MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :+ Kiến thức : Trẻ hát đúng, hát rõ lời, biết vận động nhịp nhàng theo bài hát, thể hiện niềm vui tươi, hồn nhiên khi được đến trường + Kỹ năng : Cháu thích nghe cô hát
Trang 1I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
+ Kiến thức : Trẻ hát đúng, hát rõ lời, biết vận động nhịp nhàng theo bài hát, thể hiện niềm vui tươi, hồn nhiên khi được đến trường
+ Kỹ năng : Cháu thích nghe cô hát và chơi tốt trò chơi……
+ Thái độ : Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp, bạn bè, cô giáo và có hứng thú đi học
II/ CHUẨN BỊ :
- Không gian tổ chức : Trong lớp học, phòng sạch sẽ, thóang mát
- Đồ dùng, phương tiện :
+ Đĩa nhạc, trống lắc, đàn
+ 26 cái mũ, cặp, vòng
+ Máy Cassette
- Phương pháp : Dùng lời, thực hành trò chơi
III/ TỔ CHÚC HOẠT ĐỘNG :
Mỡ đầu họat động :
- Chơi trò chơi “ Chi chi chành chành “
Các con vừa được chơi với ai vậy ?
Các con thường được gặp cô và các bạn ở
đâu ?
Hằng ngày đến trường cô và các con được làm
gì nũa ?
Các con cảm thấy như thế nào khi được đến
trường ?
Cô dẫn dắt vào bài hát
Họat động trọng tâm :
1/ Họat động 1 : Dạy hát
- Cô hát : Giới thiệu tác giả
Nào ! Mình cùng thể hiện niềm vui khi được
đến trường nhé !
Cô thấy các bé ai cũng yêu trường yêu lớp,
yêu cô giáo của mình, thích được đi học nên
thể hiện niềm vui của minh rất hay
- Cô muốn xem nhóm, tổ nào thể hiện hay
nhất
- Các bé ơi! Đã đến giờ đến trường rồi, mình
cùng chuẩn bị nhé !
- Cô cho trẻ hát theo lớp, tổ, cá nhân ( cô
chú ý sữa sai cho trẻ )
- Đến trường rồi mình hãy cất cặp, dép vào
nơi quy định nhé ……
2/ Họat động 2 : Nghe hát “ Em yêu cô giáo “
Cháu chơi ngồi xung quanh cô Với cô và bạn
Ở trường Trẻ kể Trẻ trả lời theo ý của trẻ
Trẻ hát cùng cô Trẻ hát chuyển đội hình chữ V
Trẻ hát và thể hiện theo nội dung bài hát
Trẻ hát theo lớp tổ, cá nhân Trẻ đọc thơ ( bé tới trường ) và đi lấy mũ, cặp
Trẻ hát theo lớp, tổ, cá nhân
Trẻ hát và cất đồ dung về ngồi vòng tròn
Gặp cô giáo
Trang 2- Đến trường rồi bé được gặp ai ?
- Cô giáo đã làm những gì cho các con ?
- Các con đối với cô giáo của mình như thế
nào ?
- Cô thấy các bé ai cũng yêu cô giáo của
mình, chú Đỗ Mạnh Thường cũng yêu cô
giáo của mỉnh như các bé vậy đó Các bé
cùng nghe nhé !
- Cô hát 2 lần và minh họa
3/ Hoạt động 3 : Trò chơi “ Ai nhanh nhất “
- Cô giới thiệu trò chơi
- Cháu ngồi thành vòng tròn, cô đặt trên sàn
lớp một số vòng, ít hơn so với số cháu lên
chơi Lớp hát trẻ đi xung quanh chỗ để
vòng Lớp hát nhỏ, chậm Trẻ đi gần vào
vòng tròn, lớp hát to, nhanh, trẻ nhảy vào
vòng Trẻ nào chậm chân không chiếm
được vòng là thua cuộc phải nhảy lò cò
xung quanh lớp
Họat động kết thúc :
- Hát “ Em đi mẫu giáo “ ra ngòai
Trẻ trả lời Trẻ trả lời theo suy nghĩ
Trẻ lắng nghe và minh họa cùng cô Đội hình vòng tròn
Trẻ chơi 2 – 3 lần Trẻ hát và đi ra ngòai