Giáo án âm nhạc lớp 2 soạn đầy đủ cả năm 2019 2020

Giáo án âm nhạc lớp 2 soạn đầy đủ cả năm 2019 2020 , giáo án âm nhạc lớp 2, giáo án nhạc 2, giao an nhac lop 2,thiet ke bai day am nhac lớp 2 , ke hoach gang day am nhac 2, soạn đủ nhất 20192020 giáo án âm nhạc 2 giáo viên tiểu học Đây là Giáo án âm nhạc lớp 2 soạn đầy đủ cả năm 2019 2020 , giáo án âm nhạc lớp 2, giáo án nhạc 2, giao an nhac lop 2,thiet ke bai day am nhac lớp 2 , ke hoach gang day am nhac 2, soạn đủ nhất 20192020 giáo án âm nhạc giáo viên tiểu học

Trang 1

1 Kiến thức:- Học sinh nhớ lại 1, 2 bài hát đã học ở lớp 1

2 Kỹ năng: - Hát thuộc lời, đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca

- HS hứng thú tham gia các hoạt động học

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học (Nhạc cụ, băng đĩa song loan thanh phách băng nhạc Quốc ca)

2 Chuẩn bị của HS

- SGK tập bài hát lớp 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

A Ổn định tổ chức lớp: (2 phút)

B Kiểm tra bài cũ:

Không tiến hành vì bài đầu tiên

C Dạy bài mới: (38 phút)

1- Giới thiệu bài: (3phút)

- Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát lớp 1

- Gợi ý để học sinh lần lượt nhớ tên các bài hát đệm giai điệu, cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu hoặc tiết tấu

- Đoán tên bài hát

2 Triển khai bài dạy:

2.1 Hoạt động 1:(15 phút) - Ôn tập các bài hát lớp 1

- Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo

Trang 2

- Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV đệm đàn, bắt nhịp

- HS lên biểu diễn trước lớp

- Cho HS nhận xét

- Từng tổ, nhóm nhận xét

2.2 Hoạt động 2: (16 phút) Nghe Quốc ca

- Giới thiệu lại ngắn gọn về Quốc ca nguyên là bài hát “Tiến quân ca” do nhạc

sĩ Văn Cao sáng tác

- Lắng nghe GV giới thiệu về bài Quốc ca và tác giả

- Cho HS nghe băng nhạc trình bầy bài Quốc ca hoặc GV có thể hát cho HS nghe

- Đặt câu hỏi cho HS

+ Quốc ca được hát khi nào?

+ Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?

- Nghe nội dung bài hát

- Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV

- Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ nghe hát Quốc ca nghiêm túc

- Tập đứng chào cờ theo hướng dẫn của GV

Trang 3

TUẦN 2

Thứ ba, ngày 11 tháng 9 năm 2018

ÂM NHẠC

Tiết 2: HỌC BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY

Nhạc và lời: Hoàng Lân.

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu và lời ca, tiết tấu

- Biết qua về nhạc sĩ Hoàng Lân

3 Thái độ: - HS hứng thú tham gia các hoạt động học

B Kiểm tra bài cũ: (3 phút)

- GV cho HS hát lại bài: Hoà bình cho bé

- GV nhận xét, cho điểm

1- Giới thiệu bài: (3phút)

Nhạc sĩ Hoàng Lân có nhiều ca khúc dành cho trẻ em cùng với nhạc sĩ Hoàng

Long (anh em sinh đôi): Đường và chân, Đi học về,

2.1 Hoạt động 1:(18 phút) Dạy bài hát: Thật là hay

- GV hát mẫu như diễn mẫu 1, 2 lần

Trang 4

- HS chú ý lắng nghe GV hát mẫu.

- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu

- HS đọc lời ca theo sự hướng dẫn

- GV dạy từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài

- HS học từng câu theo sự hướng dẫn của GV

- GV chú ý sửa sai cho HS

- GV cho cả lớp hát lại bài 1,2 lần

- GV hướng dẫn HS vừa hát vừa gõ đệm

Nghe véo von trong vòm cây hoạ mi với chim oanh

Trang 5

1 Kiến thức: - Biết hát theo giai điệuvà lời ca.

- Biết gõ đệm theo bài hát

2 Kỹ năng: - Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- GV cho HS hát lại bài hát Thật là hay.

- GV nhận xét và cho điểm

1- Giới thiệu bài: (2phút) Bài hát: Thật là hay.

