lưui thiên nhiên đã t o cho con ngại học sư phạm ường Mầm non Quất Lưu ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổii s s ng nh có th c v t m i t o l p khíờng Mầm non Quất Lưu ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động ới tính: Nữ ại học sư phạm ới tính: Nữ quy n bao quanh trái đ t nuôi dể thích ất Lưu ưỡng sự sống con người, ban ngàyng s s ng con ngực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ường Mầm non Quất Lưui, ban ngày cây c i h p th c ch t cacbonic và th i ra ch t oxy cho con ngối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ất Lưu ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ất Lưu ả sáng kiến: ất Lưu ường Mầm non Quất Lưui hít

- Th c v t đã t o nên s s n đ nh khí h u trên trái đ t làm cho đ tực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động ại học sư phạm ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ổi ị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ật hiện tượng và hành động ất Lưu ất Lưu đai màu m là ngu n th c ăn đ ng v t, con ngỡng sự sống con người, ban ngày ồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ức danh: Giáo viên ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ật hiện tượng và hành động ường Mầm non Quất Lưui, th c v t là ngu nực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động ồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên

th c ăn nuôi s ng con ngức danh: Giáo viên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ường Mầm non Quất Lưui, là ngu n dồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc li u đ ch a b nh, tôện Bình Xuyên ể thích ữ ện Bình Xuyên

đi m cho cu c s ng tể thích ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ươn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưui đ p h n, làm cho không khí trong lành,ẹp hơn, làm cho không khí trong lành, ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu

nưới tính: Nữc, ánh sáng m t tr i làm cho con ngặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ờng Mầm non Quất Lưu ường Mầm non Quất Lưu ả sáng kiến:i s ng khoái, ph n ch n.ất Lưu ất Lưu Nhi u lo i đ ng v t còn giúp con ngề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ật hiện tượng và hành động ường Mầm non Quất Lưu lao đ ng và s n xu t, cói ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ả sáng kiến: ất Lưu nhi u lo i đ ng v t quý làm nguyên li u cho y h c, có đ ng v t làmề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ật hiện tượng và hành động ện Bình Xuyên ọc sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ật hiện tượng và hành động cho cu c s ng thêm sinh đ ng h n.ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu

-V kh năng áp d ng c a sáng ki n: ề nội dung của sáng kiến: ả sáng kiến: ụng của sáng kiến: ủ đầu tư tạo ra sáng kiến: ến:

V i nh ng lí do trên, tôi quy t đ nh l a ch n đ tài "ới tính: Nữ ữ ến Huyện Bình Xuyên ị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ọc sư phạm ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức M t s gi i ột số giải pháp cho trẻ 5-6 tuổi tuổi làm ố giải pháp cho trẻ 5-6 tuổi tuổi làm ải pháp cho trẻ 5-6 tuổi tuổi làm pháp cho tr 5-6 tu i ẻ 5-6 tuổi tuổi làm ổi tuổi làm làm quen v i môi tr ới môi trường tự nhiên ường tự nhiên ng t nhiên ự nhiên " Đ cặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động

bi t tôi th c nghi m đ tài này thông qua ho t đ ng v th gi i th cện Bình Xuyên ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ện Bình Xuyên ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ến Huyện Bình Xuyên ới tính: Nữ ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

v t, trong th gi i th c v t có các lo i hoa, qu , m t s lo i cây, câyật hiện tượng và hành động ến Huyện Bình Xuyên ới tính: Nữ ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động ại học sư phạm ả sáng kiến: ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ại học sư phạm

lươn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưung th c Đ nghiên c u xây d ng đ tài này tôi c ng c l i nh ngực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ể thích ức danh: Giáo viên ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ủa sự vật hiện tượng và hành động ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ại học sư phạm ữ

ki n th c đến Huyện Bình Xuyên ức danh: Giáo viên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc h c trong b môn môi trọc sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ường Mầm non Quất Lưung xung quanh nói chung

