GA khoi 2 ca nam chinh theo chuan KT

- HS nhận biết phân biệt hình dáng, đặc điểm, màu sắc và vẻ đẹp của một số loại lá cây.- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại lá cây ,vẽ màu theo ý thích.. - Màu sắc của các loại lá

Tuần 1 Lớp 2 Ngày Tháng Năm 201

- Biết tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí ,vẽ tranh

*HS khá giỏi: Tạo ra 3 đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, bài vẽ tranh.

* Giới thiệu bài: - Lớp 1 ta đã làm quen với màu sắc Hôm nay ta tìm hiểu thêm về các độ

đậm nhạt của mầu sắc trong tranh cũng nh các bài trang trí

- Các độ đậm nhạt này giúp bài vẽ của

chúng ta sinh động hài hoà, tạo chiều sâu

trong không gian

-GV củng cố lại những câu trả lời của hs

+ Quan sát tranh trong Vở Tập vẽ 2

+ HS kể tên những đồ vật có sắc độ khác nhau

VD : bảng đen đậm, áo trắng …

Khen ngợi những em có câu trả lời nhanh

và đúng

-Củng cố lại muốn vẽ đậm phải vẽ

mạnh tay và đan nhiều nét , còn nhẹ tay

thì mầu sẽ nhạt hơn

- Các độ này cần đợc thể hiện rõ ràng

+ Hs lên bảng vẽ

+ Hs nhận xét+ Quan sát

- 3 bông hoa giống nhau

Hoạt động 3 : (20p) Thực hành

- Yêu cầu hs mở vở tập vẽ quan sát 3

bông hoa và chọn 1 mầu để vẽ theo 3 sắc

Tuần 2 Lớp 2

Ngày Tháng Năm 201

Bài 2: thờng thức mĩ thuật

Xem tranh thiếu nhi

(Tranh đôi bạn của Phơng Liên)

I.Mục tiêu

- Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trong tranh

-Bớc đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh

*HS khá giỏi: Mô tả đợc các hình ảnh, hoạt động và màu sắc trong tranh, có cảm nhận về

* Hoạt động 1 : (23p) Hớng dẫn xem tranh

- HS quan sát tranh "Đôi bạn" và gợi ý hs

cảm nhận tranh qua hệ thống câu hỏi

- Tranh này của ai? vẽ bằng chất liệu gì?

Bổ sung và nêu yêu cầu của bài học này

nhận xét đợc bức tranh theo cảm nhận của

- Nêu lên cảm nhận của mình

- Học bài

- Cỏ,gà,bớm

- GV nhận xét về tinh thần , thái độ học tập của hs

- Khen ngợi những em tích cực đóng góp xây dựng bài

- Nhắc hs tiếp tục su tầm tranh và quan sát lá cây trong thiên nhiên

Dặn dò : (1p) chuẩn bị cho bài học sau

- HS nhận biết phân biệt hình dáng, đặc điểm, màu sắc và vẻ đẹp của một số loại lá cây.

- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại lá cây ,vẽ màu theo ý thích

- Đặc điểm, hình dáng của lá nh thế nào?

- Tỉ lệ chung từng bộ phận (phần nào to,

phần nào nhỏ) ?

- Màu sắc của các loại lá nh thế nào

( khi non, khi già , khi rụng )

* Tóm tắt những đặc điểm về hình dáng,

màu sắc của một số loại lá để thấy sự

phong phú và nêu yêu cầu bài vẽ lá

- Đặt mẫu ở vị trí (treo trên bảng) hoặc cho

học sinh thực tế ngoài sân trờng và hớng

dẫn cách vẽ theo từng bớc

-HS quan sát cách vẽ

+ So sánh, ớc lợng tỉ lệ chiều cao,

+ Quan sát kĩ mẫu trớc khi vẽ

+ Vẽ hình vừa với phần giấy

+ Vẽ đặc điểm của mẫu

Hs thực hành vẽ bài

Hoạt động 4: (3p) Nhận xét đánh giá

- Gợi ý học sinh nhận xét đánh giá về

- Tìm ra bài đẹp theo ý thích + Hình vẽ, đặc điểm của mẫu, màu sắc.

