tìm hiểu bài I/ Truyện đọc: I/ Truyện đọc: Điều ước của Trương Quế Chi Điều ước của Trương Quế Chi ứơc mơ được trở thành con ngoan, trò giỏi, được trở thành nhà báo . Cố gắng kiên trì, vượt khó, tranh thủ thời gian học tập và tham gia các hoạt động ngoại khóa . Tr­¬ng QuÕ Chi ®ang du häc t¹i Ph¸p. Ii- nội dung bài học 1- Thế nào là tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội? Tích cực: Luôn cố gắng vượt khó, kiên trì. Tự giác: Chủ động, không cần ai nhắc nhở, giám sát. HĐTT và HĐXH : Hoạt động chung do tập thể lớp, trường hoặc đoàn thể xã hội tổ chức. Hđtt và hđxh đem lại nhiều lợi ích: Cho bản thân Cho tập thể và xã hội - Mở rộng hiểu biết. - Phát huy năng lực - Thành công trong cuộc sống. -Thúc đẩy phong trào phát triển - Xây dựng quan hệ tập thể. - Xã hội tốt đẹp hơn. 2- Tại sao phải tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội? Trái Trái với tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội là gì? Tác hại Tác hại? Thái độ ích kỉ, chây lười, ỷ lại, ngại khó hoặc miễn cưỡng tham gia sẽ gây ra những hậu quả xấu,làm ngưng trệ các hoạt động, đẩy lùi sự tiến bộ của tập thể, xã hội. Tình huống: Nhân dịp 20/11, nhà trường phát động cuộc thi văn nghệ .Lớp trưởng Phương đã động viên các bạn tham gia. Phương trực tiếp viết kịch bản còn các bạn trong nhóm múa, hát phụ họa. Khanh không nhập cuộc dù bạn ấy hát rất hay.Khi lớp đạt giải xuất sắc cả lớp vui mừng khen ngợi Phương. Chỉ mình Khanh thui thủi ngồi ở cuối lớp. Nhận xét của em về các bạn ? Em sẽ cư xử với bạn Khanh như thế nào? 3- Chúng ta tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội như thế nào để có hiệu quả nhất? - Biết lo lắng, đóng góp công sức, suy nghĩ. - Có ý chí quyết tâm, tranh th ủ thời gian. - Chống lại những biểu hiện sai trái. - Kết hợp với tôn trọng kỉ luật, lịch sự, tế nhị, chan hòa, giữ vệ sinh môi trường . 1.Nếu em được đứng ra tổ chức một hoạt động tập thể em sẽ chọn hoạt động nào? Em sẽ làm thế nào để các bạn tích cực tham gia? 2. Em yêu thích hoạt động tập thể ở trường mình không ? Vì sao? 3. Em đề nghị với Ban Giám hiệu và cô Tổng phụ trách tổ chức thêm các HĐTT nào hoặc hình thức tổ chức thế nào để lôi cuốn học sinh hơn nữa? Thảo luận Dặn dò Dặn dò : chuẩn bị cho tiết sau - Trình bày phiếu học tập - Sưu tầm các sách , báo viết về gương Người tốt, việc tốt . - Tìm hiểu một tấm gương học sinh trong trư ờng tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội . - Chuẩn bị các bài tập SGK - Chuẩn bị bảng phụ để chơi trò chơi . [...]...Chúc các em trở thành những công dân tốt! Quan sát tranh Các trò chơi 1 Trao giải thưởng Hội Khoẻ Phù Đổng 2 Hoá trang thành động vật 3 Thi di xe đạp chậm trong Hội trại 4 Rung chuông vàng 5 Hoa hậu nam giả nữ, nữ giả nam 6 Nữ công gia chánh 7 Thi chuyền chanh bằng muỗng 8, 9 Hoá trang trò chơi . cực tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội? Trái Trái với tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội là gì?. động tập thể và trong hoạt động xã hội? Tích cực: Luôn cố gắng vượt khó, kiên trì. Tự giác: Chủ động, không cần ai nhắc nhở, giám sát. HĐTT và H XH :