và môi trường Mầm non Quất Lưung t nhiên nói riêng mà tôi đực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc h c trong chuyên ngànhọc sư phạm

s ph m m m non Bên c nh đó h c t p qua đ ng nghi p qua sáchư ại học sư phạm ầm non Quất Lưu ại học sư phạm ọc sư phạm ật hiện tượng và hành động ồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ện Bình Xuyên báo, qua m ng thông tin, đ c bi t h c t p t nh ng ph huynh c aại học sư phạm ặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ện Bình Xuyên ọc sư phạm ật hiện tượng và hành động ừ đó trẻ có ý thức bảo vệ để môi trường tự ữ ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ủa sự vật hiện tượng và hành động

l p mình ới tính: Nữ

*Gi i pháp1: ải pháp cho trẻ 5-6 tuổi tuổi làm Tìm ki m phát hi n: ếm phát hiện: ện:

- Ở gi i pháp này tôi đã t ch c cho tr ho t đ ng th c ti n đ tìmả sáng kiến: ổi ức danh: Giáo viên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ễn để tìm ể thích tòi và khám phá nh ng đi u m i l v các s v t hi n tữ ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ới tính: Nữ ại học sư phạm ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động ện Bình Xuyên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhng c a tủa sự vật hiện tượng và hành động ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi nhiên

- Khi ti n hành gi i pháp này c n ph i qua các bến Huyện Bình Xuyên ả sáng kiến: ầm non Quất Lưu ả sáng kiến: ưới tính: Nữc sau:

Ví d : Tôi cho tr làm thí nghi m và gieo h t vụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ện Bình Xuyên ại học sư phạm ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức “ Quá trình phát tri n c a cây, t h t ” ( Tr 5-6 tu i) ển của cây, từ hạt ” ( Trẻ 5-6 tuổi) ủa cây, từ hạt ” ( Trẻ 5-6 tuổi) ừ hạt ” ( Trẻ 5-6 tuổi) ạt ” ( Trẻ 5-6 tuổi) ẻ 5-6 tuổi tuổi làm ổi tuổi làm

Bưới tính: Nữc 1: Xác đ nh m c đích và yêu c u.ị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ầm non Quất Lưu

- Tr đẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc quan sát và có bi u tể thích ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhng v quá trình phát tri n t h tề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ể thích ừ đó trẻ có ý thức bảo vệ để môi trường tự ại học sư phạm

tr thành cây (H t gieo xu ng đ t- đ n h t n y m m –h t l n lênở ại học sư phạm ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ất Lưu ến Huyện Bình Xuyên ại học sư phạm ả sáng kiến: ầm non Quất Lưu ại học sư phạm ới tính: Nữ thành cây con – cây trưởng thành- cây ra hoa k t qu -ến Huyện Bình Xuyên ả sáng kiến: thu ho ch-ại học sư phạm gieo h t.)ại học sư phạm

- Tr nh n bi t đẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ật hiện tượng và hành động ến Huyện Bình Xuyên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc đ c đi m t ng giai đo n phát tri n c a cây tặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ể thích ừ đó trẻ có ý thức bảo vệ để môi trường tự ại học sư phạm ể thích ủa sự vật hiện tượng và hành động ừ đó trẻ có ý thức bảo vệ để môi trường tự

h t.ại học sư phạm

- Tr bi t đẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ến Huyện Bình Xuyên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc các đi u ki n s ng c a m t s lo i cây Bi t cáchề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ện Bình Xuyên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ủa sự vật hiện tượng và hành động ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ại học sư phạm ến Huyện Bình Xuyên chăm sóc và b o v cây c iả sáng kiến: ện Bình Xuyên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

Bưới tính: Nữc 2: T ch c cho tr ho t đ ng trong th c ti n nh m th c hi nổi ức danh: Giáo viên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ễn để tìm ằm thực hiện ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ện Bình Xuyên

m c đích và yêu c u.ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ầm non Quất Lưu

