Đáp án được soạn chi tiết theo từng câu. Mọi người đăng nhập và tải về MIỄN PHÍ nhé.
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI THAM KHẢO
KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2020
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differsfrom the other three in pronunciation in each ofthe following questions
Kiến thức: Phát âm “s”
A Attends /z/
B Appears /z/
C Accepts /s/
D Complains /z/
Kiến thức: Phát âm /i/ và /ai/
A Light /ai/
B Rise /ai/
C Mile /ai/
D Gifts /i/
Mark the letter A, B, C, or Don your answer sheet to indicate the word that differsfrom the other three in the position ofprimary stress in each ofthefollowing questions
Question 3: A respect B marry C depend D predict
Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết
A Respect /rɪˈspekt/
B Marry /ˈmær.i/
C Depend /dɪˈpend/
D Predict /prɪˈdɪkt/
Quy tắc:
- Những động từ có 2 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Ngoại lệ: “marry”
- Những danh từ, tính từ có 2 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất
Ở trường hợp này, B là ngoại lệ
Question 4: A fantastic B powerful C sensitive D personal Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết:
A Fantastic /fænˈtæs.tɪk/
B Powerful /ˈpaʊə.fəl/
C Sensitive /ˈsen.sɪ.tɪv/
D Personal /ˈpɜː.sən.əl/
Quy tắc:
- Những từ có hậu tố là “ic” => Trọng âm rơi vào từ liền trước
- Những tính từ có thêm hậu tố “ful” thì trọng âm không thay đổi => Power có trọng âm thứ 1 => Powerful rơi vào trọng âm 1
Trang 2- Những từ tận cùng bằng -cy, -ty, -phy, -gy, -al không kể có bao nhiêu âm tiết, trọng âm rơi vào
âm tiết thứ ba tính từ cuối lên => “personal /ˈpɜː.sən.əl/
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each
of the following questions
Question 5: The view is great, ?
A isn't it B was it C doesn't it D did it
Kiến thức: Tag question (Câu hỏi đuôi)
Is → isn’t it
Dịch: Góc nhìn này thật tuyệt có phải không?
Question 6: Mark hopes a small part in the school play
A to get B getting C get D got
Kiến thức: Động từ
Hope to V: hi vọng điều gì
Tạm dịch: Mark hi vọng rằng anh ấy sẽ có được một vai diễn nhỏ trong buổi kịch của trường Question 7: If I just one year younger, I would be eligible for the scholarship
A am B will be C would be D were
Kiến thức: Câu điều kiện loại 2
=> If I were just one year younger, I would be eligible for the scholarship
Dịch: Nếu như tôi trẻ hơn 1 tuổi, tôi sẽ đủ điều kiện để đạt được học bổng.Cấu trúc cần nhớ: Công thức câu điều kiện loại 2: If S1 + V(past), S2 would do ST
Question 8: His health has improved a lot since he doing regular exercise
A starts B started C has started D had started
Kiến thức: cấu trúc với “since”: từ khi
Công thức: S + has/have + V(p2) since S + V(past)
Tạm dịch: Sức khỏe của ông ấy đã cải thiện kể từ khi ông ấy bắt đầu tập thể dục thường xuyên Question 9: Parents shouldn't use physical punishment it negatively influences children's development
A because of B although C because D in spite of
Kiến thức: Liên từ
Tạm dịch: Bố mẹ không nên dùng những trừng phạt thân thể vì nó sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển của trẻ em
Question 10: We'll send you an email of confirmation _
A after we had made our final decision B before we made our final decision
C while we were making our final decision D as soon as we have made our final decision Kiến thức: Thì của động từ
Tạm dịch: Chúng tôi sẽ gửi bạn email xác nhận ngay sau khi chúng tôi ra quyết định cuối cùng Question 11: You should book advance because the restaurant is very popular in the area
A on B by C with D in
Kiến thức: Thành ngữ (Idiom)
In advance: (đặt) trước
Tạm dịch: Bạn nên đặt trước vì nhà hàng này rất phổ biến ở khu vực này
Trang 3Question 12: Tommy is on the way to his friend's birthday party, carrying a gift box
in colourful paper
A were nicely wrapped B having wrapped nicely
C nicely wrapped D nicely wrapping
Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ
Tommy is on the way to his friend’s birthday party, carrying a gift box (which is) nicely wrapped
in colourful paper
=> Tommy is on the way to his friend’s birthday party, carrying a gift box nicely wrapped in colourful paper
Tạm dịch: Tommy đang trên đường đến bữa tiệc sinh nhật của bạn anh ấy, mang theo một hộp quà (cái mà) được bọc rất đẹp bằng giấy màu sặc sỡ
