- Kh«nggian réngcho c« vµtrÎ ho¹t- Cô hát 2 lần => Bµi h¸t nãi vÒ các bạnnhỏ không chỉ đi đúng luật giaothông mà các bạn nhỏ còn chơi ®i đường giao thông trên sântrường rất là vui và còn
Trang 1Hoạt động chung Lĩnh vực phát triển vận động: Thể dục
VĐCB : CHUYỀN BểNG QUA ĐẦU QUA CHÂN TCVĐ: ễ Tễ VÀO BẾN
- Cho trẻ đi theo hình tròn vừa đi vừa hát bài:
Đoàn tàu nhỏ xíu kết hợp các kiểu đi: Đi
th-ường, đi bằng gót chân, mũi chân, má bàn
chân, chạy nhẹ nhàng sau đó tập hợp thành 3
hàng tập BTPTC
* Hoạt động 2 :Trọng động
a, Bài tập phát triển chung
- ĐT tay vai 3: Đưa tay ra trước, gập khuỷu tay.(3l x8n)
Đứng thẳng, 2 chõn dang rộng bằng vai
+ Nhịp 1: Hai tay đưa ra phớa trước cao ngang bằng vai
+ Nhịp 2: Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai
+ Nhịp 3: Duỗi thẳng tay ra phớa trước
+ Nhịp 4: hạ tay xuống, tay xuụi theo người
+ Nhịp : 5, 6, 7, 8 thực hiện như trờn
-Trẻ làm đoàn tàu
- Tập 3 lần x 8 nhịp
Trang 2- ĐT Lưng- Bụng 3: Đứng cúi người về phía
tr-ước.(2l x8n)
Đứng 2 chõn dang rộng, 2 tay giơ cao
+ Cỳi xuống, 2 chõn đứng thẳng, đầu ngún tay chạm đất
+ Đứng lờn, 2 tay giơ cao
+ Hạ tay xuống xuụi theo người
+ Nhịp : 5,6,7,8 thực hiện như trờn
- Động tác chân 2: Đứng, một chân nâng cao
- gập gối (2l x 8n)
TTCB : Đứng thẳng, hai tay chống hụng
+ Nhịp 1 : Chõn phải nâng cao, đầu gối gập
+ Nhịp 1 : Nhảy tiến lờn phớa trước
+ Nhịp 2 : Nhảy lựi phớa sau
+ Nhịp 3 : Nhảy sang bờn phải
+ Nhịp 4 : Nhảy sang bờn trỏi
+ Nhịp 5, 6, 7, 8 thực hiện như trờn
b Vận động cơ bản:Chuyền bóng qua
đầu qua chân
- Cho trẻ đứng thành đội hình 3 hàng ngang.
- Cô giới thiệu tên vận động: Chuyền
bóng qua đầu qua chân
TH: khi có hiệu lệnh thực hiện bạn đầu hàng
cầm bóng bằng 2 tay đa lên đầu hơi ngả ra
sau bạn thứ 2 đón bóng bằng 2 tay sao cho
không cầm vào tay bạn và đa cho bạn tiếp
theo cứ nh vậy cho đến bạn cuối hàng, bạn
cuối hàng cầm bóng chạy lên đầu hàng đứng
cúi ngời xuống thực hiện chuyền bóng qua
chân Bạn cầm bóng cúi xuống đa bóng qua
- Tập2 lần x 8 nhịp
- Tập 2 lần x 8 nhịp
- Tập 2 lần x 8 nhịp
- Trẻ đứng đội hình 3hàng ngang
- Trẻ quan sát
- Trẻ nghe và quan sát
Trang 3chân ra phía sau bạn thứ 2 cúi đón bóng từ
tay bạn và lại chuyền bóng qua chân cho bạn
tiếp theo cứ nh vậy cho đến bạn cuối cùng của
hàng, bạn cuối hàng cầm bóng chạy lên đầu
hàng đa bóng cho bạn thứ nhất
- Thực hiện lần 3 : Nhấn mạnh động tác
* Trẻ thực hiện
- Mời lần lợt từng hàng lên thực hiện
- Cho trẻ đứng đội hình 3 hàng dọc thi đua
chuyền bóng qua đầu qua chõn
* Củng cố :
- Hỏi trẻ tờn vận động ?