Ở ưới tính: Nữ ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ện Bình Xuyên ại học sư phạm ật hiện tượng và hành động ờng Mầm non Quất Lưu ợc với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh

h t đ u n t n và cho tr t p làm đ t ch đ i m t đi u m i l đó làại học sư phạm ật hiện tượng và hành động ức danh: Giáo viên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ật hiện tượng và hành động ất Lưu ờng Mầm non Quất Lưu ợc với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ới tính: Nữ ại học sư phạm gieo h t đ t và l i b t đ u ch đ i trong nh ng ngày ti p theo M iại học sư phạm ất Lưu ại học sư phạm ắng trưa để đuổi bướm, hái hoa, hay ngồi ngắm những đám ầm non Quất Lưu ờng Mầm non Quất Lưu ợc với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh ữ ến Huyện Bình Xuyên ỗi ngày ti p theo tôi th y tr luôn có m t mong mu n ch đ i đ đến Huyện Bình Xuyên ất Lưu ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ờng Mầm non Quất Lưu ợc với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh ể thích ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc tham quan n i tr đã cùng cô gieo tr ng nh ng h t đ u,ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ữ ại học sư phạm ật hiện tượng và hành động tôi th y trất Lưu ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và

thường Mầm non Quất Lưung háo h c ch đón, tr luôn h i cô, con th a cô khi nào h t đ uức danh: Giáo viên ờng Mầm non Quất Lưu ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ỏ, có thể chơi, chạy ư ại học sư phạm ật hiện tượng và hành động

cô con mình gieo nó sẽ lên cây ? Hay nh ng câu h i con th a cô h tại học sư phạm ữ ỏ, có thể chơi, chạy ư ại học sư phạm

đ u sẽ lên nh th nào? Vì sao h t đ u l i lên cây đật hiện tượng và hành động ư ến Huyện Bình Xuyên ại học sư phạm ật hiện tượng và hành động ại học sư phạm ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc? Khi nào cô

m i cho chúng con xem h t đ u v a gieo? ới tính: Nữ ại học sư phạm ật hiện tượng và hành động ừ đó trẻ có ý thức bảo vệ để môi trường tự Đ kích thích tính tò mò đóể thích

c a tr tôi đã k t h p v i ph huynh hủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ến Huyện Bình Xuyên ợc với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh ới tính: Nữ ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ưới tính: Nững cho ph huynh hãy đ aụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ư

nh ng câu h i nh m cho tr suy nghĩ nhà và cho tr t đ t ra câuữ ỏ, có thể chơi, chạy ằm thực hiện ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ở ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động

h i cho m i tình hu ng tôi cũng thỏ, có thể chơi, chạy ỗi ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ường Mầm non Quất Lưung xuyên cho tr tham gia quanẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và sát nh ng ch u đ mà cô trò đã gieo trong ch u đ tr t tìm câuữ ật hiện tượng và hành động ỗi ở ật hiện tượng và hành động ể thích ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

tr l iả sáng kiến: ờng Mầm non Quất Lưu b ng cách là sau m i gi ho t đ ng gi ho t đ ng ngoài tr iằm thực hiện ỗi ờng Mầm non Quất Lưu ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ờng Mầm non Quất Lưu ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ờng Mầm non Quất Lưu tôi l i cho tr ra quan sát khu đ t mà tôi cùng tr đã gieo h t…c nhại học sư phạm ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ất Lưu ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ại học sư phạm ức danh: Giáo viên ư

v y cho t i khi h t n y m m lên kh i m t đ t r i l n lên thành câyật hiện tượng và hành động ới tính: Nữ ại học sư phạm ả sáng kiến: ầm non Quất Lưu ỏ, có thể chơi, chạy ặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ất Lưu ồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ến Huyện Bình Xuyên

v

Bưới tính: Nữc 3: T ch c cho tr đàm tho i nh m c ng c n i dung ho t đ ngổi ức danh: Giáo viên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ại học sư phạm ằm thực hiện ủa sự vật hiện tượng và hành động ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên

và m r ng s hi u bi t.ở ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ể thích ến Huyện Bình Xuyên

b c này tôi c ng c cho tr b ng nh ng câu đ đ tr tr l i theo

Ở ưới tính: Nữ ủa sự vật hiện tượng và hành động ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ằm thực hiện ữ ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ể thích ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ả sáng kiến: ờng Mầm non Quất Lưu

