HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠOĐỨC HỒ CHÍ MINH

Các cán bộ, đảng viên, nhất là các cán bộ chủ chốtđã thể hiện tinh thầnđoàn kết, tự giác trong việc nêu gương để từđó tạo ra được sức lan toả rộng rãi trong toàn bộ hệ thống chính trị củađịa phương và nhân dân. 4. Những hạn chế và nguyên nhân dẫn đến hạn chế 4.1.Một số tồn tại, hạn chế Hiệu quả chất lượng công tác của một số cán bộ, đảng viên chưa cao dẫnđến hạn chế trong việc tham mưu, quản lý hành chính ở địa phương. Việc vận dụng và phát huy tư tưởng,tấm gương đạođức Hồ Chí Minh của các Ban ngành, đoàn thể, cơ quan, đơn vị trong việc thực hiện nhiệm vụ chưa đạt kết quả như mong muốn. Công tác kiểm tra, giám sát của một sốchi bộ đối với công tác này còn nhiều hạn chế. 4.2. Nguyên nhân dẫnđến hạn chế Một bộ phận cán bộ, đảng viên, công chức chưa nêu cao tinh thần, trách nhiệm trong việc học tập và làm theo. Các ban ngành, đoàn thể, cơ quan, đơn vị chưa tạo ra nhiều mô hình mớiđể vận dụng và phát huy tư tưởng, tấm gương của Bác gắn với cuộc sống. Một số chi bộ triển khai đăng ký làm theo còn sơ sài, một vài trường hợp đăng ký nội dung chưa sát với chức năng, nhiệm vụ được giao; chi bộ chưa đánh giá nghiêm túc kết quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên; trong sinh hoạt chi bộ còn thiếu công tác tuyên truyền việc học tập làm theo. Chương III: Giải pháp 1. Các giải pháp và những kiến nghị, đề xuấtđể giải quyết các vấnđề còn hạnchế, vướng mắc Để giải quyếtđược các vấnđề còn hạn chế, vướng mắc trong việc tổ chức triển khai học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh đối vớiĐảng bộ xã. Tôi xin đượcđề xuất một số giải pháp và kiến nghị sau đây: Trước khi xây dựng kế hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh hàng năm, Đảng uỷ xã cần dự thảo các nội dung thật cụ thể, có tính khảthi cao, phù hợp với từng đặc thù của các chi bộ, ban ngành, đoàn thể củađịa phương trên địa bàn hoặc chỉđạođể các chi bộ, ban ngành, đoàn thể dự thảo nội dung và trình Đảng uỷ phê duyệtđể thực hiện. Đảng uỷ cầnưu tiên chỉđạo các chi bộ làm thật tốt công tác tự phê bình và phê bình theo tinh thần cầu thị, lắng nghe để cùng nhau tiến bộ. Coi đây là việc làm thường xuyên trong sinh hoạt chi bộ, nhất là khi thực hiện việc kiểm tra đảng viên chấp hành hàng tháng và kiểmđiểm cuối năm.

UBND TỈNH BÌNH PHƯỚC

TRƯỜNG CHÍNH TRỊ

BÀI THU HOẠCH

Nghiên cứu thực tế cuối khoá Chương trình trung cấp lý luận Chính trị - Hành chính

GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Họ tên học viên: Nguyễn Văn Mạnh

Đơn vị công tác: Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh – Bom Bo – Bù Đăng – Bình Phước

Lớp: Trung cấp lý luận chính trị - hành chính K53 - huyện Bù Đăng

Bình phước, năm 2016

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

2 Đối tượng nghiên cứu

3 Phạm vi chủ đề

4 Vấn đề nghiên cứu

CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN

1 Vị trí của công tác tư tưởng

2 Vai trò của công tác tư tưởng

CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1 Đặc điểm tình hình về xã Vĩnh Thạnh – TP Nha Trang – Khánh Hoà

2 Thực trạng vấn đề nghiên cứu

3 Những thành tựu đạt được và nguyên nhân đạt được

4 Những hạn chế và nguyên nhân dẫn đến hạn chế

CHƯƠNG III: CÁC GIẢI PHÁP

1 Các giải pháp và những kiến nghị, đề xuất để giải quyết các vấn đề còn hạn chế, vướng mắc

2 Bài học kinh nghiệm

KẾT LUẬN

NGUỒN TÀI LIỆU THAM KHẢO

***

BÀI THU HOẠCH

CHỦ ĐỀ: HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG

ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài nghiên cứu:

