Khoa học 5 Lớp 5 đề địa sử địa

Nội dung chọn lọc, chi tiết từ giáo viên hơn 30 năm kinh nghiệm và từng đạt nhiều giải nhất các cuộc thi Chu Văn An, nhiều giải cấp Quận, Thành Phố. Gồm nhiều slide hình thiết kế khác biệt, phù hợp với bài học. Hình ảnh minh họa sinh động, cụ thể, hấp dẫn học sinh.

TRƯỜNG : TIỂU HỌC BÌNH LỢI TRUNG

HỌ TÊN :

LỚP : PHÒNG THI…… …….

SỐ BÁO DANH

KTĐK CUỐI KÌ II (2018 – 2019) MÔN: TIẾNG VIỆT (VIẾT) – LỚP 5

Thời gian: 60 phút Giám thị 1:

Giám thị 2:

SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ



Giám khảo 2:

SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ

…./5đ A/ CHÍNH TẢ : Chim họa mi hót (từ “Chiều nào” đến “cỏ cây”)

…/5 đ B/TẬP LÀM VĂN (40 phút)

Gia đình là cái nôi nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người Ở đó, có những người yêu thương ta hết mực Em hãy tả một người thân trong gia đình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em,…)

mà em yêu quý nhất

HƯỚNG DẪN CHẤM THI CUỐI HỌC KÌ 2 - NĂM HỌC 2018-2019

A.CHÍNH TẢ

Chim họa mi hót Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy tự phương nào bay đến đậu trên bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót

Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như là rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây

Theo Ngọc Giao

ĐÁP ÁN

1 Chính tả: 5 điểm

- Bài viết đúng chính tả, đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp, viết đúng kỹ thuật độ cao con chữ và khoảng cách, viết liền nét được 5 điểm

- Một lỗi chính tả trừ 0,5 điểm)

- Viết xấu, sai kích thước, trình bày bẩn toàn bài trừ không quá 0,5 điểm

2 Tập làm văn: 5 điểm

Thang điểm cụ thể như sau :

• 5-4 điểm: Thực hiện đầy đủ các yêu cầu, có sáng tạo, diễn đạt mạch lạc, lời văn có cảm xúc và có sử dụng các biện pháp tu từ Lỗi chính tả không đáng kể (1-2 lỗi)

• 4-3 điểm: thực hiện các yêu cầu, từ ngữ, hình ảnh sinh động,lỗi chính tả không quá 3-4 lỗi

• 3-2 điểm :Thực hiện các yêu cầu trên một cách sơ lược Nêu những nét chung chung Liệt

kê sự vật đơn điệu trong cách diễn đạt Mắc không quá 5 lỗi chính tả

• 2-1 điểm: Thực hiện yêu cầu chưa đầy đủ, nội dung thêm vào không đúng yêu cầu của đề bài, dùng từ nghèo nàn, trùng lắp, ý lủng củng.Mắc không quá 6 lỗi chung

Lạc đề,sai đối tượng

Trường TH BÌNH LỢI TRUNG

Lớp:………

Họ và tên:………

………

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II NĂM HỌC: 2018 – 2019 MÔN TOÁN 5 (40 phút)

Ngày thi :

5, 0 đI/ CHÍNH T Ả : (Nghe – viết ) – Thời gian 20 phút

Học sinh không được viết vào phách này

……….

………

II/TẬP LÀM VĂN (40 phút)

5,0 đ Đề : Hãy kể câu chuyện về tài xử án của vị quan mà em đã học.

Bài làm

ĐÁP ÁN

1 Chính tả: 5 điểm

- Bài viết đúng chính tả, đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp, viết đúng kỹ thuật độ cao con chữ và khoảng cách, viết liền nét được 5 điểm

- Một lỗi chính tả trừ 0,5 điểm)

- Viết xấu, sai kích thước, trình bày bẩn toàn bài trừ không quá 0,5 điểm

2 Tập làm văn: 5 điểm

- Nội dung đủ 3 phần (Mở bài, thân bài, kết bài)

+ Mở bài: Giới thiệu câu chuyện em định kể ?

