Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn A-HĐCB: BT1: Cho HS quan sát nhanh bức tranh và trả lời 2 câu hỏi ở SGK.. Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn học trang 3- 4 A-HĐC
Trang 1PHÒNG GD-ĐT TÂN KÌ LÞch b¸o gi¶ng -L P 2A ỚP 2A
TRƯỜNG TH GIAI XUÂN TUẦN : 19 Từ ngày 07/1/2019 đến ngày
11/1/2019
2
_
07/01 S án
g 12 Chào Cờ T.Việt Bài19A: Chuyện bốn mùa (T1) Tranh ở TL
3 T.Việt Bài19A: Chuyện bốn mùa (T2) Tranh ở TL
3
_
08
g 12 2C L.Toán L.TV Luyện tập chungLuyện đọc:Bím tóc đuôi sam
3 2A T.Việt Bài19A: Chuyện bốn mùa (T3) Tranh ở TL
4 T.Việt Bài19B:Em yêu mùa nào nhất?(T1) Tranh ở TL
u 12 Toán L.Toán Phép nhân (T2)Luyện tập chung TLHDHT
4
4
_
09
1 T.Việt Bài19B:Em yêu mùa nào nhất?(T2) Bộ chữ TV
2 T.Việt Bài19B:Em yêu mùa nào nhất?(T3) TLHDHTV
Dạy bù CT3
5
_
10
u 12 T.Việt T.Việt Bài19C:Thư Trung thu của Bác Hồ(T1)Bài19C:Thư Trung thu của Bác Hồ(T2) TLHDHTVTLHDHTV
4
6
_
11 S án
1 T.Việt Bài19C:Thư Trung thu của Bác Hồ(T3) TLHDHTV
4 L.Toán Luyện tập chung
u 12 L.Toán HDTH Luyện tập chungHướng dẫn HS hoàn thành các BT
3 SHL Nhận xét đánh giá Tuần 18 4
Hiệu Trưởng: Tổ Phó : GV:
Trang 2
Cao Đăng Minh Nguyễn Thị Châu Hiệp Lê Thị Bạch Tuyết
TUẦN 19
TIẾNG VIỆT : Thứ hai ngày 07 tháng 01 năm 2019
BÀI 19A: CHUYỆN BỐN MÙA (Tiết 1,2)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Tranh ở tài liệu
b Hoạt động dạy - học:
Thực hiện theo hướng dẫn
A-HĐCB:
BT1: Cho HS quan sát nhanh bức tranh và trả lời 2 câu hỏi ở SGK.
*GV chốt: Bức tranh vẽ 2 bạn nhỏ đang vẽ tranh.Mỗi bức tranh vẽ một mùa
trong năm…
BT2: -GV đọc mẫu “Chuyện bốn mùa”
- HS nghe,theo dõi SGK
- GVHD đọc bài
BT4: cho HS đọc từ ngữ khó đọc
BT3: -Cho HS đọc cặp đôi từ ngữ và lời giải nghĩa
- Cho HS chọn từ để đặt câu
BT5: -Cho HS đọc nối tiếp đoạn
-Cho HS nhận xét,bình chọn bạn đọc hay
-Gv nhận xét,tuyên dương
BT6: -GV hỏi:?Mỗi nàng tiên trong câu chuyện tượng trưng cho mùa nào
trong năm?(mùa xuân,hạ,thu,đông)
Ý nghĩa câu chuyện: Bài văn ca ngợi bốn mùa xuân, hạ, thu, đông Mỗi
mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống
B-HĐTH:
BT1: Cho HSTL cặp đôi,chọn từ phù hợp đọc trong bàn,trước lớp
BT2: Cho HS HĐ cặp đôi-một bạn đọc tranh,một bạn đọc tên mùa
BT3: Cho HSHDDN4,hỏi đáp về tên các tháng trong năm
*GV chốt: Một năm có 12 tháng,có 4 mùa ,mỗi mùa bắt đầu từ tháng… 2.Củng cố.Dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
TOÁN :
Trang 3BÀI 52: PHÉP NHÂN (Tiết 1)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán
b Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn học trang 3- 4
A-HĐCB:
BT1: GV hỏi nhanh câu hỏi ở SGK,HS nối tiết trả lời,nêu cách tìm số quả
cam
BT2: GV giảng trên bảng lớp như BT
BT3: Cho HS HĐcặp đôi như SGK,đọc kết quả
BT4:Cho HS chơi trò chơi
*GV chốt: Từ tổng các số hạng,em đã biết cách chuyển thành phép nhân
2 Củng cố.Dặn dò:
Cho HS nêu lại ND.Gv nhận xét tiết,dặn về nhà
Thứ ba ngày 08 tháng 01 năm
2019
LỚP 2C +2A: LUYỆN TIẾNG VIỆT:
LUYỆN ĐỌC: ÔN: CHUYỆN BỐN MÙA
I MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng đọc trôi chảy Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ
- Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất,
4 nàng xuân Hạ, Thu, Đông
1/ Luyện đọc
- GV Hướng dẫn HS luyện đọc
- HD luyện đọc từng câu
- HD luyện đọc từng đoạn
- LĐ trong nhóm
- GV theo dõi hướng dẫn những HS
phát âm sai, đọc còn chậm
- Thi đọc: GV tổ chức cho các
nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh
- Thi đọc theo vai
2/ Củng cố - Dặn dò:
- HS nối tiếp nhau LĐ từng câu
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài
- HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm 4, cả nhóm theo dõi sửa lỗi cho nhau
- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc
- HS TLN phân vai thi đọc
Trang 4- 1 em đọc lại cả bài.
- Nhắc nhở các em về nhà đọc lại
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Biết tên gọi thành phần và kết quả phép nhân
- Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân
Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác
Luyện tập - Thực hành
- GV theo dõi HD những HS chưa làm
được
- Học sinh làm bài cá nhân trong vở bài tập Bài 1: Chuyển tổng thành tích rồi tính tích bằng cách tính tổng tương ứng
- Nhóm đôi đổi vở kiểm tra
- Nhận xét bài của bạn
a 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 5
b 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 4
c 8 + 8 + 8 = 8 x 3 Bài 2: Chuyển tích thành tổng các số hạng bằng nhau rồi tính tích đó theo mẫu
6 x 2 = 6 + 6 = 12 vậy 6 x 2 = 12
a 9 x 2 = 9 + 9 = 18
b 3 x 5 = 3 + 3 + 3 + 3 +3 = 15
- Nhóm đôi đổi vở kiểm tra
- Nhận xét bài của bạn
Bài 3: Viết phép nhân (theo mẫu), biết:
a 8 x 2 = 16
b 2 x 9 = 18
c 10 x 3= 30
- 1 số HS đọc kết quả
- Lớp nhận xét
* Củng cố - Dặn dò:(2’)
Trang 5-HS nêu các thành phần của phép nhận.
TIẾNG VIỆT
BÀI 19A: CHUỆN BỐN MÙA (Tiết 3)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Bảng phụ
b Hoạt động dạy – học: Thực hiện theo hướng dẫn học trang 7 -8
BT4:- Cho HSTLN4 đọc các thẻ chữ ,sắp xếp đúng với lời Bà Đất trong
Chuyện bốn mùa đúng từng mùa
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.Nhóm khác nhận xét,bổ sung
-Gv nhận xét,chốt: Mỗi mùa đều có những ý nhĩa nhất định.Ví dụ:
Mùa xuân thì làm cho cây lá…
BT5: Cho HS chơi trò chơi Chào và đáp lời chào
*GV chốt: Khi gặp người lạ hoặc khách,mình phải chào và đáp lời chào để
tỏ thái độ lịch sự…
2.Củng cố.Dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND.Gv nhận xét tiết
TIẾNG VIỆT :
BÀI 19B: EM YÊU MÙA NÀO NHẤT(Tiết 1)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Tranh ở tài liệu
b Hoạt động dạy - học:
Thực hiện theo hướng dẫn
A-HĐCB:
BT1: Cho HSHDDN4-quan sát tranh,nói tiếp lời của một nhân vật trong
tranh
BT2: Cho HS đóng vai như yêu cầu
BT3,4: -GVHD viết chữ hoa P
- HS viết vở ô li.Gv theo dõi,giúp HS
BT5: Cho HSHĐ cặp đôi trước lớp
*GV chốt: BT giúp em trả lời được câu hỏi Khi nào?