ý hi u c a tr đã làm gì đ cây có qu nh hôm nay?ể thích ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ể thích ả sáng kiến: ư

+ Mu n có cây có qu nh hôm nay các con đã làm gì?ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ả sáng kiến: ư

+ V y mu n có cây trật hiện tượng và hành động ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ưởng thành ra hoa và k t qu cho chúng ta ăn thìến Huyện Bình Xuyên ả sáng kiến: cây tr i qua bao nhiêu giai đo n?ả sáng kiến: ại học sư phạm

+ Tr i qua các giai đo n đó cây đã c n nh ng đi u ki n s ng nào?ả sáng kiến: ại học sư phạm ầm non Quất Lưu ữ ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ện Bình Xuyên ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ( Cô đ tr t tr l i theo ý hi u c a tr và tr đã tr l i để thích ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ả sáng kiến: ờng Mầm non Quất Lưu ể thích ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ả sáng kiến: ờng Mầm non Quất Lưu ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc cây đã

tr i qua các giai đo n đó là h t và gieo h t xu ng đ t sau đó chả sáng kiến: ại học sư phạm ủa sự vật hiện tượng và hành động ại học sư phạm ại học sư phạm ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ất Lưu ờng Mầm non Quất Lưu

đ i h t lên kh i m t đ t và ra hai lá m m, đợc với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh ại học sư phạm ỏ, có thể chơi, chạy ặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ất Lưu ầm non Quất Lưu ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh ưới tính: Nữ ưới tính: Nữc t i n c và dưới tính: Nữi ánh sáng, không khí, đ t m h t lên nhanhất Lưu ẩm mỹ và đạo ại học sư phạm

hoa và qu r i l i h t)ả sáng kiến: ồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ại học sư phạm ại học sư phạm

* Gi i pháp th 2: ải pháp cho trẻ 5-6 tuổi tuổi làm ứ 2: Dùng tr c quan: ự nhiên

- Khi dùng gi i pháp này tôi đã cho tr nh n bi t s v t hi n tả sáng kiến: ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ật hiện tượng và hành động ến Huyện Bình Xuyên ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động ện Bình Xuyên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhng xung quanh Là gi i phápả sáng kiến: huy đ ng các giác quan c a tr tham gia vàoội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và quá trình nh n bi t các s v t hi n tật hiện tượng và hành động ến Huyện Bình Xuyên ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ật hiện tượng và hành động ện Bình Xuyên ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhng xung quanh làm cho vi cện Bình Xuyên

ti p thu ki n th c tr nên b n v ng và chính xác tr c quan thay thến Huyện Bình Xuyên ến Huyện Bình Xuyên ức danh: Giáo viên ở ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ữ ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ến Huyện Bình Xuyên

nh đ ch i tranh nh,mô hình, màn hình, máy chi u và nhi u hìnhư ồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ả sáng kiến: ến Huyện Bình Xuyên ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức

th c khác ức danh: Giáo viên

tri n c a cây Tôi cho tr để thích ủa sự vật hiện tượng và hành động ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh t mình c m h t đ ngâm và gieo h tc ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ầm non Quất Lưu ại học sư phạm ể thích ại học sư phạm

xu ng đ t… đ tr t phát hi n ra nh ng đi u m i l v h t.ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ất Lưu ể thích ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ện Bình Xuyên ữ ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ới tính: Nữ ại học sư phạm ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ại học sư phạm

- Trong quá trình t ch c cho tr quan sát có th s d ng m t trongổi ức danh: Giáo viên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ể thích ửi: Hội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên các tài li u tr c quan sau đây:ện Bình Xuyên ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