- Mời 4 - 6 trẻ khá lên tập lại
c, Trò chơi vận động :ễ tụ vào bến
- Cô giới thiệu trò chơi vận động
- Cách chơi : Cụ phỏt cho mỗi trẻ 1 lỏ cờ hay 1 băng
giấy ‘trẻ làm ụ tụ’, cỏc ụ tụ cú màu sắc khỏc nhau Cụ núi :
‘Cỏc ụ tụ chuẩn bị về bến’ Khi nhỡn thấy cụ giơ cờ màu
nào, ‘ụ tụ’ cú màu ấy sẽ vào bến Cụ cho trẻ chạy tự do
trong phũng, vừa chạy cỏc trẻ vừa quay tay trước ngực như
lỏi ụ tụ vừa núi ‘bim, bim, bim’ Khi cụ giơ cờ màu nào thỡ
‘ụ tụ’ màu ấy chạy về phớa cụ (vào bến) Cỏc ụ tụ khỏc vẫn
tiếp tục chạy nhưng chạy chậm hơn Ai nhầm bến phải ra
ngoài 1 lần chơi
- Luật chơi : ễ tụ vào đỳng bến của mỡnh Ai nhầm phải ra
ngoài 1 lần chơi
- Cho trẻ chơi 5-6 lần
- Cô hỏi trẻ vừa chơi xong trò chơi gì ?
* Hoạt động 3 : Hồi tĩnh.
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng hít thở
sâu và thả lỏng cơ thể
- Trẻ lên thực hiện
- 3 đội thi đua
- Trẻ trả lời
- Trẻ khá lên thực hiện lại
- Nghe cô nói luật chơi, cách chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
-Đi nhẹ nhàng 2 vòng thả lỏng
*Nhận xét sau tiết dạy:
………
………
………
………
………
………
Trang 4
lời nhữngcâu hỏi cô
đa ra
- Trẻ nói rõràng từ:
Trợt.
- nội dungtrò
chuyện
điểm tròchuỵên
- Cô đón trẻ vào lớp, tròchuỵên cùng trẻ
+ Hôm nay ai đa con
đến lớp?
+ Trên đờng đi con thấynhững gì?
+ Con thấy chúng nh thếnào?
( Cô gợi ý để trẻ nói lênnững sự vật trẻ thấy trên
đờng đi)
- GD trẻ luôn ngoan ngoãn,chăm chỉ tới trờng
- Cho trẻ đọc từ: Trợt.
Trang 5- Kh«nggian réngcho c« vµtrÎ ho¹t
- Cô hát 2 lần
=> Bµi h¸t nãi vÒ các bạnnhỏ không chỉ đi đúng luật giaothông mà các bạn nhỏ còn chơi
®i đường giao thông trên sântrường rất là vui và còn đúng luậtnữa đấy
- Cô cho cả lớp hát cùng cô 2lần
- Cả lớp tự 1-2 lần hát
=> GD: Khi đi trên đường phốcác con phải luôn chú ý đi đúngphần đường của mình và chú ýquan sát đèn tín hiệu giao thông,còn ở đường nông thôn khi đi bộcác con đi phía bên tay phải củamình và đi sát lề đường khi sangđường phải chú ý quan sát 2 bênđường các con nhớ chưa?