2 Củng cố.Dặn dò:
Cho HS nêu lại ND hôm nay học.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
TOÁN:
PHÉP NHÂN 2 (Tiết 2)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán
b Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn học trang 4-5
B-HĐTH:
Trang 6BT1:HS quan sát tranh,viết phép nhân,đọc kết quả
BT2,3: Các bước tương tự BT1
2.Củng cố.Dặn dò:
Gv nêu thêm 1 số phép tính.HS thực hiện.GV nhận xét,chốt bài và dặn về nhà
TIẾNG VIỆT : Thứ tư ngày 09 tháng 01
năm 2019
BÀI 19B: EM YÊU MÙA NÀO NHẤT(Tiết 2,3)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Tranh ở tài liệu
b Hoạt động dạy - học:
Thực hiện theo hướng dẫn
B-HĐTH:
BT1,2:-GV đọc chính tả,HS chép bài vào vở
- Gv theo dõi,giúp HS
-GV chấm nhanh,nhận xét một số bài
BT3: Cho Hs nối tiếp đọc kết quả
BT4: Cho HS quan sát tranh,đọc tên các vật
2.Củng cố.Dặn dò:
GV nhận xét tiết,dặn về nhà
TOÁN: THỪA SỐ - TÍCH
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán
b Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn học
A-HĐCB:
BT1: Cho HS chơi cặp đôi: Một bạn đọc tổng-một bạn đọc phép nhân
BT2: GV giảng chung trên bảng lớp-cho HS gọi đúng các thành phần của
phép nhân
BT3: Viết ví dụ,cho HS nêu các thành phần của phép nhân
B-HĐTH:
BT1: Cho HS làm bảng con,nêu đúng các thành phần của phép nhân
BT2: Các bước tương tự BT1
2.Củng cố.Dặn dò:
GV cho HS nhắc lại tên gọi các thành phần của phép nhân.Gv nhận xét tiết,dặn về nhà
LUYỆN TIẾNG VIỆT:
LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ
Trang 7CHUYỆN BỐN MÙA
I MỤC TIÊU:
Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Chép lại chính xác một đoạn trích trong Chuyện bốn mùa Biết viết hoa đúng các tên riêng
- Luyện viết đúng và nhớ cách viết những chữ có âm hoặc dấu thanh dễ lẫn: l/ n, dấu hỏi/ dấu ngã
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết
- GV đọc đoạn viết chính tả
- Luyện viết từ khó vào bảng con
- GV theo dõi, uốn nắn
- Chấm, sửa bài
- GV nhận xét
- GV đọc bài chính tả
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
chính tả
Bài tập 2:
- GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu
Bài tập 3b:
- Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyện bốn
mùa và viết các chữ cho hoàn chỉnh bài
tập 3b
- GV theo dõi HD
- GV nhận xét – Tuyên dương
Củng cố – Dặn dò:
- GV nhận xét bài viết của HS
- Nhắc nhở HS viết đúng chính tả
- Chuẩn bị: Thư Trung thu.