+ Thân bài : Kể câu chuyện theo trình tự

+ Kết bài: Phát biểu cảm nghĩ của em ,rút ra bài học qua câu chuyện

4- 5 điểm: Bài có bố cục đủ 3 phần; bài viết có sáng tạo, dùng từ, đặt câu đúng ngữ pháp ; chữ

viết rõ ràng, trình bày bài sạch sẽ Và sai không quá 2 lỗi chính tả

2- 3 điểm: Thực hiện các yêu cầu trên nhưng còn sơ sài ,sai sót.Và sai không quá 4 lỗi chính tả.

1 điểm: Bài tả lạc đề hay còn làm dở dang.

Trường Tiểu học Bình Lợi Trung

Lớp : Năm

Tên ………

………

KIỄM TRA ĐỊNH KÌ – CUỐI HKII

NĂM HỌC : 2018 - 2019 MÔN Tiếng Việt ( Viết )

Thời gian làm bài : 40 phút

5,0 đ I/ CHÍNH T Ả : (Nghe – viết ) – Thời gian 20 phút

Học sinh không được viết vào phách này

………

………

5,0 đ II/TẬP LÀM VĂN (40 phút)

Đề : Hãy tả lại hình dáng,cử chỉ,thái độ của cha ( mẹ) em sau một ngày làm việc vất vả về nhà và nói lên tấm lòng yêu thương của em dành cho cha ( mẹ) em

Bài làm

Chính tả:

Út Vịnh

Nhà của Út Vịnh nằm ngay bên đường sắt Mấy năm nay, đoạn đường này thường có sự cố Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì ai đó tháo cả ốc gắn các thanh ray Lắm khi trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu

Tháng trước, trường của Út Vịnhđã phát động phong trào Em yêu đường sắt quê em Học sinh cam kết không chơi trên đường tàu, không ném đá lên tàu và đường tàu, cùng nhau bảo vệ an toàn cho những chuyến tàu qua

Theo Tô Phương

ĐÁP ÁN

1 Chính tả: 5 điểm

- Bài viết đúng chính tả, đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp, viết đúng kỹ thuật độ cao con chữ và khoảng cách, viết liền nét được 5 điểm

- Một lỗi chính tả trừ 0,5 điểm)

- Viết xấu, sai kích thước, trình bày bẩn toàn bài trừ không quá 0,5 điểm

2 Tập làm văn: 5 điểm

Thang điểm cụ thể như sau :

• 5-4 điểm: Thực hiện đầy đủ các yêu cầu, có sáng tạo, diễn đạt mạch lạc, lời văn có cảm xúc và có sử dụng các biện pháp tu từ Lỗi chính tả không đáng kể (1-2 lỗi)

• 4-3 điểm: thực hiện các yêu cầu, từ ngữ, hình ảnh sinh động,lỗi chính tả không quá 3-4 lỗi

• 3-2 điểm :Thực hiện các yêu cầu trên một cách sơ lược Nêu những nét chung chung Liệt

kê sự vật đơn điệu trong cách diễn đạt Mắc không quá 5 lỗi chính tả

• 2-1 điểm: Thực hiện yêu cầu chưa đầy đủ, nội dung thêm vào không đúng yêu cầu của đề bài, dùng từ nghèo nàn, trùng lắp, ý lủng củng.Mắc không quá 6 lỗi chung

Lạc đề,sai đối tượng

BÀI TẬP TIẾNG VIỆT

Thứ hai, ngày 24 tháng 02 năm 2020

Câu 1 Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn thơ a) r hoặc d, gi:

Không một tấm hình, không một dòng địa chỉ

Anh chẳng để lại gì cho riêng Anh trước lúc lên đường Chỉ để lại

dáng đứng Việt Nam tạc vào thế kỉ Anh là chiến sĩ giải phóng

quân

(Theo Lê Anh Xuân) b) ong hoặc

ông:

Ôi phải chi lòng được thảnh thơi

Năm canh bớt nặng nỗi thương đời

Bác ơi, tim Bác mênh mông thế Ôm cả non

sông mọi kiếp người

(Theo Tố Hữu) Câu 2

a) Ghi dấu X trước số thứ tự đầu các câu ghép (1) Một cô giáo/ đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận

CN VN

X (2) Vì tôi /ngại không nhận chiếc kính nên cô/ đã kể cho tôi nghe một câu

CN1 VN1 CN2 VN2 chuyện

(3) Nhìn thấy tôi cầm sách không bình thường, cô/ liền thu xếp cho tôi đi khám

TN CN VN mắt

(4) Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm /đã mua kính cho cô

TN CN VN

X (5) Tôi/ bước ra khỏi phòng, tay/ giữ chặt chiếc kính

CN1 VN1 CN2 VN2

b) Gạch dưới các vế câu trong từng câu ghép ở phần a (chú ý gạch chéo giữa CN và VN của mỗi vế câu ghép)

Thứ ba, ngày 25 tháng 02 năm 2020

Câu 1 Điền vào chỗ trống: a) r hoặc d, gi:

Ó o từ gốc cây …ơm

Chú gà phát lệnh thổi cơm khắp vùng

Ông trời bật lửa đằng đông

Cả làng nhóm bếp bập bùng ban mai

Mẹ ra kéo nước…ếng khơi

Chị mây ậy muộn ngượng cười lên theo Cùng em tinh

nghịch chú mèo

Meo meo thể ục bài trèo cây cau

(Theo Nguyễn Ngọc Oánh) b) o hoặc ô

D ng s ng qua trước cửa

Nước rì rầm ngày đêm S ng mở những

cánh buồm Thuyền về xuôi lên ngược

R n rã c n tàu dắt

Kéo cả đoàn sà lan

G nứa từ trên ngàn

Thả bè chơi r ng rắn

(Theo Việt Tâm) Câu 2 Xếp

những từ chứa tiếng công cho dưới đây vào từng cột thích hợp trong bảng: lao công, công dân, tấn công, công chúng, phản công, công cộng, nhân công, tiến công

Câu 3 Dùng gạch chéo (/) tách các vế câu và gạch dưới các quan hệ từ nối các vế của mỗi câu ghép sau:

a) Tất cả các cô gái đều biến thành loài hoa còn tất cả những chàng trai đều biến

thành đại thụ

b) Người mẹ rất mực yêu con nhưng vì được nuông chiều, cậu con trai lớn lên đã trở thành một kẻ vô tâm

c) Vì người con đã biến thành sa mạc nên người mẹ mãi mãi làm cây xương rồng mọc trên cát bỏng cho sa mạc đỡ phần quạnh hiu

Thứ tư, ngày 26 tháng 02 năm 2020

Câu 1:Hãy xác định câu đơn hay câu ghép bằng cách tìm CN và VN của chúng

a/Đêm xuống, mặt trăng tròn vành vạnh

………

……… b/Cảnh vật trở nên huyền ảo ………

……… c/Mặt ao sóng sánh, một mảnh trăng bồng bềnh trên mặt nước ………

………

d/Mùa thu năm 1929, Lí Tự Trọng về nước, được giao nhiệm vụ làm liên lạc, ……… chuyển và nhận thư từ, tài liệu trao đổi với các bạn qua đường tàu biển ………

………

e/Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông vẫn còn sáng mãi ………

………

Câu 2: Thêm một vế câu để được câu ghép hoàn chỉnh: a/ Lan học bài còn……… b/Nếu trời mưa to Công có nghĩa là “của nhà nước, của chung” Công có nghĩa là “thợ” Công có nghĩa là “đánh, phá” .

thì……… c/……….còn bố em

là bộ đội d/……….nhưng Lan vẫn đến lớp

………

\

Thứ năm, ngày 27 tháng 02 năm 2020

Câu 1: Khoanh tròn vào câu câu ghép a/Em được mọi người yêu mến vì em

chăm ngoan học giỏi b/Vì em chăm ngoan học giỏi nên em được mọi người

yêu mến c/Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học

giỏi

d/Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà mọi người yêu mến

Câu 2: Tìm CN và VN để xác định câu đơn hay câu ghép: a/Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh đầu đông

………

……… b/Làn gió nhẹ thoảng qua, những chiếc lá lay động như những đốm lửa vàng , lửa

……… đỏ bập bùng cháy

………

……… c/Dưới bóng tre cua ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính

………

………

d/ Dười bóng đêm mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má Bảy

……… chở thương binh lặng lẽ trôi

………

………