BIEN BAN HOP HOI DONG TRUONG lan 2

Chỉ đạo giáo viên thực hiện Chương trình các môn học một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh và thực tiễn giáo dục địa phương theo hướng dẫn thực hiện ch

PHỊNG GD & ĐT THANH OAI

TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HƯNG

Số: 02 /BC-HĐT

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Mỹ Hưng, ngày 15 tháng 01 năm 2014

BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

( LẦN THỨ HAI NĂM HỌC: 2013 – 2014)

I Thời gian:

Hơm nay, vào hồi 8 giờ ngày 15 tháng 01 năm 2014 Tại VP trường Tiểu học

Mỹ Hưng, tiến hành họp HĐT lần thứ hai năm học 2013 - 2014

II Thành phần:

- Trong HĐ gồm cĩ 7 thành viên trong HĐT

- Khách mời: ơng Nguyễn Hữu Cĩ - Trưởng BĐDCMHS

III Nội dung:

* Đồng chí: Lê Tuấn Anh - Chủ tịch HĐT triển khai các nội dung như sau:

1 Đánh giá, rút kinh nghiệm HKI

2 Triển khai kế hoạch HKII

A ĐÁNH GIÁ HKI:

1 Chỉ đạo giáo viên thực hiện Chương trình các môn học một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh và thực tiễn giáo dục địa phương theo hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kiõ năng các môn học

ở Tiểu học của BGD&ĐT

- Thực hiện giảng dạy tích hợp nội dung giáo dục: bảo vệ môi trường; sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả; quyền và bổn phận trẻ em; bình đẳng giới;

An toàn giao thông, phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống HIV/AIDS,

- Thực hiện dạy môn Tiếng Anh cho học sinh khối lớp 3, 4,5 thời lượng 2 tiết/tuần

- Các tổ chuyên môn lên lịch báo giảng trước một tuần, làm cơ sở để giáo viên kết hợp với tài liệu nghiên cứu và xây dựng kế hoạch bài học và các kế hoạch khác có chất lượng, đảm bảo khoa học trong giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học

-Bộ phận chuyên môn chỉ đạo cho các tổ chuyên môn và giáo viên giảng dạy xây dựng kế hoạch giảng dạy theo từng môn ( phân môn ) ngay từ đầu năm học Trên cơ sở đó có sự thống nhất giảng dạy trong cả tổ

-Trong mỗi tiết học, giáo viên cần gắn kiến thức bài học với thực tiễn đời sống lao động, học tập của học sinh, đảm bảo hài hoà giữa lí thuyết và thực hành (đảm bảo phù hợp với tâm lí lứa tuổi của học sinh)

- Thực hiện giảng dạy đúng phân phối chương trình, thời khoá biểu theo qui định của Bộ Giáo dục & Đào tạo

- Chỉ đạo nghiêm túc việc mở chuyên đề, thao giảng, rút kinh nghiệm về việc vận dụng các phương pháp giảng dạy phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh Cụ thể hoá bằng được những kiến thức trừu tượng, tạo hứng thú và làm động cơ học tập cho học sinh

- Thường xuyên thăm lớp, dự giờ giáo viên Chú trọng đến sự tiến bộ qua các tiết dạy và thực hiện đổi mới phương pháp dạy – học, hiệu quả học tập của học sinh thông qua các tiết học, qua kiểm tra thường xuyên, định kì

2 Cơng tác quản lí:

Nhà trường đặc biệt quan tâm đến cơng tác chuyên mơn Ngay từ đầu năm học Nhà trường đã xây dựng kế hoạch tở chức mở chuyên đề, thao giảng cấp trường, cấp tở để giúp giáo viên nắm vững phương pháp giảng dạy

Cụ thể ở học kỳ I:

- Tở chức thao giảng cấp trường được 29 tiết Kết quả cĩ 25 tiết xếp loại giỏi, 4 tiết xếp loại khá

- BGH và các TTCM thường xuyên dự giờ thăm lớp giáo viên

Tởng số tiết dự của BGH là 101 tiết Xếp loại Giỏi : 46 tiết; Khá : 47 tiết; Đạt yêu cầu : 1 tiết; khơng ĐYC : 0 tiết

- Chất lượng giáo dục ở học kỳ I :

+ Học sinh giỏi: Giỏi : 254 em

+ Học sinh tiên tiến: 228 em

+ Xếp loại Hạnh kiểm : 555/555 em THĐĐ

+ Mơn Tiếng Việt : G: 345 em, TL 62,2%; K : 182 em, TL 32,8%; TB : 27

em, 4,9%; Yếu: 1,TL 0,2%

+ Mơn Tốn : G: 345 em, TL 62,2 %; K : 153 em, TL 27,6%; TB: 43 em, TL 7,7%; Yếu: 14 em, TL: 2,5%

+ Mơn Khoa học : G : 113 em, TL 54,6%; K : 82em , TL 39,6%; TB:12 em, TL: 5,8%

+ Mơn LS&ĐL : K: 109em, TL 52,7%; TB : 80 em , TL 38,6%; TB: 18 em, TL: 8,7%

* ĐÁNH GIÁ CHUNG

1 Ưu điểm.

