Sổ giáo án lý thuyết - Chương trình môn học kỹ năng làm việc nhóm

Sổ giáo án lý thuyết - Chương trình môn học kỹ năng làm việc nhóm trình bày vị trí, tính chất của môn học; mục tiêu của môn học; nội dung môn học. Để nắm chi tiết mời các bạn cùng tham khảo sổ giáo án.

Trang 1

B NÔNG NGHI P VÀ PHÁT TRI N NÔNG THÔN Ộ Ệ Ể

TR ƯỜ NG CAO Đ NG NGH C ĐI N VÀ CNTP HÀ N I Ẳ Ề Ơ Ệ Ộ

Trang 2

CH ƯƠ NG TRÌNH MÔN H C Ọ K NĂNG LÀM VI C NHÓM Ỹ Ệ

II. M C TIÊU C A MÔN H CỤ Ủ Ọ

V ki n th c: Hi u các quy ch t ch c nhóm; Hi u các nguyên t c khi làmề ế ứ ể ế ổ ứ ể ắ

vi c nhóm; Bi t nh ng phệ ế ữ ương pháp đ duy trì thông tin liên l c trong nhóm; Bi tể ạ ế

l p m c tiêu m t bu i h p trong nhóm; Bi t phát tri n nhóm; ậ ụ ộ ổ ọ ế ể

V k năng: Gi i quy t đề ỹ ả ế ược các v n đ n y sinh hay mâu thu n trong nhóm;ấ ề ả ẫ

Đo lường, đánh giá được k t qu ho t đ ng c a thành viên và toàn nhóm;ế ả ạ ộ ủ

V năng l c t ch và trách nhi m: Rèn luy n tính t ch c, tính t p th , linhề ự ự ủ ệ ệ ổ ứ ậ ể

ho t, khoa h c, c n th n. Có ý th c t giác, tính k lu t cao, tinh th n trách nhi mạ ọ ẩ ậ ứ ự ỷ ậ ầ ệ trong các ho t đ ng t p th ạ ộ ậ ể

Trang 3

Có được tính ch đ ng, tính đ ng đ i, t p th , c n th n vì m c tiêu chung.ủ ộ ồ ộ ậ ể ẩ ậ ụ

N i dung ộ Th i gian: 3 gi (LT: 3 gi ; TH: 0 gi ) ờ ờ ờ ờ

3.2 Xung đ tộ

3.3 Giai đo n bình thạ ường hóa

3.4 Giai đo n ho t đ ng trôi tr yạ ạ ộ ả

Chương 2: Qui ch t ch c nhómế ổ ứ

M c tiêu: ụ

Bi t các qui ch t ch c nhóm;ế ế ổ ứ

Phân bi t đệ ược ch c năng c a các thành viên trong nhóm;ứ ủ

Nghiêm tuc, bi t vai trò, trách nhi m c a mình trong t p th ́ ế ệ ủ ậ ể

Trang 4

6 Người tham gia ý ki nế Th i gian: 1 giờ ờ

Chương 3: Các nguyên t c làm vi c nhómắ ệ

M c tiêu: ụ

Bi t phát sinh nh ng ý ki n, quan đi m m i;ế ữ ế ể ớ

Bi t thi t l p m i quan h v i c p trên;ế ế ậ ố ệ ớ ấ

Phát huy tính sáng t o, ch đ ng;ạ ủ ộ

Bi t y thác và chia s nh ng kinh nghi m;ế ủ ẻ ữ ệ

Bi t l ng nghe, chia s quan đi m, ý ki n c a cá nhân mình;ế ắ ẻ ể ế ủ

Bi t t o s đ ng thu n, nh t trí gi a các thành viên trong t p th ế ạ ự ồ ậ ấ ữ ậ ể

