SKKN biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc

Để đạt được mục tiêu giáo dục phổ thông phải coi trọng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường góp phần tích cực vào công cuộc xây dựn

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC

TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ

BÁO CÁO KẾT QUẢ

NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN

ĐỀ TÀI:

Biện pháp nâng cao chất lượng quản lý

Nề nếp học sinh trường THPT Ngô Gia Tự

Trang 2

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN

1 Lời giới thiệu

Trong giai đoạn hiện nay hòa trong xu thế phát triển kinh tế thế giới, nhu cầu hội

nhập và phát triển là một nhu cầu tất yếu Mỗi một con người muốn có thể sống và làm việc được trong xã hội hiện nay cần phải xác định học tập suốt đời Theo quan điểm chỉ đạo giáo dục là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân phù hợp với những mục tiêu giáo dục do UNESCO đề ra khi nhân loại bước vào thế kỷ XXI và được xem như những trụ cột của giáo dục Học để biết, học để làm việc, học để chung sống, học để làm người.

Tư tưởng chỉ đạo của Nghị quyết đại hội lần thứ XII của Đảng Cộng Sản Việt Nam cũng chỉ rõ nhiệm vụ ưu tiên Phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, chất lượng nguồn nhân lực; phát triển khoa học, công nghệ và kinh tế tri thức.

+ Mục tiêu của GD phổ thông là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng

tư cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

+ GD trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của GD trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có những hiểu biết thông thường về kỹ thuật và hướng nghiệp, có điều kiện phát huy năng lực cá nhân

để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động.

Để đạt được mục tiêu giáo dục phổ thông phải coi trọng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường góp phần tích cực vào công cuộc xây dựng và đáp ứng được mục tiêu giáo dục mà Đảng ta đã

đề ra trong giai đoạn hiện nay nhằm thực hiện mục tiêu làm cho :"Dân giàu, nước

mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” cùng với học tập, việc thực hiện nề

nếp, kỷ cương trong trường học của học sinh được xếp vào một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá xếp loại thi đua ở Nhà trường Muốn chất lượng giáo dục đi lên trước tiên chúng ta phải quan tâm tới ý thức trách nhiệm của mỗi thành viên trong nhà trường, trong đó việc thực hiện nề nếp là cần thiết Mỗi người học sinh khi còn ngồi trên ghế nhà trường đều có nhiệm vụ rèn luyện phấn đấu để trở thành con ngoan trò giỏi, phát triển con người một cách toàn diện Tuy nhiên việc thực hiện nề nếp

2

Trang 3

trong môi trường giáo dục vẫn còn có những vấn đề đáng phải quan tâm, nhất là trong thời gian gần đây, không chỉ riêng ở trường ta mà còn ở nhiều nơi khác có nhiều em học sinh lười học bài, lười làm bài tập, nói tục chửi thề, hay đi học muộn, trốn học đi chơi, chơi điện tử, tham gia giao thông còn vi phạm, gây gỗ đánh nhau, thậm chí ở một số nơi còn có HS sử dụng ma túy, ăn cắp, xúc phạm giáo viên, bạn

bè… dẫn đến những chuyện đáng tiếc xảy ra

Bản thân tôi là một người cán bộ quản lý làm công tác quản lý nền nếp của học sinh nhiều năm tôi thấy trách nhiệm của mình là phải mạnh dạn nêu lên một số giải pháp quản lý công tác nền nếp của học sinh trong nhà trường để nâng cao chất lượng dạy- học trong trường THPT Ngô Gia Tự hiện nay Đó chính là lý do tôi lựa chọn đề

tài: “Biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT Ngô Gia Tự - Tỉnh Vĩnh Phúc”.

Với việc nghiên cứu đề tài này, tôi mong muốn sẽ đóng góp phần nào đó trong công tác quản lý của ngành giáo dục tỉnh nhà

1 Tên sáng kiến: “Biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT Ngô Gia Tự - Tỉnh Vĩnh Phúc”

3 Tác giả sáng kiến:

- Họ và tên: Dương Tiến Tiệp

- Địa chỉ tác giả sáng kiến: Trường THPT Ngô Gia Tự – Lập Thạch – Vĩnh Phúc

6 Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu:

Thực hiện từ năm học 2019-2020 ( Tháng 9 năm 2019)

7 Mô tả bản chất của sáng kiến:

7.1.Tình hình thực trạng về nề nếp học sinh trường THPT Ngô Gia Tự - Tỉnh Vĩnh Phúc

3

Trang 4

7.1 1 Đặc điểm tình hình của nhà trường

Trường THPT Ngô Gia Tự-Tỉnh Vĩnh Phúc được thành lập năm 1962 thuộc xã Xuân Hòa-Huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc, nay thuộc thị trấn Lập Thạch- Huyện lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc.

- Năm học 2019- 2020 trường có 964 học sinh với 25 lớp.

ở nhà làm việc của GV, NV khá hoàn chỉnh Nhà trường đã được công nhận đạt trường chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001-2010 được công nhận năm 2006 Nhà trường

đã đạt chuẩn mức độ 2 năm 2016, hiện nay tiếp tục duy trì giữ vững các tiêu trí của trường chuẩn quốc gia Đặc biệt nhà trường có 1 quần thể giáo dục truyền thống gồm

1 phòng 210m2, 1 đài tưởng niệm, 1 nhà bia khắc tên 231 liệt sĩ là giáo viên và h/s nhà trường đã hy sinh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước Về cơ sở vật chất trong nhà trường đảm bảo để phục vụ cho việc bồi dưỡng nâng cao chất lường đội ngũ theo đề tài, về số lượng giáo viên đủ theo quy định, cơ cấu đội ngũ giáo viên vẫn còn một số môn chưa hợp lý như môn: GDCD, Sinh, Tin, do vậy ảnh hưởng không ít tới việc kiểm tra đánh giá và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trong nhà trường.

- Trong những năm vừa qua, đặc biệt là năm học 2018 – 2019 chất lượng học sinh đầu vào lớp 10 điểm tương đối ổn định tuyển đủ chi tiêu do Sở GD Vĩnh Phúc giao cho, chất lượng đầu cao các em đăng ký vào trường học vẫn duy trì tốt.

4

Trang 5

- Nhà trường đã có kế hoạch và triển khai công tác dạy chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn luyện thi ĐH-CĐ, ôn thi tốt nghiệp cho các em ngay từ đầu năm học và định hướng cho các em tham gia các hoạt động giáo dục thể chất Nhà trường tổ chức đầy đủ các hoạt động giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề cho học sinh Đoàn TN CSHCM có hệ thống theo dõi quá trình rèn luyện đạo đức, lối sống, giáo dục thể mỹ

và giáo dục quốc phòng của học sinh Thường xuyên tổ chức các hoạt động và thông qua sổ liên lạc điện tử giữa gia đình và nhà trường để giáo dục toàn diện học sinh.