- Được sự quan tâm, chỉ đạo của các cấp lãnh đạo Ngành và chính quyền các cấp

- Cơ sở vật chất, trang thiết bị dần được trang bị đầy đủ

- Tập thể cán bộ, giáo viên đoàn kết, tích cực, có tinh thần trách nhiệm trong công tác

- Có được sự phối hợp chặt chẽ giữa đoàn thể trong nhà trường cũng như các tổ chức ngoài xã hội cùng nhau làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục

2 Tồn tại.

- Do điều kiện cơ sở vật chất chưa được trang bị đầy đủ nên đã ảnh hưởng lớn đến các hoạt động ngoại khĩa của Nhà trường

-Năng lực, trình độ chuyên môn của một số ít giáo viên còn hạn chế Chất lượng đào tạo khơng đồng đều, 1 số giáo viên chưa cĩ kinh nghiệm trong giảng dạy nên chất lượng giảng dạy cịn hạn chế

B CƠNG TÁC CHỈ ĐẠO TRONG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 –

2014

1 Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

2 Thực hiện dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học; thực hiện tích hợp trong dạy học các mơn học; chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em cĩ hồn cảnh khĩ khăná

3 Tiếp tục đởi mới cơng tác quản lí, chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục; đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học và quản lí; chú trọng rèn luyện phẩm chất đạo đức, nâng cao trình độ chuyên mơn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo

4 Nâng cao chất lượng dạy và học, duy trì kết quả trường đạt cơ quan văn hĩa Giữ vững danh hiệu xuất sắc trong phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

5 Tích cực tham gia các Hội thi của giáo viên và học sinh, đạt hiệu quả cao

IV Kết thúc: Biên bản kết thúc vào hồi 10 giờ cùng ngày, cĩ đọc lại cho

các thành viên nghe, đều thống nhất quyết nghị./

T/M HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

CHỦ TỊCH

Lê Tuấn Anh

THƯ KÝ

Nguyễn Thị Thu Chung

PHÒNG GD & ĐT THANH OAI

TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HƯNG

Số: 01 /BC-HĐT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Mỹ Hưng, ngày 15 tháng 10 năm 2014

BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

( LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC: 2014 – 2015)

I Thời gian:

Hôm nay, vào hồi 13 giờ ngày 15 tháng 10 năm 2014 Tại VP trường Tiểu học Mỹ Hưng, tiến hành họp HĐT lần thứ nhất năm học 2014 - 2015

II Thành phần:

- Trong HĐ gồm có 10 thành viên trong HĐT

- Khách mời: ông Nguyễn Hữu Có - Trưởng BĐDCMHS

III Nội dung:

* Đồng chí: Lê Tuấn Anh - Chủ tịch HĐT triển khai các nội dung như sau:

A MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ NĂM HỌC:

I Mục tiêu, phương hướng chung:

Tập trung quán triệt mọi chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước tới mọi tập thể, cá nhân CBVC và học sinh góp phần nâng cao nhận thức và hành động đúng nhằm thực hiện các mục tiêu nhiệm vụ GD&ĐT theo cấp học đáp ứng yêu cầu cách mạng CNH -HĐH đất nước

II Nhiệm vụ cơ bản của hội đồng trường:

1 Xem xét, phê chuẩn mục tiêu nhiệm vụ các chủ trương kế hoạch biện pháp, giải pháp của nhà trường thực hiện năm học, đạt yêu cầu chính xác phù hợp, sát thực, kết quả Từ đó thúc đẩy các tập thể, cá nhân CBVC phải tích cực chủ động tham gia đầy đủ, nghiêm túc kết quả cao nhất

2 Theo quyền hạn chức năng nhiệm vụ của Hội đồng trường dưới sự lãnh đạo của các cấp Đảng, chính quyền, các tổ chức đoàn thể, Hội đồng trường phải tuân thủ tuyệt đối, toàn diện Cụ thể mục tiêu Hội đồng trường phê chuẩn:

Trường Tiểu học Mỹ Hưng, phấn đấu đạt được các chỉ tiêu sau:

* Tổng quát chung cả năm:

1 Nhiệm vụ chung:

Năm học 2014 – 2015 là năm học tiếp tục thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, là năm học toàn trường “ Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”

- Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

- Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới phương pháp dạy học; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số; triển khai dạy học ngoại ngữ theo chương trình mới ở những nơi có đủ điều kiện; duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; đẩy mạnh xây dựng trường chuẩn quốc gia và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày

- Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí

2 Nhiệm vụ và chỉ tiêu cụ thể:

Nội dung đăng ký chỉ tiêu (Ghi rõ số lượng, TL%)Chỉ tiêu

I Tập thể

- Tổ chuyên môn:

II Cá nhân:

- Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh : 0 người

III Huy động trẻ trong độ tuổi đến trường

và thực hiện PCGDTH-ĐĐT-CMC:

IV Duy trì sĩ số, tỷ lệ chuyên cần :

V Chất lượng học sinh:

1 Học lực môn Tiếng Việt :

2 Học lực môn Toán :

3 Học lực môn Khoa học (lớp 4, 5) :

- Xếp loại Chưa hoàn thành:

5 Học lực môn Lịch sử và Địa lý (lớp 4, 5) :

- Xếp loại Chưa hoàn thành:

6 Học lực môn Đạo đức :

- Xếp loại Chưa hoàn thành:

7 Học lực môn TN- XH (lớp 1, 2, 3) :

- Xếp loại Chưa hoàn thành:

8 Học lực môn Thủ công (Kỹ thuật) :

- Xếp loại Chưa hoàn thành:

9 Học lực môn Mỹ thuật :

- Xếp loại Chưa hoàn thành:

10 Học lực môn Âm nhạc :

- Xếp loại Chưa hoàn thành:

11 Học lực môn Thể dục :

- Xếp loại Chưa hoàn thành:

12 Hạnh kiểm:

VI Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia:

Tiếp tục phấn đấu xây dựng trường chuẩn

quốc gia giai đoạn 2015 – 2020

-Nâng chất lượng các chuẩn

VII Tham gia các phong trào:

1 Giáo viên dạy giỏi:

2 Giao lưu Olympic Tiếng Anh

5 Viết chữ đẹp cấp huyện 12 em

7 Tham gia các phong trào thi đua khác :

Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua khác

do các cấp tổ chức

II NHỮNG GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:

- Động viên tuyên truyền mỗi CBVC, mỗi thành viên Hội đồng trường chủ động tích cực học hỏi nâng cao nhận thức về tư tuởng, chính trị, đạo đức, tinh thần trách nhiệm để cùng vào cuộc thực hiện các Nghị quyết của Hội đồng trường

- Hội đồng trường phải chủ động cùng với các tổ chức liên quan để thực hiện quyền hạn chức năng, nhiệm vụ theo Điều lệ đã quy định đầy đủ, hiệu quả Chống các biểu hiện hình thức, ỷ lại, chủ quan, làm việc qua loa hoặc chung chung

- Phải làm tốt công tác tổ chức giám sát, thực hiện các nhiệm vụ, đảm bảo tính khách quan, chủ quan, công khai, công bằng, dân chủ, kịp thời dứt điểm

- Đặc biệt tìm tòi các giải pháp kiểm tra thanh tra việc thực thi của các tập thể cá nhân tến hành đánh giá, xem xét và đề nghị ban lãnh đạo hội đồng xem xét,

xử lí

- 100% Đảng viên trong chi bộ thực hiện tốt điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, không vi phạm những điều Đảng viên không được làm Chi bộ đạt Chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu

- Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Nhà trường với vai trò là nòng cốt, là cánh tay đắc lực của Đảng, trong năm học này Đoàn bồi dưỡng và giới thiệu cho Đảng 2 đoàn viên ưu tú Đoàn chỉ đạo Đội TNTP Hồ Chí Minh hoạt động có hiệu quả, góp phần đẩy mạnh công tác Đội của Nhà trường

- Đội hoạt động đúng chức năng nhiệm vụ Trong năm học này phấn đấu kết nạp trên 90 % đội viên mới, các hoạt động Đội được đẩy mạnh đồng bộ, đóng góp quỹ kế hoạch nhỏ, đóng góp quỹ Đội Liên đội đạt danh hiệu liên đội mạnh, đội nghi thức mẫu, có 531/552 học sinh đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ;

- Đại hội BĐDCMHS; trong năm học này Nhà trường tiếp tục vận động sự đóng góp của CMHS, các nhà hảo tâm để nâng cấp cơ sở vật chất, tặng quà, hỗ trợ khen thưởng cho CBGV – HS đạt thành tích cao trong dạy – học và các phong trào thi đua, giúp đỡ học sinh nghèo

Trên đây là nội dung biên bản họp lần thứ nhất của Hội đồng trường Tiểu học Mỹ Hưng, năm học: 2014 - 2015 Chúng tôi đề nghị:

1 Chi bộ nhà trường quan tâm đến việc đề ra Nghị quyết hàng tháng, hàng quý để Hội đồng trường có điều kiên xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ, chức năng của mình theo luật định

2 Nhà trường và các tổ chức liên quan cùng vào cuộc thực hiện nhiệm vụ mục tiêu năm học 2014 - 2015 với tinh thần trách nhiệm cao nhất

3 Nhà trường, các cấp có thẩm quyền tạo điều kiện thuận lợi về thời gian, về kinh phí để các thành viên Hội đồng trường hoạt động, thực hiện nhiệm vụ được giao đạt kết quả cao nhất

IV Kết thúc: Biên bản kết thúc vào hồi 16 giờ cùng ngày, có đọc lại cho

các thành viên nghe, đều thống nhất quyết nghị./

T/M HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

CHỦ TỊCH

Lê Tuấn Anh

THƯ KÝ

Nguyễn Thị Thu Chung