N i dung ộ Th i gian: 8 gi (LT: 2 gi ; TH: 5 gi ; KT: 1 gi ) ờ ờ ờ ờ ờ

2 Thi t l p các môi quan h v i ban qu n trế ậ ệ ớ ả ị Th i gian: 1 giờ ờ

4 Phát sinh nh ng ý ki n m iữ ế ớ Th i gian: 1 giờ ờ

6 Khuy n khích m i ngế ọ ười phát bi uể Th i gian: 1 giờ ờ

Chương 4: Thông tin trong nhóm

M c tiêu: ụ

Biêt các ph́ ương pháp thông tin;

Phân bi t đệ ược nh ng phữ ương pháp thông tin;

Duy trì đượ ực s giao ti p và tránh trùng l p thông tin;ế ặ

Rèn luy n tính chinh xac, cân thân, khoa hoc.ệ ́ ́ ̉ ̣ ̣

1 Nh ng phữ ương pháp thông tin Th i gian: 0,5 giờ ờ

2 Ch n nh ng phọ ữ ương pháp thông tin Th i gian: 0,5 giờ ờ

Trang 5

6 S c n th nự ẩ ậ Th i gian: 1 giờ ờ

Chương 5: Quá trình làm vi c nhómệ

M c tiêu: ụ

Hi u để ược vai trò c a m c tiêu cu c h p;ủ ụ ộ ọ

Xác đ nh đị ược m c tiêu bu i h p;ụ ổ ọ

1.3 L n h p cu i cùng trầ ọ ố ước khi hoàn thành công vi cệ

3 T n s , t c đ di n bi n cu c h pầ ố ố ộ ễ ế ộ ọ Th i gian: 1 giờ ờ

Chương 6: Gi i quy t v n đ trong nhómả ế ấ ề

M c tiêu: ụ

Biêt các ph́ ương pháp khuy n khích thành viên trong nhóm;ế

Gi i quy t đả ế ược v n đ khi nhóm có s b t đ ng quan đi m;ấ ề ự ấ ồ ể

Khéo léo, t tin, linh ho t.ự ạ

1 Làm th m nhu n tinh th n đ ng đ iấ ầ ầ ồ ộ Th i gian: 1 giờ ờ

3 Chuy n trò v i t ng ngệ ớ ừ ười Th i gian: 1 giờ ờ

Chương 7: Đánh giá k t qu nhómế ả

M c tiêu: ụ

Biêt các tiêu chu n đánh giá thành viên trong nhóm;́ ẩ

Đánh giá được các thành viên trong nhóm;

Đánh giá được k t qu công vi c c a nhóm;ế ả ệ ủ

Chinh xac, khoa hoc.́ ́ ̣

N i dung ộ Th i gian: 8 gi (LT: 1 gi ; TH: 6 gi ; KT: 1 gi ) ờ ờ ờ ờ ờ

1 Ch n các tiêu chu n đánh giáọ ẩ Th i gian: 1 giờ ờ

Trang 6

3 Đo lường s th c hi n c a nhân viênự ự ệ ủ Th i gian: 1 giờ ờ

7 Ki m tra (v n đáp ho c tr c nghi m)ể ấ ặ ắ ệ Th i gianờ : 1 giờ

Chương 8: Phát tri n nhómể

M c tiêu: ụ

Biêt ph́ ương pháp quan tâm, b i dồ ưỡng đào t o các thành viên trong nhóm;ạ

Bi t khuy n khích các thành viên trong nhóm tin tế ế ưởng vào công vi c đang làm;ệ

Có lòng tin, k v ng trong công vi c.ỳ ọ ệ

1 Đ con ngể ười phát tri nể Th i gian: 1 giờ ờ

IV. ĐI U KI N TH C HI N MÔN H CỀ Ệ Ự Ệ Ọ

1. Phòng h c chuyên môn hóaọ

+ Phòng h c đ đi u ki n h c lý thuy t và th c hành môn h cọ ủ ề ệ ọ ế ự ọ

+ Phòng máy tính có k t n i m ng LAN, m ng Internet đ tra c u thông tinế ố ạ ạ ể ứ

