- Tự khởi động, mở đợc các bài và chơi trò chơi.. • Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử... Giới thiệu phần mềm - Là phần mềm dùng để luyện gõ 10 ngón thông qua một số
Trang 1Tuần: 5
Ngày soạn: 9.9.2010
Ngày giảng: 7A: 13.9.2010
7B: 14.9.2010
Tiết 9 - Phần mềm học tập luyện gõ phím nhanh bằng
typing test
(Tiết 1)
I Mục tiêu.
• Kiến thức:
- Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm
- Tự khởi động, mở đợc các bài và chơi trò chơi
- Biết cách thoát khỏi phần mềm
• Kĩ năng:
- Thành thạo thao tác gõ phím nhanh, thuộc bàn phím
• Thái độ:
- Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm
II Đồ dùng dạy học.
• Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử
• Học sinh:
- Vở ghi, SGK
III Phơng pháp.
- GV hớng dẫn, HS thực hành trực tiếp trên máy tính
IV Tổ chức giờ học.
Khởi động (3'):
• Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ
• Cách tiến hành:
? Thế nào đợc gọi là một trang tính đợc kích hoạt?
? Các thành phần chính của một trang tính
Hoạt động 1 (5'): giới thiệu phần mềm
• Mục tiêu: HS làm quen với phần mềm luyện gõ phím Typing Test
• Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử
• Cách tiến hành:
Trang 2GV: Em hãy nhắc lại lợi ích
của việc gõ bàn phím bằng
10 ngón?
? Nêu những thuận lợi và
khó khăn trong việc học gõ
10 ngón với phần mềm?
GV: Giải đáp và chỉ cho học
sinh thấy thế nào là chơi mà
học
HS: Trả lời, tự do nêu ý kiến của mình
HS: Trả lời theo ý hiểu
HS: Ghi chép
1 Giới thiệu phần mềm
- Là phần mềm dùng để luyện gõ 10 ngón thông qua một số trò chơi đơn giản nhng rất hấp dẫn
Hoạt động 2 (10'): khởi động chơng trình
• Mục tiêu: HS biết cách và khởi động đợc chơng trình luyện gõ phím
• Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử
• Cách tiến hành:
GV: Tơng tự nh các phần
mềm khác, em hãy nêu cách
khởi động của phần mềm
Typing Test
- Giới thiệu 2 cách
GV: Hớng dẫn các thao tác
khi vào chơi
- Giới thiệu 4 trò chơi: Đám
mây, Bong bóng, Gõ từ
nhanh và Bảng chữ cái
? Để bắt đầu chơi một trò
chơi em làm nh thế nào?
HS: Nhớ lại và trả
lời
HS: Nghe và ghi chép
HS: Quan sát
2 Khởi động
C1: Nháy đúp chuột vào biểu tợng của Typing Test trên màn hình nền C2: Start -> Prorgam -> Free Typing Test
- Gõ tên vào ô Enter your neme -> Next
- Warm up games để vào cửa sổ các trò chơi
- Để bắt đầu chơi một trò chơi ta chọn chò trơi
đó và nháy chuột vào nút >
Kết luận:
Có 2 cách để khởi động chơng trình:
C1: Nháy đúp chuột vào biểu tợng của Typing Test trên màn hình nền
C2: Start -> Prorgam -> Free Typing Test
Hoạt động 3 (15'): trò chơi bubbles
• Mục tiêu: HS chơi trò chơi Bubbles
• Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử
• Cách tiến hành:
Giới thiệu cách vào trò chơi HS: Quan sát và ghi
3 Trò chơi Bubbles
- Gõ chính xác các chữ cái có trong bong bóng
Trang 3GV: Giải thích các từ Tiếng
Anh trong trò chơi
chép bọt khí nổi từ dới lên
- Bọt khí chuyển động dần lên trên, gõ đúng thì mới đợc điểm
- Score: Điểm số của
em
- Missed: Số chữ đã bỏ
qua (không gõ kịp)
Hoạt động 4 (10'): trò chơi abc
• Mục tiêu: HS chơi trò chơi ABC
• Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử
• Cách tiến hành:
GV: Giới thiệu cách vào trò
chơi ABC
- Hớng dẫn các thao tác
chơi
HS: Quan sát
- Ghi chép
4 Trò chơi ABC
- Cách vào trò chơi tơng
tự trò Bubbles.
- Gõ các kí tự xuất hiện trong vòng cung, bắt đầu
từ kí tự có màu sáng
* Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (2'):
- Tổng kết:
- Nhắc lại các thao tác đã học
- Hớng dẫn học ở nhà:
+ Xem lại các thao tác đã học
+ Xem trớc các trò chơi còn lại trong SGK/100