Dặn dò: + Chuẩn bị cho bài sau

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc của một số loại cây trong

- biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản

- Vẽ đợc tranh đề tài Vờn cây và vẽ màu theo ý thích

- HS thêm yêu mến thiên nhiên , biết chăm sóc ,bảo vệ cây trồng

*HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.

* Cho HS xem một số tranh về đề tài vẽ về

cây và đề tài khác giúp các em nhận biết rõ

hơn đề tài vờn cây và đặt câu hỏi gợi ý:

- Em hãy nêu tên và đặc điểm của các loại

cây trong tranh

-Miêu tả cây trong vờn nhà em?

-Em thích nhất là cây gì? Vì sao?

Hs quan sát

Hs kể đặc điểm của một số loại cây

Gv đặt câu hỏi để hs kể thêm một số loại

+ Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội

dung cho bức tranh

+ Sắp xếp hình ảnh chính, phụ sao cho cân

đối

Có thể vẽ một hoặc nhiều cây trong tranh

Vẽ thêm ngời hoặc con vật cho tranh thêm

+ Cách sắp xếp hình, ảnh chính, phụ sao cho

cân đối vào phần giấy

+ Tìm hình dáng, đặc điểm của các cây trong

tranh và tìm màu vẽ cho phù hợp

- Hớng dẫn thờng xuyên

+ Vẽ tranh vào phần giấy trong Vở Tập vẽ 2.

Hoạt động 4: (4p) Nhận xét đánh giá

- Gợi ý học sinh nhận xét đánh giá bài vẽ

về: + Hình vẽ (bố cục rõ nhóm chính, phụ);+ Màu sắc (tơi sáng, hài hoà).

+ Sự sáng tạo xắp xếp,hình ảnh,mầu sắc

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật

- Biết cách nặn ,xé dán hay vẽ con vật

- Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc một con vật theo ý thích

*HS khá giỏi: Hình vẽ, xé dán hoặc nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.)nếu là

vẽ hay xé dán)

II.

chuẩn bị

Giáo viên

- Tranh, ảnh về một số con vật quen thuộc

-Màu vẽ, giấy mầu

- Giới thiệu một số bài vẽ, tranh ,ảnh hay

tợng các con vật cho HS quan sát và đặt

câu hỏi gợi ý để các em nhận biết:

+ Kể tên một số con vật mà mình biết

Hoạt động 2: (5p) Hớng dẫn

cho cân đối vào phần giấy.

+ Tìm hình dáng, đặc điểm của các cây trong

tranh và tìm màu vẽ cho phù hợp

Tuần 6 Lớp 2: Ngày Tháng Năm 201

Bài 6: Vẽ trang trí

Màu sắc và cách vẽ màu vào hình có sẵn

(Tranh Vinh Hoa - Phỏng theo tranh Đông Hồ )

* Giới thiệu bài: Mầu sắc trong thiên nhiên rất phong phú và đa

dạng.Hoa,quả,mây,đất trời,sông núi Mang màu sắc tự nhiên rất đẹp và phù hợp vớihình dạng của nó.mầu sắc tô điểm chocuộc sống của chúng ta

GV HS

Hoạt động 1: (5p) Quan sát nhận xét

- Gv treo bảng mầu cơ bản để hs quan sát

và đặt câu hỏi gợi ý:

- Em hãy gọi tên những mầu này

- Gv chỉ vào 3 màu nhị hợp Tím -Xanh

luc- Da cam Những màu này do đâu mà

có ?

- Gv minh họa cách pha mầu

+ Quan sát bảng mầu cơ bản

+ Đỏ - Vàng -Xanh lam

Do 3 màu cơ bản pha với nhau

- Hs quan sát cách pha mầu

Hoạt động 2: (5p) Hớng dẫn

- Yêu cầu HS mở vở tập vẽ quan sát

tranh Vinh Hoa phỏng theo tranh dân

gian

- Đặt các câu hỏi để hs nêu ra những

hình ảnh trong tranh

+ Chọn lựa màu cho hoạ tiết chính, hoa tiết phụ;

+ Nên vẽ màu đã chọn vào hoạ tiết chính trớc;

+ Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng một màu;

+ Có thể để một vài chi tiết là màu giấy

+ Vẽ cho kín và tránh chờm ra ngoài

Dặn dò chuẩn bị bài sau vẽ tranh đề tài :Em đi học

Tuần 7 Lớp 2: Ngày Tháng Năm 201

Bài 7: vẽ tranh đề tài

Em đi học

I mục tiêu

- Hs hiểu đợc đề tài Em đi học

- Biết cách vẽ tranh đề tài Em đi học

- Vẽ đợc tranh đề tài Em đi học

*HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

II Chuẩn bị

*Giáo viên

- Tranh trong bộ đồ dùng dạy học

- Một số bài vẽ của học sinh năm trớc

- Gv giới thiệu tranh ảnh đã chuẩn bị và

đặt câu hỏi gợi ý

- Những tranh này vẽ gì?

Gv bổ sung :

- Hàng ngày em đi học cùng với ai ?

- Em hãy kể phong cảnh xung quanh?

- Yêu cầu hs suy nghĩ và chọn ra những

- Hs quan sát cách vẽ

Hoạt động 3: (20p) Thực hành

- Yêu cầu học sinh

- Gợi ý cho từng nhóm học sinh

+ Sắp xếp hình vẽ vừa với phần giấy

không nhỏ quá hoặc to quá

Tuần 8 Lớp 2: Ngày Tháng Năm 201

Bài 8: xem tranh

Tiếng đàn bầu

( Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt )

I Mục tiêu

- Hs đợc làm quen , tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của họa sĩ

- Mô tả đợc hình ảnh, các hoạt động và màu sắc ở trong tranh

- Yêu quý anh bộ đội

*HS khá giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích.

- Giới thiệu và gợi ý HS nhận xét một số

tranh của các hoạ sĩ ,của thiếu nhi và gợi ý

để HS quan sát,và hiểu thêm về một số

chất liệu

+ Hs quan sát các tranh gv treo

Hoạt động 2: (20p) Xem tranh

- Gv yêu cầu hs quan sát tiếp bức tranh "

Tiếng đàn bầu"trong vở tập vẽ.và đặt các

câu hỏi gợi ý

-Hs quan sát tranh và trả lời các câu hỏi

-Bức tranh này vẽ gì?

-Tranh vẽ có mấy ngời ?

- Nét mặt ngời trong tranh nh thế nào ?

-Tranh sử dụng những mầu nào ?

-Gv bổ sung và nêu vài nét về cuộc dời và

sự nghiệp của hs Sỹ Tốt

- Yêu cầu HS phát biểu ý kiến của mình

về bức tranh

Thời gian còn lại gv có thể cho hs xem

thêm một số tranh khác ( phiên bản) của

Khen ngợi những hs tích cực phát biểu xây dựng bài

Nhắc hs chuẩn bị bài sau

Dặn dò: + Quan sát và nhận xét đặc điểm của những cái mũ

- Vẽ đợc cái mũ( nón) theo mẫu

*HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gàn với mẫu

-Gv giới thiệu tranh, ảnh hoặc hình vẽ giới

thiệu các loại mũ và yêu cầu hs gọi tên

của chúng

Mũ rất đa dạng về chủng loại và mầu sắc

Hs trả lời theo hiểu biết

- Hs gọi tên của mũ

DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau + Quan s¸t khu«n mÆt ngêi th©n

- HS tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của khuôn mặt ngời.

- Biết cách vẽ chân dung đơn giản

- Vẽ đợc một bức chân dung đơn giản theo ý thích

*HS khá giỏi: Vẽ đợc khuôn mặt đối tợng, Sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp

- Giới thiệu và gợi ý HS nhận xét một số

tranh, ảnh chân dung của các hoạ sĩ và của

thiếu nhi để HS nhận biết:

- Tranh chân dung vẽ những gì ?

- Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ gì nữa ?

- Nét mặt ngời trong tranh nh thế nào ?