2. Trang thi t b máy móc:ế ị

+ B ng đen, b ng ph , ph n, đinh ghim, nam châmả ả ụ ấ

+ Máy chi u đa phế ương ti n, cameraệ

+ Máy tính, máy in lazer

3. H c li u, d ng c , nguyên v t li u:ọ ệ ụ ụ ậ ệ

+ Tài li u hệ ướng d n môn h c K năng làm vi c nhómẫ ọ ỹ ệ

+ Tài li u hệ ướng d n bài h c và bài t p th c hành th o lu n nhómẫ ọ ậ ự ả ậ

+ Gi y A4, các lo i gi y dùng minh ho (n u có) ấ ạ ấ ạ ế

+ Ngân hàng câu h i tr c nghi m môn h cỏ ắ ệ ọ

+ Câu h i, bài t p th c hành. Câu h i th o lu n Seminaỏ ậ ự ỏ ả ậ

4. Các đi u ki n khác:ề ệ

+ Phòng h c lý thuy t đ đi u ki n ánh sáng, không gian, gh ng i, qu tọ ế ủ ề ệ ế ồ ạ

+ Máy tính c a giáo viên c n có k t n i m ng Internetủ ầ ế ố ạ

V. N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ

1. N i dung đánh giá:ộ

Trang 7

Gi i quy t v n đ trong nhóm và đánh giá k t qu ả ế ấ ề ế ả

V k năng: ề ỹ Được đánh giá qua bài ki m tra th c hành đ t các yêu c u sau:ể ự ạ ầThành l p đậ ược nhóm làm vi c;ệ

Phân công nhi m v phù h p gi a các thành viên trong nhóm;ệ ụ ợ ữ

Thi t l p đế ậ ược m i quan h gi a các thành viên và nhóm v i c p trên;ố ệ ữ ớ ấ

Gi i quy t đả ế ược các v n đ phát sinh trong nhóm;ấ ề

Đánh giá được k t qu ho t đ ng c a các thành viên và k t qu c a côngế ả ạ ộ ủ ế ả ủ

vi c.ệ

S d ng thành th o các k năng làm vi c nhómử ụ ạ ỹ ệ

Áp d ng có hi u qu trong h c t p và làm vi cụ ệ ả ọ ậ ệ

Năng l c t ch và trách nhi m:ự ự ủ ệ

Rèn luy n tính t ch c, tính t p th , linh ho t, khoa h c, c n th n. ệ ổ ứ ậ ể ạ ọ ẩ ậ

Có ý th c t giác cao, tinh th n trách nhi m trong các ho t đ ng t p th ứ ự ầ ệ ạ ộ ậ ể

2. Phương pháp đánh giá

Ki m tra vi t (tr c nghi m/t lu n): Phể ế ắ ệ ự ậ ương pháp này có th ki m tra toàn thể ể ể

h c sinh trong l p v m t s n i dung môn h c, do đó đánh giá đọ ớ ề ộ ố ộ ọ ược trình đ chungộ

c a h c sinh trong l p và t ng cá nhân, đ k p th i đi u ch nh ho t đ ng d y h c.ủ ọ ớ ừ ể ị ờ ề ỉ ạ ộ ạ ọ

Ki m tra th c hành: H c sinh làm nh ng bài ki m tra th c hành k t h p v nể ự ọ ữ ể ự ế ợ ấ đáp trên l p, trong phòng th c hành ho c vi t ti u lu n nhà. Phở ớ ự ặ ế ể ậ ở ương pháp ki mể tra này r t h u hi u đ đánh giá kĩ năng, kĩ x o và kh năng v n d ng ki n th c c aấ ữ ệ ể ả ả ậ ụ ế ứ ủ

h c sinh khi g p nh ng tình hu ng t yêu c u th c ti n.ọ ặ ữ ố ừ ầ ự ễ

Th o lu n nhóm (Semina): Giúp h c sinh phát tri n kĩ năng làm vi c t p th ả ậ ọ ể ệ ậ ể

