TUAN 14 GIÁO án lớp bé, mầm NON mơi NHẤT

- Nghe nhạc cổ điển 1 bài - Trẻ biết làm một số công việc đơn giản khi được yêu cầu xếp đồ chơi, cất dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp TCS - Trò chuyện với trẻ về ngày hội của cô giáo 20/11

KẾ HOẠCH TUẦN 14 CHỦ ĐỀ: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO

Thời gian thực hiện: 18/11 đến ngày 22/11/2019 (Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Nhung)

Đón trẻ - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu

- Nghe nhạc cổ điển 1 bài

- Trẻ biết làm một số công việc đơn giản khi được yêu cầu (xếp đồ chơi, cất dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp TCS - Trò chuyện với trẻ về ngày hội của cô giáo 20/11

Thể dục

sáng

Thực hiện các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp

* Khởi động: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

- TV 2: 2 tay dang ngang đưa lên cao

- Chân 1: Đứng khụyu gối

- Bụng 2 Đứng nghiêng người sang 2 bên

* Hồi tỉnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1- 2 vòng

Vệ sinh Dạy trẻ giữ gìn vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp

Ăn Ăn đa dạng các loại thức ăn khác nhau (ăn nhiều các loại thức ăn, không bỏ món ăn nào)

Ngủ Nghe nhạc dân ca 1 bài: Ru con

Hoạt động

góc

+ Góc xây dựng:- Xây dựng vườn hoa.

+ Góc phân vai: -Chế biến các món ăn, làm bác sỹ, và bán các loại hoa Biết chơi cùng bạn cùng cô thông

qua các trò chơi

+ Góc nghệ thuật: - Tô, vẽ, những món quà, làm thiệp tặng cô giáo.

- Hát những bài hát về chủ đề

+Góc học tập: - Cát dán tranh làm sách về các hoạt động của cô giáo

- Xem tranh các hoạt động về ngày hội của cô

+ Góc thiên nhiên: Chơi chăm sóc cho cây "tưới nước cho cây, lau lá".

Hoạt động

học

PTTC

- Bò trong đường hẹp (4mx0, 4m)

PTNT

- Trò chuyện về Ngày hội của cô giáo 20/11

PTNN

- Thơ: Cô giáo của con

PTNT

- Dạy trẻ đếm trên đối tượng trong phạm vi 2

PTTM

- NH dân ca : Hò khoan Lệ Thủy

Hoạt động

ngoài trời

HĐCĐ:

- Trò chuyện về ngày 20/11

HĐCĐ:

- Biết bỏ rác đúng nơi quy định, không

HĐCĐ:

- Dạy trẻ biết cảm

ơn khi được nhận

HĐCĐ:

- Ôn thơ : Cô giáo của con

HĐCĐ:

-Dạy trẻ đọc đồng dao: Đi cầu đi

TCVĐ :

Thả đĩa ba ba

CTD:

Chơi với bóng, búp

bê, máy bay ngoài trời

nhổ bậy ra lớp

TCVĐ:

Cáo và thỏ

CTD:

Chơi với bóng, lá cây, đồ chơi ngoài trời

quà, biết xin lỗi khi mình làm sai

TCDG :

Kéo co

CTD:

Chơi với máy bay, chong chóng, đồ chơi ngoài trời

TCVĐ:

Lộn cầu vồng

CTD:

Chơi với máy bay, bóng, đồ chơi ngoài trời

quán

TCVĐ:

Cáo và thỏ

CTD:

Chơi với bóng, máy bay, chong chóng, đồ chơi ngoài trời

Hoạt động

chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới: “Mèo đuổi chuột”

- Cho trẻ tập vẽ hoa tặng cô

- Hướng dẫn trẻ cách pha sữa bột

- Sử dụng vở Toán - Biểu diển văn

nghệ cuối tuần

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về

KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ 2, ngày 18/11/2019

HĐCĐ

(PTTC):

* Thể dục: Bò

trong đường hẹp

(4mx0, 4m)