2.1 Hoạt động 1:(18 phút) Ôn tập bài hát: Thật là hay.

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát.hỏi HS nhận tên bài hát,tác giả

- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe giai điệu bài hát và trả lời câu hỏi

- GVcho cả lớp hát lại bài hát

Trang 6

- GV hướng dẫn từng động tác theo nội dung bài học

- GV cho 5,6 HS lên bểu diễn trước lớp

Trang 7

TUẦN 4

ÂM NHẠC

Tiết 4: HỌC BÀI HÁT: XÒE HOA

Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu và lời

- Biết bài xoè hoa là một dân ca của đồng bào thái ở vùng Tây Bắc.

2 Kỹ năng: - Biết gõ đệm theo bài hát

- GV cho HS hát lại bài hát đồng thời cho HS gõ đệm theo phách

- GV nhận xét và cho điểm

1- Giới thiệu bài: (2phút) - GV giới thiệu bài hát: Xoè hoa là là một trong

những bài dân ca hay của đồng bào Thái.( Theo tiếng Thái Xoè là múa, Xoè hoa

là múa hoa )

2.1 Hoạt động 1:(18 phút) Học bài hát: Xoè hoa

- GV đệm đàn và hát mẫu 1,2 lần

Trang 8

- GV dạy từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài.

- GV cho cả lớp hát lại bài 1,2 lần

- GV hướng dẫn HS vừa hát vừa gõ đệm

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang

Trang 9

1 Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ đệm

- Chuẩn bị động tác phụ họa cho bài hát

2 Chuẩn bị của HS - SGK tập bài hát lớp

A Ổn định tổ chức lớp:

B Kiểm tra bài cũ: - GV cho HS hát lại bài hát đồng thời cho HS gõ đệm theo

nhịp

C Dạy bài mới:

1- Giới thiệu bài: Bài hát: Xoè hoa.

2.1 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Xoè hoa.

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát Hỏi HS nhận tên bài hát, tác giả

- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe giai điệu bài hát và trả lời câu hỏi

- GVcho cả lớp hát lại bài hát

- Cả lớp hát lại

- GV cho cả lớp hát theo nhóm và cá nhân

- Cả lớp thực hiện

Trang 10

- GV cho cả lớp hát và gõ đệm theo nhóm và cá nhân.

- Hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm o, a, u, i

- GV hướng dẫn HS hát theo nguyên âm

- HS hát theo nguyên âm o, a, u, i, tương ứng với 5 câu hát

Trang 11

TUẦN 6

ÂM NHẠC

Tiết 6: HỌC BÀI HÁT: MÚA VUI

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước.

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca, cả lớp hát đồng đều, hoà giọng

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Biết tác giả sáng tác bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

II CHUẨN BỊ

- Hát chuẩn xác bài hát

- Tranh ảnh minh hoạ trẻ em đang vui múa hát

2 Chuẩn bị của HS - SGK tập bài hát lớp 3

B Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 1 HS hát lại bài “Xoè hoa”và gõ đệm theo phách.

- Gọi 1 HS nhận xét GV nhận xét và cho điểm

1- Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài hát: Bài hát được chia làm 4 câu Hai câu

đầu âm hình, tiết tấu giống nhau, hai câu sau có âm hình tiết tấu giống nhau

2.1 Hoạt động 1:Dạy bài hát “Múa vui.”

- HS chú ý quan sát

Trang 12

- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu.

- Gv dạy từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài

Trang 13

1 Kiến thức: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.

- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo bài hát

2 Kỹ năng: - Biết biểu diễn một vài động tác phụ hoạ đơn giản

- Hát thuộc lời, đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV - Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học (băng đĩa song loan, thanh phách )

- Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU

B Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại bài học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại bài

- Nhận xét

1- Giới thiệu bài:

2.1 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui

- Đàn giai điệu lại toàn bài

- Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức

- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài

Trang 14

- Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV

+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy, tổ

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiêt tấu lời ca

2.2 Hoạt động 2: Hát với tốc độ khác nhau

Lần đầu hát với tốc độ vừa phải, lần hai với tốc độ nhanh hơn

- Đặt câu hỏi: So sánh lần hát đầu và lần hát thứ hai lần nào nhanh hơn, lần nào chậm hơn?

- Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát với tốc độ khác nhau( nếu hát nhanh quá

sẽ hát không rõ lời và không thể hiện hết các động tác và ngược lại)

2.3 Hoạt động 3: Hát kết hợp và vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn HS hát kết hợp và vận động phụ hoạ

+ Câu 1, 2 nhún chân qua trái qua phải theo nhịp, tay vỗ ngang vai bên trái, phải theo nhịp Câu 3 tiếp tục nhún chân ở nhịp 1 và 2, hai tay đưa ngang giả động tác như đang nắm tay các bạn, nghiêng đầu; nhịp 3, 4 vừa xoay vừa nhảy lò cò một vòng tại chỗ, hai tay đưa lên cao quá đầu, uốn các ngón tay theo nhịp

- Cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động tại chỗ

- Cho từng nhóm (5-6em) lên đứng thành vòng tròn vừa hát kết hợp vận động phụ

hoạ

- Gọi HS nhận xét

D Củng cố: - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

Trang 15

TUẦN 8

ÂM NHẠC

Tiết 8: - ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY- XOÈ HOA- MÚA VUI

- PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO- THẤP, DÀI- NGẮN

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - HS biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV - Đàn, nhạc cụ gõ đệm, thanh phách

phách

1- Giới thiệu bài: Bài hát “Thật là hay.”

2.1 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Thật là hay.”

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát Hỏi HS nhận tên bài hát,tác giả

- HS ngồi ngay ngắn , lắng nghe giai điệu bài hát và trả lời câu hỏi

- GV cho HS hát lạ bài 1, 2 lần

Trang 16

2.3 Hoạt động 3:Phân biệt âm thanh cao- thấp, dài - ngắn

* Phân biệt âm thanh cao, thấp

- Dùng đàn để thể hiện âm thanh cao thấp

- Đàn hai câu có trường độ bằng nhau nhưng khác nhau về cao độ ( lần 1 cao hơn

Trang 17

1 Kiến thức: - Biêt hát theo giai điệu và lời ca, cả lớp hát đồng đều, hoà giọng.

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp vanll

- Biết bài hát này là nhạc của Anh

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ, đàn, thanh phách

B Kiểm tra bài cũ: - HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã được học ở tiết

trước

- Cả lớp hát lại bài hát và múa phụ hoạ bài Xoè hoa

1- Giới thiệu bài: Bài hát “Chúc mừng sinh nhật ”

Mỗi người có một ngày sinh Đó là một ngày thật là vui đầy ý nghiã Đây là bài hát chúc mừng nhau nhân ngày sinh nhật

2.1 Hoạt động 1: Học bài hát: Chúc mừng sinh nhật

- GV cho HS xem tranh, ảnh minh họa

Trang 18

- HS chú ý quan sát.

- GV cho HS đọc lời ca

- HS học theo sự hướng dẫn của GV

- GV cho cả lớp hát lại bài 1, 2 lần

- GV cho 1 HS nhắc lại bài học

- Cho cả lớp hát lại bài

E Dặn dò:

- Nhắc nhở và dặn dò HS về nhà học thuộc bài

Trang 19

1 Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu và lời ca thể hiện đúng sắc thái bài hát.

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV - Đàn, nhạc cụ gõ đệm , thanh phách

phách

2.1 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Chúc mừng sinh nhật.”

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát Hỏi HS nhận tên bài hát, tác giả

- HS ngồi ngay ngắn ,lắng nghe giai điệu bài hát và trả lời câu hỏi

Trang 20

- GV cho 1 HS nhắc lại bài học.

E Dặn dò:

Trang 21

1 Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu và lời ca, cả lớp hát đồng đều, hoà giọng

- Qua bài hát HS biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc như : Sênh, thanh la, mõ, trống

2 Kỹ năng: - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

II CHUẨN BỊ

- Tranh ảnh một số nhạc cụ dân tộc

B Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 1 HS hát lại bài “Chúc mừng sinh nhật”và gõ đệm

theo phách

1- Giới thiệu bài: Bài hát “Cộc cách tùng cheng.”

2.1 Hoạt động 1: Dạy bài hát “Cộc cách tùng cheng.”

- GV giới thiệu bài hát:

Trang 22

- HS chú ý quan sát.