VI. HƯỚNG D N CHẪ ƯƠNG TRÌNH

1. Ph m vi áp d ng môn h cạ ụ ọ

Chương trình môn h c đọ ược s d ng đ gi ng d y cho trình đ Trung c pử ụ ể ả ạ ộ ấ Công ngh thông tin ( ng d ng ph n m m) và làm tài li u tham kh o cho các h cệ ứ ụ ầ ề ệ ả ọ sinh/sinh viên các ngành liên quan

2. Hướng d n v phẫ ề ương pháp gi ng d y, h c t p môn h cả ạ ọ ậ ọ

Trang 8

Đ i v i giáo viên:ố ớ

Trình bày, gi ng gi i, liên h th c tả ả ệ ự ế

Cho h c sinh th c hành semina ọ ự

Cho h c sinh th o lu n làm các bài t p nhóm (bài t p l n)ọ ả ậ ậ ậ ớ

Đ i v i h c sinh:ố ớ ọ

Xác đ nh đị ược v trí các thành viên trong nhóm;ị

Phân bi t đệ ược ch c năng c a các thành viên trong nhóm;ứ ủ

Phát huy tính sáng t o, ch đ ng;ạ ủ ộ

Bi t y thác và chia s nh ng kinh nghi m;ế ủ ẻ ữ ệ

Bi t l ng nghe, chia s quan đi m, ý ki n c a cá nhân mình;ế ắ ẻ ể ế ủ

Phân bi t đệ ược nh ng phữ ương pháp thông tin;

Đánh giá được k t qu công vi c c a nhóm;ế ả ệ ủ

Vi t ti u lu n môn h c (báo cáo k t qu ho t đ ng nhóm)ế ể ậ ọ ế ả ạ ộ

4. Tài li u c n tham kh oệ ầ ả

[1] Hu nh Văn S n Nguy n Hoàng Kh c Hi u (2011) ỳ ơ ễ ắ ế Giáo trình K năng ỹ làm vi c nhóm ệ NXB Trẻ

[2] Tr nh Qu c Trung (2012) ị ố K năng giao ti p trong kinh doanh ỹ ế NXB Lao

[5] Nguy n Cao Cễ ường (2016) Bài t p th c hành k năng làm vi c nhóm ậ ự ỹ ệ

Trường Cao đ ng ngh C đi n và Công ngh th c ph m Hà N i.ẳ ề ơ ệ ệ ự ẩ ộ

Ngày tháng năm 2017

HI U TRỆ ƯỞNG

Trang 11

GIAO AN SÔ: ́ ́ ́ 01 Th i gian th c hiên: Tên chờ ương: ựKhái quát chung v nhóm ̣ 3 giờ ề

CH ƯƠ NG 1: KHÁI QUÁT CHUNG V NHÓM Ề

MUC TIÊU C A BAI:̣ Ủ ̀

Sau khi h c xong bài này, h c sinh có kh năng: ọ ọ ả

Trình bày đ c khai ni m c b n nhóm, các giai đo n hình thành nhóm, n mượ ệ ơ ả ạ ắ

v ng qui ch t ch c nhóm, phân bi t đữ ế ổ ứ ệ ược ch c năng c a thành viên nhóm;ứ ủ

Xác đ nh đ c các giai đo n hình thành nhóm; thành l p và phân công nhi mị ượ ạ ậ ệ

v cho các thành viên trong nhóm.ụ

Nghiêm túc, tuân th vai trò, trách nhi m c a mình trong nhóm. Rèn luy n tínhủ ệ ủ ệ

ch đ ng, tinh th n đ ng đ i, nguyên t c làm vi c t p th , luôn gi thái đ vì m củ ộ ầ ồ ộ ắ ệ ậ ể ữ ộ ụ tiêu chung c a nhóm.ủ