- Yêu cầu HS phát biểu ý kiến về bức tranh

Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ để HS nhận

áo, tóc, nền xung quanh)

- Sau đó vẽ các chi tiết ( mắt, môi, tai, )

- Vẽ màu theo ý thích

+ Có thể quan sát các bạn trong lớp hoặc vẽ theo trí nhớ

+ Vẽ khuôn mặt chính diện hoặc nghiêng

Hoạt động 3: (20p) Thực hành

- Gợi ý HS vẽ những ngời thân nh:

- Gợi ý HS vẽ thêm các hình ảnh khác cho

tranh sinh động

- Trong khi HS làm bài đến từng bàn động

viên, nhắc nhở, góp ý kiến cho các em

+ Hoàn thành tốt bài ở lớp và gợi ý cho một

số HS cha vẽ xong về nhà làm tiếp

Dặn dò: + Quan sát và nhận xét đặc điểm nét mặt của những ngời xung quanh.

+ Chuẩn bị bài sau

Tuần 11 Lớp 2: Ngày Tháng Năm 201

Bài 11: Vẽ trang trí

Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm

I mục tiêu

- HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản

- Vẽ tiếp họa tiết và vẽ mầu vào đờng diềm

- Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm

*HS khá giỏi: Vẽ đợc hoạ tiết cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

- Giới thiệu một số đồ vật có trang trí

đ-ờng diềm và một số đồ vật không trang trí

để hs nhận ra

- Đồ vật nào đẹp hơn?

Gv giới thiệu cho hs xem những chọa tiết

bằng nhau ,giống nhau thờng vẽ cùng

mầu

Hs quan sát

Hs trả lời các câu hỏi mà gv nêu ra

- Gv nêu yêu cầu của bài tập và hớng dẫn

hs vẽ tiếp hình hoa thị vào các ô còn còn

lại

- Vẽ mầu theo cảm nhận và nhắc lại

những họa tiết bằng nhau và giống nhau

Dặn dò : Su tâm tranh về đề tài lễ hội

Tuần 12Lớp 2: Ngày Tháng Năm 201

Bài 12: Vẽ theo mẫu

vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lẽ hội

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết đợc hình dáng ,màu sắc của một số loại cờ

- Biết cách vẽ và vẽ đợc một lá cờ

- Bớc đầu nhận biết đợc ý nghĩa các loại cờ

*HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần vỡi mẫu.

II Chuẩn bị :

Giáo viên

-Su tầm một số ảnh hoặc cờ thật

- ảnh lễ hội có cờ

+ Màu cờ màu gì ? sao mầu gì ?

Gv bổ sung thêm và giới thiệu thêm vài loại cờ

lễ hội để hs thấy sự phong phú của cờ

Hs quan sát mẫu và trả lời các câu hỏi

Hoạt động 2: (5p) Hớng dẫn

- Gv đa ra vài lá cờ có tỷ lệ khác nhau (

trong đó có 1 lá có tỷ lệ chuẩn ) Để hs

nhận xét

Gv vẽ mẫu

+ vẽ hình lá cờ vừa trong trang giấy

( chiều ngang dài hơn chiều cao)

Vẽ ngôi sao ở giữa

Có thể vẽ lá cờ đang bay

+ Vẽ màu: màu tơi, có đậm, có nhạt

Dặn dò: + Chuẩn bị bài sau

- HS hiểu đợc đề tài vờn hoa và công viên

- Biết cách vẽ tranh đè tài

- Vẽ đợc bức tranh Vờn hoa hoặc Công viên theo ý thích.

- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên , môi trờng

*HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài , vẽ màu phù hợp

II Chuẩn bị

Giáo viên

- Su tầm tranh ảnh vờn hoa hoặc công viên

- Tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài này

+ Tìm ra bài đẹp theo ý thích.

Dặn dò: + chuẩn bị bài sau

Tuần 14 Lớp 2: Ngày Tháng Năm 201

Bài 14: Vẽ trang trí

Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu

I Mục tiêu

- Hiểu cách vẽ hoạ tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu

- Biết cáh vẽ hoạ tiết vào hình vuông

- Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu

- Bớc đầu cảm nhận đợc cách sắp xếp họa tiết cân đối

*HS khá giỏi: Vẽ đợc hoạ tiết cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

Tại sao nó lại đẹp ?