- Trẻ biết bò bằng hai bàn tay và hai cẳng chân trong đường hẹp mà không chạm vào vạch

- Rèn kỹ năng bò, biết phối hợp tay này chân kia để bò đúng động tác bò

- Trẻ biết tập các động tác phát riển chung

- Phát triển các tố chất vận động, mạnh dạn và tự tin

- Trẻ hào hứng tập luyện, biết nghe lời cô giáo

- 95-97 % trẻ đạt

I Chuẩn bị:

- Sân tập an toàn,sạch sẽ

- Vạch chuẩn, vạch đích

II Tiến hành:

Hoạt động 1 : Ổn định.

Các con ạ muốn có sức khỏe tốt để đi học, các con phải ăn uống đầy đủ chất, điều độ, ngoài ra cần tập thể dục đều đặn nữa Nào chúng ta cùng khởi động nào

Hoạt động 2: Nội dung

a Khởi động: Trẻ đi trên nền nhạc không lời cô kết hợp khởi động các

động tác tay, chân, toàn thân sau đó chuyển đội hình 3 hàng dọc dãn cách đều

b Trọng động

* Giai đoạn 1: BTPTC:

- Chúng mình vừa khởi động xong Giờ cô và các con cô mời các con cùng bước vào phần thi thứ 2 có tên “Cùng đồng diễn” (Cô mở nhạc bài hát " Cô giáo miền xuôi" trẻ tập trên nền nhạc kết hợp với nhịp hô)

- TV 2: 2 tay dang ngang đưa lên cao (4lx4n)

- Chân 1: Đứng khựu gối (2lx4n)

- Bụng 2 Đứng nghiêng người sang 2 bên (2lx4n)

- Trong quá trình trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ

* Giai đoạn 2: VĐCB:Bò trong đường hẹp (4mx0, 4m)

- Cho trẻ chơi " Trốn cô", khi trẻ mở mắt cô đưa ra bạn Búp bê và giới thiệu với trẻ :

+ Hôm nay là sinh nhật của búp bê, búp bê mời các bạn lớp 3 tuổi A đến nhà búp bê dự sinh nhật, các bạn có thích không?

Bây giờ Búp bê xin phép các bạn búp bê về nhà trước để chuẩn bị sinh nhật nhé

+ Bạn Búp bê vừa mời các con đến sinh nhật bạn như để đến được nhà của búp bê các con phải đi qua một đường hầm rất nhỏ và thấp vì thế các bạn phải bò trong đường hẹp thì mới đến được nhà búp bê Bây giờ các

con cùng xem cô bò trong đường hẹp trước nhé:

+ Cô làm mẫu :

- Cô làm mẫu lần 1 : cho cả lớp cùng xem một lần động tác chính xác, rõ ràng

- Cô làm mẫu lần 2 : cô kết hợp phân tích cho cháu hiểu động tác bò trong đường hẹp cho cháu hiểu

TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh bò, cô bò về phía

trước, khi bò mắt ta nhìn thẳng bò bằng hai bàn tay và hai cẳng chân, phối hợp tay này với chân kia để cho dễ bò và các con chú ý con đường hẹp để bò sao cho không chạm vào con đường hẹp nha!đến đích cô đi về đứng cuối hàng

+ Trẻ thực hiện:

- Tổ chức cho trẻ thực hiện 2 lần (mỗi lần 4 trẻ)

- Lần 3: Tăng độ khó đoạn đường dài thêm

- Hỏi trẻ nhắc lại tên vận động

Giai đoạn 3 : TCVĐ : Cáo và thỏ

Cô cho trẻ ra sân đứng thành vòng tròn cô giới thiệu tên trò chơi nêu cách chơi, luật chơi

- Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn

- Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát chung

c Hồi tỉnh

Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng quanh sân 2-3 lần

Hoạt động 3: Kết thúc + Củng cố: Hôm nay các con vừa được học vận động có tên gọi gì? + Giáo dục trẻ: Muốn cho cơ thể khỏe mạnh chống được bệnh tật thì

ngoài việc ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng ra thì các con cần phải thường xuyên tập thể dục nha

+ Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan

HĐNT

*HĐCĐ: Trò

chuyện về ngày

20/11

*TCDG: Thả đĩa

ba ba

- Trẻ biết ngày 20/11 là ngày vui của cô giáo

- Biết trong ngày 20/11 có nhiều hoạt động: Tọa đàm, văn nghệ…

- Rèn khả năng quan sát và

I Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ, an toàn cho trẻ chơi

- Clip về một số hoạt động trong ngày 20/11: văn nghệ, tọa đàm

- Một số đồ chơi để trẻ chơi tự do như: búp bê, máy bay, bóng, đồ chơi ngoài trời

II Tiến hành:

* CTD: giúp tẻ trả lời câu hỏi của

cô rỏ ràng mạch lạc

- Giáo dục trẻ biết vâng lời

cô giáo

100% trẻ tham gia

Hoạt động 1: Ổn định:

Cho trẻ trẻ đọc bài thơ “cô và mẹ ” và trò chuyện với trẻ về bài thơ và hướng trẻ vào nội dung giờ hoạt động

Hoạt động 2: Nội dung

*HĐCĐ: Quan sát tranh vẽ các hoạt động của ngày hội 20/11( Văn

nghệ, tọa đàm,)

Cô nói cho trẻ biết: Ngày 20/11 hay còn gọi là ngày nhà giáo Việt Nam, ngày hiến dương nhà giáo Trong ngày 20/11 có nhiều hoạt động sôi nổi

- Cô mở clip về hình ảnh văn nghệ cho trẻ xem Sau đó trò chuyện: + Các con vừa được xem hình ảnh về gì? (Các bạn nhỏ múa hát, các cô giáo biểu diễn văn nghệ) (mời 4-5 trẻ trả lời)

Cô khái quát lại: Để kỹ niệm ngyaf nhà giáo Việt Nam 20/11 cô giáo

và các bạn nhỏ đã múa hát và biễu diễn các tiết mục văn nghệ rất hay Cho trẻ chơi trò chơi “Trời tối trời sáng”

- Cô cho xuất hiện clip về hình ảnh toạn đàm cho trẻ xem sau đó trò chuyện cùng trẻ: + Các con vừa xem hình ảnh về gì? (lễ tọa đàm)

- Trong lễ tọa đàm các con nhìn thấy ai? ( cô gợi ý để giúp trẻ trả lời) (mời 4-5 trẻ trả lời)

Cô khái quát lại: Chúng mình vừa xem xong hình ảnh tọa đàm, trong

lễ tạo đàm có nhiều thầy cô và các bác lãnh đạo trên xã

* TCDG:Thả đỉa ba ba

- Cô giới thiệu tên TC, CC, LC

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cô chú ý bao quát trẻ

* CTD: Cô cho trẻ ra sân chơi với các đồ chơi cô đã chuẩn bị như Chơi

với bóng, búp bê, máy bay đồ chơi ngoài trời

- Cô chú ý bao quát trẻ

Hoạt động 3 Kết thúc.

Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan

HĐC

Hướng dẫn trò

chơi mới: “Mèo

đuổi chuột”

- Trẻ biết tên trò chơi :

“Mèo đuổi chuột”, cách chơi và luật chơi

- Rèn kĩ năng vận động cho

I Chuẩn bị:

- Thuộc trò chơi mèo đuổi chuột

- Lớp học sạch sẽ gọn gàng

II Tiến hành:

- 100 %Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi

- KQMĐ: 92-95 trẻ đạt

1 Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú:

- Cô cùng trẻ ngồi hình chữ U + Giới thiệu: hoạt động hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con trò chơi mang tên “Mèo đuổi chuột”

2 Hoạt động 2: Nội dung

Cô cho trẻ ra sân đứng thành vòng tròn cô giới thiệu tên trò chơi nêu cách chơi, luật chơi

+ Luật chơi: Chuột bị mèo bắt thì làm theo yêu cầu của lớp + Cách chơi: Trò chơi thành từng nhóm, khoảng 7-10 trẻ, đứng thành

vòng tròn cầm tay nhau giơ cao lên đầu, đồng thanh hát Chọn hai cháu: một làm mèo, một làm chuột, đứng ở giữ vòng tròn tựa lưng vào nhau Khi nào các bạn hát đến câu cuối cùng thì “chuột” chạy, “mèo” duổi theo.“Chột” chui vào “khe” nào (giữa hai bạn đứng giơ tay) thì “mèo” phải chui đúng “khe” đấy, nếu “mèo” bắt được “chuột” thì “mèo” thắng cuộc, hai cháu đổi vai cho nhau Nếu “mèo” chui nhầm, phải ra ngoài một lần chơi Nếu “mèo” không bắt được “chuột”, sau một thời gian quy định của trò chơi (đối với các cháu mẫu giáo nhỡ thời gian khoảng 3-5 phút một lần chơi) thì hai cháu đổi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Đổi vai cho nhau ( chuột làm mèo, mèo làm chuột), trò chơi lại tiếp tục

- Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát chung

3 Hoạt động 3: Kết thúc:

+ Cũng cố: Hôm nay các con được tham gia vào trò chơi gì?(Mèo đuổi

chuột) trẻ trả lời

+ Giáo dục: Tập trung chú ý trong khi hoạt động

- Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan

* Đánh giá hằng ngày:

Thứ 3, ngày 19/11/2019

*KPXH: Trò

chuyện về ngày

nhà giáo Việt

Nam 20/11

- Trẻ biết được ngày 20/11

là ngày nhàgiáo Việt Nam,

là ngày giành cho các thầy,

cô giáo

- Trẻ biết được môt số hoạt động trong ngày 20/11

- Phát triển khả năng quan sát, khả năng tư duy, ghi nhớ có chủ định và ngôn ngữ cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý

và biết ơn các thầy cô giáo

- KQMĐ: 93-95%

- Lớp học sạch sẽ gọn gàng, chiếu cho trẻ ngồi học.

- Bài hát “Cô mẫu giáo miền xuôi” “Cô và mẹ”

- Một số clip về các hoạt động được tổ chức trong ngày 20/11 của trường như: Tọa đàm, văn nghệ được trình chiếu trên PP

- Bảng, que chỉ, một số ảnh về các hoạt động trong ngày 20/11, hoa cắt sẵn, kéo dán để trẻ trang trí khi tham gia trò chơi

II Tiến hành:

Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú:

- Cho trẻ hát Cô và mẹ

- Các con ạ! Trong tháng 11 này có một ngày hội giành cho cô giáo của các con đấy, chúng mình cùng tìm hiểu về ngày hội này nhé!

Hoạt động 2: Nội dung:

+ Trò chuyện về Ngày hội của cô giáo 20/11

- Cô nói cho trẻ biết về lịc sử của ngày 20/11 Ngày 20/11 là ngày kỷ niệm lớn của các thầy giáo cô giáo Hằng năm

cứ vào ngày 20/11 là cả nước lại hướng về ngày hội và tổ chức nhiều hoạt động sôi nổi để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

Cho trẻ xem các hoạt động trong ngày 20/11 qua clip trên màn hình P.P và trò chuyện.

Tranh 1: - Cô cho trẻ xem clip văn nghệ.

- Các con vừa được xem clip về gì? (Văn nghệ) trẻ trả lời

- Các bạn nhỏ làm gì? (Múa hát rất vui) trẻ trả lời -Ngoài các bạn nhỏ còn có ai nữa? (Các cô giáo hát rất hay) trẻ trả lời + Cô khái quát lại: Đúng rồi các con vừa được xem clip các bạn nhỏ và

cô giáo biểu diễn những tiết mục văn nghệ rất hay để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

Tranh 2: Cho trẻ xem clip tọa đàm 20/11:

+ Trò chuyện:

- Các con vừa được xem clip về gì? (tọa đàm) trẻ trả lời -Trong lễ tọa đàm các con nhìn thấy những ai? (cô giáo, các cô các bác lãnh đạo xã, các anh chị học sinh) trẻ trả lời

- Bác lãnh đạo xã tặng hoa cho ai? (cô hiệu trưởng) trẻ trả lời

- Các con nhìn thấy cô hiệu trưởng làm gì ?(lên phát biểu) trẻ trả lời -Các anh chị học sinh làm gì? (múa hát) trẻ trả lời

Cô khái quát lại: Vào ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 thường tổ chức lễ tọa đàm Trong lễ tọa đàm có nhiều thầy cô giáo và các bác lãnh đạo xã Bác lãnh đạo xã lên chúc mùng và tặng hoa cho cô hiệu trưởng, và cô hiệu trưởng đã lên phát biểu để cảm ơn Còn các anh chị học sinh biễu diễn những tiết mục văn nghệ rất hay để chúc mừng ngày vui của thầy cô

Ngoài ra để kỉ niệm ngày hội lớn của các thầy cô còn có nhiều hoạt động khác nữa như: tổ chức các trò chơi dân gian, giao lưu bóng chuyền của các cô giáo

c.Trò chơi: Dán thiệp tặng cô

- Cô giới thiệu tên trò chơi “ Dán thiệptặng cô”

+ Cách chơi: Lớp sẽ được chia thành 3 đội, mỗi đội ngồi thành 3 vòng

tròn và dán hoa vào những tấm thiệp cô đã chuẩn bị sẵn để tặng cho cô giáo mình.Thời gian là một bản nhạc, đội nào dán được nhiều tấm thiệp

là đội chiến thắng

- Cô mở nhạc cho trẻ dán thiệp

Hoạt động 3: Kết thúc : + Cũng cố: Cô cùng các con vừa trò chuyện về ngày gì ?( Trò chuyện

về Ngày hội của cô giáo 20/11 ) Trẻ trả lời

+ Giáo dục: Thầy cô giáo là người mẹ thứ 2 chăm sóc nuôi dạy các

con… Vì vậy các con phải biết yêu mến, kính trọng các thầy, cô giáo

- cho trẻ tặng hoa cho cô giáo

HĐNT:

* HĐCĐ: Biết bỏ

rác đúng nơi quy

định, không nhổ

bậy ra lớp.

* TCVĐ: Cáo và

thỏ

* CTD:Chơi với

vòng, gậy, máy

bay.

- Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định, không nhổ bậy ra lớp

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh chung

- Hứng thú chơi các trò chơi

- Đạt yêu cầu 94%

I Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ, chổ ngồi cho trẻ phù hợp

- Một số đồ chơi cho trẻ chơi

II Tiến hành:

- Ổn định tổ chức: Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân hoạt động

*HĐCĐ: Biết bỏ rác đúng nơi quy định, không nhổ bậy ra lớp.

- Cho trẻ xem đoạn clip về hành động bỏ rác sai quy định

- Hỏi trẻ: + Bạn nhỏ đang làm gì?

+ Hành động này đúng hay sai?

+ Nếu là con thì con sẽ làm gì? Bỏ rác ở đâu?

- Cho trẻ xem hình ảnh lớp học sạch sẽ

- Hỏi trẻ: Đây là đâu? Lớp học như thế nào? Nếu bây giờ có bạn nhổ bậy

ra lớp thì sẽ như thế nào? Chúng ta có nên làm như vậy không?

=> Khái quát: Môi trường trong sạch sẽ cho chúng ta cuộc sống khoẻ mạnh, thoãi mái Vì vậy chúng ta phải biết giữ gìn môi trường sạch sẽ,

bỏ rác đúng nơi quy định và không nhổ bậy ra lớp

*TCVĐ: Cáo và thỏ

- Cô giới thiệu trò chơi

- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi cho trẻ

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần

- Cô bao quát trẻ

* CTD: Chơi với vòng, gậy, máy bay

- Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi cô đã chuẩn bị như: Vòng, gậy, máy bay

- Cô bao quát trẻ chơi

SHC

Cho trẻ tập vẽ

hoa tặng cô

- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng vẽ nột cong, nột thẳng, nột xiên… để vẽ được nhiều loại hoa tặng cụ giỏo

- Trẻ được làm quen với các kỹ năng vẽ và tô màu bức tranh đẹp

I Chuẩn bị:

- Mẩu vẽ một số loại hoa của cô ( Hoa Hồng, Hoa Cúc, Hoa đồng tiền )

- Giấy vẽ, bút sáp màu đủ cho trẻ

II Tiến hành.

* Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động

- Cho trẻ xem mẩu vẽ và đàm thoại về các mẩu cho trẻ nghe

- Cô vẽ mẩu và hướng dẫn cách vẽ cho trẽ xem

- Cho trẻ tập vẽ lờn giấy cỏc loại hoa theo ý thớch của trẻ

- Trẻ thực hiện: Cô quan sát gợi ý để trẻ biết cách vẽ, nhắc trẻ tụ màu bức tranh

- Cũng cố: Cô vừa cho các con hoạt động gig?

- Nhận xét giờ học, cắm hoa bé ngoan

- Vệ sinh - trả trẻ

* Đánh giá hằng ngày:

Thứ 4, ngày 20/11/2019

HĐCĐ

(PTNN): - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác

I Chuẩn bị:

- Bài giảng điện tử thơ “Cô giáo của con”

*Văn học : Thơ:

Cô giáo của con

giả

- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu được nội dung bài thơ

- Rèn phát âm rõ ràng cho trẻ

- Rèn kỹ năng trả lời trọn câu cho trẻ

- Trẻ biết vâng lời cô giáo, lắng nghe cô giáo giảng bài

- Kết quả mong đợi: 97%

II.Tiến hành:

Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú.

- Cả lớp mình cùng cô hát bài “Cô giáo”

- Các con vừa hát bài hát nói về ai ?( Cô giáo)

- Cô giáo của các con thường làm những công việc gì?( Cô giáo dạy học

vẽ, tô màu, học hát)

- Các con có yêu quý cô giáo không? ( dạ có) Các con ạ! Cô giáo là người chăm lo cho các con từng ly từng tý từ những bài học đầu tiên,cô còn là người mẹ hiền của các con nữa đấy Cô luôn yêu thương các con, dạy các con bao điều hay lẻ phải điều đó đã được nhà thơ Hoàng Hà thể hiện trong bài thơ “Cô giáo của con” mà hôm nay cô sẽ dạy các con

Hoạt động 2: Nội dung

* Cô đọc mẫu:

- Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ

- Lần 2: Cô đọc kết hợp cho xem hình ảnh

* Trích dẫn đàm thoại

- Cô vừa đọc xong bài thơ gì?

- Bài thơ do ai sáng tác?

“ Mỗi khi vào lớp ………

Đẹp như hoa rừng”

+ Nhà thơ miêu tả cô giáo như thế nào? (Cười thật tươi, say sưa giảng bài, giọng cô ấm áp, đẹp như hoa rừng)

+ Khi vào lớp cô làm gì? (giảng bài) (2-3 trẻ trả lời)

- Cô giáo là người chăm sóc dạy bảo các con nên người, nên cô không vui, không hài lòng khi thấy các bạn chơi nghịch, không nghe lời và cô rất yêu thương những bạn ngoan

“Bạn nào hay nghịch ………

Cô yêu lắm đấy”

+ Cô không vui khi thấy các bạn như thé nào? (nghịch) + Cô yêu thương những ban nào ? (chăm ngoan”) + Muốn được cô giáo yêu thương các con phải làm gì? (phải chăm