Kiến thức - Học sinh biết được vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft Word gọi ngắn gọn là Word là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết biểu tượng Word và biết thực hiện
Trang 1PHÒNG GDĐT TÂN PHƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG: THCS THỊ TRẤN MỸ PHƯỚC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: TIN HỌC lớp: 6
HỌC KỲ II Năm học: 2019 – 2020
Họ và tên GV: VÕ LƯƠNG BẰNG
Trang 2KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: TIN HỌC LỚP 6
Học kỳ 2: 12 tuần x 02 tiết = 24 tiết
HỌC KỲ II
Tuần Chủ đề Nội dung
Số tiết thực hiện
Mức độ yêu cầu cần đạt Ghi chú Điều chỉnh, bổ sung
SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN
2 1 Kiến thức
- Học sinh biết được vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft Word (gọi ngắn gọn là Word) là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết biểu tượng Word và biết thực hiện thao tác khởi động Word
- Học sinh nhận biết và phân biệt được các thành phần cơ bản của của cửa sổ Word: thanh bảng chọn, các nút lệnh trên thanh công cụ, …
- Hiểu vai trò của các bảng chọn và các nút lệnh, sự tương đương về tác dụng của các nút lệnh trên thanh công cụ và lệnh tương ứng trên bảng chọn, biết mở bảng chọn, chọn các lệnh trong bảng chọn và cách sử
-Nêu được các tính năng ưu việt của soạn thảo văn bản bằng máy tính
Trang 3dụng các nút lệnh trên thanh công cụ.
2 Kỹ năng
- Biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã lưu trên máy tính, lưu văn bản
và kết thúc phiên làm việc với Word
21,
22
BÀI 14: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN
1
1 Kiến thức
- Biết được các thành phần cơ bản của một văn bản
- Nhận biết được con trỏ soạn thảo, vai trò của nó cũng như cách di chuyển con trỏ soạn thảo
2 Kỹ năng
- Biết các quy tắc soạn thảo văn bản bằng Word
- Biết cách gõ vă n bản tiếng Việt
- Nên sử dụng
hệ soạn thảo WINWORD
- Có thể sử dụng các phần mềm gõ tiếng việt như Vietkey, Unikey, và phông UNICODE
Bài thực hành5:
VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM
2 1 Kiến thức
- Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word, các bảng chọn, một
số nút lệnh
- Làm quen với vị trí các phím trên bàn phím và biết gõ chữ Việt bằng một trong hai cách gõ Telex hay Vni
2 Kỹ năng
- Cần xây dựng các bài thực hành va2 tổ chức thực hiện tại phòng máy
để học sinh đạt được những kĩ năng theo yêu cầu
Trang 4chữ Việt đơn giản
22,
23,
24
BÀI 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN 2
1 Kiến thức
- Hiểu mục đích của thao tác chọn phần văn bản
2 Kỹ năng
- Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: xoá, sao chép và di chuyển các phần văn bản
Bài thực hành 6:
EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN
2
1 Kiến thức
- Mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản và kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt
- Mở văn bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng chức năng sao chép, di chuyển
2 Kỹ năng
- Luyện thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản và kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt
- Thực hiện thao tác mở văn bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng chức năng sao chép, di chuyển
24 BÀI 16: ĐỊNH 1 1 Kiến thức
Trang 5DẠNG VĂN BẢN
- Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản
- Hiểu các nội dung định dạng kí tự
2 Kỹ năng
- Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự cơ bản
25
CHỦ ĐỀ :
ĐỊNH DẠNG
ĐOẠN VĂN
BẢN
ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN
1
1 Kiến thức
- Biết các nội dung định dạng đoạn văn bản
2 Kỹ năng
- Thực hiện được các thao tác định dạng đoạn văn bản cơ bản
Bài thực hành 7:
EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
1
1 Kiến thức
Biết và thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản
2 Kỹ năng
Thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản
TRA 1 TIẾT
1 1 Kiến thức
- Giúp học sinh làm quen được với phần mềm soạn thảo văn bản Word
- Giao diện của phần mềm soạn thảo văn bản Word
- Các khái niệm, các thành phần cơ
Trang 6bản trong Word.
2 Kỹ năng
- HS khởi động được phần mềm Word
- Biết cách nhập và chỉnh sửa một văn bản đơn giản
- Các thao tác định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản
26
27
BÀI 18: TRÌNH BÀY VĂN BẢN
VÀ IN
2
1 Kiến thức
- Biết được một số khả năng trình bày trang văn bản của Word
- Biết cách thực hiện các thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang
- Biết cách xem trước khi in
2 Kỹ năng
- Hình thành trong học sinh kỹ năng quan sát, phân tích
27
HÌNH ĐỂ MINH HỌA
2 1 Kiến thức
- Biết tác dụng minh hoạ của hình ảnh trong văn bản
2 Kỹ năng
- Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản và chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên văn bản
Trang 7Bài thực hành 8:
EM VIẾT BÁO TƯỜNG
1
1 Kiến thức
- Thực hành chèn hình ảnh từ môt tệp
có sẵn vào văn bản
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản
Nên cho HS làm một bài báo tường có tranh , ảnh minh họa
29 BÀI 20 TRÌNH
BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
2
1 Kiến thức
- Biết được khi nào thì thông tin nên
tổ chức dưới dạng bảng
2 Kỹ năng
- Tạo được bảng đơn giản và thực hiện được một số thao tác cơ bản nhất với bảng
- Thực hành thành thạo các thay tác tạo bảng và thay đổi lích thước của cột hay hàng
Chưa đặt ra yêu cầu trang trí bảng
Bài thực hành
9 : DANH BẠ CỦA EM
1 1 Kiến thức
- Thực hành tạo, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng biểu
- Thay đổi độ rộng của các cột và dộ cao các hàng của bảng biểu
2 Kỹ năng
Trang 8trình bày nội dung trong các ô của bảng biểu
30 KIỂM TRA 1 TIẾT 1
1 Kiến thức
- Luyện tập lại nội dung đã được học
2 Kỹ năng
- Rèn luyện Soạn thảo văn bản, trình bày và chỉnh sửa văn bản, chèn tranh ảnh, tạo bảng biểu
31
ÔN TẬP 1
1 Kiến thức
- Củng cố một số kiến thức cơ bản
đã học về soạn thảo văn bản
- Giải đáp các câu hỏi khó trong SGK
2 Kỹ năng
- Phát triển tư duy tổng hợp, khái quát
- Có kĩ năng trình bày văn bản
Kiểm tra HKII 1
- Cho nội dung kiểm tra nằm trong nội dung bài học
- Nội dung trong Chương 4: Sọan thảo văn bản
Duyệt của Hiệu trưởng Xác nhận của chuyên môn Người lập
Trang 9Võ Lương Bằng