Trang 6- khônggian rộng,sạch Dâykéo
* Cách chơi: Cô chuẩn
bị, vạch ngăn cách, dâythừng có buộc dõy ở giữa,mời 2 đội lên chơi, mỗi
đội 5 - 6 trẻ - 2 đội cầm
ở 2 đầu dây, cô đứng ởgiữa giữ vị trí dây buộcsao cho trùng với vạchngăn cách Khi có hiệulệnh của cô cả 2 đội cùngkéo thật mạnh về phía
đội của mình, đội nàokéo qua vạch là đội đóthắng
* Luật chơi: Chỉ khi có
hiệu lệnh mới đợc kéo
an toàn,
đoàn kết
- Đồ chơingoài trời
- Cụ giới thiệu đồ chơi, nhắc nhởtrẻ chơi, chơi đoàn kết khụngchen lấn, xụ đẩy, tranh dànhnhau khi chơi
- Trẻ chơi cụ bao quỏt, nhắc nhởđảm bảo an toàn cho trẻ
nhàng các
động táctheo lời bàihỏt để cỏckhớp, cơthoải mỏi saukhi ngủ dậy
- Lớp họcrộng sạch - Cô cho trẻ xếp thànhhàng, cho trẻ vận động nhịp
nhàng cùng cô theo lời bàihỏt
- Cô luôn bao quát trẻ, sửasai cho trẻ (nếu có trẻ tậpsai)
- Cho trẻ tập cùng cô 1-2lần
Trang 72 Đọc cho
trẻ bài thơ:
Khuyên bạn
- Trẻ chú ýnghe cô
đọc thơ,nói lên suynghĩ củamình
- lớp họcsạch sẽ - Cô cho trẻ ngồi theo tựdo trong chiếu
- Cô Gt tên bài thơ:Khuyên bạn
- Cô đọc cho trẻ nghe 1lần
=> Bài thơ nói về 1 bạnnhỏ đã khuyên bạn mìnhrằng không đợc chơi gần
đờng tàu, không đợcném đất đá lên tàu, thấyngời phá thì phải báo chochú bảo vệ, phải biếtchấp hành đúng luật giaothông
- Cô đọc cho cả lớp nghe1- 2 lần
=> GD trẻ chấp hành luậtgiao thông
Hoạt động chung
Lĩnh vực phát triển nhận thức: Khám phá xã hội
Một số luật giao thông phổ biến
I Mục đích -yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết một số luật giao thông phổ biến nh cách đi đờng, cách ngồitrên các PTGT và biết vận dụng những kiến thức đã học khi tham giagiao thông
- Tranh 1: Đi bộ ở đờng nông thôn.
- Tranh 2 : qua ngã t đờng phố
- Tranh 3 : ngồi trên các phơng tiện giao thông
- Tranh mở rộng : đi bộ trên đờng phố phải có ngời dắt, tranh chơi
đúng nơi quy định, tranh ngồi trên thuyền bè phải ngồi ngay ngắn
2 Đồ dùng của trẻ : Xắc xô, 3 gậy thể dục để minh hoạ đi xe đạp,
vòng thể dục: 4 để làm ngời đi ô tô
3 Nội dung tích hợp : LVPTNT, LVPTNN
Trang 8III CáCH Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Gây hứng thú
Trò chuyện về chủ điểm hớng vào bài
- Sáng nay ai đa con đến lớp? Đi bằng PT gì?
- Khi đi trên đờng con nhìn thấy những loại xe
nào?
- Các loại xe tham gia giao thông ntn?
=> Trên đờng đến lớp cm gặp rất nhiều PT và
con ngời tham gia giao thông Tất cả mọi ngời
và các PT đều đi rất đúng luật giao thông nên
con đờng luôn đợc thông suốt, không bị tắc
nghẽn Hôm nay con cùng cô tìm hiểu về một số
luật giao thông phổ biến nhé
* Hoạt động 2: Quan sát, đàm thoại.
* Giao thông đờng nông thôn.
+ Tranh vẽ đờng ở đâu ? (Nông thôn )
+ Mọi ngời đang làm gì ?(tham gia GT )
+ Ngời đi bộ đi nh thế nào ?
+ Ngời đi xe đạp đi nh thế nào ?
=> Tranh vẽ cảnh mọi ngời đang tham gia giao
thông ở đờng nông thôn Ngời đi bộ đi sát lề
đờng phía bên tay phải, các PTGT xe máy xe
đạp đi ở giữa Khi đi bộ chú ý các PTGT để
tránh
- Hằng ngày khi đi bộ trên đờng con phải đi
ntn?