Gv đa ra một bài vẽ và nhấn mạnh cho

hs thấy cách vẽ họa tiết chính phụ và cách

nh÷ng häa tiÕt cÇn vÏ tiÕp ë gi÷a , ë gãc

- Vẽ đợc cái cốc theo mẫu và vẽ màu theo ý thích

*HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.

- Cho học sinh quan sát một số bài tham

Gợi ý học sinh đánh giá nhận xét về :

- Yêu cầu hs tìm ra bài mình thích

+ Bố cục + màu sắc

- Học sinh nhận xét và nêu cảm nhận riêng

- Dặn dò: Hớng dẫn HS chuẩn bị bài ở nhà

Tuần 16Lớp 2: Ngày Tháng Năm 201

Bài 16: tập nặn tạo dáng tự do

Nặn ,vẽ hoặc xé dán con vậT

I mục tiêu

- Giúp HS biết nặn hay vẽ , xé dán con vật

- Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán con vật

- Tạo đợc con vật theo ý thích của mình

- Yêu qúy các con vật có ích

*HS khá giỏi: Hình vẽ, xé hoăch nặn cân đối, chọn màu, vẽ màu phù hợp (Nếu là vẽ hoặc

GV giới thiệu hình ảnh các con vật sau

đó đặt Câu hỏi để hs nhận ra

+ Tên các con vật , mầu sắc , hình dáng

,đặcđiểm của từng con vật

+ Gv yêu cầu hs kể ra những con vật mà

em yêu quý

Gv bổ sung các ý kiến cho hs

- Học sinh quan sát nhận xét,và trả lời các câu hỏi

Hoạt động 2: (5p) Hớng dẫn

HD häc sinh hoµn thµnh bµi tËp t¹i líp

gîi ý Cho nh÷ng hs ®ang lóng tóng vÒ

DÆn dß: (1p) Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi ë nhµ

Tuần 17 Lớp 2: Ngày Tháng Năm 201

Bài 17: xem tranh

Tranh phú quý-gà mái

(Tranh dân gian Đông Hồ)

I mục tiêu

- Hs hiểu vài nét về đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam

- Yêu thích tranh dân gian

*HS khá giỏi: Chỉ ra hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình yêu thích

Hoạt động 1: (18p) Xem tranh

GV cho hs xem tranh và nói về xuất xứ của

Câu hỏi tơng tự nh vậy

Gv tổng hợp ý kiến của hs và tiểu kết HĐ1

Hs quan sát , nhận xét và trả lời theo tranh

Hoạt động 2: (13p) Mở rộng hiểu biết

GV cho hs xem thêm một số tranh khác

và nói thêm về ý nghĩa của tranh dân gian

cũng nh cách làm tranh

Gv hệ thống lại nội dung bài học nhấn mạnh

vẻ đẹp của tranh dân gian,mầu sắc ,đờng nét

- Vẽ một tranh theo ý thích

Hs quan sát tranh

Làm bài thực hành

Hoạt động 3: (3p) Nhận xét đánh giá

- GV đánh giávề tiết học Khen ngợi những hs tích cực xây dựng bài

- GV tổng kết bài

Dặn dò: Hớng dẫn HS chuẩn bị bài ở nhà

- Giúp HS hiểu thêm về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam.

- Biết vẽ màu vào hình có sẵn

*HS khá giỏi: Vẽ màu đều, gọn trong hình, mùa sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh.

II chuẩn bị

GV: - Một số tranh dân gian khổ lớn nh: Gà trống, gà mái.…

- Bài vẽ minh họa, và bài vẽ của HS năm trớc

Hoạt động 2: (7p) Hớng dẫn

- GV gợi ý để Hs nhớ lại màu của con gà

nh màu vàng,màu hoa mơ ,màu đen …

- HD học sinh cách vẽ màu

- Cho HS quan sát cách vẽ mẫu

- Gợi ý HS cách vẽ màu vẽ màu theo ý

thích

- HS quan sát Vở tập vẽ

Hoạt động4 (3p) Nhận xét đánh giá

- Gợi ý học sinh nhận xét đánh giá bài

-GV tổng kết bài - Học sinh nhận xét và nêu cảm nhận Các nhóm nhận xét lẫn nhau