7.1.2 Thực trạng về nề nếp học sinh trường THPT Ngô Gia Tự - Tỉnh Vĩnh

Phúc.

- Học sinh của trường, đa số các em đều có ý thức tu dưỡng đạo đức, tích cực hoạt động trong các phong trào của Đoàn, Hội và chủ động trong học tập, có quá trình rèn luyện tốt với ý chí vươn lên.

- Tuy nhiên vẫn còn một bộ phận nhỏ học sinh có nhận thức và hành vi chưa đúng đắn, thể hiện cá tính bản thân một cách thái quá, thiếu khả năng kiềm chế dẫn đến mâu thuẫn, tạo ra bạo lực trong học đường.

- Một số học sinh thiếu lễ phép, thiếu tôn trọng thầy cô giáo, có học sinh phản ứng quá có thái độ không đúng với giáo viên khi các em vi phạm lỗi và nhắc nhở trong giờ, ngoài giờ, hiện tượng học sinh tới trường trang điểm, tô son đánh phấn lòe loẹt,

ăn mặc đầu tóc chưa đúng và phù hợp với môi trường giáo dục.

- Trong ứng xử vẫn còn nhiều học sinh thiếu kỹ năng sống, ảnh hưởng qua phim ảnh, các trang mạng có nội dung kích động, phản giáo dục…

- Mất trật tự, làm việc riêng trong các tiết học hoặc đi học muộn tới lớp không thuộc bài, bỏ giờ chốn tiết, trong lớp còn sử dụng điện thoại, học sinh tới lớp chưa chuẩn bị bài, nói tục chửi thề, trong lớp chưa chú ý học bài, nghỉ học không lý do, xích mích nhỏ trong học tập

- Việc tham gia giao thông vẫn còn một số học sinh mắc phải như đi xe máy, xe máy điện không đội mũ, học sinh đi xe máy trên 50C còn khá nhiều

* Số liệu học sinh vi phạm trong năm học 2018-2019:

5

Trang 6

TH NG KÊ T NG H P N N P THEO L P, KH I NĂM H C 2018-2019 ỐNG KÊ TỔNG HỢP NỀ NẾP THEO LỚP, KHỐI NĂM HỌC 2018-2019 ỔNG HỢP NỀ NẾP THEO LỚP, KHỐI NĂM HỌC 2018-2019 ỢP NỀ NẾP THEO LỚP, KHỐI NĂM HỌC 2018-2019 Ề NẾP THEO LỚP, KHỐI NĂM HỌC 2018-2019 ẾP THEO LỚP, KHỐI NĂM HỌC 2018-2019 ỚP, KHỐI NĂM HỌC 2018-2019 ỐNG KÊ TỔNG HỢP NỀ NẾP THEO LỚP, KHỐI NĂM HỌC 2018-2019 ỌC 2018-2019

Lỗi vi phạm chính

Tổng

Nghỉ học có phép sáng (SP)

Nghỉ học có phép chiều (CP)

Nghỉ học không phép sáng (SK)

Nghỉ học không phép chiều (CK)

Đi học muộn

Ăn mặc quần áo, đầu tóc không đúng quy định

Bị điểm kém, ghi vào

sổ ĐB

Các lỗi vi phạm trong lớp

mũ bảo hiểm

Bỏ giờ trốn tiết

Sử dụng điện thoại trong giờ học

Mang pháo tới trường đốt

L ượt t

VP L ượt VP t L ượt VP t L VP ượt t L VP ượt t L ượt VP t L ượt VP t L ượt VP t L ượt VP t L ượt VP t L ượt VP t L ượt VP t L VP ượt t

Đi m ểm trừ

Trang 8

7.1.3 Nguyên nhân của những thực trạng trên.

- Về phía gia đình phụ huynh: Chúng ta cần nhận ra một thực trạng hiện nay, vì gia đình còn khó khăn, theo mải mê làm ăn nên một số phụ huynh ít quan tâm việc dạy dỗ con cái mà giao cho Nhà trường, chưa quan tâm đúng mức đến việc học tập cũng như nắm bắt tâm tư, tình cảm của con em mình kịp thời Coi nhà trường là nơi có thể gửi gắm hoàn toàn việc hình thành nhân cách cho con cái mình, trong khi đó lại không hề biết rằng thời gian con mình ở nhà mới là nhiều hơn ở trường

- Về phía các thầy cô giáo: Đôi khi vì chưa hiểu hết được tâm tư, tình cảm, nguyện vọng, hoàn cảnh của từng học sinh, và nắm bắt những thay đổi từ phía gia đình học sinh nên chưa giúp đỡ học sinh của mình một cách kịp thời.

- Về phía học sinh: Do tuổi còn rất trẻ nên có những suy nghĩ bồng bột, ham chơi, ham vui, lại không được sự uốn nắn chỉ bảo kịp thời của người lớn nên đã có những hành vi thiếu suy nghĩ dẫn đến những thiệt hại về nhân cách, đôi khi là cả tài sản, thậm chí là tính mạng của bản thân.

- Về phía xã hội: Cùng với sự phát triển như vũ bão của Khoa học – Công nghệ – Thông tin, sự giao thoa mạnh mẽ giữa các nền kinh tế và văn hóa là một

hệ quả tất yếu: Các quán Internet với các trò chơi điện tử hấp dẫn đã lôi cuốn các em học sinh, rồi phim ảnh, truyện tranh có nội dung không lành mạnh, kích động bạo lực… có ảnh hưởng không nhỏ tới học tập và việc thực hiện nề nếp của học sinh

- Về phía nhà trường: Trong nhà trường việc giáo dục đạo đức còn coi nhẹ hơn việc học tập của học sinh, dạy học còn quá nặng về lý thuyết Chương trình

học của học sinh còn nặng nề, chưa chú ý nhiều đến Giáo dục kỹ năng sống

cho học sinh, rèn luyện kĩ năng giao tiếp , kĩ năng ứng xử cho học sinh còn hạn chế, những hành động thấu tình đạt lý, đạt tới giá trị nhân văn cao nhất vẫn chưa thực hiện được Rèn luyện kĩ năng kiềm chế cảm xúc để các em biết kìm nén những lúc xúc động, biết sống bao dung độ lượng với mọi người chưa đạt như yêu cầu đặt ra Đó là một số nguyên nhân theo suy nghĩ của riêng tôi khiến cho việc thực hiện nề nếp của học sinh luôn là vấn đề nan giải.

7.2 Các giải pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trong nhà trường.

7.2.1 Giáo dục đạo đức qua thực hiện nội quy, quy định trong nhà trường:

- Tổ chức cho học sinh được học tập, thảo luận về nội quy, quy định của nhà trường về quyền và nhiệm vụ của người học sinh theo quy định của Điều lệ trường trung học Giao cho GVCN các lớp thông qua sinh hoạt đầu tuần… để thường xuyên tuyên truyền về nội quy, quy định của nhà trường Đặc biệt quan tâm chú ý như:

Trang 9

+ Nghiêm cấm học sinh gây gổ đánh nhau, kéo băng kết nhóm với thanh thiếu niên ngoài nhà trường đánh học sinh trong trường.

+ Nghiêm cấm việc tàng trữ, sử dụng vũ khí vật liệu nổ và các loại hung khí có khả năng gây sát thương cao.

+ Nghiêm cấm việc tự ý tổ chức đi chơi, tham quan, tắm ao hồ, sông suối, tham gia các trò chơi nguy hiểm, kích động bạo lực.

+ Nghiêm cấm tham gia đánh bài bạc, cá độ và các tệ nạn xã hội.

- Thành lập và duy trì tốt hoạt động đội cờ đỏ nhằm thường xuyên kiểm tra việc chấp hành nội quy, quy định của học sinh hàng ngày:

+ Việc chấp hành về nề nếp, trang phục, đầu tóc, giày dép….

+ Phát hiện và ngăn ngừa học sinh mang hung khí đến trường.

+ Kiểm tra chuẩn bị bài của học sinh.

- Phối hợp với PHHS:

+ Thông qua hội nghị PHHS đầu năm, nhà trường phổ biến và triển khai tới toàn thể PHHS những nội quy, quy định của nhà trường có liên quan đến học sinh.

+ Lập hồ sơ theo dõi đối với những học sinh thường xuyên vi phạm nội quy Thông tin kịp thời tới gia đình học sinh để phối kết hợp trong việc giáo dục những học sinh vi phạm kỉ luật.

- Phối hợp với chính quyền địa phương:

+ Phối hợp với công an địa phương để tổ chức 01 buổi nói chuyện chuyên

đề về các nội dung liên quan tới bạo lực học đường và các hành vi vi phạm pháp luật trong lứa tuổi thanh thiếu niên.

+ Phối hợp với địa phương, cung cấp danh sách những học sinh vi

phạm cho cơ quan chức năng để phối hợp giáo dục và có sự răn đe khi cần thiết + Thông báo về nơi cư trú với những trường hợp học sinh thường xuyên

vi phạm kỷ luật để nâng cao trách nhiệm của gia đình trong việc giáo dục.

+ Chính quyền địa phương có phương án quản lí điểm kinh doanh internet ở gần khu vực trường học Các hình ảnh xấu từ phim ảnh, internet, cũng cần được sàng lọc và nghiên cứu, cần có biện pháp bắt buộc chủ tiệm internet cam kết không được chứa HS trong giờ hành chính

- Khen thưởng – Kỷ luật

+ Trong các đợt tổng kết thi đua, sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp cần phải tuyên dương những gương tốt trong học tập cũng như thực hiện các nề nếp Đồng thời nghiêm khắc kiểm điểm những trường hợp học sinh hay vi phạm khuyết điểm để làm gương cho những học sinh khác.

Trang 10

+ Làm tốt công tác khuyến học, khuyến tài, nêu gương tốt có phần thưởng xứng đáng để học sinh phấn đấu, đặc biệt là những tấm gương học sinh vượt khó học giỏi qua các năm học.

7.2.2 Giáo dục đạo đức thông qua rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh:

- Các em cần được rèn luyện kĩ năng giao tiếp để hạn chế những câu nói gây mất lòng bạn bè.

- Rèn luyện kĩ năng ứng xử để các em có những hành động thấu tình đạt lý, đạt tới giá trị nhân văn cao nhất.

- Rèn luyện kĩ năng kiềm chế cảm xúc để các em biết kìm nén, biết sống bao dung độ lượng với mọi người

- Thường xuyên tổ chức các hoạt động VHVN- TDTT để tạo sân chơi lành mạnh, tạo dựng môi trường học tập gần gũi, thân thiện Thông qua đó để giáo dục lòng nhân ái, trang bị các kỹ năng sống cần thiết, kỹ năng ứng xử và giải quyết các tình huống trong học tập, sinh hoạt hàng ngày.

7.2.3 Phát huy vai trò của GVCN, vai trò các đoàn thể, cá nhân:

- Trách nhiệm trước tiên, thuộc về sự quản lí và giáo dục từ phía gia đình, các gia đình cần quan tâm hơn nữa con em của mình Quản lý về mặt thời gian, biết được thời khóa biểu của các con ngày nào làm gì, học gì tạo cho con mình

có một góc học tập ở nhà tốt nhất Gia đình phụ huynh cũng phải thường xuyên phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để nắm bắt được tình hình học tập, đạo đức của con em mình nhằm giúp con em mình trong học tập, trong vui chơi có hiệu quả nhất tránh được vi phạm xảy ra.

- Về phía các thầy cô giáo chúng ta phải gương mẫu trong việc thực hiện

nề nếp của trường theo các danh mục đã được thống nhất để học sinh noi theo, tìm hiểu tâm tư nguyện vọng của học sinh, hãy coi các em là những người con, thậm chí người bạn cần được chỉ bảo, khuyên răn, dạy dỗ nhẹ nhàng Chính các thầy cô sẽ là người khơi dậy ở các em những điều tốt đẹp nhất, những kiến thức không chỉ về văn hoá mà còn là những bài học làm người chân chính, biết phân biệt được cái đúng, cái sai từ đó biết làm những điều tốt đẹp và hữu ích nhất

- Về phía học sinh, tôi nghĩ rằng không mấy em đến lớp lại không muốn mình là những con ngoan, trò giỏi, sau này là những công dân có ích cho xã hội.

Vì thế việc có một số bạn học sinh còn mắc những khuyết điểm về nề nếp chẳng qua chỉ là vấn đề về thời gian Thiết nghĩ trong một môi trường giáo dục tốt, kỉ luật tốt thì không có lí do gì lại có những học sinh không tốt Do vậy Học sinh phải có trách nhiệm thực hiện nghiêm nội quy của trường, của lớp khi đã được thông qua với tinh thần tự giác Tôi nghĩ với tinh thần cầu tiến, một ngày nào đó việc thực hiện nề nếp của các em sẽ trở nên tốt đẹp hơn, hiệu quả hơn

Trang 11

- Về phía GVCN: Nắm bắt được tâm tư nguyện vọng của từng học sinh để

có thể chia sẻ những khó khăn với học sinh, để an ủi và động viên các em vượt khó vươn lên Đặc biệt chú ý những học sinh có điều kiện và hoàn cảnh như: gia đình quá khó khăn, học sinh mồ côi, học sinh mà bố mẹ có mâu thuẫn, rạn nứt tình cảm Phối hợp với giáo viên bộ môn nắm được tính cách từng em, gần gũi, động viên về tinh thần, chia sẻ khó khăn với các em Với những học sinh thường hay gây gổ với bạn, phối hợp với BGH quan tâm đến việc quản lý học sinh: Thường xuyên thông báo tình hình của học sinh tới PHHS về ý thức kỷ luật, thái độ học tập, điểm thi của các em, phối hợp phụ huynh thường xuyên kiểm tra bài tập của con em mình Khi học sinh có biểu hiện vi phạm kỷ luật như bỏ học, mâu thuẫn với nhau… GVCN xây dựng chi tiết nội quy cho lớp mình từ bản nội quy của ĐTN và nhà trường , thường xuyên bàm sát, kiểm tra đôn đốc mọi hoạt động của học sinh kịp thời từ nề nếp học tập, nề nếp đạo đức

- ĐTN có trách nhiệm tuyên truyền phổ biến các nội dung đến từng em học sinh, tăng cường công tác kiểm tra giám sát, theo dõi kiểm tra đánh giá và làm căn cứ để chấm điểm và trừ điểm của các lớp dưới sự theo dõi của đội cờ đỏ, của ban quản lý nề nếpvào cuối tuần, cuối tháng, trên cơ sở đó XLTĐ các lớp hàng tháng và khen thưởng kịp thời các lớp có thành tích tốt trong việc thực hiện

nề nếp Tuyên truyền và nhân rộng tấm gương người tốt việc tốt trước cờ.

- Nhà trường: Quán triệt nội dung : “Mỗi thầy cô giáo phải thật sự là tấm gương sáng cho học sinh noi theo”, sự tận tụy, yêu thương chân thành của người thầy sẽ tác động trực tiếp đến nhận thức và hành vi của các em với mọi người xung quanh Tiếp tục thực hiện trang trí trường, lớp và cảnh quan trường học

Tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ TDTT để lôi cuốn học sinh tham gia

Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, các hoạt động ngoại khóa có lồng ghép giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, văn hóa ứng xử…với nội dung phong phú, hấp dẫn, lôi cuốn học sinh tham gia tích cực để hướng các em tham gia các hoạt động lành mạnh, bổ ích, có tính giáo dục từ đó giúp các em xa lánh các trò chơi điện tử, game online hay các tệ nạn khác góp phần ngăn chặn tình trạng bạo lực trong nhà trường

7.2.4 Thực hiện tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động:

- Thực hiện có hiệu quả phong trào“ Xây dựng trường học thân thiện, học

sinh tích cực” và cuộc vận động “ Mỗi Thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức,

tự học và sáng tạo” trong nhà trường.

- Tạo môi trường giáo dục lành mạnh, công bằng, văn minh Giáo viên phải biết hiểu được tâm sinh lí của học sinh, biết kìm chế, tuyệt đối không được dùng bạo lực về hành động cũng như về ngôn ngữ đối với học sinh, ngay cả với những học sinh vi phạm kỉ luật Phải luôn là tấm gương sáng để học sinh tin tưởng, học tập noi theo.

- GV không được dùng bạo lực nhưng cũng không được phép bất lực trước học sinh cá biệt mà phải biết dùng tình thương để cảm hóa các em, dù các em có

Trang 12

ngỗ ngược như thế nào đi nữa, nếu giáo viên biết dùng tình thương cảm hóa thì các em sẽ sống tốt hơn Không nên có thành kiến với học sinh, sử dụng biện pháp kỷ luật quá nghiêm khắc đối với học sinh, làm như thế là ta đã chấp nhận thua học sinh Mà hãy giáo dục học sinh bằng tình thương để cảm hóa các em

- Công đoàn: Tham mưu tốt các hình thức thi đua khen thưởng để tuyên

dương, khen thưởng những gương người tốt việc tốt, qua đó giáo dục được học sinh.

7.3 Một số kinh nghiệm thực tế, những việc đã làm của bản thân về quản

lý nề nếp học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy – học trong trường THPT Ngô Gia Tự - tỉnh Vĩnh Phúc.

Bản thân tôi là là một cán bộ quản lý được giao trực tiếp quản lý nề nếp tôi thiết nghĩ phải làm sao để đưa các phong trào nhà trường đi lên xứng danh với thương hiệu nhà trường thì việc trước tiên phải thực hiện là: Nề nếp của học sinh

đi vào ổn định, thực hiện tốt nội quy quy định của nhà trường Khi các em ngoan, kỷ cương tốt thì sẽ tạo động lực tốt cho các em học tập, thầy cô giáo phấn khởi khi lên lớp dạy Chính vì vậy ngay từ đầu năm học tôi đã tham mưu, xin ý kiến của các đồng chí trong BCU, BGH xây dựng bản danh mục nề nếp của học sinh, của CBGV-NV trên cơ sở thực tế nhà trường, được thông qua toàn thể CBGV-NV, PHHS và học sinh toàn trường Sau khi hoàn thiện bộ danh mục

nề nếp với sự thống nhất cao của BGH,CBGV-NV, PHHS và học sinh Bộ danh mục nề nếp của HS, của CBGV-NV được đưa vào sử dụng và hoạt động có hiệu quả thông qua phần mềm Hệ thống QLLLĐT Vnedu Hàng ngày bộ phận quản

lý nề nếp theo dõi cập nhật kịp thời vào hệ thống và thông tin đến với PHHS ,GVCN có trách nhiệm nắm bắt kịp thời tình hình học sinh trong ngày và

có hướng giải quyết xử lý các lỗi HS vi phạm

7.3.1. Bộ tiêu chí danh mục nề nếp học sinh vi phạm được đưa ra ngay từ đầu năm học 2019-2020.

Trang 13

DANH MỤC NỀ NẾP HỌC SINH Mã

16 Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 1

19 Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện không đội mũ bảo hiểm 1