- GV nhận xét tiết học
- 2 HS đọc lại
- HS tự đọc lại bài chính tả
- Viết những tiếng khó vào BC
- Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra
- Nhận xét
- HS viết bài
- Nhóm đôi đổi vở kiểm tra
- Đọc yêu cầu bài
- HS làm bài cá nhân
- 1 số em đọc KQ, lớp nhận xét
TIẾNG VIỆT : Thứ năm ngày 10 tháng 01
năm 2019
Trang 8BÀI 19C: THƯ TRUNG THU CỦA BÁC HỒ (Tiết 1,2)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Tranh ở tài liệu
b Hoạt động dạy - học:
Thực hiện theo hướng dẫn
A-HĐCB:
BT1: Cho HS quan sát nhanh bức tranh,trả lời 2 câu hỏi ở SGK
*GV chốt ND tranh: Các bạn nhỏ đang vui trung thu xung quanh Bác Hồ BT2: GV đọc bài Thư Trung thu”.HD đọc
BT4: Cho HS đọc theo nhóm trước lớp.Bình chọn nhóm,bạn đọc hay
BT 3: Cho HS đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.Đặt câu theo cặp đôi
BT6: Cho HSHĐ cặp đôi theo yêu cầu
BT5: Cho HS hát “Em mơ gặp Bác Hồ”
B-HĐTH:
BT1: GV hỏi câu hỏi ở SGK,HS nối tiếp trả lời
*GV chốt ND: Bài đọc thể hiện tình yêu thương của Bác Hồ với các cháu
thiếu nhi qua những lời khuyên…
2.Củng cố.Dặn dò:
Cho HS thi đọc thuộc lòng bài.GV nhận xét tiết.Dặn về nhà
TOÁN: BẢNG NHÂN 2(TIẾT 1)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán
b Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn học
A-HĐCB:
BT1: Cho HS chơi trò chơi để củng cố phép nhân
BT2: GV giúp HS hình thành bảng nhân 2 và học thuộc
BT3: Cho HS đọc nối tiếp thuộc lòng bảng nhân 2
2.Củng cố.Dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
Thứ sáu ngày 11 tháng 01 năm 2019
TIẾNG VIỆT :
BÀI 19C: THƯ TRUNG THU CỦA BÁC HỒ (Tiết 3)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị: Tranh ở tài liệu
b Hoạt động dạy - học:
Thực hiện theo hướng dẫn
Trang 9BT3: Gv đọc –HS viết đoạn thơ vào vở
BT4: Cho Hs đổi bài soát lỗi
BT5: Cho HS đóng vai và nói lời đáp trong tình huống
*GV chốt: Khi được chào,mình phải đáp lại lời chào….
BT6: Cho Hs chơi trò chơi trên bảng con
2.Củng cố.Dặn dò:
Cho Hs nhắc lại ND.GV nhận xét tiết,dặn về nhà
TOÁN: BẢNG NHÂN 2(TIẾT 2)
1 Dự kiến trước khi dạy:
a Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán
b Hoạt động dạy - học: Thực hiện theo hướng dẫn học
BT1: Cho Hs nối tiếp tính nhẩm kết quả
BT2: Cho HS HĐ cặp đôi trước lớp
BT3: Cho HS làm vở ô li,đọc kết quả
*Lưu ý: Khi thực hiện phép nhân kèm đơn vị đo
2.Củng cố.Dặn dò:
Cho HS nhắc lại ND bài.Gv nhận xét tiết
LUYỆN TOÁN:
LUYỆN TẬP
I - Mục tiêu: Giúp HS
- Biết được tên gọi thành phần và kết quả của phép tính nhân
- Củng cố kết quả của phép tính nhân
II - Hoạt động dạy và học:
Hướng dẫn làm bài tập.
- Chuyển tổng sau thành phép nhân
Bài 1: Viết được các tổng dưới dạng tích - Hướng
dẫn mẫu
Bài 2: Viết được các tích dưới dạng tổng.
Bài 3: Viết được phép nhân theo mẫu thông qua
hoạt động nhóm
- Nêu tên gọi thành phần (thừa số, thừa
số, tích)
- Đọc
- Nêu yêu cầu bài tập
- Lớp làm ở bảng lớp + bảng con
- Nêu yêu cầu bài tập
Trang 10- Xác định đề bài
- Làm vào vở - bảng lớp
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm theo nhóm 6
- Đại diện các nhóm trình bày
- Đọc bài tập đã làm
- Mỗi đội 2 em
D Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi: Thi viết tên gọi thành phần các phép tính sau:
- Nhận xét chung tiết học
LUYỆN TIẾNG VIỆT:
LUYỆN: TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU
I MỤC TIÊU:
- Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp
- Rèn kĩ năng viết: Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu
Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 1: (miệng)
- GV cho từng nhóm HS thực hành
đối đáp trước lớp theo 2 tranh Gợi ý
cho HS cần nói lời đáp với thái độ
lịch sự , vui vẻ Sau mỗi nhóm làm
bài thực hành,
Bài tập 2: (miệng)
-1 người lạ mà em chưa bao giờ gặp
đến nhà em, gõ cửa và tự giới thiệu
là bạn bố em thăm bố mẹ em Em sẽ
nói thế nào, xử sự thế nào (trường
hợp bố mẹ em có nhà và trường hợp
- 1 HS đọc yêu cầu cả lớp đọc thầm lại, quan sát từng tranh, đọc lời của chị phụ trách trong 2 tranh
- HS TLN4 thực hành đối đáp theo 2 bức tranh
- Một số nhóm trình bày trước lớp, bạn nhận xét
+ Chị phụ trách: Chào các em + Các em nhỏ: Chúng em chào chị ạ/ chào chị ạ
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm lại
- HS TLN đôi
- 3, 4 cặp HS thực hành tự giới thiệu – đáp lời tự giới thiệu theo 2 tình huống
Trang 11bố mẹ em đi vắng)?