Chủ tịch Hồ Chí Minh – Lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại của cách mạng Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới đã đi xa, nhưng Người đã để lại cho chúng ta di sản tinh thần to lớn, những tư tưởng vô giá, những giá trị nhân văn cao cả, trong đó đặc biệt là tư tưởng đạo đức cách mạng

Cả cuộc đời và sự nghiệp của Người là tấm gương sáng ngời cho toàn Đảng, toàn dân ta nguyện phấn đấu học tập và noi theo

Đất nước ta đang đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới, tích cực và chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, phát triển theo con đường xã hội chủ nghĩa, thì việc học tập

và làm theo tấm gương đạo đức cách mạng của Người trở lên hết sức quan trọng Bởi vì tư tưởng đạo đức của Hồ Chí Minh luôn là bộ phận quan trọng của nền tảng tinh thần xã hội, là động lực, nguồn sức mạnh to lớn để nhân dân ta phát huy nội lực, vượt qua thách thức, khó khăn để tiến lên Đặc biệt, học tập và làm theo tâm gương đạo đức của Người là một biện pháp quan trọng để mọi cán bộ đảng viên và

tổ chức đảng sửa chữa, khắc phục tình trạng suy thoái về đạo đức, lối sống, giữ vững niểm tin của nhân dân về sự lãnh đạo của Đảng

Xuất phát từ ý nghĩa quan trọng trên đây, tôi lựa chọn chủ đề “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh” sau khi đi thực tế tìm hiểu tại xã Vĩnh Thạnh – TP Nha Trang – Khánh Hoà để làm chủ đề nghiên cứu của mình trong khuôn khổ một bài thu hoạch lớp Trung cấp lý luận Chính trị - Hành chính

2 Đối tượng nghiên cứu:

Việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

3 Phạm vi chủ đề:

Nghiên cứu việc triển khai học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở cấp xã

4 Vấn đề nghiên cứu:

- Việc triển khai thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh tại xã Vĩnh Thạnh – TP Nha Trang - tỉnh Khánh Hoà

- Những thành tựu đã đạt được và nguyên nhân đạt được kết quả đó

- Những tồn tại, hạn chế và nguyên của các tồn tại và hạn chế

Chương I

Cơ sở lý luận

Đảng ta trong suốt quá trình lãnh đạo nhân dân ta, một trong những nhiệm

vụ cực kỳ quan trọng mà Đảng phải làm thường xuyên đó là công tác tư tưởng của

tổ chức cơ sở đảng và của đảng viên Việc Đảng ta phát động và triển khai thực hiện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh chính là để góp phần làm tốt công tác tư tưởng của Đảng trong thực tiễn Theo tôi, chủ trương này xuất phát từ những cơ sở lý luận sau đây:

1 Vị trí của công tác tư tưởng

Công tác tư tưởng là hoạt động lãnh đạo quan trọng hàng đầu của Đảng nhằm nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, phát triển Cương lĩnh, đường lối, chính sách của Đảng trong từng thời kỳ; truyền bá Cương lĩnh, đường lối, chính sách, xây dựng thế giới quan khoa học, bồi dưỡng lý tưởng, lẽ sống, xây dựng niềm tin, định hướng giá trị đúng đắn, thúc đẩy con người học tập tích cực và sáng tạo để thực hiện thắng lợi mục tiêu, lý tưởng của Đảng, xây dựng đời sống văn hoá con người mới; xây dựng Đảng vững mạnh về chính trị, tư tưởng, đạo đức

Công tác tư tưởng là một trong những phương thức lãnh đạo chủ yếu, có vị trí quan trọng hàng đầu trong hoạt động lãnh đạo của Đảng Vị trí quan trọng của công tác tư tưởng xuất phát từ tầm quan trọng của lý luận đối với sự nghiệp cách mạng C.Mác nói: “Lý luận cũng sẽ trở thành lực lượng vật chất, một khi nó thâm nhập vào quần chúng” V.I.Lênin cũng đã chỉ rõ: “Nâng cao sự giác ngộ của quần

chúng, hiện nay cũng như bất cứ lúc nào, vẫn là nền tảng và nội dung chủ yếu của toàn bộ công tác của chúng ta”