ĐÔ DUNG VA PH̀ ̀ ̀ ƯƠNG TI N DAY HOC:Ệ ̣ ̣

TT Tên đ dùng, phồ ương ti n d y h cệ ạ ọ ĐTV Số

4 H s bài gi ng, video hồ ơ ả ướng d n nhómẫ Bộ 01

5 Phòng h c đ đi u ki n d y h c lý thuy tọ ủ ề ệ ạ ọ ế

hương t i phát tri n năng l c cho h c sinhớ ể ự ọ

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

3'

Trang 12

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

T o tâm thạ ế tích c cự

h c sinh. ọ

Chuy n ýể vào bài m iớ

Chu n b tâmẩ ị thế

Nêu tên baì

giang va ghỉ ̀ lên bang̉

Nghe, ghi chép

1’

Muc tiêu bàị

h c:ọ

+ Ki n th cế ứ + K năngỹ + Thái đ ,ộ năng l cự

Trình bày các

m c tiêuụ

L ng nghe,ắ ghi chép

2’

Nôi dung baị̀ hoc:̣

Lý thuy t:ế

1 Khái ni mệ nhóm

2. Phân lo iạ

3 Các giai

đo n hìnhạ thành nhóm

4 Các v tríị trong nhóm

Th c hành:ự

Chi u slideế

n i dung kháiộ quát lý thuy tế

c a bài h củ ọ

Di n gi ngễ ả

Quan sát

Nghe, ghi chép

2’

1 Khái ni mệ nhóm Chi u slide,gi i thích m tả ế ộ

s thu t ngố ậ ữ

Quan sát,

l ng nghe, ghiắ chép, ghi nhớ

m t s thu tộ ố ậ

(20)

Trang 13

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

ng , hìnhữ thành khái

ni mệ

2. Phân lo iạ2.1 Các nhóm chính th cứ2.2. Các nhóm không chính

th cứ2.3 So sánh các nhóm chính th c vàứ

k. chính th cứ

Giao nhi mệ

v th o lu nụ ả ậ nhóm

T ch c th oổ ứ ả

lu n nhómậ

Nh n xét báoậ cáo

Quan sát,

l ng nghe, ghiắ chép

Th o lu nả ậ nhóm Cử nhóm trưở ngbáo cáo

Nghe nh nậ xét

(30)

3 Các giai

đo n hìnhạ thành nhóm3.1. Hình thành3.2. Xung đ tộ3.3. Giai đo nạ bình thườ nghóa

Tr c quan:ự Chi u slide,ế

gi i thíchả

Quan sát,

(40)

4 Các v tríị trong nhóm

T ch c choổ ứ

HS tr iả nghi m b ngệ ằ hình th c s mứ ắ vai

Yêu c u HSầ thành l p và tậ ổ

ch c cu c h pứ ộ ọ

Ch i trò ch iơ ơ

s m vai g m:ắ ồ Giám đ c, Phóố Giám đ c, kố ế toán, văn th ,ư nhân viên, kỹ thu t viên.ậ

T ch cổ ứ

cu cộ h pọ nhóm làm vi cệ

Trang 14

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

Cung cô kiên̉ ́ ́

th c:ứ Khái

ni m chung vệ ề nhóm

Khái quát hóa toàn b n iộ ộ dung ki n th cế ứ trong bài h cọ

b ng s đ tằ ơ ồ ư duy

Nghe, quan sát s đ tơ ồ ư duy, ghi chép

b sungổ

Nhân xet kêṭ ́ ́ qua hoc tâp:̉ ̣ ̣ Nêu gươ ng

nh ng nhómữ

h c sinh lamọ ̀ tôt va nh ć ̀ ắ

nh nhóm h cở ọ sinh ch a đ tư ạ

L ng nghe,ắ rut́ kinh nghiêṃ

v=v0_NCuLzF2E

Ngu n tài li u tham kh oồ ệ ả 1 John C.Maxwell Biên d ch: Đ c Anhị ứ

(2018) 17 nguyên t c vàng trong làm vi c ắ ệ nhóm. NXB Lao Đ ng Xã H i;ộ ộ

Trang 16

GIAO AN SÔ: ́ ́ ́ 02 Th i gian th c hiên: Tên chờ ương: ựQuy ch t ch c nhóm ̣ ế ổ6 giờ ứ