=> Khi đi bộ trên đờng cm phải đi sát lề đờng
bên phải, không đùa nghịch chạy nhảy trên
đ-ờng
* QS Tranh vẽ ngã t đờng phố:
- Tranh vẽ gì gì?
- Ngã t có mấy đờng giao nhau?
- Trên ngã t mọi ngời ngời tham gia giao thông
bằng những phơng tiện gì?
- Tại ngã t có cột đèn báo hiệu gì ?
- Đèn GT có mấy màu? Là những màu gì ?
+ Màu gì báo hiệu đợc đi, màu gì báo hiệu
dừng lại ?
= > Tranh vẽ ngã t đờng phố có rất nhiều ngời
và phơng tiện giao thông đi lại: ở ngã t có cột
đèn giao thông báo hiệu cho mọi ngời khi tham
giao giao thông biết cách đi đờng đúng, tránh
ùn tắc, xảy ra tai nạn Đèn xanh bật sáng báo hiệu
- Lắng nghe
- Trẻ trả lời
Trang 9mọi ngời và các PTGT đợc phép đi, đèn đỏ bật
lên báo hiệu mọi ngời và các PTGT phải dừng lại
Đèn vàng bật lên báo hiệu mọi ngời và các PT
phải chú ý và đi chậm, chuẩn bị dừng lại hoặc
chuẩn bị đợc đi
* QS tranh vẽ ngồi trên các PTGT.
- Tranh vẽ gì?
- Mọi ngời ngồi trên các PTGT nh thế nào?
=> Con ạ, Khi ngồi trên các PTGT cm phải ngồi
ngay ngắn, bắm chắc, không đùa nghịch Khi
ngồi trên ô tô không thò đầu, thò tay, thò chân
ra ngoài, khi ngồi trên xe máy, xe đạp phải bám
chắc vào ngời lái
*Quan sát tranh mở rộng:
- Có rất nhiều bức tranh khác giúp cm biết cách
chấp hành đúng luật giao thông đấy
- Cô giới thiệu lần lợt nội dung kết hợp giáo dục
trẻ ở từng tranh: Đi bộ trên đờng phố phải có
ng-ời dắt, tranh chơi đúng nơi quy định, tranh
ngồi trên thuyền bè phải ngồi ngay ngắn
- Trẻ thực hiện cô bao quát gợi ý trẻ
- Trò chơi 2 : Bé tham gia giao thông
+ Cách chơi:
Chia lớp thành 2 đội chơi Mời lần lợt từng đội
lên chơi Cô phân chia các bạn ở những vị trí
khác nhau Trẻ làm ô tô, xe đạp, ngời đi bộ Cô
là cảnh sát giao thông điều khiển trò chơi Khi
cô giơ cờ màu xanh tất cả đợc phép đi, khi cờ
màu đỏ giơ lên về phía nào thì phía đó dừng
lại,
+ Luật chơi: Phải đi theo đúng tín hiệu đèn và
đúng phần đờng của mình
- Cho trẻ tham gia giao thông
Sau mỗi đội chơi cô nhận xét, động viên trẻ
Trang 10………
………
………
………
**************************************************
Kế hoạch ngày
Thứ t ngày 17 tháng 04 năm 2013
1 - Trò truyện
về phơng
tiện giao
thông
- Trẻ kể
đ-ợc tên 1 số phơng tiện giao thông
- Nói đợc nơi hoạt
động
- Trẻ núi rừ ràng từ:
Vỉa hè.
- Lớp học sạch sẽ
- Cô hỏi trẻ:
+ Con biết những loại
ph-ơng tiện giao thông nào? + PTGT đó đi ở đâu?
+ Dùng để làm gì?
=> GD: ngồi trờn cỏc PTGT phải ngay ngắn,
- Cho trẻ đọc từ: Vỉa hè.