21 Có thái độ không đúng với thầy cô, người lớn tuổi, bạn bè 2

23 Gian lận trong thi cử, quay cóp khi làm bài kiểm tra 2

35 Sau buổi học không mang sách vở về nhà bỏ lại ở lớp ảnh hưởng tới học tập 1

39 Đi xe máy phân khối lớn trên 50C(vi phạm luật Giao thông) 1

Trang 14

42 Không đeo thẻ HS 1

Ghi chú: Các lớp học sinh vi phạm trừ điểm cá nhân và lớp Trường hợp HS

nghỉ học được gọi là có phép

phải đủ 2 ĐK sau: Buổi sáng có giấy phép và PHHS điện trược tiếp cho

GVCN.Buổi chiều có giấy phép

và PHHS điện trực tiếp cho GVBM hôm đó

Cuối học kỳ, cuối năm căn cứ điểm cá nhân bị trừ là tiêu chí XL hạnh kiểm: Điểm

bị trừ: Từ 5-9 XL Khá, từ 10-15 XL Trung bình, trên 16 điểm XL Yếu Trong giờ

tập trung, hoạt động ngoại khóa nếu học sinh vi phạm tính như trong giờ học.

7.3.2 Kết quả theo dõi chi tiết khi quản lý nề nếp qua phần mềm LLĐT của từng học sinh theo lớp, khối học kì 1 năm học 2019-2020(Từ ngày 06/9/2019 đến ngày 09/01/2020)

1 Bùi Minh Anh 10A1 Nghỉ học không phép sáng (SK) SK 02/01/2020 3

2 Lưu Đức Anh 10A1 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 26/10/2019 0

3 Nguyễn Thị Lan Anh 10A1 Nghỉ học không phép sáng (SK) SK 02/01/2020 3

Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 02/12/2019 1Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 04/01/2020

5 Nguyễn Phương Duy 10A1

Không thuộc bài bị điểm kém(Điểm miệng ghi sổ đầu bài) \\n Từ 0-2

Mất trật tự trong lớp 02/10/2019

6 Nguyễn Hà Bạch Dương 10A1 Đi học muộn quá 30 phút không lý do 27/11/2019 2

7 Nguyễn Phú Hanh 10A1

Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 14/10/2019

1

Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 31/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 02/01/2020

8 Nguyễn Minh Hiếu 10A1 Nghỉ học không phép sáng (SK) SK 02/01/2020 3

9 Nguyễn Công Huân 10A1 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 04/11/2019 0

10 Nguyễn Thúy Hường 10A1 Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 11/12/2019 3

11 Nguyễn Bảo Kiên 10A1

2

Trong lớp không chú ý học bài, bị

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 06/11/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 30/11/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 10/12/2019

12 Nguyễn Trung Khải 10A1

Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện không đội mũ bảo hiểm 11/09/2019 4Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 20/09/2019

Trang 15

15 Trần Bình Minh 10A1 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 01/10/2019 0

16 Lê Phương Nam 10A1

1

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 07/10/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 27/11/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 06/12/2019

17 Nguyễn Văn Nam 10A1

2

18 Trần Minh Quang 10A1 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 27/11/2019 0

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 28/11/2019

19 Đỗ Minh Quân 10A1 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 26/12/2019 0

20 Lê Đình Sang 10A1 Trong lớp không chú ý học bài, bị

21 Lê Thế Sơn 10A1 Mất trật tự trong lớp 13/09/2019 1

22 Hoàng Khánh Toàn 10A1

Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 10/12/2019

1 Hoàng Vũ An 10A2 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 02/01/2020 0

2 Nguyễn Đức An 10A2 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 06/01/2020 0

3 Tạ Phương Anh 10A2

Không thuộc bài bị điểm kém(Điểm miệng ghi sổ đầu bài) \\n Từ 0-2 điểm

17/09/2019

1

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 06/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 02/01/2020

4 Nguyễn Chí Bảo 10A2 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 11/10/2019 0

6 Vũ Việt Chinh 10A2 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 31/12/2019 0

7 Triệu Việt Dũng 10A2 Không thuộc bài bị điểm kém(Điểm

miệng ghi sổ đầu bài) \\n Từ 0-2 điểm

17/09/2019 2

Trang 16

Đi học muộn 15/10/2019

8 Hoàng Tùng Dương 10A2 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 06/12/2019 0

9 Lê Thành Đạt 10A2

11 Khổng Văn Hào 10A2

2

12 Trần Huy Hoàng 10A2

12/09/2019 1

13 Nguyễn Phú Huy 10A2

Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện không đội mũ bảo hiểm 11/09/2019

2

14 Nguyễn Ngọc Hưng 10A2

-1

Có hành động,nghĩa cử đẹp được biểu dương( nhặt được của rơi, tố giác tội phạm )có ảnh hưởng tốt tới giáo dục

21/11/2019

15 Vũ Hoa Phong Lan 10A2 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 31/12/2019 0

16 Nguyễn Văn Lâm 10A2 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 02/10/2019 0

17 Lộc Thị Diệu Linh 10A2 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 01/10/2019 0

17/09/2019

2

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 29/11/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

20 Nguyễn Quốc Mạnh 10A2 Trong lớp không chú ý học bài, bị

Trong giờ học chơi bài, chơi cờ 01/10/2019

22 Nguyễn Nhật Minh 10A2 Không thuộc bài bị điểm kém(Điểm

miệng ghi sổ đầu bài) \\n Từ 0-2

12/09/2019 5

Trang 17

điểmKhông thuộc bài bị điểm kém(Điểm miệng ghi sổ đầu bài) \\n Từ 0-2 điểm

16/09/2019Trong giờ học chơi bài, chơi cờ 01/10/2019

23 Phùng Phương Nam 10A2

1

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 26/12/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

24 Hoàng Thị Thúy Nga 10A2 Nghỉ học không phép sáng (SK) SK 28/11/2019 3

25 Trần Văn Quân 10A2

cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 04/11/2019

27 Nguyễn Như Quỳnh 10A2

17/09/2019 1

28 Ngô Anh Tuấn 10A2 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 18/12/2019 0

29 Nguyễn Hữu Khanh Tùng 10A2 Đi học muộn 11/12/2019 1

30 Nguyễn Xuân Tùng 10A2

4

Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 01/10/2019Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 05/11/2019

31 Nguyễn Phúc Thiện 10A2

Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019 2Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 25/12/2019

32 Trần Thị Thu Trang 10A2

17/09/2019

1

33 Nguyễn Quang Trường 10A2 Trong lớp không chú ý học bài, bị

34 Bạch Long Vũ 10A2

2

17/09/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 25/12/2019

Trang 18

STT Họ và tên Lớp Hình thức Ghi

1 Nguyễn Quang Anh 10A3

7

Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện không đội mũ bảo hiểm 17/09/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