Th c hiên t ngay: ự ̣ ừ ̀ / /2019 đ n ngày / /2019ế

CH ƯƠ NG 2: QUY CH T CH C NHÓM Ế Ổ Ứ

Trình bày đ c quy ch t ch c nhóm, gi i thích đ c m t s thu t ng ;ượ ế ổ ứ ả ượ ộ ố ậ ữ

Phân bi t đ c ch c năng c a các thành viên trong nhóm;ệ ượ ứ ủ

Nghiêm túc, bi t vai trò trách nhi m c a mình trong t p th ế ệ ủ ậ ể

TT Tên đ dùng, phồ ương ti n d y h cệ ạ ọ ĐTV S lố ượng Ghi chú

1 Máy chi u đa năng, bút trình chi u, phôngế ế

chi uế

hương t i phát tri n năng l c cho h c sinhớ ể ự ọ Phòng 01

I. ÔN ĐINH L P HOC:̉ ̣ Ớ ̣ (Th i gian: ờ 2 phut)́

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

Hát bài hát

t p th do giáoậ ể viên yêu c uầ

5'

Trang 17

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

Nghe, ghi chép

1’

Muc tiêu bàị

h c:ọ

Trình bày các

m c tiêuụ

(5)

2. Người góp ý Chi u slide,ế

gi i thích ch cả ứ năng c aủ

người góp ý trong nhóm

Quan sát,

(5)

3 Người bổ sung

Chi u slide,ế

gi i thíchả nhi m v c aệ ụ ủ

ngườ ổi b sung trong nhóm làm vi cệ

Quan sát,

l ng nghe, ghiắ chép, ghi nhớ thu t ngậ ữ

(5)

4 Người giao

d chị Chi u slide,gi ng gi i,ả ế ả

phân tích nhi m v c aệ ụ ủ

người giao

d chị

Quan sát,

l ng nghe, ghiắ chép, ghi nhớ nhi m v c aệ ụ ủ

người giao

d chị

(5)

Trang 18

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

5. Người đi uề

ph iố

Phân tích vai trò c a ngủ ườ i

đi u ph i,ề ố

gi ng gi iả ả

(5)

6. Người tham gia ý ki nế Nêu v n đ :Câu ấ h i:ềỏ

Người tham gia ý ki n thế ế nào là đúng

Tr l i: Ngả ờ ườ i

có quy n thamề gia chính ki nế

c a mình vàoủ

th c hi n kự ệ ế

ho ch, nhi mạ ệ

v c a nhómụ ủ làm vi cệ

(5)

7. Người giám sát

Di n gi ng,ễ ả

nh n m nh vaiấ ạ trò c a ngủ ườ igiám sát trong nhóm làm vi cệ

L ng nghe,ắ ghi nhớ

Luy n t pệ ậ theo yêu c uầ

Nh n xét k tậ ế

qu luy n t p,ả ệ ậ

ph bi n kinhổ ế nghi mệ

L ng nghe,ắ rút kinh nghi mệ

Trang 19

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

Nhân xet kêṭ ́ ́ qua hoc tâp̉ ̣ ̣ Nêu gươ ng

nh ng nhómữ

h c sinh lamọ ̀ tôt ́

v=noBspIdCKiM&list=PLIFvvY9cDORmhjchKEF q5B9_kzjV2yDff

Trang 20

Nguyên Cao C̃ ương̀

Trang 21

GIAO AN SÔ: ́ ́ ́ 03 Th i gian th c hiên: Tên chờ ương: ựCác nguyên t c làm vi c nhóm ̣ 8 giờắ ệ

