Bài giảng dành cho sinh viên y khoa, bác sĩ đa khoa, sau đại học. ĐH Y Dược TP Hồ Chí Minh. Biết được định nghĩa táo bón. • Biết được định nghĩa táo bón chức năng theo Rome III. • Nắm được cách hỏi bệnh và khám lâm sàng một trường hợp táo bón. • Biết được các biện pháp thay đổi lối sống, sinh hoạt và chế độ ăn khi xử trí táo bón chức năng. • Biết và áp dụng phác đồ xử trí táo bón chức năng ở trẻ em.
Trang 1(chứng chỉ )êu hoá Nhi SĐH 2015)
PGS TS BS Nguyễn Anh tuấn Bộ môn Nhi – ĐHYD TP.HCM
Trang 4• 1 trong 10 vấn đề thường gặp của
BS nhi khoa
• Gây căng thẳng cho cha mẹ
• Một số cha mẹ cho rằng táo bón là
biểu hiện của bệnh lý nguy hiểm tiềm tàng
Speaker's name or ini)als - Event 4
Greg Rubin et Anne Dale 2006 Chronic Constipation in Children BMJ, 333:1051-5
Trang 5• “5 ngày mới đi )êu 1 lần, phải bơm mới đi, nhưng phân vẫn mềm”
Hoặc
• “Trước kia mỗi ngày đi 2-3 lần, giờ chỉ còn 1 lần”
Trang 6Các thuật ngữ
Trang 7Là {nh trạng đi )êu thưa thớt (≤ 2 lần/ tuần), hoặc đi )êu khó khăn, gây ra căng thẳng cho bé
Trang 15(http://www.itriagehealth.com/disease/encopresis-(stool-holding)
Trang 17Nguyên nhân
Trang 1890-95% trường hợp táo bón ở trẻ em là táo bón chức năng
Việc thăm khám cần thực hiện nhằm phát hiện các nguyên nhân thực thể nếu có
Trang 19Phân ở lâu trong HM
Trang 20Các vấn đề thường được
hỏi trong phần bệnh sử
Tuổi Tiền căn gia đình Giới Bệnh lý nặng, bệnh )êu hóa, bệnh
khác (giáp, cận giáp, …)
Triệu chứng chính Tiền sử bệnh lý Tiền sử táo bón Tuổi thai, )êu phân su, {nh trạng lúc
sinh, chấn thương/ bệnh gần đây, nhập viện, chủng ngừa, dị ứng, phẫu thuật, chậm phát triển, triệu chứng đường )ết niệu, …
Tần suất, €nh chất, đau, chảy máu, tuổi khởi phát, tập đi )êu, hành vi nín nhịn, thay đổi khẩu vị, sụt cân, dò, viêm da, quanh hậu môn,
Tiền sử phát triển
Điều trị trước đó Bình thường/chậm, học tập Chế độ ăn, thuốc, hành vi, kết quả,
đánh giá thái độ hợp tác của cha mẹ Tiền sử tâm lý
Tổn thương tâm lý, giao )ếp, thái độ, thói quen đi )êu tại trong lớp
Trang 21- Khởi phát sau vài tuần đầu sau sinh
- Yếu tố thúc đẩy rõ ràng: nứt hậu môn, thay đổi chế độ ăn, nhiễm trùng
*Trẻ ≥1 tuổi:
- Khởi phát sau vài tuần đầu sau sinh
- Yếu tố thúc đẩy rõ ràng: nứt hậu môn, thay đổi chế độ ăn, huấn luyện đi )êu,
sự kiện gần đây (nhiễm trùng, di chuyển chổ ở, bắt đầu đi học, sợ hãi, thuốc, …)
Từ ngay khi mới sinh hoặc trong vòng vài tuần đầu sau sinh
Đi [êu phân su Trong 48 giờ đầu sau sinh >48 giờ
Không có vấn đề thần kinh, phát triển vận động bình thường Yếu chân không rõ hoặc không được chẩn đoán trước đây,
chậm phát triển vận động
Chế độ và lượng dịch nhập *Trẻ <1 tuổi: đổi sữa, cai sữa, dịch nhập thiếu
*Trẻ ≥1 tuổi: ăn kém và/hoặc dịch nhập
thiếu
Trang 22Khám lâm sàng
Trang 23môn bình thường
Bất thường: lỗ dò, bầm, nhiều vết nứt, hậu môn quá chặt hoặc lỏng lẻo, hậu môn đóng phía trước, mất phản xạ nhíu hậu môn
Khám bụng Bụng mềm Bụng chướng rõ
Khám vùng cột sống, cùng cụt, cơ mông Hình ảnh bình thường Bất thường: bất đối xứng hoặc cơ mông phẳng, có bằng chứng của bất
sản xương cùng, màu da bất thường, đốm sắc tố hoặc dò, mảng lông, u mỡ,
hố lõm trung tâm, vẹo xương sống
Thần kinh cơ chi dưới, bao gồm trương lực và sức cơ
- Các dấu hiệu bất thường thần kinh cơ không giải thích được bởi {nh trạng hiện tại, ví dụ bại não chẳng hạn
Thần kinh cơ chi dưới:
khám phản xạ (chỉ làm khi có dấu hiệu cảnh báo qua hỏi bệnh sử hay khám lâm sàng gợi
ý khởi phát mới đây)
Phản xạ bình
Trang 25Red flags
Trang 26Trong táo bón chức năng, cận lâm sàng hầu như không có chỉ định nếu đã hỏi kỹ bệnh sử và khám lâm sàng
Một số trường hợp sử dụng cận lâm sàng:
- Xquang bụng không sửa soạn {m triệu chứng ứ phân nếu việc
thăm hậu môn và khám bụng không thực hiện được
- Nghi ngờ táo bón do nguyên nhân thực thể
Trang 27Xử trí
Trang 28Nếu trẻ có ứ phân thì phải )ến hành tháo/xổ phân ngay Nếu không có ứ phân thì điều trị duy trì ngay
Trang 29Đối với bé bú mẹ hoàn toàn mà có triệu chứng chậm đi )êu, hầu hết là bình thường Nên trấn an cha mẹ và theo dõi
Trang 30Đi tiêu ≥3 lần/ tuần
Trang 33Chế độ dinh dưỡng – sinh hoạt: lượng dịch nhập
Trang 34Sự hợp tác giữa cha mẹ, người chăm sóc và nhận viên y tế là rất quan trọng cho sự thành công trong điều trị
• Són phân là hiện tượng không chủ ý của trẻ Không nên la rầy khi phát hiện trẻ bị són phân
Trang 35Lượng chất xơ cần mỗi ngày (gram) = số tuổi + 5
Thực phẩm nhiều chất xơ bao gồm: rau quả, bánh mì nguyên cám, đậu hầm, ngũ cốc ăn sáng nguyên hạt
Dâu, nho Bánh mì nguyên cám
Trang 36Nên khuyến khích trẻ đi )êu mỗi ngày, vào khoảng thời gian nhất định Chú ý cho chân trẻ chạm lên một mặt phẳng khi ngồi đi )êu Không hối thúc trẻ
Có thể kết hợp xoa bụng ở trẻ nhỏ
Trang 39
Sau khi trẻ đã đi )êu thường xuyên (≥3 lần/ tuần), thời gian điều trị duy trì phải kéo dài ít nhất 6 tháng (một số trẻ thậm chí cần thời gian nhiều hơn) và sau đó giảm liều chậm
Không ngưng thuốc đột ngột
Trang 40Không nên chuyển bệnh nhân táo bón chức năng đến các chuyên gia tâm lý một cách thường quy