Trang 11chuyện vềmột sốhình ảnhluật giaothông
đơn giản
- Khônggianrộng, antoàn
- hình
ảnh vềluật
giaothông
đơngiản
- Cô cho trẻ ngồi theo tổ
- Hôm nay con cùng cô tìmhiểu về 1 số luật giao thông
đơn giản qua những bứctranh cô đã chuẩn bị
+ Tranh đội mũ bảo hiểmkhi ngồi trên xe
- Tranh vẽ gì?
- Khi ngồi trên xe bạn nhỏngồi ntn?
=> Mẹ đội mũ bảo hiểmcho bé khi ngồi trên xe máy.Bạn đã ngồi ngay ngắn vàbám rất chắc vào bố, đểchân vào vị trí để chânsao cho không bị ngã
+ Tranh vẽ các bạn đi trênvỉa hè
+ Tranh vẽ các bạn đi sát lề
đờng bên phải
+ Tranh vẽ các bạn ngồi trênthuyền
( Đàm thoại tơng tự)
=> GD: khi tham gia giathông các con phải chấphành đúng luật giao thông
Trang 122 TCCL:
Tiến lựi
- Tập chotrẻ phõnnhúm cỏcPTGT
- Khônggianrộng, antoàn
- Lụ tụ,tranh ảnh,
mũ tượngtrưng chocỏc PTGTđường bộ
ở trờn mặtđất và ởtrờn
khụng
- Cách chơi:
Chơi thành từng nhúm 5-7 trẻ Mỗitrẻ cầm 1 lụ tụ tranh ảnh hoặc đội
mũ tượng trưng cho cỏc PTGT màmỡnh thớch Khi cụ giỏo hụ ‘Tiến”thỡ cỏc trẻ cú hỡnh PTGT trờn mặtđất tiến lờn phớa trước Khi cụ giỏo
hụ ‘lựi” thỡ những trẻ cú hỡnh PTGTtrờn khụng lựi xuống phớa sau Cụgiỏo cú thể hụ tiến hoặc lựi tựy ýtheo nhịp điệu nhanh chậm khỏcnhau Khi nhúm chơi tỏch thành 2nhúm cỏch xa nhau, từng nhúm xemlại ai đó sai thỡ cựng nhảy lũ cũ
- Luật chơi:
Phương tiện mặt đất thỡ tiến,phương tiện trờn khụng thỡ lựi Aisai thỡ phải nhảy lũ cũ
đoàn kết
-Sânchơisạch, sỏicho trẻ
- Cụ cho trẻ chơi theo ý thớch
- Cụ gợi ý trẻ cú thể dựng sỏi đểxếp, vẽ cỏc hỡnh về GT mà bộ thớch
- Trẻ chơi cụ bao quỏt, nhắc nhởđảm bảo an toàn cho trẻ
3 Hoạt động
góc - Góc xây dựng: Xõy ngó tư đường phố.- Góc phân vai: Bộ làm cảnh sỏt giao thụng
- Góc HT: Xem tranh ảnh theo chủ đề
nhàng các
động táctheo lời cacủa trũ chơigiỳp cho cơthể trẻ thoảimỏi sau khingủ dậy
- Lớp
sạch sẽ,thoỏngmỏt
- Cụ cho trẻ vận động nhịp nhàngtheo lời ca của trũ chơi cựng cụ 2lần
- Cụ động viờn khuyến khớch trẻ vậnđộng cựng cụ
Trang 132 Dạy trẻ bài
thơ : Đốn giao
thụng
- Trẻ đọcthuộc bàithơ vàhiểu nộidung bàithơ
- Lớp họcthoángmát
- Cô trò chuyện cùng trẻ vềchủ điểm đang học và Gt tờnbài thơ
- Đọc cho trẻ nghe bài thơ 2lần
- Cụ dạy trẻ đọc từng cõu từ đầuđến hết bài thơ (2-3 lần)
- Cho trẻ đọc cựng cụ (2-3 lần)
- Trẻ tự đọc 2 lần
=> GD trẻ chấp hành đỳng luật giaothụng khi tham gia giao thụng
- Rèn cho kỹ năng vỗ tay theo tiết tấu chậm
- Rèn tỏc phong biểu diễn tự tin, hồn nhiờn, mạnh dạn
3 Thái độ
- Trẻ có tính kỷ luật, hứng thú tham gia vào tiết học
- Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông
* Yêu cầu trẻ đạt : 90 - 95%
II Chuẩn Bị:
1 Đồ dựng của cụ : Sắc xô,phách tre.
