1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De thi chon doi tuyen toan thi tinh nam hoc 2010-2011

4 497 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Kiểm Tra Chọn Đội Tuyển HSG Lớp 9 Năm Học 2009-2010
Trường học Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Thuận Thành
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề kiểm tra
Năm xuất bản 2009-2010
Thành phố Thuận Thành
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 114,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Gọi D, F lần lợt lợt là trung điểm của AB và AC, O là giao điểm các đờng trung trực của tam giác ABC.. G và E tơng ứng là trọng tâm của các tam giác ABC và ACD.. Từ G kẻ đờng thẳng song

Trang 1

Phòng GD& ĐT Thuận Thành

Đề kiểm tra chọn đội tuyển HSG lớp 9

Năm học: 2009-2010 Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1(6đ)

2 2

2

2

3 :

) 2

2 4

4 2

2

x x

x x x

x x

x x

x

a) Rút gọn A

b) Tìm x để A  A

c) Tính giá trị của A biết x 7  5

Bài 2(4đ)

a) Cho (a+b+c)2=a2+b2+c2 và a,b,c0

Chứng minh :

abc

3 c

1 b

1 a

1

3 3

b) Giải phơng trình : 2x(8x-1)2(4x-1)=9

Bài 3(4đ)

a) Chứng minh : a5-a chia hết cho 30 với aZ

b) Chứng minh rằng : x5-x+2 không là số chính phơng với mọi xZ+

Bài4 (4đ)

Cho tam giác cân ABC đỉnh A, đờng cao AH Gọi D, F lần lợt lợt là trung điểm của AB và AC, O là giao điểm các đờng trung trực của tam giác ABC G và E tơng ứng là trọng tâm của các tam giác ABC và ACD Từ G kẻ

đờng thẳng song song với AC cắt BC tại I

a) Chứng minh:

DO

HI AD

GH

b) Chứng minh: OE vuông góc với CD

Bài 5:(2đ)

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn và M là một điểm thuộc miền trong tam giác ABC Gọi H;K;I lần lợt là hình chiếu vuông góc của M trên BC; AC; AB Xác định trí của M để AI2 + BH2 + CK2 nhỏ nhất

Hớng dẫn chấm toán 9 Bài 1:

a) (2đ) Rút gọn A

A=

) 3 (

) 2 ( ) 2 )(

2 (

) 2 ( 4 ) 2

x x

x x x

x

x x

x

(0.5đ)

Trang 2

3

2

4 4 4 4

x

x x

x x x

x

=

3

2

) 2

(

4

x

x x

x

x

(0.5đ)

=

3

x

b)(2đ) Tìm x để A  A

để A  A thì A<0 hay

3

x

Vì 4x2>0 với mọi x đkxđ nên x-3<0 (0.75đ)

đối chiếu đkxđ ta thấy với x<0; x 0  ; 2 ; 2 thì A  A (0.5đ)

c)(2đ)

- Từ x 7  5 tính đợc x = 12 và 2 (mỗi giá trị cho 0.5đ)

- Thay x=12 vào A tính đúng giá trị (0.75đ)

Nếu HS nào thay cả x=2 vào thì trừ điểm

Bài 2 (4đ)

a)(2đ)

Vì: (a+b+c)2=a2+b2+c2 và a,b,c0  ab  ac  bc  0  0

abc

bc ac ab

(0.75đ)

0 c

1 b

1

a

1

c

1

; y b

1

; x a

1

áp dụng bài toán cơ bản ta có

Nếu x+y+z=0 thì: x3+y3+z3=3xyz  đpcm (0.75đ)

b)(2đ)phơng trình :

2x(8x-1)2(4x-1)=9 ( 64 x 2 16 x 1 )( 8 x 2 x ) 9

( 64 x 2 16 x 1 )( 64 x 2 16 x ) 72

Ta có pt : (k+0,5)(k-0,5)=72 k 2 72 , 25 k 8 , 5

Với k=8,5 Ta có x=

2

1 x

; 4

1

Với k=-8,5 phơng trình vô nghiệm vậy phơng trình có 2nghiệm x=-1/4và x=1/2 (0.5đ)

Bài 3(4đ)

Trang 3

có: a5-a=a(a4-1)=a(a2-1)(a2+1)=a(a-1)(a+1)(a2-4+5)

=a(a-1)(a+1)(a+2)(a-2)+5a(a-1)(a+1) (0.75đ)

vì a nguyên nên a(a-1)(a+1)(a+2)(a-2) là tích 5 số nguyên liên tiếp nên 30; 5a(a-1)(a+1)là tích của 3số nguyên liên tiếp với 5 nên chia hết cho 30 

(Kết luận cho 0.25đ) b) (2đ)

Từ bài toán trên ta có: x5-x 5 (0.75 đ)

 x5-x+2 có tận cùng là 2 hoặc 7 (không có số chính phơng nào có tận

Vậy x5-x+2 không thế là số chính phơng với mọi x Z (0.25đ)

Bài 4

a) (2đ)

Chỉ ra tan giác GHI đồng dạng tam giác ADO (1.5đ)

Lập tỷ số

DO

HI AD

GH

F

E D

O G

C I

H

B

A

b) (2đ)

Từ trên ta có

DO

AD HI

HG

 mà DE = 2/3 DF = 2/3 HC = 2 HI (0.5đ) GH=1/2 AG

Suy ra

DO

AD DE

AG HI

GH

 mà DAG  ODE suy ra ADG đồng dạng

DOE

Suy ra AGD  DEO suy ra EO vuông góc với CD (0.5đ)

Bài 5(2đ)

Trang 4

I K

H

M

C B

A

Chứng minh đợc AI2 + BH2 + CK2 = BI2 + CH2 + AK2 (0.5đ)

Ta có (AI – IB)2  0 suy ra 2 (AI2 + IB2)  (AI + IB)2

hay 2(AI2 + IB2)  AB2

Chứng minh tơng tự ta có 2( BH2 + CH2)  BC2

2 ( CK2 + KA2)  AC2 (0.75đ)

Từ 3 điều trên suy ra

2 (AL2 +BH2 + CK2) + 2 (BI2 + CH2 + AK2)  AB2+ BC2 + CA2

Suy ra AI2 + BH2 + CK2 

4

1

( AB2 + BC2 + CA2) không đổi (0.5đ) dấu bằng xảy ra khi I;K;H đều là trung điểm của các cạnh hay M là giao điểm các đờng trung trực của tam giác ABC suy ra cực trị cần tìm (0.25đ)

Chú ý:

- Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa

- Điểm của học sinh để nguyên đến 0.25 đ không làm tròn số

- Học sinh không vẽ hình không chấm bài

- Bài đợc điểm 20 phải trình bày sạch đẹp đúng

Ngày đăng: 26/09/2013, 15:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w