dethiHSG-L5-TV.doc

Hình ảnh và những lời nói gần gũi đầy tình yêu thơng của Ngời: “Tôi nói, đồng bào nghe rõ không !“ tại Quảng trờng Ba Đình lịch sử đã để lại trong em ấn tợng sâu sắc nhất.. Bằng trí tởng

Trờng Tiểu học … đề dành cho học sinh giỏi lớp 5

Môn: Tiếng Việt

(Thời gian làm bài: 75 phút)

I Phần trắc nghiệm: (4 điểm)

Hãy đọc thầm bài văn sau, ghi đáp án đúng cho mỗi câu hỏi dới đây vào bài thi

Những cỏnh buồm

Phớa sau làng tụi cú một con sụng lớn chảy qua Bốn mựa sụng đầy nước Mựa hố, sụng đỏ lựng phự sa với những con lũ dõng đầy Mựa thu, mựa đụng, những bói cỏt non nổi lờn, dõn làng tụi thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngụ, kịp gieo trồng một vụ trước khi những con lũ năm sau đổ về

Tụi yờu con sụng vỡ nhiều lẽ, trong đú cú một hỡnh ảnh tụi cho là đẹp nhất,

đú là những cỏnh buồm Cú những ngày nắng đẹp trời trong, những cỏnh buồm xuụi ngược giữa dũng sụng phẳng lặng Cú cỏnh màu nõu như màu ỏo mẹ của tụi Cú cỏnh màu trắng như màu ỏo chị tụi Cú cỏnh màu xỏm bạc như màu ỏo

bố tụi suốt ngày vất vả tờn cỏnh đồng Những cỏnh buồm đi như rong chơi, nhưng thực ra nú đang đẩy con thuyền chở đầy hàng hoỏ Từ bờ tre làng , tụi vẫn gặp những cỏnh buồm lờn ngược về xuụi Lỏ cờ nhỏ trờn đỉnh cột buồm phất phới trong giú như bàn tay tớ xớu vẫy vẫy chỳng tụi Cũn lỏ buồm thỡ cứ căng phồng như ngực người khồng lồ đẩy thuyền đi đến chốn, về đến nơi, mọi ngả mọi miền, cần cự nhẫn nại, suốt năm, suốt thỏng, bất kể ngày đờm

Những cỏnh buồm chung thuỷ cựng con người, vượt qua bao súng nước, thời gian Đến nay, đó cú những con tàu to lớn, cú thể vượt qua biển khơi Nhưng những cỏnh buồm vẫn sống cựng sụng nước và con người

1 Hỡnh ảnh nào trong bài tỏc giả cho là đẹp nhất ?

A Mựa hố sụng đỏ lựng phự sa B Những cỏnh buồm

C Những cỏnh buồm đi như rong chơi D Đi như rong chơi.

2 Trong cõu : “Cũn lỏ buồm thỡ cứ căng phồng như ngực người khổng lồ đẩy

thuyền đi.” cú mấy quan hệ từ ?

A Hai quan hệ từ Đú là ………

B Ba quan hệ từ Đú là ………

3 Từ trong ở cụm từ “phất phới trong giú” và từ trong ở cụm từ “nắng đẹp trời

trong” cú quan hệ với nhau như thế nào ?

A Đú là từ đồng õm. B Đú là từ đồng nghĩa

C Đú là từ nhiều nghĩa D Cả A, B, C đều đỳng

4 Gạch 1 gạch dưới từ là trạng ngữ, gạch 2 gạch dưới từ là chủ ngữ trong cõu:

Đến nay, đó cú những con tàu to lớn, cú thể vượt qua biển khơi

II Phần tự luận: (16 điểm)

Câu 1: (6 điểm)

“ Tiếng dừa làm dịu nắng tra, Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo

Trời trong đầy tiếng rì rào,

Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra

Đứng canh trời đất bao la

Mà dừa đủng đỉnh nh là đứng chơi

(Trích: Cây dừa - Trần Đăng Khoa)

Em có nhận xét gì về biện pháp nghệ thuật miêu tả đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên ? Với cách miêu tả đó giúp em cảm nhận nh thế nào về cây dừa ?