2 Vai trò của công tác tư tưởng

Công tác tư tưởng có vai trò tạo nên sự thống nhất ý chí và hành động, tạo nên sức mạnh chính trị - tinh thần to lớn trong Đảng và toàn xã hội, góp phần xứng đáng vào thắng lợi của sự nghiệp cách mạng Đánh giá về vai trò quan trọng của công tác tư tưởng, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng khẳng định: “Công tác tư tưởng đã góp phần nâng cao nhận thức, tính tích cực của cán bộ, đảng viên, nâng cao lòng tin của nhân dân vào đường lối đổi mới, tạo sự nhất chí trong Đảng và sự đồng thuận trong xã hội, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế, giữ vững ổn định chính trị - xã hội”

Có thể khẳng định công tác tư tưởng là một bộ phận cấu thành đặc biệt quan trọng trong toàn bộ hoạt động của Đảng; là lĩnh vực trọng yếu để xây dựng, bồi đắp nền tảng chính trị, bảo vệ và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, khẳng định vai trò tiền phong của Đảng về chính trị, lý luận, trí tuệ, văn hoá, đạo đức Công tác tư tưởng có vai trò đi trước,

mở đường trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Nhận thức được tầm quan trọng của công tác tư tưởng nói chung, công tác

tư tưởng, lý luận nói riêng Hội nghị Trung ương 12 khoá IX đã thảo luận và quyết định triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong toàn Đảng và toàn xã hội” Trước khi triển khai, cuộc vân động này, Ban tư tưởng – Văn hoá trung ương đã làm điểm ở một số tổ chức đảng thuộc các ngành và địa phương Dựa trên cơ sở làm điểm, ngày 07-11-2006, Bộ Chính trị khoá X đã ban hành Chỉ thị 06-CT/TW về tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn Đảng, hệ thống chính trị, bắt đầu từ ngày 03-02-2007 đến hết nhiệm kỳ khoá X Sau 4 năm triển khai cuộc vận động đã khẳng định việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là rất quan trọng và cần thiết vừa đáp ứng yêu cầu cấp bách trước mắt mà còn có ý nghĩa cơ bản, lâu dài đối với sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta Để tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo

tinh thần Nghị quyết Đại hội XI của Đảng, ngày 14-5-2011, Bộ Chính trị đã ban hành Chỉ thị số 03/CT-TW của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh nhằm tiếp tục làm cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh; tạo chuyển biến mạnh mẽ và sâu rộng hơn nữa về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội thực dụng, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn tham nhũng, tiêu cực; góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội của Đảng

Chương II: Thực trạng vấn đề nghiên cứu

1 Đặc điểm tình hình về xã Vĩnh Thạnh – TP Nha Trang - tỉnh Khánh Hoà

1.1 Điều kiện tự nhiên

Xã Vĩnh Thạnh là một xã ngoại thành cách trung tâm TP Nha Trang khoảng

5 km về phía Tây, có diện tích tự nhiên là 350,31 ha, chiếm khoảng 1,42 % tổng diện tích toàn Thành phố, là xã đồng bằng nằm ở hạ lưu sông Cái Nha Trang trên nền địa hình thấp Chỉ cao khoảng 3-4 m so với mực nước biển

1.2 Điều kiện xã hội

Dân số tính đến năm 2015 là 2802 hộ, 11879 nhân khẩu và được phân bố thành 8 thôn

Đời sống nhân dân trên địa bàn xã dựa vào các ngành nghề buôn bán, dịch

vụ, xây dựng, nông nghiệp, ốc mỹ nghệ, chế biến cà phê và các nghề tự do Tỉ lệ người trong độ tuổi lao động có việc làm chiếm 90% 100% các hộ dân đều được

sử dụng nước sach, điện và có nhà ở kiên cố và bán kiên cố Tỉ lệ hộ nghèo hiện nay chỉ còn 20 hộ, chiếm 1,97%

2 Thực trạng vấn đề nghiên cứu

Thực hiện Chỉ thị 03-CT/TW, ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về “Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Ngày

24/4/2015 Đảng ủy xã Vĩnh Thạnh – TP Nha Trang - tỉnh Khánh Hoà đã tổ chức tổng kết 5 năm thực hiện Chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị để đánh giá những

mặt đã làm được, chỉ ra những tồn tại, hạn chế và bài học kinh nghiệm để có cơ sở

đề ra phương hướng tiếp tục thực hiện trong thời gian tới

Sau khi có Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị và các Hướng dẫn của BTV Thành ủy Nha Trang Đảng uỷ xã Vĩnh Thạnh đã triển khai

học tập các tác phẩm của Chủ tịch Hồ Chí Minh đó là: “Đường cách mệnh”;

“Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”; “Di chúc” và đăng

ký thực hiện các chuyên đề từ năm 2011 đến năm 2015 cụ thể là: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị”; “Phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương; nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp”; “Nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm”; “Trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh”

Hằng năm Đảng ủy đã xây dựng kế hoạch học tập chuyên đề theo chủ đề từng năm và chỉ đạo các cấp ủy, chi bộ tổ chức học tập các chuyên đề về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức của

cơ quan, đơn vị Đồng thời, duy trì chế độ họp đánh giá tình hình triển khai thực hiện, rút kinh nghiệm trong bộ phận giúp việc và xác định những nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tiếp theo Năm 2016, thực hiện Kế hoạch số 06-KH/TU, ngày

06/01/2016 của Ban Thường vụ Thành ủy Nha Trang về “Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2016” Đảng ủy đã hướng dẫn 13 chi bộ trực

thuộc tiếp tục triển khai cho đảng viên thực hiện Chuyên đề năm 2015 và các năm trước đây trong sinh hoạt chuyên đề tại chi bộ, đoàn thể, sinh hoạt ở cơ quan, đơn

vị

Đảng ủy xã đã xây dựng kế hoạch mở các lớp nghiên cứu, quán triệt, học tập cho toàn thể cán bộ, đảng viên, công chức, những người hoạt động không chuyên trách, đoàn viên, hội viên của các đoàn thể chính trị - xã hội; cung cấp đầy

đủ tài liệu cho cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên nghiên cứu Đồng thời xây

dựng văn bản hướng dẫn cụ thể cho 13 chi bộ trực thuộc thực hiện việc đăng ký làm theo Đảng uỷ ban hành các văn bản hướng dẫn đăng ký làm theo cho tổ chức

cá nhân sát với nhiệm vụ công tác được giao, đặc biệt là gắn với việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) và khắc phục những mặt hạn chế, thiếu sót qua công tác đánh giá cán bộ hàng năm đã được nêu ra; chỉ đạo, hướng dẫn viết bài thu hoạch và sơ kết các Chuyên đề đã được học tập

3 Những thành tựu đạt được và nguyên nhân đạt được

3.1 Những thành tựu đạt được

3.1.1 Những chuyển biến trong việc nêu gương của cán bộ, công chức

Việc thực hiện nêu gương giúp cho cán bộ, đảng viên của xã vững vàng hơn

về bản lĩnh chính trị, thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ được giao, gương mẫu và

đi đầu trong việc thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước Cán bộ, đảng viên trong toàn Đảng bộ đều có ý thức tự giác, tích cực trong việc đăng ký thực hiện 7 nội dung theo Quy định 101-QĐ/TW, phát huy đoàn kết nội bộ, giúp đỡ đồng nghiệp, có lối sống trong sạch, lành mạnh, thực hiện tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí Cán bộ, đảng viên thực hiện nghiêm Quy định 47-QĐ/TW về những điều đảng viên không được làm Thực hiện Quy định

101 giúp cho cán bộ, đảng viên nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt thể hiện tốt vai trò, trách nhiệm của mình trong thực hiện nhiệm vụ được giao; chủ động rà soát, điều chỉnh các quy chế, quy định cho phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của từng

cá nhân trong cơ quan, đơn vị mình; phân công nhiệm vụ cho cán bộ, đảng viên phù hợp với khả năng của từng người; cùng với ý thức tự tu dưỡng, thái độ phục

vụ nhân dân của đội ngũ cán bộ công chức ngày càng được nâng cao góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị Cùng với đó cán bộ, đảng viên luôn thực hiện tốt quy định, quy chế của cơ quan, có thái độ khiêm tốn, cầu thị hơn trong công tác, tính chủ động, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ được phát huy, thái độ phục vụ nhân dân có nhiều tiến bộ

3.1.2 Kết quả khắc phục, giải quyết những vấn đề bức xúc tai địa phương

Trong 05 năm, HĐND – UBND, TTND đã phát huy tốt chức năng, nhiệm

vụ của mình, thực hiện đúng quy chế tiếp dân, từ đó các ý kiến của nhân dân đều được cán bộ tiếp dân ghi nhận đầy đủ, kịp thời tham mưu cho Đảng ủy, chính quyền, đề xuất cấp trên xử lý, giải quyết đúng quy định của pháp luật về những nội dung phản ánh của nhân dân Kết quả không có đơn thư khiếu kiện vượt cấp UBND xã thực hiện giải quyết các đơn thư theo thẩm quyền, các đơn thư không thuộc thẩm quyền thì hướng dẫn người dân chuyển đến các cơ quan liên quan để được giải quyết Nội dung chủ yếu của các đơn thư là về tranh chấp đất đai, ô nhiễm môi trường và một số nội dung khiếu kiện khác

Đặc biệt đảng uỷ xã đã chỉ đạo chấn chỉnh, khắc phục được những mặt hạn chế, những vẫn đề bức xúc ở từng chi bộ, cơ quan, đơn vị như: Hạn chế trong công tác quản lý nhà nước trên lĩnh vực quản lý đất đai, trật tự xây dựng, về thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sơ, về giữ gìn đoàn kết thống nhất nội bộ…Từ đó đã tác động tích đối với thực hiện nhiệm vụ chính trị tại địa phương, góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng việc học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

3.1.3 Kết quả nội dung đăng ký làm theo của chi bộ; các mô hình, cách làm hay đã xây dựng và phát động thực hiện

Qua 5 năm thực hiện, các chi bộ, ban ngành, đoàn thể chính trị-xã hội của

xã đã có nhiều biện pháp, cách làm thiết thực đem đến hiệu quả tích cực, đã góp phần đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác lan tỏa trong cộng đồng Nổi bật là các đơn vị:

- Hội LHPN Phụ nữ xã với phong trào “Tiết kiệm giúp nhau phát triển

kinh tế gia đình”;

- Hội CCB xã với phong trào “Xây dựng gia đình hội viên CCB gương

mẫu”;

- Đoàn TNCSHCM xã với phong trào “Tuổi trẻ học tập làm theo lời Bác”.

Những mô hình, phong trào thi đua này đã được các đơn vị gắn liền với phong trào thi đua yêu nước, kết hợp chặt chẽ với nhiệm vụ, công tác chuyên môn được cấp trên giao; chi bộ, cơ quan, đơn vị đã chủ động hướng dẫn cho đảng viên, chi bộ đăng ký làm theo với nội dung phù hợp, đề ra giải pháp cụ thể để thực hiện

những mục tiêu đăng ký Kết quả đem lại rất khả quan ở các mặt: đội ngũ cán bộ đảng viên đã có chuyển biến tích cực trong việc cải tiến lối làm việc, nâng cao được tinh thần trách nhiệm khi phục vụ nhân dân; Giữ vững phẩm chất đạo đức, tác phong của cán bộ, đảng viên, đặc biệt là đã tạo được làn sóng mới thu hút đông đảo cán bộ và nhân dân tham gia, tạo điều kiện cho nhân dân thực hiện quyền giám sát, phản ánh, đề xuất kiến nghị, đồng thời giúp cho các tổ chức cơ sở đảng lãnh đạo, chỉ đạo, đề ra biện pháp khắc phục những mặt hạn chế và các vấn đề phát sinh ở cơ sở; Chi bộ 10 đã vận động cán bộ và nhân dân ở khu dân cư phát huy quyền làm chủ, tích cực tham gia các hoạt động, phong trào ở cơ sở, số lượng nhân dân tham gia các hội nghị ở tổ dân phố ngày càng tăng Đặc biệt là Trường Lương Định Của đã giúp đỡ được nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục theo học tại nhà trường

3.1.4 Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ

Nội dung sinh hoạt của các chi bộ trực thuộc đã bám sát yêu cầu Chỉ thị số 10-CT/TW, ngày 30/03/2007 của Ban Bí thư; Hướng dẫn số 09-HD/BTCTW, ngày 02/03/2012 của Ban Tổ chức Trung ương Do đó chất lượng sinh hoạt đảm bảo tính khả thi cao, gắn với nội dung sinh hoạt chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Nội dung sinh hoạt cơ bản đảm bảo các nội dung như: thông tin thời sự, quán triệt chủ trương, chính sách mới của Đảng, Nhà nước và triển khai các văn bản chỉ đạo của cấp ủy cấp trên; đánh giá kết quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên; triển khai học tập những nội dung mới theo các tài liệu được cấp phát, tiến hành trao đổi thảo luận việc học tập và làm theo gắn với những chức trách nhiệm vụ của từng đảng viên; đánh giá kết quả lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ của chi bộ tháng trước gắn với đánh giá trách nhiệm từng cá nhân đảng viên và kiểm điểm trách nhiệm của tập thể chi bộ, đề ra nhiệm vụ trọng tâm của tháng tới, bàn biện pháp triển khai và tổ chức thực hiện nghị quyết một cách có hiệu quả

3.1.5 Kết quả thực hiện Chỉ thị 1973/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