08/01/2020

2 Nguyễn Thị Vân Anh 10A3 Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên

nhắc và ghi vào sổ đầu bài 12/11/2019 1

3 Trần Đức Cảnh 10A3 Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 12/11/2019 1

4 Nguyễn Minh Công 10A3

2

Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 02/12/2019

5 Nguyễn Việt Chinh 10A3 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 18/09/2019 3

Nghỉ học không phép sáng (SK) SK

6 Nguyễn Tiến Đạt 10A3

Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 01/10/2019 2

7 Nguyễn Ngọc Đức 10A3

01/10/2019Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên

nhắc và ghi vào sổ đầu bài

9 Lương Trung Hiếu 10A3

17/09/2019 1

10 Trần Trung Hiếu 10A3

3

Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện 02/12/2019

Trang 19

không đội mũ bảo hiểmNghỉ học có phép sáng (SP) SP 21/12/2019

11 Nguyễn Huy Hoàng 10A3 Trong giờ học chơi bài, chơi cờ 10/09/2019 2

12 Nguyễn Thái Học 10A3

17/09/2019

2

Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 21/10/2019Mất trật tự trong lớp 08/01/2020

nhắc và ghi vào sổ đầu bài 12/11/2019Không thuộc bài bị điểm kém(Điểm

Mất trật tự trong lớp Mất trật tự trong lớp

09/01/2020Vào lớp muộn quá 10 phút

19 Triệu Đức Mạnh 10A3 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 09/12/2019 0

20 Nguyễn Thị Minh 10A3

Trang 20

nhắc và ghi vào sổ đầu bài

Sử dụng điện thoại trong giờ học 06/11/2019Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 12/11/2019Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên

nhắc và ghi vào sổ đầu bài 25/12/2019Không thuộc bài bị điểm kém(Điểm

Mất trật tự trong lớp

23 Trần Thị Thu Phương 10A3 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 27/09/2019 1

24 Nguyễn Trung Tân 10A3

10

17/09/2019

Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 05/11/2019Nghỉ học không phép sáng (SK) SK 30/11/2019Mất trật tự trong lớp

09/01/2020Vào lớp muộn quá 10 phút

25 Nguyễn Thanh Tùng 10A3

17/09/2019

2

Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 01/10/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

26 Nguyễn Thanh Tùng 10A3

5

25/09/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP

Trang 21

Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 28/10/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 19/12/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 06/01/2020Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 09/01/2020

28 Nguyễn Quang Vinh 10A3

3

Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 15/10/2019Mất trật tự trong lớp 28/10/2019

29 Nguyễn Thùy Yên 10A3 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 15/10/2019 0

2 Trịnh Hoàng Anh 10A4 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 03/10/2019 0

6 Nguyễn Thị Thúy Hiền 10A4 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 18/12/2019 0

7 Lăng Đức Hiếu 10A4

Sử dụng điện thoại trong giờ học 14/09/2019

5

8 Nguyễn Thanh Hoa 10A4 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 11/10/2019 0

9 Bùi Công Hoàng 10A4

Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện không đội mũ bảo hiểm 11/09/2019 2Mất trật tự trong lớp 18/12/2019

10 Nguyễn Văn Hồng 10A4

11 Lê Trung Kiên 10A4

12/10/2019 1

12 Hoàng Gia Khánh 10A4 Không chép bài, không chú ý học bài 14/10/2019 5

Trang 22

Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 11/12/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP

18/12/2019Mất trật tự trong lớp

13 Nguyễn Trà My 10A4

14/10/2019 -2

14 Nguyễn Hoàng Ngân 10A4 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 25/10/2019 1

15 Nguyễn Văn Nguyên 10A4

14/09/2019

5

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP

30/09/2019Nghỉ học không phép chiều (CK) CK

16 Phạm Ngọc Phi 10A4

Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 30/09/2019 2Đổi chỗ tự do trong lớp

17 Dương Kiến Quốc 10A4 Mất trật tự trong lớp 28/10/2019 1

18 Lăng Ngọc Tiến 10A4

5

Mất trật tự trong lớp 05/10/2019Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên

nhắc và ghi vào sổ đầu bài 14/10/2019Mất trật tự trong lớp 28/10/2019Không chép bài, không chú ý học bài 06/01/2020

19 Khổng Duy Tùng 10A4 Trong lớp không chú ý học bài, bị

20 Phạm Phương Thảo 10A4 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 10/10/2019 0

23 Nguyễn Lê Việt 10A4

14/09/2019

4

Trang 23

Trong giờ học chơi bài, chơi cờ 11/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 21/12/2019Trong giờ học chơi bài, chơi cờ 25/12/2019Vào lớp muộn quá 10 phút 08/01/2020

3 Nguyễn Linh Chi 10A5

14

Vứt rác không đúng vị trí 18/09/2019Nghỉ học không phép sáng (SK) SK 25/09/2019Nghỉ học không phép sáng (SK) SK 28/09/2019Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 30/09/2019Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên

nhắc và ghi vào sổ đầu bài 02/10/2019Nói tục chửi bậy, nói tự do trong lớp 08/10/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 16/10/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 26/10/2019Vào lớp muộn quá 10 phút 08/01/2020

4 Nguyễn Thị Hoàng Dung 10A5

4

Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện không đội mũ bảo hiểm 17/09/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 09/10/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 11/10/2019Đổi chỗ tự do trong lớp 18/12/2019Mất trật tự trong lớp 06/01/2020

5 Trần Thùy Dung 10A5 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 11/10/2019 0

Trang 24

6 Khổng Bá Duy 10A5 Ăn mặc đầu tóc không đúng quy định 06/01/2020 1

8 Trần Trường Giang 10A5

2

Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 30/10/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 31/10/2019

9 Trần Thanh Hải 10A5 Vào lớp muộn quá 10 phút 08/01/2020 1

10 Dương Thị Thúy Hằng 10A5 Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 22/10/2019 3

nhắc và ghi vào sổ đầu bài 02/10/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 15/10/2019

Vào lớp muộn quá 10 phút 08/01/2020

12 Trần Mạnh Hùng 10A5

08/01/2020Nói tục chửi bậy, nói tự do trong lớp

Trang 25

ghi sổ đầu bàiNghỉ học có phép sáng (SP) SP 09/01/2020

20/12/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

ghi sổ đầu bàiNghỉ học có phép sáng (SP) SP

22 Nguyễn Gia Phú 10A5

Không chép bài, không chú ý học bài 02/10/2019

2

23 Đào Minh Quân 10A5 Trong lớp không chú ý học bài, bị

24 Lê Anh Quân 10A5 Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện

không đội mũ bảo hiểm 11/09/2019 1

25 Đào Thị Minh Tâm 10A5 Ngủ trong giờ học 27/09/2019 11

Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 08/10/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 05/11/2019

Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện không đội mũ bảo hiểm

02/12/2019

Trang 26

Phá hoại cơ sở vật chất nhà trường 04/12/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

26 Lê Thị Bảo Tâm 10A5 Nghỉ học không phép sáng (SK) SK 27/09/2019 5

27 Hà Thế Toàn 10A5 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 07/01/2020 0

28 Trần Trọng Tuyến 10A5

5

Trao đổi bài khi kiểm tra trên lớp 06/11/2019

Sử dụng điện thoại trong giờ học 03/12/2019

29 Triệu Thị Thu Thảo 10A5

Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 09/10/2019

6

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 10/10/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 21/10/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

Mất trật tự trong lớp 06/01/2020Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 07/01/2020Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 08/01/2020

30 Trịnh Lê Phương Thảo 10A5 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 15/10/2019 1

32 Trần Thị Hoài Thu 10A5 Trong lớp không chú ý học bài, bị

33 Nguyễn Minh Thuận 10A5

1 Trần Thu An 10A6 Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện

không đội mũ bảo hiểm 03/12/2019

5

Trong lớp không chú ý học bài, bị ghi sổ đầu bài

06/12/2019

Trang 27

Đổi chỗ tự do trong lớp 09/01/2020

2 Nguyễn Hải Anh 10A6

Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện không đội mũ bảo hiểm 11/09/2019 1Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 18/09/2019

6 Dương Minh Ánh 10A6

8 Vũ Ngọc Ánh 10A6 Trong lớp không chú ý học bài, bị ghi sổ đầu bài 13/09/2019 1

9 Lã Thị Kim Chi 10A6

26/09/2019 1

10 Triệu Thị Lệ Giang 10A6

3

11 Nguyễn Thu Hiền 10A6 Không thuộc bài bị điểm kém(Điểm

10/09/2019 7

Trang 28

điểmTrong lớp không chú ý học bài, bị

Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 16/09/2019Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 28/10/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 03/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 04/12/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 20/12/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 24/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 25/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 26/12/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 31/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 02/01/2020Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 03/01/2020Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 04/01/2020Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 06/01/2020Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 07/01/2020Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 08/01/2020Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 09/01/2020

12 Trần Lê Hoàng 10A6

2

13 Vũ Việt Hoàng 10A6

14 Trần Thị Bích Huệ 10A6 Ăn mặc đầu tóc không đúng quy định 06/11/2019 1

16 Nguyễn Thị Nhật Lệ 10A6 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 31/12/2019 0

17 Nguyễn Khánh Linh 10A6

18 Nguyễn Thị Duy Linh 10A6 Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện 11/09/2019 1

Trang 29

không đội mũ bảo hiểm

19 Đỗ Thị Xuân Mai 10A6

20 Trần Thị Phương Mai 10A6

21 Trương Văn Minh 10A6

8

ghi sổ đầu bàiĐổi chỗ tự do trong lớp 24/12/2019

Ăn mặc đầu tóc không đúng quy định 31/10/2019

Ăn mặc đầu tóc không đúng quy định 11/12/2019

24 Đỗ Huy Quảng 10A6

9

Nghỉ học không phép sáng (SK) SK

30/09/2019Nghỉ học không phép chiều (CK) CK

Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 01/10/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 02/10/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 03/10/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 04/10/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 05/10/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 07/10/2019

25 Nguyễn Tiến Quân 10A6

2

26 Đinh Trúc Quỳnh 10A6 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 22/10/2019 4

Trang 30

Đến trường trang điểm lòe loẹt, to

27 Đỗ Mạnh Tuấn 10A6

10

Đi xe máy, xe đạp điện, xe máy điện không đội mũ bảo hiểm 17/09/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019Vào lớp muộn quá 10 phút 27/11/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

Trèo tường ra vào trường 09/01/2020

28 Khổng Thị Ánh Tuyết 10A6 Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019 2

29 Nguyễn Tiến Thạch 10A6

10/09/2019

2

30 Đào Thị Phương Thảo 10A6 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 06/11/2019 0

31 Nguyễn Thị Thảo 10A6

0

Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 08/01/2020Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 09/01/2020

32 Nguyễn Tuấn Thịnh 10A6

3

Đổi chỗ tự do trong lớp 09/01/2020

33 Nguyễn Quỳnh Trang 10A6

1

Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 16/09/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 03/12/2019

34 Đỗ Quốc Việt 10A6

3

Vào lớp muộn quá 10 phút 27/11/2019Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên

nhắc và ghi vào sổ đầu bài 23/12/2019

35 Trần Thế Anh Vương 10A6

26/09/2019

2

36 Triệu Thị Hải Yến 10A6 Nghỉ học không phép sáng (SK) SK 28/09/2019 3

Trang 31

1 Doãn Hải Anh 10A7 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 08/10/2019 0

2 Đặng Bảo Ngọc Anh 10A7 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 06/01/2020 0

3 Nguyễn Thu Hải 10A7 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 18/09/2019 0

5 Trương Thị Thu Hương 10A7 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 16/09/2019 0

7 Nguyễn Thị Liễu 10A7 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 09/10/2019 0

10 Phó Hà Tuệ Tâm 10A7 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 31/12/2019 0

11 Đào Thị Huyền Trang 10A7 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 26/09/2019 0

2 Lê Hoàng Phương Anh 10A8 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 08/01/2020 0

3 Nguyễn Vân Anh 10A8

30/10/2019 1

4 Trần Phương Anh 10A8 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 11/10/2019 0

5 Vũ Hải Anh 10A8 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 04/11/2019 0

6 Lê Thùy Dung 10A8 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 29/11/2019 0

Trang 32

Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 04/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 06/12/2019

9 Hà Khánh Linh 10A8 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 28/09/2019 0

10 Nguyễn Thị Trà My 10A8 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 01/10/2019 0

12 Nguyễn Thị Thanh

Phương 10A8 Sử dụng điện thoại trong giờ học 27/12/2019 3

13 Trần Hà Phương 10A8 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 18/12/2019 0

14 Trần Thị Minh Tâm 10A8 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 08/01/2020 0

15 Dương Tiến Thành 10A8 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 18/09/2019 0

16 Vũ Minh Thu 10A8 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 04/01/2020 0

17 Đặng Thị Thu Trà 10A8 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 17/10/2019 0