- GV cho HS cả lớp hát lại 1, 2 lần

- Cả lớp thực hiện

- Gọi 1,2 HS hát lại bài

- Từng nhóm hát lại bài

2.2 Hoạt động 2: Trò chơi với bài hát ‘' Cộc cách tùng cheng”.

- GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trưng cho 4 nhạc cụgõ trong bài hát Các nhómlần lượt hát từng câu theo nhạc cụ nhóm mình Đến câu hát “Nghe sênh la mõ trống ” thì cả lớp cùng hát và nói Cộc cách tùng cheng

- Từng nhóm hát và thực hiện trò chơi

D Củng cố:

- HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả

- GV nhận xét tiết học - Cho cả lớp hát lại bài

E Dặn dò:

Trang 23

TUẦN 12

ÂM NHẠC

Tiết 12: ÔN TẬP BÀI HÁT: CỘC CÁCH TÙNG CHENG

GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu và lời ca thể hiện đúng sắc thái bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát

2 Kỹ năng: - Biết biểu diễn theo nhóm nhạc cụ được phân công

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ gõ đệm, đàn Occgan

- Hình ảnh một số nhạc cụ dân tộc

phách

1- Giới thiệu bài: Bài hát “Thật là hay.”

2.1 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát Hỏi HS nhận tên bài hát,tác giả

- HS ngồi ngay ngắn , lắng nghe giai điệu bài hát và trả lời câu hỏi

Trang 24

2.3 Hoạt động 3: Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc.

- GV treo tranh nhạc cụ gõ dân tộc

- HS quan sát tranh như: Thanh la, mõ trống, song loan, thanh phách, Sênh tiền

Trang 25

Tiết 13: HỌC BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON

Nhạc: Đinh nhu, Lời mới: Việt Anh

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Biêt hát theo giai điệu và lời ca, cả lớp hát đồng đều, hoà giọng, thể hiện tính chất mạnh mẽ trầm hùng của bài hát

- Biết bài hát Chiến sĩ tí hon dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát Cùng nhau đi

hồng binh của tác giả Đinh Nhu, lời mới của Việt Anh.

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ gõ đệm, đàn Occgan, thanh phách

B Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 1 HS hát lại bài Cộc cách tùng cheng”và gõ đệm

theo phách

1- Giới thiệu bài: Bài hát “Chiến sĩ tí hon.” Bài hát kể về Ước mơ được làm

chiến sĩ tí hon , vai mang súng bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong tiếng trống nhịp nhàng

Trang 26

2.1 Hoạt động 1: Dạy bài hát: Chiến sĩ tí hon.

- GV giới thiệu bài hát

- HS chú ý quan sát

- GV hát và gõ đệm theo tiết tấu

- GV cho từng nhóm hát và gõ đệm theo tiết tấu

Kèn vang đây đoàn quân

x x x x x

- Gọi 1, 2 HS hát và gõ đệm

- GV cho từng nhóm làm lại

Trang 27

1 Kiến thức: - HS hát thuộc lời, diễn cảm

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV - Đàn Occgan, nhạc cụ gõ đệm

- Tranh ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ

B Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 1 HS hát lại bài Chiến sĩ tí hon”và gõ đệm theo

phách

2.1 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon.

- GV treo tranh minh hoạ hình ảnh các chú bộ đội duyệt binh trong nhày lễ

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát

- HS chú ý lắng nghe

Trang 28

- GV cho cả lớp hát theo nhóm và cá nhân.

- GV cho từng nhóm hát và múa phụ hoạ

- HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV

D Củng cố:

- GV nhận xét tiết học

E Dặn dò:

Trang 29

1 Kiến thức: - Hát thuộc lời ca 3 bài hát, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.

- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm, vận động phụ hoạ theo bài hát

- Nghe nhạc để bồi dưỡng khả năng nghe nhạc

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV - Đồ dùng dạy học (nhạc cụ, băng đĩa, song loan )

- Nghiên cứu các kĩ năng, phương pháp lên lớp

B Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học

2.1 Hoạt động 1:Ôn tập 2 bài hát

1 Ôn bài hát : Chúc mừng sinh nhật

- Đàn giai điệu cho HS nghe sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát và tác giả? Nhận biết loại nhịp

- Nghe và nhận biết tên bài hát, tác giả

Trang 30

2 Ôn bài hát Cộc cách tùng cheng

- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát tranh đoán tên bài hát

+ Bài : Cộc cách tùng cheng Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

- Hướng dẫn ôn bài hát như các bước ở bài Chúc mừng sinh nhật

- Nghe GV độc tấu bằng nhạc cụ

- Đặt 1 số câu hỏi về nội dung bài

- Cho HS nghe lại lần thứ 2 sau đó nhận xét qua tác phẩm

- Nhận xét

D Củng cố:

- GV nhận xét tiết học

E Dặn dò:

Trang 31

1 Kiến thức: - HS biết một danh nhân âm nhạc thế giới : Nhạc sĩ Mô - Da.

- Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc

2 Kỹ năng: - Tham gia trò chơi nghe tiếng hát tìm đồ vật

II CHUẨN BỊ

- Nghiên cứu kĩ nội dung trò chơi để hướng dẫn cho HS

B Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài hát đã học, cho HS

hát lại 2 bài Chúc mừng sinh nhật - Cộc cách tùng cheng

- Nhận xét

2.1 Hoạt động 1:Kể truyện Mô Da - Thần đồng âm nhạc

- GV đọc chậm và diễn cảm câu truyện Mô Da - Thần đồng âm nhạc

- Cho HS xem ảnh Mô Da, chỉ trên bản đồ thế giới vị trí nước Áo

- Quan sát tranh minh hoạ nhạc sĩ : Mô Da và quan sát vị trí nước Áo trên bản đồ thế giới

- Nêu vài câu hỏi qua nội dung câu chuyện

Trang 32

+ Nhạc sĩ Mô Da là người nước nào?

+ Người nước Áo

+ Mô Da đã làm gì khi đánh rơi bản nhạc xuống sông

+Mô Da đã viết lại một bản nhạc khác

+ Khi sãy ra câu truyện trên Mô Da được mấy tuổi?

+ 6 tuổi

- Nhận xét

2.2 Hoạt động 2:Trò chơi âm nhạc “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”

- GV cho HS đứng thành vòng tròn quanh lớp Em sẽ đi tim đồ vật ra ngoài lớp

GV đưa một vật vật nhỏ cho em A giữ kín, cả lớp cùng hát một bài hát ( bài đã học) ,em tìm đồ vật vào lớp và bắt đầu tìm bạn nào đang giữ đồ vật theo tiếng hát

đã được quy định ( Tiếng hát nhỏ là bạn đang ở xa đồ vật, tiếng hát to là bạn đang ở gần đồ vật)

- Nghe GV hướng dẫn trò chơi

+ Thực hiện trò chơi theo hướng dẫn của GV

- Cho HS chơi theo tổ, nhóm

- Hoạt động theo tổ, nhóm luân phiên nhau

- Nhận xét

D Củng cố:

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

E Dặn dò:

Trang 33

1 Kiến thức: - Biết biểu diễn thành thạo , đẹp mắt cả 3 bài hát.

- HS tích cực và hướng thú với trò chơi âm nhạc

2 Kỹ năng: - Tham gia trò chơi nghe tiếng hát tìm đồ vật

II CHUẨN BỊ

B Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài hát đã học, cho HS

hát lại 3 bài Chúc mừng sinh nhật - Cộc cách tùng cheng - Chiến sĩ tí hon

- Nhận xét

2.1 Hoạt động 1:Ôn tập 3 bài hát

1 ôn bài hát : Chúc mừng sinh nhật

- Đàn giai điệu cho HS nghe sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát và tác giả? Nhận biết loại nhịp

Trang 34

- Nghe và nhận biết tên bài hát, tác giả.

+ Bài Chúc mừng sinh nhật

+ Tác giả: Nhạc Anh

- Hướng dẫn HS hát ôn bài bằng

nhiều hình thức: (kết hợp kiểm trađánh giá HS trong quá trình ôn hát)

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp phách

- HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của GV

+ Hát gõ đệm theo nhịp

+ Hát gõ đệm theo phách

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhịp 3

- GV nhận xét

2 Ôn bài hát Cộc cách tùng cheng

- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát tranh đoán tên bài hát

- Quan sát tranh đoán tên bài hát

+ Bài : Cộc cách tùng cheng

Nhạc và lời Phan Trần Bảng

- Hướng dẫn ôn bài hát như các bước ở bài Chúc mừng sinh nhật

- Thực hiện ôn bài hát theo GV hướng dẫn

- Nhận xét

D Củng cố:

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

Trang 35

1 Kiến thức: - Giúp HS nhớ lại các bài hát đã học trong học kì 1

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát, thực hiện một số động tác phụ hoạ đơn giản

- Giúp GV nắm được chất lượng HS trong quá trình học

2 Kỹ năng: - Hát đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng

II CHUẨN BỊ

B Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành

2.1 Hoạt động 1: Ôn tập 6 bài hát đã học

- Dùng tranh minh hoạ và nhạc cụ, gõ tiết tấu của 6 bài hát cho HS xem, nghe -Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các bài hát đã được học ?

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	361 KB