1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Kế hoạch tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục trường THCS

12 696 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 35,62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kế hoạch tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục được soạn đúng theo biểu mẫu hướng dẫn của việc kiểm định thực hiện theo thông tư số 182018 của Bộ GD ĐT. Gồm các phần: 1. Mục đích của tự đánh giá 2. Phạm vi tự đánh giá 3. Công cụ tự đánh giá 4. Hội đồng tự đánh giá 5.....................................

Trang 1

TRƯỜNG THCS

HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ

Số: /KH-THCS

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

An Sơn, ngày 20 tháng 09 năm 2019

KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ

I Mục đích tự đánh giá

1 Xác định cơ sở giáo dục phổ thông đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng giai đoạn; lập kế hoạch cải tiến chất lượng, duy trì và nâng cao chất lượng các hoạt động của nhà trường; thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về thực trạng chất lượng của nhà trường; để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá, công nhận hoặc không công nhận cơ sở giáo dục phổ thông đạt kiểm định chất lượng giáo dục

2 Khuyến khích đầu tư và huy động các nguồn lực cho giáo dục, góp phần tạo điều kiện đảm bảo cho nhà trường không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục;

để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá, công nhận hoặc không công nhận cơ sở giáo dục phổ thông đạt chuẩn quốc gia

3 Các mục đích cụ thể khác (nếu có)

II Phạm vi tự đánh giá

Nhà trường triển khai hoạt động TĐG được quy định tại Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT

III Công cụ tự đánh giá

Công cụ TĐG là tiêu chuẩn đánh giá trường THCS, THPT và trường phổ thông

có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT và các tài liệu hướng dẫn

IV Hội đồng tự đánh giá

1 Thành phần Hội đồng TĐG

Hội đồng TĐG được thành lập theo Quyết định số 05 /QĐ-THCS ngày 15 tháng 02 năm 2019 của Hiệu trưởng trường THCS An Sơn, Hội đồng gồm có 09

thành viên

T

T

Trang 2

3 Nguyễn C Chủ tịch CĐCS Thành viên,

Trưởng nhóm Thư ký

4 Trần Quốc Nam Giáo viên - Bí thư Chi đòan Thành viên

5 Phạm Hữu Thanh Giáo viên - Tổng phụ trách Đội Thành viên

6 Nguyễn Hoài Dương Giáo viên – Trưởng ban TTND Thành viên

7 Trần Thị Tươi Tổ trưởng tổ XH Thành viên

9 Phạm Diệu Thuần CNV - Tổ trưởng tổ văn phòng Thành viên

2 Nhóm thư ký và các nhóm công tác

DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM THƯ KÝ T

T

1 Nguyễn C Giáo viên – Chủ tịch CĐCS Trưởng nhóm thư

2 Phạm Diệu Thuần CNV - Tổ trưởng tổ văn phòng Thành viên

3 Hình Hoàng Lâm Giáo viên Tin học Thành viên

DANH SÁCH CÁC NHÓM CÔNG TÁC

Nhó

m 1

Lương Thị A

Trần B

Nguyễn C

Trần Thị Tươi

Danh Niên

Phạm Hữu Thanh

Hồng Thị Kim Lón

Nguyễn Hoài Dương

Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng

CT CĐCS

TT Tổ TN

TT Tổ XH TPT KT

TB TTND

Tổ chức và quản lý nhà trường

Nhó

m 2

Trần Danh Hưng

Nguyễn Ngọc Lợi

Nguyễn Ngọc Bé

Châu Thị Mỹ Linh

Huỳnh Yến Linh

P Hiệu trưởng

UV BCH CĐCS Giáo viên

Giáo viên Giáo viên

Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh

Nhó

m 3

Lương Thị Hạnh

Phạm Diệu Thuần

Vũ Văn Dũng

Võ Thị Thúy Loan

Ngô Yến Tân

Phạm Thị Mừng

Hiệu trưởng

TT Tổ VP

UV BCH CĐ Giáo viên Giáo viên Giáo viên

Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học

Trang 3

Nguyễn Thị Tuyết Nhân viên

Nhó

m 4

Nguyễn C

Đỗ Duy Hải

CTCĐ Giáo viên

Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội

Nhó

m 5

Lương Thị Hạnh

Trần Danh Hưng

Nguyễn Thị Quỳnh Tâm

Danh Niên

Đặng Thị Hoài

Trần Quốc Nam

Phan Phúc Luận

Hình Hoàng Lâm

Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Giáo viên

TT Tổ TN Giáo viên

Bí thư CĐ Giáo viên Giáo viên

Hội đồng giáo dục và kết quả giáo dục

3 Phân công thực hiện nhiệm vụ

a) Nhóm thư ký:

Dự thảo kế hoạch tự đánh giá, thông qua hội đồng xem xét, hoàn thiện kế hoạch trình Chủ tịch hội đồng phê duyệt

Nhắc nhở, đôn đốc các nhóm công tác hoàn thành nhiệm vụ đúng thời gian quy định

Tổng hợp các phiếu phân tích tiêu chí, phiếu đánh giá tiêu chí, xây dựng báo cáo tự đánh giá

b) Các nhóm công tác, cá nhân (Có thể bao gồm: các thành viên trong Hội đồng TĐG, cán bộ, giáo viên, nhân viên, ):

Nhóm công tác, cá nhân chịu trách nhiệm

Ghi chú

1 Tiêu chí 1.1: Phương hướng, chiến lược xây

dựng và phát triển nhà trường

Lương Thị A

2 Tiêu chí 1.2: Hội đồng trường (Hội đồng

quản trị đối với trường tư thục) và các hội

đồng khác

Lương Thị A

3 Tiêu chí 1.3: Tổ chức Đảng Cộng sản Việt

Nam, các đoàn thể và tổ chức khác trong nhà

trường

Nguyễn C

Trang 4

4 Tiêu chí 1.4: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ

chuyên môn và tổ văn phòng

Huỳnh Thị Phấn Hồng

5 Tiêu chí 1.5: Lớp học Danh Niên

6 Tiêu chí 1.6: Quản lý hành chính, tài chính và

tài sản

Hồng Thị Kim Lón

7 Tiêu chí 1.7: Quản lý cán bộ, giáo viên và

nhân viên

Trần B

8 Tiêu chí 1.8: Quản lý các hoạt động giáo dục Trần B

9 Tiêu chí 1.9: Thực hiện quy chế dân chủ cơ

sở

Nguyễn Hoài Dương

10 Tiêu chí 1.10: Đảm bảo an ninh trật tự, an

toàn trường học

Phạm Hữu Thanh

11 Tiêu chí 2.1: Đối với hiệu trưởng, phó hiệu

trưởng

Nguyễn Ngọc Bé

12 Tiêu chí 2.2: Đối với giáo viên Nguyễn Ngọc Lợi

13 Tiêu chí 2.3: Đối với nhân viên Châu Thị Mỹ Linh

14 Tiêu chí 2.4: Đối với học sinh Huỳnh Yến Linh

15 Tiêu chí 3.1: Khuôn viên, khu sân chơi, bãi

tập

Ngô Yến Tân

16 Tiêu chí 3.2: Phòng học, phòng học bộ môn

và khối phục vụ học tập

Võ Thị Thúy Loan

17 Tiêu chí 3.3: Khối hành chính - quản trị Phạm Thị Mừng

18 Tiêu chí 3.4: Khu vệ sinh, hệ thống cấp thoát

nước

Vũ Văn Dũng

19 Tiêu chí 3.5: Thiết bị Phạm Diệu Thuần

20 Tiêu chí 3.6: Thư viện Nguyễn Thị Tuyết

21 Tiêu chí 4.1: Ban đại diện cha mẹ học sinh Đỗ Duy Hải

22 Tiêu chí 4.2: Công tác tham mưu cấp ủy

đảng, chính quyền và phối hợp với các tổ

Nguyễn Kim Phụng

Trang 5

chức, cá nhân của nhà trường

23 Tiêu chí 5.1: Thực hiện Chương trình giáo

dục phổ thông

Nguyễn Thị Quỳnh Tâm

24 Tiêu chí 5.2: Tổ chức hoạt động giáo dục cho

học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh có

năng khiếu, học sinh gặp khó khăn trong học

tập và rèn luyện

Danh Niên

25 Tiêu chí 5.3: Thực hiện nội dung giáo dục địa

phương theo quy định

Đặng Thị Hoài

26 Tiêu chí 5.4: Các hoạt động trải nghiệm và

hướng nghiệp

Trần Quốc Nam

27 Tiêu chí 5.5: Hình thành, phát triển các kỹ

năng sống cho học sinh

Phan Phúc Luận

28 Tiêu chí 5.6: Kết quả giáo dục Hình Hoàng Lâm

V Tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá (nếu có)

1.Thời gian:

*Đợt 1: từ 14h35 đến 17h ngày 24 tháng 10 năm 2019

*Đợt 2: từ 14h35 đến 17h ngày 31 tháng 10 năm 2019

2 Thành phần:

*Đợt 1: Tất cả cán bộ giáo viên trường

*Đợt 2: Hội đồng tự đánh giá, nhóm thư ký

3 Nội dung, chương trình tập huấn:.

*Đợt 1:

- Triển khai lại các văn bản:

+ Thông tư 18 của Bộ GD ĐT

+ Các công văn hướng dẫn của Sở GD ĐT Kiên Giang

+ Kế hoạch số 13 và công văn hướng dẫn số 22 của phòng GD ĐT Kiên Hải

+ Triển khai Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá và Kế hoạch tự đánh giá của trường THCS An Sơn và phân công nhiệm vụ

Trang 6

- Hướng dẫn lại việc thu thập, xử lý và phân tích minh chứng,

-Một số nội dung khác và thảo luận

*Đợt 2:

-Công văn 5932/BGDĐT-QLCL ngày 28/12/2018 của Bộ GD ĐT về việc hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông

-Một số công văn khác của sở, phòng về kiểm định

-Hướng dẫn sử dụng phần mềm kiểm định

-Một số biểu mẫu liên quan và báo cáo tự đánh giá

VI Dự kiến các nguồn lực (nhân lực, tài chính, ) và thời điểm cần huy động/cung cấp

1 Đối với các tiêu chí Mức 1, 2 và 3

Tiêu

chuẩ

n

động/cung cấp

Thời điểm cần huy động

Ghi chú

1

Tiêu chí 1.1

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; Văn thư;

Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 1.2

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; Văn thư;

Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 1.3

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; Phó Hiệu trưởng; Văn thư; Bí thư CĐ; TPT Đội; BCH CĐCS; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 1.4

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Các Tổ trưởng; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 1.5 -Về nhân lực: Giáo viên phụ trách

tiêu chí; Hiệu trưởng; Văn thư; Bảo vệ; GVCN các lớp; Trưởng nhóm thư ký

- Về tài chính: …

Trang 7

Tiêu chí 1.6

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; Kế toán; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký; Thầy Lâm

-Về tài chính: …

Tiêu chí 1.7

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Các Tổ trưởng; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 1.8

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Các Tổ trưởng; Văn thư; TPT; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 1.9

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; Ban TTND; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí

1.10

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; TPT; Các Tổ trưởng; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

- Về tài chính:

2

Tiêu chí 2.1

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 2.2

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Tất cả giáo viên; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 2.3

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Tất cả nhân viên; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 2.4

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Tất cả giáo viên chủ nhiệm; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Trang 8

Tiêu chí 3.1

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký, Thầy Lâm, Thầy Hải

- Về tài chính:

Tiêu chí 3.2

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký, Thầy Lâm; Kế toán

- Về tài chính:

Tiêu chí 3.3

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Tổ Văn phòng; Trưởng nhóm thư ký, Thầy Lâm

- Về tài chính:

Tiêu chí 3.4

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký, Bảo vệ

- Về tài chính:

Tiêu chí 3.5

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Kế toán; Cán bộ thư viện; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

- Về tài chính:

Tiêu chí 3.6

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Kế toán; Cán bộ thư viện, thiết bị; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

- Về tài chính:

4

Tiêu chí 4.1

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 4.2 -Về nhân lực: Giáo viên phụ trách

tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Trang 9

Tiêu chí 5.1

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Tổ trưởng 2 tổ TN, XH; Văn thư;

Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 5.2

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Tổ trưởng 2 tổ TN, XH; TPT; Văn thư;

Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 5.3

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Tổ trưởng 2 tổ TN, XH; Giáo viên dạy các môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí;

Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 5.4

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Tổ trưởng 2 tổ TN, XH; TPT; GVCN;

Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 5.5

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Tổ trưởng 2 tổ TN, XH; TPT; GVCN;

Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

Tiêu chí 5.6

-Về nhân lực: Giáo viên phụ trách tiêu chí; Hiệu trưởng; PHT; Tổ trưởng 2 tổ TN, XH; GVCN; Văn thư; Trưởng nhóm thư ký

VII Lập Bảng danh mục mã minh chứng

Sau khi các nhóm công tác, cá nhân thực hiện xác định nội hàm, phân tích tiêu chí tìm minh chứng cho từng tiêu chí; phân loại và mã hoá các minh chứng thu được Hội đồng TĐG thảo luận các minh chứng cho từng tiêu chí đã thu thập được và lập Bảng danh mục mã minh chứng

Trang 10

Bảng danh mục mã minh chứng được trình bày bảng theo chiều ngang của khổ A4 (kèm theo kế hoạch)

IX Thời gian và nội dung hoạt động

Tuỳ theo từng điều kiện cụ thể, mỗi trường xác định thời gian thực hiện phù hợp để hoàn thành hoạt động TĐG Sau đây là ví dụ minh họa về thời gian và nội dung hoạt động triển khai thực hiện hoạt động TĐG:

Từ

11/02/2019

đến

16/02/2019

1 Họp lãnh đạo nhà trường để thảo luận dự kiến các thành viên Hội đồng TĐG và các vấn đề liên quan đến triển khai hoạt động TĐG.

