Nhà nghiên cứu Đặng Thai Mai cho rằng: Nhìn chung văn học Việt Nam phong phú, đa dạng ; nh ng nếu cần xác định một chủ l u, một dòng chính, quán thông kim cổ, thì đó là văn học yêu n ớ
Trang 2a Đề bài
*Đề 1.
Nhà nghiên cứu Đặng Thai Mai cho rằng: Nhìn chung văn học Việt Nam phong phú, đa dạng ; nh ng nếu cần xác
định một chủ l u, một dòng chính, quán thông kim cổ, thì đó
là văn học yêu n ớc.” ( Dẫn theo Trần Văn Giàu tuyển tập,
NXB Giáo dục, 2001 )
Hãy trình bày suy nghĩ của anh (chị ) đối với ý kiến trên.
*Đề 2
Bàn về đọc sách, nhất là các tác phẩm văn học lớn, ng ời
x a nói : “ Tuổi trẻ đọc sách nh nhìn trăng qua kẽ, lớn tuổi đọc
sách nh ngắm trăng ngoài sân, tuổi già đọc sách nh th ởng
trăng trên đài.”( Dẫn theo Lâm Ngữ Đ ờng, sống đẹp,
Nguyễn Hiến Lê Dịch, NXB Tao đàn, Sài Gòn, 1965)
Trang 3b Tìm hiểu đề:
Đề 1
Vấn đề cần
nghị luận
Văn học yêu n ớc
là chủ l u trong sự
đa dạng, phong phú của văn học Việt Nam
( Lịch sử VH )
Thao tác Giải thích, chứng minh, bình luận
Phạm vi t
liệu Văn học Việt Nam
Đề 2
Đọc sách , tiếp nhận các giá trị của sách tuỳ thuộc vào điêu kiện và năng lực chủ quan, tầm lĩnh hội của mỗi ng ời đọc(vốn sống, vốn văn hoá, kinh nghiệm ) ( Lí luận VH)
Giải thích, chứng minh, bình luận
Kiến thức lí luận văn học
Trang 42.Kết luận : (Ghi nhớ- SGK)
3 Luyện tập:
Thảo luận nhóm (4 nhóm)
Nhóm 1,2 : Phân tích đề, lập dàn ý cho đề 1 (Bài tập 1) Nhóm 3,4 : Phân tích đề, lập dàn ý cho đề 2 (Bài tập 2).
c Lập dàn ý
*Đề 1( SGK)
*Đề 2( SGK)
Trang 5*Bài tập 1
a.Phân tích đề:
- Vấn đề cần nghị luận: Các giá trị của văn học
( Lí luận VH)
- Thao tác: Giải thích,chứng minh, bình luận
- Phạm vi t liệu: Kiến thức lí luận văn học.
Trang 6-Mở bài:
+Văn học có nhiều giá trị trong cuộc sống
+Dẫn ý kiến của Thạch Lam.
-Thân bài:
+ Giải thích ý kiến : Các giá trị của văn học (Nhận thức,giáo dục, thẩm mĩ)
Chú ý các từ ngữ :khí giới ,thanh cao,
đắc lực…
+ Bình luận và chứng minh: Vai trò của văn học trong cuộc sống (lên án cái xấu, cái ác, cái giả dối, bênh vực cái thiện, ca ngợi cái đẹp, cổ vũ mọi ng ời xây dựng một xã hội tốt đẹp … làm
ngợi cái đẹp, cổ vũ mọi ng ời xây dựng một xã hội tốt đẹp … làm
tâm hồn con ng ời phong phú hơn, tinh tế hơn…
Trang 7-Kết bài :
+Khẳng định ý kiến trên
+Cần biết trân trọng những áng văn ch ơng có giá trị, biết th ởng thức
văn ch ơng để đời sống tốt đẹp hơn…
Trang 8*Bài tập 2:
a.Phân tích đề
-Vấn đề cần nghị luận: Thành công của thơ Tố Hữu chính là ở thái độ toàn tâm, toàn ý vì cách mạng.(chất trữ tình chính trị)
(Tác giả VH)
-Thao tác: giải thích, chứng minh, bình luận
-Phạm vi t liệu: Thơ Tố Hữu
Trang 9b.Lập dàn ý:
- Mở bài:
+ Chất trữ tình chính trị trong thơ Tố Hữu dẫn đến thành công của thơ anh
+ Giới thiệu ý kiến của Hoài Thanh
- Thân bài:
+ Giải thích ý kiến trên (chú ý các từ ngữ: toàn tâm, toàn ý…)
+ Giải thích ý kiến trên (chú ý các từ ngữ: toàn tâm, toàn ý…)
+ Bình luận và chứng minh thơ T.H thể hiện thành công những lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn của con ng ời cách mạng, thể hiện nhiệt tình cách mạng, các chặng đ ờng thơ của TH luôn gắn bó
và phản ánh chân thật những chặng đ ờng cách mạng của dân tộc…
- Kết bài:
Thơ TH là thành tựu xuất sắc của thơ ca cách mạng