S d ng v t th t ử dụng vật thật ụng vật thật ật thật ật thật : khâu chu n b tôi đã chu n b h t đ uỞ ẩm mỹ và đạo ị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ẩm mỹ và đạo ị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ại học sư phạm ật hiện tượng và hành động 30 h tại học sư phạm

và 2 khay cùng v i đ t Sau đóới tính: Nữ ất Lưu cho tr cùng th c hi n v i cô ngâmẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ực áp dụng: Khối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ện Bình Xuyên ới tính: Nữ

h t vào nại học sư phạm ưới tính: Nữc 3 đ n 4 ti ng sau đó h t vào mi ng v i 1 ngày n i mến Huyện Bình Xuyên ến Huyện Bình Xuyên ủa sự vật hiện tượng và hành động ại học sư phạm ến Huyện Bình Xuyên ả sáng kiến: ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ất Lưu sau đó là kho ng th i gian ch đ i đ h t n t ra Khi h t n t ra côả sáng kiến: ờng Mầm non Quất Lưu ờng Mầm non Quất Lưu ợc với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh ể thích ại học sư phạm ức danh: Giáo viên ại học sư phạm ức danh: Giáo viên cùng tr gieo vào khay đ tẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ất Lưu cô đã chu n b M t khay cô cho tr tẩm mỹ và đạo ị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ưới tính: Nữi

nưới tính: Nữc hàng ngày và đ t n i có ánh sáng, còn m t khay không tặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ưới tính: Nữi

nưới tính: Nữc và đ n i có bóng t i Hàng ngày sau gi ho t đ ng ngoài tr i côể thích ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu ối lớp mẫu giáo 5-6 tuổi ờng Mầm non Quất Lưu ại học sư phạm ội đồng sáng kiến Huyện Bình Xuyên ờng Mầm non Quất Lưu cùng tr quan sát 2 khay đ t và sau 4-5 ngày khay đ t đẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ất Lưu ất Lưu ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc đ t n iặc điểm bản chất của sự vật hiện tượng và hành động ơn vị công tác: Trường Mầm non Quất Lưu

có ánh sáng và được với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanh ưới tính: Nữ ưới tính: Nữc t i n c sẽ này m m, còn khay không có ánhầm non Quất Lưu sáng và không tưới tính: Nữi nưới tính: Nữc h t v n gi nguyên không n y m m lúcại học sư phạm ẫu giáo 5-6 tuổi ữ ả sáng kiến: ầm non Quất Lưu này cô cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và đ a ra nh n xét vư ật hiện tượng và hành động ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức 2

khay

gieo h t trên.ại học sư phạm

( Tr quan sát h ng thú v i cây đ ) ẻ 5-6 tuổi tuổi làm ứ 2: ới môi trường tự nhiên ỗ)

- Cô đ a ra k t lu n h t n y m m phát tri n thành cây là do đư ến Huyện Bình Xuyên ật hiện tượng và hành động ại học sư phạm ả sáng kiến: ầm non Quất Lưu ể thích ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc

tưới tính: Nữ ưới tính: Nữi n c và dưới tính: Nữi ánh sáng, không khí nên h t đại học sư phạm ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc ăn đ y đ ch tầm non Quất Lưu ủa sự vật hiện tượng và hành động ất Lưu dinh dưỡng sự sống con người, ban ngàyng nên h t n y m m và l n lên theo th i gian đại học sư phạm ả sáng kiến: ầm non Quất Lưu ới tính: Nữ ờng Mầm non Quất Lưu ược với cuộc sống, nhờ được tiếp xúc với thế giới xung quanhc chăm bón

- Ngoài ra tôi cho tr xem băng hình v quá trình phát tri n c a câyẻ làm quen với môi trường xung quanh nói chung và ề MTXQ là tiền đề của mọi nhận thức ể thích ủa sự vật hiện tượng và hành động

có l i nói đ thâu tóm l i qua trình mà cây phát tri n bên trong videoờng Mầm non Quất Lưu ể thích ại học sư phạm ể thích