2 Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Hội đồng TĐG.

3 Họp Hội đồng TĐG để:

- Công bố quyết định thành lập Hội đồng TĐG;

- Thảo luận về nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên Hội đồng TĐG; phân công nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm công tác và cá nhân;

- Dự kiến thuê chuyên gia tư vấn để giúp Hội đồng TĐG triển khai hoạt động TĐG (nếu có);

- Dự thảo và ban hành Kế hoạch TĐG.

4 Phổ biến Kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và các bên liên quan.

Từ

18/02/2019

đến

23/02/2019

1 Tổ chức hội thảo/tập huấn/hội nghị về nghiệp vụ TĐG cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường và các bên liên quan.

2 Các nhóm công tác, cá nhân thực hiện xác định nội hàm, phân tích tiêu chí tìm minh chứng cho từng tiêu chí.

Từ

25/02/2019

đến

16/03/2019

1 Các nhóm công tác, cá nhân thực hiện:

- Xác định nội hàm, phân tích tiêu chí tìm minh chứng cho từng tiêu chí (tiếp theo việc tuần 2);

- Phân loại và mã hoá các minh chứng thu được.

2 Hội đồng TĐG thảo luận các minh chứng cho từng tiêu chí đã thu thập được và lập Bảng danh mục mã minh chứng.

3 Các nhóm chuyên trách, cá nhân viết các Phiếu đánh giá tiêu chí

Từ

18/03/2019

đến

Các nhóm chuyên trách, cá nhân viết các Phiếu đánh giá tiêu chí (tiếp theo việc tuần 3 - 5).

Trang 11

Từ

25/03/2019

đến

06/04/2019

Họp hội đồng TĐG để:

- Thảo luận về những vấn đề phát sinh từ các minh chứng thu được, những minh chứng cần thu thập bổ sung và các vấn đề liên quan đến hoạt động TĐG (nếu có);

- Các nhóm chuyên trách, cá nhân báo cáo nội dung của từng Phiếu đánh giá tiêu chí với Hội đồng TĐG;

- Chỉnh sửa, bổ sung các nội dung của Phiếu đánh giá tiêu chí (trong đó đặc biệt chú ý đến kế hoạch cải tiến chất lượng);

- Thu thập, xử lý minh chứng bổ sung (nếu có);

- Dự thảo báo cáo TĐG.

Từ

08/04/2019

đến

20/04/2019

Họp Hội đồng TĐG để:

- Kiểm tra lại minh chứng được sử dụng trong báo cáo TĐG và các nội dung liên quan (nếu có);

- Tiếp tục chỉnh sửa, bổ sung dự thảo báo cáo TĐG;

- Thông qua báo cáo TĐG đã chỉnh sửa, bổ sung;

- Công bố dự thảo báo cáo TĐG trong nội bộ trường;

- Thu thập các ý kiến đóng góp dự thảo báo cáo TĐG;

- Bổ sung và hoàn thiện báo cáo TĐG sau khi có các ý kiến góp ý;

- Tiếp tục chỉnh sửa, bổ sung và đề xuất những kế hoạch cải tiến chất lượng (nếu có).

Từ

22/04/2019

đến

04/05/2019

1 Các thành viên của Hội đồng TĐG ký tên vào danh sách trong báo cáo TĐG Hiệu trưởng ký tên, đóng dấu và ban hành.

2 Gửi báo cáo TĐG và công văn trong đó có nội dung đã hoàn thành hoạt động TĐG cho cơ quan quản lý trực tiếp để lấy ý kiến.

3 Chỉnh sửa, bổ sung các ý kiến của cơ quan quản lý trực tiếp (nếu có).

4 Công bố bản báo cáo TĐG đã hoàn thiện (trong nội bộ nhà trường).

5 Lưu trữ báo cáo TĐG, các minh chứng và các tài liệu liên quan theo quy định.

Từ

06/05/2019

đến

18/05/2019

1 Tổ chức thực hiện các kế hoạch cải tiến chất lượng theo từng giai đoạn

2 Cập nhật lại báo cáo TĐG (nếu cần) trước khi thực hiện việc đăng

ký ĐGN với cơ quan có thẩm quyền.

Trang 12

Nơi nhận:

- Cơ quan chủ quản (để b/c);

- Hội đồng TĐG (để th/h);

- Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường (để th/h);

- Lưu: ….

TM HỘI ĐỒNG CHỦ TỊCH

Ngày đăng: 28/04/2020, 13:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w