18 Lưu Thị Thùy Trang 10A8

Đến trường trang điểm lòe loẹt, to

1 Nguyễn Thị Kim Anh 11A1 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 08/01/2020 0

2 Trần Chí Công 11A1 Sử dụng tài liệu khi thi kiểm tra trên

5 Nguyễn Mạnh Dung 11A1

10/09/2019

4

Sử dụng điện thoại trong giờ học 17/09/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 26/09/2019

6 Vũ Minh Đăng 11A1 Trong lớp không chú ý học bài, bị ghi sổ đầu bài 17/10/2019 1

7 Đặng Thanh Hải 11A1 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 29/11/2019 0

8 Đỗ Minh Hằng 11A1

Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019 2Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 07/01/2020

9 Lê Thúy Hiền 11A1 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 27/11/2019 0

11 Nguyễn Viết Hoàn 11A1 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 08/10/2019 0

Trang 33

12 Nguyễn Sinh Hùng 11A1

Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019

13 Đỗ Ngọc Huyền 11A1 Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019 2

14 Nguyễn Quang Hưng 11A1

0

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 31/10/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 05/11/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 06/11/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP

Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 09/12/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 18/12/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 19/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 20/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 21/12/2019

15 Lê Trung Kiên 11A1 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 10/12/2019 0

16 Nguyễn Thị Phương

17 Trần Khánh Ly 11A1 Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 06/01/2020 3

18 Trần Hoàng Minh 11A1 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 02/01/2020 0

19 Doãn Trà My 11A1 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 12/11/2019 0

20 Nguyễn Phương Nam 11A1 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 31/12/2019 0

21 Nguyễn Phương Nam 11A1

2

22 Phạm Hải Nam 11A1 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 12/11/2019 0

23 Phạm Thành Nam 11A1

10/09/2019

2

25 Nguyễn Trung Nghĩa 11A1

10/09/2019

1

26 Khổng Thị Ngọc 11A1 Sử dụng tài liệu khi thi kiểm tra trên lớp 04/11/2019 2

27 Trần Thị Tuyết Nhung 11A1 Mang tài liệu vào phòng thi, quay

cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019 2

Trang 34

28 Nguyễn Như Quỳnh 11A1

1 Nguyễn Văn An 11A2 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 02/10/2019 0

4 Nguyễn Hoàng Anh 11A2

0

Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 15/10/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 16/10/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 04/11/2019

5 Trần Thị Lan Anh 11A2 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 28/11/2019 0

7 Phạm Minh Dũng 11A2

2

Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 27/09/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

8 Trần Anh Dũng 11A2 Mất trật tự trong lớp 16/10/2019 1

9 Ngô Hải Đăng 11A2

1

Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 20/09/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 28/11/2019

10 Nguyễn Hải Đăng 11A2

Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 10/09/2019 2

Trang 35

13 Hà Huy Hiệu 11A2 Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 10/09/2019 1

14 Nguyễn Duy Thái 11A2

14/09/2019

9

15 Nguyễn Hoàng 11A2

2

16 Vũ Huy Hoàng 11A2 Trong lớp không chú ý học bài, bị

17 Nguyễn Văn Hội 11A2

1

18 Hoàng Quang Huy 11A2 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 16/09/2019 0

19 Triệu Đỗ An Huy 11A2 Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 06/11/2019 0

20 Nguyễn Thành Khiêm 11A2

22 Trần Thị Thùy Linh 11A2 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 05/10/2019 0

23 Phạm Thị Ngọc Quyết 11A2 Trong lớp không chú ý học bài, bị

2

Trang 36

Đi học muộn 13/12/2019

24 Trần Như Quỳnh 11A2 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 01/10/2019 0

25 Nguyễn Hữu Tuấn 11A2

Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 10/09/2019 1Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 04/12/2019

26 Hà Thị Thu Thảo 11A2 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 25/09/2019 0

27 Nguyễn Thị Thanh Thảo 11A2 Đi học muộn 02/10/2019 1

28 Nguyễn Việt Thắng 11A2

4

Thiếu dụng cụ học tập, giáo viên nhắc và ghi vào sổ đầu bài 07/10/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

29 Đỗ Quỳnh Trang 11A2 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 12/11/2019 0

30 Đào Thị Thanh Trúc 11A2

2

Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 06/11/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 26/12/2019

31 Trương Viết Trường 11A2

11

Sử dụng điện thoại trong giờ học 05/11/2019Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 27/11/2019Nghỉ học có phép cả ngày (P) P 28/11/2019Nghỉ học không phép chiều (CK) CK 11/12/2019Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 26/12/2019

1 Nguyễn Văn An 11A3

19/09/2019 1

2 Bùi Lê Việt Anh 11A3

3

Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019

3 Nguyễn Ngọc Anh 11A3 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 26/09/2019 1

Trang 37

4 Hà Thị Vân Anh 11A3

21/11/2019 1

6 Nguyễn Việt Cường 11A3

miệng ghi sổ đầu bài) \\n Từ 0-2 điểm

21/11/2019

4

Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

9 Lương Anh Hào 11A3 Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019 2

11 Lê Ngọc Hiếu 11A3

13 Nguyễn Khắc Minh 11A3 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 29/10/2019 0

14 Đỗ Nhật Nam 11A3 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 17/09/2019 4

Mang tài liệu vào phòng thi, quay cóp khi làm bài kiểm tra 03/11/2019Trong lớp không chú ý học bài, bị

ghi sổ đầu bài

11/11/2019

Trang 38

16 Nguyễn Minh Ngọc 11A3

19 Trần Văn Quân 11A3 Trong lớp không chú ý học bài, bị

20 Khương Trung Sơn 11A3

Đi học muộn quá 30 phút không lý

Để xe không đúng vị trí lớp 08/10/2019

22 Đoàn Phương Thảo 11A3

23 Nguyễn Đỗ Minh Thắng 11A3 Trong lớp không chú ý học bài, bị ghi sổ đầu bài 21/10/2019 1

24 Đào Thị Minh Thu 11A3

30/09/2019 -2

25 Trần Thị Thùy Trang 11A3 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 06/11/2019 0

26 Khương Văn Trường 11A3 Nghỉ học có phép chiều (CP) CP 23/09/2019 0

1 Trần Tuấn Anh 11A4 Để xe không đúng vị trí lớp 08/10/2019 1

2 Quách Trần Hoài Anh 11A4

1

3 Hoàng Thị Bẩy 11A4 Nghỉ học có phép sáng (SP) SP 26/12/2019 0

4 Nguyễn Đức Cường 11A4 Không thuộc bài bị điểm kém(Điểm

10/09/2019 1

Định dạng
Số trang	77
Dung lượng	3,76 MB