2 Đồ dựng của trẻ : Sắc xô, phách trẻ, tranh vẽ về các con vật
=> đây là bức tranh vẽ ngã t đờng phố, có
rất nhiều phơng tiện và ngời đi lại Có cả
- Trẻ quan sỏt
- Trẻ nghe
Trang 14những đèn tín hiệu giao thông báo cho mọi
ngời biết khi nào đợc phép đi và khi nào
thì phải dừng lại và mọi ngời đã chấp hành
đúng luật giao thông Để các bạn nhỏ biết
và chấp hành đúng luật giao thông nên các
cô giáo đã hớng dẫn các bạn nhỏ thực hành
đi qua ngã t đờng phố trên đờng đấy Con
cùng đến với bài hát: Em đi qua ngã t đờng
phố của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến để cùng
tham gia giao thông cùng các bạn nhé
*Hoạt động 2: Dạy vận động theo tiết tấu
chậm
- Cô cùng trẻ hát (1-2lần)
- Các con vừa hát bài hát gì, do ai sáng tác ?
=> Cô con mình vừa hát xong bài hát Em
đi qua ngã t đờng phố - Hoàng Văn Yên sáng
tác đấy
- Các con ạ ! bài hát còn hay hơn khi chúng
mình hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu chậm
- Cô làm mẫu : Hát và vỗ tay theo tiết tấu
- Để vỗ tay theo tiết tấu chậm đợc đúng
chúng mình sẽ vỗ tay liên tiếp 3lần rồi mở
Những câu tiếp theo cô hớng dẫn tơng tự
Nào, con cùng hát và vận động theo TTC bài
- Cả lớp hát chậm và vỗtay theo tiết tấu chậm 2lần
- Tổ hát hết hợp sử dụngnhác cụ
- Nhóm hát hết hợp sửdụng nhác cụ
- Cá nhận thể hiện
- Nghe cô giới thiệu
Trang 15các bạn nhỏ tham gia giao thông đấy, vậy
các bạn đã tham gia giao thông nh thế nào
cô mời cỏc con cựng lắng nghe cô hát bài Đèn
Hội Bài hát ca ngợi ý thức chấp hành luật
giao thông của các bạn nhỏ đấy khi đèn đỏ
bật lên thì các bạn đã dừng lại, đèn xanh bật
lên các bạn mới đi đấy
=> Chúng mình hãy học tập ý thức chấp
hành luật giao thông của các bạn nhé tuy
nơi chúng ta sinh sống không có đèn giao
thông nhng khi chúng ta đi bộ thỡ đi sát lề
đờng phía bên tay phải, khi ngồi trên xe
máy phải đội mũ bảo hiểm và bám chặt
vào ngời lái nhé
+ Cô hát lần 2: Mời trẻ hát cùng cô
*Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc: Hỏt
theo hỡnh vẽ
- Cô giới thiệu trò chơi
- Luật chơi: Ai khụng hỏt được phải nhảy lũ cũ
- Cách chơi: Cụ cú những bụng hoa beentrong cú
những hỡnh vẽ về cỏc con vật Cụ mời từng bạn lờn
chơi, bạn nào hỏi được bụng hoa cú hỡnh vẽ gỡ thỡ phải
hỏt bài hỏt cú từ chỉ về hỡnh vẽ đú Nếu hỏt sai hoặc
khụng hỏt được phải nhảy lũ cũ
đ-*Nhận xét sau tiết dạy: