- Nhằm rèn luyện cho HS tư thế đúng, tác phong khỏe mạnh, nhanh nhẹn, kỉ luật và tinh thần tập thể, góp phần hình thành nhân cách.. - Giúp HS củng cố, nâng cao kiến thức, kĩ năng đã học
Trang 1Ngày soạn : 16/4/2007 Tuần : 30 (K.9)
I Mục tiêu
- Nhằm rèn luyện cho HS tư thế đúng, tác phong khỏe mạnh, nhanh nhẹn, kỉ luật và tinh thần tập thể, góp phần hình thành nhân cách
- Giúp HS củng cố, nâng cao kiến thức, kĩ năng đã học kết hợp với học mới một số động tác kĩ thuật , bài tập phối hợp nhằm tiếp tục rèn luyện sức mạnh và sự khéo léo, chính xác của tay
- Yêu cầu: Lớp trật tự, nghiêm túc, tự giác và tích cực tập luyện
II Địa điểm, thiết bị dạy học.
- Địa điểm: Sân trường THCS TT CĐ II
-Thiết bị: Còi, bóng chuyền số 4
III Nội dung và phương pháp lên lớp
A / Phần mở đầu.
1 Nhận lớp:
- GV nhận lớp, điểm danh, kiểm tra
tác phong
- Giới thiệu bài mới: Phổ biến nhiệm
vụ, nội dung yêu cầu bài dạy
2 Khởi động:
- Khởi động chung : HS chạy nhẹ
nhàng 1 vòng sân trường, dàn hàng cự
ly cách một sãi tay, xoay các nhóm
khớp, các nhóm cơ
12-15 phút
1 phút
7 phút
7 phút 2x8 nhịp
- Lớp trưởng (cán sự lớp) tập hợp lớp thành 4 hàng ngang báo cáo sỉ số cho GV
GV LT
- Đội hình dàn hàng khởi động
(GV)
B / Phần cơ bản.
1 Bóng chuyền:
- Ôn: + Chuyền bóng cao tay bằng hai
tay
+ Đệm bóng
60-65 phút
20 phút
10 – 20 lần
10 – 20 lần
(GV)
- HS đứng thành từng đôi đối diện nhau,
Trang 2+ Phát bóng thấp tay chính diện.
+ Phát bóng cao tay chính diện
- Đấu tập, ôn tập một số diểm trong
Luật Bóng chuyền mini
2 Chạy bền:
+ Chơi trò chơi (Do GV chọn)
3 Củng cố:
+ Bóng chuyền
10 – 20 lần
10 – 20 lần
15 – 20 phút
8 – 10 phút
5 phút
khoảng cách 3 – 4m Một người tung bóng, một người đệm bóng Sau một số lần tập thì đổi người đệm bóng Tương tự cho động tác chuyền bóng cao tay
- HS đứng đối diện thành từng đôi, cách nhau khoảng cách 6 – 8m Thự c hiện động tác phát bóng thấp tay chính diện và phát bóng cao tay chính diện
- GV tổ chức các nhóm đấu tập
- GV tổ chức điều khiển luyện tập
- GV gọi 2 – 3 HS lên thực hiện phần bóng chuyền GV và HS góp ý, nhận xét
C / Phần kết thúc
+ Thả lỏng tay, chân, toàn thân, phối
hợp hít thở
+ Nhận xét, đánh giá buổi học
+ Giao bài tập về nhà
+ Xuống lớp
8-10 phút
LT
- GV hô “giải tán” HS đồng thanh hô
“khỏe”
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
………