Bài tập 3: (viết)
gợi ý cho HS cần đáp lại lời chào,
lời tự giới thiệu của mẹ bạn thể hiện
thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ
a) Nếu có bố em ở nhà, có thế nói: Cháu chào chú, chú chờ bố mẹ cháu một chút ạ./ Cháu chào chú (Báo với bố mẹ) có khách ạ
b) nếu bố mẹ em đi vắng, có thể nói:
- Cháu chào chú Tiếc quá, bố mẹ cháu vừa đi
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- HS điền lời đáp của Nam vào vở
- Nhiều HS đọc bài viết
- Lớp nhận xét chọn những lời đáp đúng và hay
Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC :
I MỤC TIÊU:
Học sinh hoàn thành kiến thức, kỹ năng các bài tập
II NỘI DUNG:
- Học sinh nêu các bài tập mà mình chưa hoàn thành
- Học sinh hoàn thành các bài tập
- GV hướng dẫn, giúp đỡ học sinh
- Học sinh nêu những điều mà mình chưa hiểu- GV giải quyết thắc mắc
GDTT : SINH HOẠT LỚP TUẦN 19
I Mục tiêu:
- HS thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua, nắm vững kế hoạch, biện pháp thực hiện trong tuần tới
- Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập Biết đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ nhau
II Nội dung sinh hoạt
1 CTHĐTQ đánh giá hoạt động trong tuần qua:
- Về đạo đức: Ngoan ngoãn, lễ phép, biết kính trọng thầy cô giáo, biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập
- Về học tập: Đi học chuyên cần Học bài, làm bài đầy đủ Tích cực phát biểu xây dựng bài Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm cao
Trang 12- Về lao động, vệ sinh: Thực hiện tốt vệ sinh lớp học và khu vực được phân công Vệ sinh trực nhật trong ngoài lớp hàng ngày sạch sẽ, bàn ghế sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp Chăm bón bồn hoa xanh tốt
- Về hoạt động Đội, Sao: Tham gia đầy đủ các giờ HĐTT, thể dục nhịp điệu, tập Eropic, chơi trò chơi dân gian nhảy dây, ô ăn quan, sinh hoạt Sao, tập luyện nghiêm túc Chấp hành tốt mọi nội quy cũng như mọi quy định
2 Giáo viên triển khai kế hoạch
- Đạo đức:
Ngoan ngoãn, lễ phép với người lớn, thầy cô Đoàn kết, thân ái với bạn
bè, biết yêu thương, giúp đỡ nhau trong học tập cũng như các hoạt động khác
- Học tập: Duy trì tốt việc đi học chuyên cần Học thuộc bài, làm bài đầy
đủ, tìm hiểu bài mới trước khi đến lớp Tích cực học bài Giữ gìn sách vở, luyện chữ viết Các bạn HSKG tham gia giúp đỡ các bạn HS trung bình, yếu hoàn thành bài tập
- Lao động, vệ sinh: Thực hiện tốt vệ sinh trong, ngoài lớp học sạch sẽ, bàn ghế gọn gàng, ngăn nắp Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày tốt
- Hoạt động Đội, Sao: Thực hiện tốt các phong trào do Đội đề ra Mặc
đồng phục đúng quy định Tích cực tham gia các trò chơi dân gian
3 Tổng kết: GV tổng kết, nhận xét