Th c hiên t ngay: ự ̣ ừ ̀ / /2019 đ n ngày / /2019ế

CH ƯƠ NG 3: CÁC NGUYÊN T C LÀM VI C NHÓM Ắ Ệ

Trình bày đ c nh ng ý ki n, quan đi m c a mình trong nhóm; Bi t cáchượ ữ ế ể ủ ế thi t l p m i quan h v i c p trên, c p dế ậ ố ệ ớ ấ ấ ưới;

L ng nghe, chia s , di n t đ c quan đi m c a cá nhân mình trong nhóm t pắ ẻ ễ ả ượ ể ủ ậ

th Phát huy tính sáng t o ch đ ng;ể ạ ủ ộ

T o đ c s đ ng thu n, nh t trí gi a các thành viên trong t p th , bi t yạ ượ ự ồ ậ ấ ữ ậ ể ế ủ thác và chia s kinh nghi m v i t p th ẻ ệ ớ ậ ể

TT Tên đ dùng, phồ ương ti n d y h cệ ạ ọ ĐTV S lố ượng Ghi chú

1 Máy chi u đa năng, bút trình chi u, phôngế ế

chi uế

hướng t i phát tri n năng l c cho h c sinhớ ể ự ọ

6 Đ ki m tra 45 phút (T lu n)ề ể ự ậ Đề 01

I. ÔN ĐINH L P HOC:̉ ̣ Ớ ̣ (Th i gian: ờ 2 phut)́

Trang 22

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

1 DÂN NHÂP̃ ̣

G i mợ ở

T o tâm thạ ế tích c cự

Kh i đ ngở ộ

l p h c b ngớ ọ ằ bài hát t p th ậ ể

Chuy n ýể vào bài m iớ

Hát bài hát

t p th do giáoậ ể viên yêu c uầ

Chu n b tâmẩ ị thế

5'

Trang 23

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

Nghe, ghi chép

1’

Muc tiêu bàị

h c:ọ

(10)

2 Thi t l pế ậ các m i quanố

Gi ng gi iả ả

v m i quanề ố

h gi a cácệ ữ thành viên trong ban qu nả trị

Ho t đ ngạ ộ nhóm:

L p banậ

qu n trả ị

L ng ngheắ

gi i thích m iả ố quan h trongệ ban qu n trả ị

(15)

3 Khuy nế khích óc sáng

xu t.ấ

(15)

Trang 24

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINHnào?

Câu h i 2:ỏ Sáng t o đãạ làm thay đ iổ

4 Phát sinh

nh ng ý ki nữ ế

m iớ

Giáo viên trình bày m tộ quan đi m, để ề ngh các nhómị

ki n m i, l pế ớ ậ

lu n m iậ ớ

(15)

5. H c cách yọ ủ thác Chi u slide:M t s m uộ ếố ẫ

văn b n yả ủ quy n, gi yề ấ

6 Khuy nế khích m iọ

Làm m uẫ

Quan sát, ghi chép n i dungộ

c n phát bi uầ ể

Phát bi u thể ử trong nhóm

(10)

7 Chia sẻ trách nhi mệ

Di n gi ng,ễ ả

nh n m nhấ ạ trách nhi mệ

c a cá nhânủ

đ i v i t pố ớ ậ thể

L ng nghe,ắ chia s v i cácẻ ớ thành viên trong nhóm

Luy n t pệ ậ

(210)

Trang 25

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

Nh n xét k tậ ế

qu luy n t p,ả ệ ậ

ph bi n kinhổ ế nghi mệ

L ng nghe,ắ rút kinh nghi mệ

(10)

C. Ki m traể

Th i gian: 45ờ phút

Nhân xet kêṭ ́ ́ qua hoc tâp̉ ̣ ̣ chung c a l pủ ớ

Nêu gương,

nh c nh t ngắ ở ừ nhóm h c sinhọ

Trang 26

HO T Đ NGẠ Ộ

C A H CỦ Ọ SINH

(Hình nh minh h a)ả ọ

Định dạng
Số trang	52
Dung lượng	1,14 MB