Question 13: Many twelfth graders find it hard to what university to apply to
A decide B decision C decisive D decisively
Kiến thức: Từ loại - Động từ
Tạm dịch: Rất nhiều học sinh lớp 12 cảm thấy khó khăn trong việc quyết định sẽ thi vào trường đại học nào
Question 14: He is disappointed at not winning the competition, but he will soon it
A take after B get over C look after D go over
Kiến thức: Cụm động từ (Phrasal Verb)
A Take after: giống ai đó
B Get over: vượt qua (cú sốc, chuyện xấu)
C Look after: chăm sóc cho ai đó
D Go over: kiểm tra kỹ càng
Tạm dịch: Anh ấy thất vọng về việc không thắng cuộc thi, nhưng anh ấy sẽ sớm vượt qua chuyện này thôi
Question 15: The government has every effort to stop the rapid spread of COVID-19
A done B made C created D brought
Kiến thức: Kết hợp từ (Collocation)
Tạm dịch: Chính phú đã và đang rất nỗ lực để giảm sự lây nhiễm nhanh chóng của dịch
COVID-19
Make (every) effort to do something = Try/Attempt to do something:
Question 16: Making chicken soup is not difficult; it's just a matter of following the _
A ingredients B design C spices D recipe
Kiến thức: Từ vựng
A Ingredients (n): nguyên liệu
B Design (n,v): thiết kế
C Spices (n): gia vị
D Recipe (n): công thức
Tạm dịch: Làm súp gà không khó, chỉ cần làm theo công thức nấu ăn là được
Question 17: After his miraculous recovery from the stroke, the man spent the of his life travelling and doing charity work
A remainder B abundance C legacy D excess
Trang 4Kiến thức: Từ vựng
A Remainder (n): phần còn lại
B Abundance (n): sự phong phú
C Legacy (n): di sản
D Excess (n): sự dư thừa
Tạm dịch: Sau sự hồi phục phi thường từ lần đột quỵ, người đàn ôngđã sử dụng phần đời còn lại
đi du lịch và làm công tác thiện nguyện
Question 18: Despite our careful planning, the whole surprise party was a of accidents
A volume B verse C chapter D page
Kiến thức: Thành ngữ (Idiom)
Tạm dịch: Mặc dù đã có sự chuẩn bị kỹ lưỡng nhưng bữa tiệc gây bất ngờ của chúng tôi lại hoàn toàn thất bại
Be a chapter of accidents: Một chuỗi những sự kiện không may
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each ofthefollowing questions
Question 19: Laura handled the vase with great care for fear of breaking it
A strength B comfort C success D attention
Giải thích:
care (n): sự chăm sóc, sự cẩn thận
strength (n): sức mạnh
comfort (n): sự an nhàn, sự an ủi
success (n): sự thành công
attention (n): sự chú ý, sự chăm sóc
=> care = attention
Tạm dịch: Laura cầm chiếc bình với một sự cẩn thận vì sợ rằng sẽ làm vỡ nó
Question 20: It is considered wise to keep silent when one is angry because saying anything then may make matters worse
A sensible B generous C modest D careless
Giải thích: wise (a): khôn ngoan
Sensible (a): biết điều
Generous (a): rộng lượng, hào phóng
Modest (a): khiêm nhường
Careless (a): tắc trách, không quan tâm
=> wise = sensible
Tạm dịch: Nó được xem như là biết điều nếu giữ im lặng khi người khác đang tức giận vì nói bất
cứ điều gì sẽ có thể khiến mọi chuyện trở nên tồi tệ hơn
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each ofthefollowing questions
Question 21: When Josh was promoted to the position of marketing director, he had to shoulder more responsibilities
A receive B prevent C avoid D carry
Trang 5Giải thích:
Receive: nhận
Prevent: ngăn cản
Carry responsibility = shoulder responsibility: gánh vác trách nhiệm >< avoid/deny responsibility: trốn tránh trách nhiệm
Dịch: Khi Josh được bổ nhiệm cho vị trí giám đốc tiếp thị, anh ấy đã phải trở nên có trách nhiệm hơn
Question 22: The athlete's bitter defeat in the match dealt a blow to his hopes of defending his title at the championship
A destroyed B raised C expressed D weakened
Giải thích:
Destroy (v): phá hủy
Express (v): bày tỏ
Weak (v): suy yếu
Dealt a blow to = upset/ harm to >< raise one’s hope: đem lại hy vọng
Dịch: Thất bại cay đắng của vận động viên trong trận đấu đã giáng một đòn mạnh vào hy vọng bảo vệ danh hiệu của anh ấy tại giải vô địch
Mark the letter A, B, C, or Don your answer sheet to indicate the sentence that best completes each ofthefollowing exchanges
Question 23: David is talking to Lucy about her painting
- David: "What a beautiful painting!"
- Lucy:" "
A No problem B It's on the wall
C I'm glad you like it D You're welcome
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Dịch: David đang nói chuyện với Lucy về bức tranh của cô ấy
- David: Quả là một bức tranh tuyệt đẹp!
- Lucy: “ _”
A Không vấn đề
B Nó ở trên tường
C Tôi rất vui vì bạn thích nó
D Không có gì
A, B, D không phù hợp với ngữ cảnh
Question 24: Peter and Dane are talking about environmental protection
- Peter: "We should limit the use of plastic bags."
- Dane:" We can use paper bags instead."
A I completely agree B It's not true
C I don't quite agree D You're wrong
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Dịch: Peter và Dane đang nói chuyện về những biện pháp bảo vệ môi trường
- Peter: Chúng ta nên hạn chế việc sử dụng túi nylon
- Dane: “ Thay vào đó chúng ta có thể sử dụng túi giấy.”
Trang 6A Tôi hoàn toàn đồng ý
B Điều đó không đúng
C Tôi không đồng ý cho lắm
D Bạn sai rồi
B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh
Read thefollowing passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct word or phrase that bestfits each ofthe numbered blanksfrom 25 to 29
Ecotourism The primary aim of ecotourism is to educate the traveller and bring him or her closer to
nature Participants are given the chance to visit parts of the world (25) are untouched
by human intervention and to engage in conservation work and various other kinds of
environmental projects Visitors benefit by gaining an appreciation of natural habitats and an (26) into the impact of human beings on the environment Local communities gain financially but also
in (27) ways, since not only monuments but other buildings as well, such as bridges or
windmills, are restored in order to attract more visitors
(28) there are also disadvantages to this type of tourism There have been cases
in which tourism has been allowed to develop with no control or limits As a result, (29) cultures have been affected or even threatened by foreign lifestyles Many people today
support that our approach to the development of ecotourism has to be reconsidered It is essential
that this type of tourism be environmentally, socially, and culturally friendly
Kiến thức: Mệnh đề quan hệ
Tạm dịch: Những người tham gia được có cơ hội đi thăm những nơi trên thế giới phần (cái) mà
chưa từng được con người chạm tới…
Kiến thức: Từ vựng
A Sự mở đầu/ bắt đầu
B Mục đích
C Tiếp cận
D Sự hiểu biết sâu sắc
Gain an insight into: có sự hiểu biết sâu sắc về cái gì
Dịch: Những vị khách được lợi bằng việc được hiểu rõ về môi trường sống thiên nhiên, và có được
sự hiểu biết sâu sắc về tác động của chính con người đến môi trường
Kiến thức: Sự kết hợp từ:
In other ways: bằng những cách khác
Dịch: Các cộng đồng địa phương cũng đạt được mục đích tài chính nhưng cũng theo những cách
khác, vì không chỉ các khu tưởng niệm mà cả những tòa nhà khác nữa, ví dụ như cầu và cối xay
gió, đều được trùng tu lại để thu hút nhiều khách đến hơn
Kiến thức: Từ nối
Trang 7Vì đoạn 1 nói về lợi ích, đoạn 2 nói về bất lợi của Ecotourism => 2 đoạn đối nghịch nhau nên câu đầu đoạn 2 cần dùng từ nối:
“However” = Tuy nhiên
Các đáp án còn lại đều không phù hợp:
A Mặc dù vậy
B Bởi vậy
D Hơn nữa
Dịch: Tuy nhiên, cũng có những bất lợi đối với loại hình du lịch này
Kiến thức: Từ loại
A Primary : Ban sơ, nguyên thủy
B Peculiar: Lạ lùng
C Indigenous: Bản xứ
D Exotic: thuộc nước ngoài / ngoại lai
=> Chọn Indigenous vì trong câu có nhắc đến sự đối lập:
“Indigenous cultures” (văn hóa thuộc bản xứ) và foreign lifestyles (những phong cách sống của nước ngoài)
Dịch: Bởi vậy, những nét văn hóa bản xứ đã bị ảnh hưởng và thậm chí là bị đe dọa bởi những phong cách sống của nước ngoài
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questionsfrom 30 to 34
Parents complain that it is difficult to live with teenagers Then again, teenagers say exactly the same thing about their parents! According to a recent survey, the most common arguments between parents and teenagers are those regarding untidiness and household chores
On the one hand, parents go mad over untidy rooms, clothes dropped on the floor and their children's refusal to help with the housework On the other hand, teenagers lose their patience continually when parents tell them off for dropping the towel in the bathroom, not cleaning
up their room or refusing to do the shopping at the supermarket
The survey, conducted by St George University, showed that different parents have different approaches to these problems However, some approaches are much more successful than others For example, those parents who yell at their teens for their untidiness, but later clear
up after them, have fewer chances of changing their teens' behaviour On the contrary, those who let teenagers experience the consequences of their actions are more successful For instance, when teenagers who don't help their parents with the shopping don't find their· favourite food in the fridge, they are forced to reconsider their actions
Psychologists say that the most important thing in parent-teen relationships is communication Parents should talk to their teens, but at the same time they should listen to what their children have to say Parents should tell their teens off when they are untidy, but they should also understand that their room is their own private space Communication is a two-way process
It is only by listening to and understanding each other that problems between parents and teens can be solved
Question 30: Which best serves as the title for the passage?
Trang 8A Teen Issues B Family Rules C Parents' Advice D Parents' Anger
Giải thích:
Tiêu đề nào phù hợp nhất với đoạn văn?
A Những vấn để tuổi thanh thiếu niên
B Nguyên tắc trong gia đình (sai vì bài đọc không nhắc nhiều đến những nguyên tắc)
C Lời khuyên của bố mẹ
D Sự tức giận của bố mẹ
Question 31: The phrase "go mad" in paragraph 1 is closest in meaning to _
A get bored B feel sad C remain calm D become angry
Giải thích:
Từ “ go mad” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với từ nào?
get bored: trở nên chán nản
feel sad: cảm thấy buồn
remain calm: giữ bình tĩnh
Become angry = go mad: phát điên, tức giận
Dịch: Mặt khác, bố mẹ phát điện bởi sự bừa bộn, quần áo vứt ngổn ngang trên sàn và việc không chịu giúp đỡ làm việc nhà của bọn trẻ
Question 32: Which is NOT mentioned in paragraph 1 as a cause of arguments between teenagers and parents?
A Teenagers drop their clothes on the floor B Teenagers go shopping a lot
C Teenagers refuse to do the housework D Teenagers do not tidy their rooms
Giải thích:
Câu nào sau đây KHÔNG được đề cập trong đoạn 1 như là nguyên nhân gây tranh cãi giữa bố
mẹ và con cái
A Bọn trẻ vứt quần áo dưới sàn
B Bọn trẻ mua sắm quá nhiều
C Bọn trẻ từ chối làm việc nhà
D Bọn trẻ không dọn phòng
On the one hand, parents go mad over untidy rooms, clothes dropped on the floor and their children's refusal to help with the housework
Question 33: According to paragraph 2, parents have a better chance of changing their children's behaviour by
A shouting at them whenever they do something wrong
B cooking them their favourite food
C doing the household chores for them
D letting them experience the bad results of their actions
Giải thích:
Theo đoạn văn 2, bố mẹ sẽ có cơ hội tốt hơn để thay đổi những hành vi của bọn trẻ bằng cách
A Hét vào bọn chúng bất cứ khi nào bọn chúng làm sai
B Nấu những món ăn mà bọn chúng thích
C Làm việc nhà cho bọn chúng
D Để bọn chúng tự chịu những kết quả sau mỗi hành động của bọn chúng
Trang 9On the contrary, those who let teenagers experience the consequences of their actions are more successful…
Question 34: The word "they" in paragraph 3 refers to _
A parents B teens C psychologists D children
Giải thích:
Từ “they” trong đoạn 3 được suy ra từ
A Bố mẹ
B Thanh thiếu niên
C Nhà tâm lý học
D Bọn trẻ
Dịch: Bố mẹ nên nói chuyện với những đứa trẻ, nhưng đồng thời họ cũng nên lắng nghe xem con cái của họ nói gì
Read thefollowing passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each ofthe questionsfrom 35 to 42
Oxford University has released a sample ofinterview questions - including what a rock looks like and how you listen to music - to help students who want to study at the top institution Among the list of questions are: "What can historians not find out about the past?", "Is religion
of value whether or not there is a God?" and "How can we estimate the mass of the atmosphere?" Prospective earth sciences students could be asked what a rock handed to them looks like, meanwhile chemistry candidates are asked to calculate how many different molecules can be made from six carbon atoms and 12 hydrogen atoms
In efforts to make the interview process more transparent, the prestigious university has released advice on how to answer the example questions just days after the deadline for applications closed Dr Samina Khan, director of admissions and outreach, said: "Interviews will be an entirely new experience for most students, and we know many prospective applicants are already worried about being in an unfamiliar place and being questioned by people they have not met."
She added: "We want to underscore that every question asked by our tutors has a purpose, and that purpose is to assess how students think about their subject and respond to new information
or unfamiliar ideas No matter what kind of educational background or opportunities you have had, the interview should be an opportunity to present your interest and ability in your chosen subject, since they are not just about reciting what you already know."
Laura Tunbridge, from St Catherine's College, explained why a music candidate might be asked to explain the different ways they listen to music "The question allows students to use their own musical experiences as a starting point for a broader and more abstract discussion about the different ways people consume music, the relationship between music and technology, and how music can define us socially," she said
Candidates who successfully clear the first hurdle with their written application will be invited to interview "We know there are still misunderstandings about the Oxford interview, so
we put as much information as possible out there to allow students to see the reality of the process," added Dr Khan
Question 35: Which of the following best serves as the title for the article?
Trang 10A Oxford University: Lowering Standards in Times of Change!
B The History of Oxford's Interviewing Schemes
C Oxford University Interview Questions: Would You Pass the Test?
D The Oxford's Guide to Success in Job Interviews
Giải thích:
Tiêu đề nào phù hợp nhất cho bài báo?
A Đại học Oxford: Hạ thấp tiêu chuẩn trong việc thay đổi thời gian
B Lịch sử đề án phỏng vấn của Đại học Oxford
C Những câu hỏi phỏng vấn ở Đại học Oxford: Liệu bạn có vượt qua không?
D Hướng dẫn của Đại học Oxford để thành công trong buổi phỏng vấn xin việc
Question 36: The word "them" in paragraph 1 refers to
A prospective earth sciences students B historians
C chemistry candidates D questions
Giải thích:
Từ “them” trong đoạn 1 được suy ra từ:
A Sinh viên khoa học trái đất tiềm năng
B Các nhà lịch sử học
C Ứng cử viên hóa học
D Các câu hỏi
Dịch: Các sinh viên khoa học trái đất có triển vọng có thể được hỏi một hòn đá trao cho họ trông như thế nào, trong khi các ứng cử viên hóa học được yêu cầu tính toán có bao nhiêu phân tử khác nhau có thể được tạo ra từ sáu nguyên tử cacbon và 12 nguyên tử hydro
Question 37: Why has Oxford University publicised its sample interview questions and related advice?
A To prepare students for unfamiliar questions in their job interviews
B To familiarise potential applicants with their interview process
C To test public reaction to their novel interview process
D To reduce confusion among most of their current students
Giải thích:
Tại sao Đại học Oxford lại công khai các câu hỏi phỏng vấn mẫu và lời khuyên liên quan?
A Để chuẩn bị cho sinh viên những câu hỏi lạ trong buổi phỏng vấn xin việc của họ
B Để làm quen với những ứng viên tiềm năng trong quy trình phỏng vấn của họ
C Để kiểm tra phản ứng của công chúng với quy trình phỏng vấn của họ
D Để giảm sự bối rối cho sinh viên hiện tại của họ
Oxford University has released a sample of interview questions – including what a rock looks like and how you listen to music - tohelp students who want to study at the top institution
Question 38: The word "reciting" in paragraph 3 most probably means _
A repeating B reassessing C releasing D revising
Giải thích:
Từ “reciting” trong đoạn 3 có thể gần nghĩa nhất với từ nào?
A Nhắc lại
B Đánh giá lại