Câu 2: (10 điểm)

Bác Hồ kính yêu luôn sống trong trái tim mỗi ngời dân Việt Nam Hình ảnh của Ngời luôn đợc hiện lên trong mỗi giấc mơ, trong mỗi bản nhạc và khi em tới

tr-ờng Hình ảnh và những lời nói gần gũi đầy tình yêu thơng của Ngời: “Tôi nói,

đồng bào nghe rõ không !“ tại Quảng trờng Ba Đình lịch sử đã để lại trong em ấn

tợng sâu sắc nhất Bằng trí tởng tợng phong phú và những hiểu biết của em về Bác,

em hãy tả lại Bác Hồ kính yêu trong ngày lễ trọng đại ấy

Hết

Hớng dẫn chấm Môn tiếng việt lớp 5

I Phần trắc nghiệm: (4 điểm)

Mỗi đáp án đúng cho 1 điểm

1- B

2 - A Hai quan hệ từ Đú là : thỡ, như

3- C

4- Đến nay, đó cú những con tàu to lớn, cú thể vượt qua biển khơi

II Phần tự luận: (16 điểm)

Câu 1: (6 điểm)

- Nêu đợc biện pháp nghệ thuật nhân hoá (1

điểm)

- Đa ra đợc những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây dừa nh con ngời: tiếng dừa, gọi, múa reo, đứng canh, đủng đỉnh (2 điểm)

- Nêu đợc cảm nhận của bản thân em về cây dừa: Cây dừa thật gần gũi, gắn

bó với con ngời, cây dừa đã điều hoà đợc khí hậu, là nơi tụ hội của chim muông, cây dừa đã làm đẹp cho quê hơng đất nớc Hình ảnh về cây dừa cũng là biểu tợng của con ngời Việt nam nói chung, con ngời miền Nam nói riêng

(3 điểm)

- Biết cách sắp xếp ý thành một đoạn văn hoàn chỉnh (1 điểm)

* Lu ý : Học sinh có thể vừa bình vừa lồng cảm xúc nhng phải nêu bật nội

dung của khổ thơ và cảm nhận về cây dừa

Tuỳ theo mức độ làm bài của học sinh trừ 0,5 điểm ở từng nội dung

Câu 2: (10 điểm)

Học sinh biết quan sát chân dung Bác Hồ, nhớ lại những bài hát về Bác dành cho Thiếu niên Nhi đồng, những bài học của môn Tiếng Việt, môn Lịch sử gắn liền với sự kiện lịch sử trọng đại (Tuyên ngôn Độc lập: 2/9/1945) và những điều các em biết về Bác với trí tởng tợng phong phú để làm bài đảm bảo những yêu cầu sau:

1 Yêu cầu:

- Nội dung phong phú làm nội bật hình ảnh Bác Hồ kính yêu khi đang đọc bản Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trờng Ba Đình lịch sử với những nét tiêu biểu về hình dáng: dáng ngời, vầng trán, mái tóc, chòm râu, ánh mắt trang phục của Bác Trong từng chi tiết khi miêu tả gắn liền với những hoạt động và lời nói của Bác và những liên tởng của các em về sự hi sinh lớn lao của Bác với dân tộc Việt Nam

- Kết hợp khi miêu tả Bác cần miêu tả đồng bào có mặt trong buổi lễ: cảnh vật, không khí chung tại Quảng trờng trong giờ phút thiêng liêng đó

- Thể hiện rõ phơng pháp viết văn tả ngời xen tả cảnh và lồng cảm xúc Biết chọn lọc và khắc hoạ những nét tiêu biểu nhất về Bác

- Diễn đạt trong sáng, lu loát đúng ngữ pháp Viết đúng chính tả rõ ràng, dễ đọc,

dễ nhìn

2 Bậc điểm:

- Điểm 9 - 10: Nh yêu cầu châm chớc một vài chi tiết cha thực sự sinh động.

Sai không quá 2 lỗi diễn đạt Quá qui đinh trừ 0,5 điểm.

- Điểm 7 - 8: Nội dung tơng đối phong phú đã tả đợc Bác Hồ với những nét

về hình dáng và hoạt động của Bác trên Quảng trờng gần nh yêu cầu nhng còn đôi chỗ cha thật tiêu biểu về các hoạt động, lời nói, không khí chung…, sai không quá

3 lỗi diễn đạt Quá qui đinh trừ 0,5 điểm.

- Điểm 5 - 6: Đã xác định đợc trọng tâm tả ngời thể hiện đợc các đặc điểm

của Bác đang đọc bản Tuyên ngôn Độc lập nhng còn một số điểm cha hợp lí, cha kết hợp đợc hình dáng với lời nói của Bác và khung cảnh chung cũng nh sự liên t-ởng trong quá trình miêu tả Sai không quá 4 lỗi diễn đạt Quá qui đinh trừ 0,5

điểm.

- Điểm 3- 4: Cha xác định rõ trọng tâm tả ngời, thiếu những nét cụ thể, còn

tả chung chung, lẫn lộn giữa tả ngời với tả cảnh Còn khá nhiều chi tiết không hợp

lí Cảm xúc mờ nhạt Sai không quá 5 lỗi diễn đạt Quá qui đinh trừ 0,5 điểm.

- Điểm 1- 2: Bài làm không có trọng tâm, tuy đã miêu tả một số nét về Bác

Hồ nhng không tiêu biểu, cha có cảm xúc, viết rời rạc Sai không quá 6 lỗi diễn

đạt Quá qui định trừ 0,5 điểm.