THAM LUẬN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM (PHẦN 2)

Thực hiện thăm lớp thường xuyên và đột xuất vào giờ học, giờ ra chơi, có quy định nề nếp. Xử lí những tình huống xảy ra trước tập thể nhẹ nhàng, bình tĩnh, hài hước. Phát huy vai trò của ban cán sự lớp. Làm việc riêng kiên quyết và có chọn lọc đối với học sinh. Hướng dẫn và làm cùng các em những công việc mới đặc biệt là học sinh lớp 10. Tham khảo ý kiến của học sinh và cho các em biết được một phần ý định của GVCN Khen thưởng, xử phạt , liên hoan, văn nghệ

Trang 3

Các lực lượng giáo dục

Trang 4

1 LIÊN KẾT CÁC LỰC LƯỢNG TRONG NHÀ TRƯỜNG

a Liên kết với học sinh

Đây là mối liên kết ngầm, luôn được giáo viên duy trì và là mối liên kết hiển nhiên học sinh không bao giờ nhận ra

Lựa chọn được đội ngũ BCS lớp

1

Xây dựng tình cảm với tập thể và cá nhân

2

Trang 5

Tập thể lớp gương mẫu Tập thể lớp đặc biệt

- Thực hiện thăm lớp thường xuyên và đột xuất vào giờ học, giờ ra chơi, có quy định nề nếp

- Xử lí những tình huống xảy ra trước tập thể nhẹ nhàng, bình tĩnh, hài hước

- Phát huy vai trò của ban cán sự lớp

- Làm việc riêng kiên quyết và có chọn lọc đối với học sinh

- Hướng dẫn và làm cùng các em những công việc mới đặc biệt là học sinh lớp 10

- Tham khảo ý kiến của học sinh và cho các em biết được một phần ý định của GVCN

- Khen thưởng, xử phạt , liên hoan, văn nghệ

“Một đứa trẻ hư chưa hẳn đã là một đứa trẻ hỏng”

Trang 6

b Liên kết với giáo viên bộ môn

Trang 7

Trao đổi thường xuyên, tôn trọng tuyệt đối, phối hợp kịp thời 1

GVCN cung cấp thông tin

chung về tình hình tập thể lớp

Giáo viên bộ môn phản hồi những diễn biến thay đổi trong các tiết học Nắm bắt được tình hình và xu hướng phát triển

Đưa ra và trao đổi biện pháp Đưa ra và trao đổi biện pháp



Trang 8

GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIÁO VIÊN BỘ MÔN

X Đôi co, tiếp lời với học sinh

X Khôngcó biện pháp riêng trong

tiết học

Trang 9

Tự đổi mới bản thân

Thống nhất yêu cầu giáo dục để xây dựng và đạt mục tiêu về chất lượng giáo dục

3

Trang 10

c Liên kết với Đoàn Thanh Niên

Trang 12

Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp

Trang 13

Hài hòa

Tôn trọng

Cùng đổi mới

Trang 14

Giáo viên chủ nhiệm Ban chấp hành Đoàn

2 Tạo mọi điều kiện … không áp

đặt, không gây mâu thuẫn

1 Ý thức và thấu hiểu được vai trò

và tầm quan trọng của Đoàn trường

3 Quan tâm, bồi dưỡng, đổi mới

hoạt động của chi Đoàn và chi

đoàn Giáo viên

4 Hỗ trợ cao độ GVCN trong việc

xử lí học sinh cá biệt, học sinh rèn luyện hè…

1 Trao đổi thường xuyên về tình hình nề nếp tập thể lớp

Trang 15

d Phối hợp với Ban Giám Đốc và lực lượng khác

Nắm vững kế hoạch chung của nhà trường, xây dựng kế hoạch giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm

Thường xuyên báo cáo tình hình lớp, kết quả học tập và nguyện vọng của học sinh đối với Ban Giám Hiệu

Đề xuất xin ý kiến giáo dục học sinh

Phối hợp với các lực lượng khác: bảo vệ, thư viện, y tế…

Trang 16

2 LIÊN KẾT CÁC LỰC LƯỢNG NGOÀI NHÀ TRƯỜNG

a Liên kết với phụ huynh học sinh

Gia đình - nơi đặt nền móng cho

nhân cách học sinh

Gia đình là một bộ phận hữu cơ

trong sự nghiệp giáo dục

Trang 17

Trang 18

Họp phụ huynh học sinh định kì 1

* Giải pháp

Trang 19

Họp phụ huynh học sinh định kì

1

Cuộc họp đầu năm Cuộc họp giữa kì Cuộc họp cuối năm

 Chuẩn bị chu đáo cho họp phụ huynh: xây dựng kế hoạch chi tiết

- Về nội dung

1 Cung cấp thông tin,các

yêu cầu, mục tiêu của

trường, của lớp

2 Trao đổi đưa các giải

pháp để đạt mục tiêu GD

4 Thống nhất về trách

nhiệm của gia đình

3 Kiện toàn hội phụ huynh

5 Tìm hiểu, phân loại và

có đánh giá về PHHS

Kế hoạch năm học của nhà trường kết quả học tập và rèn luyện của học sinh

Đối với học sinh lớp 10

- Nghiên cứu kĩ học bạ và phân loại học sinh

- Ghi tên những học sinh đặc biệt

- Tìm hiểu ước mơ, nguyện vọng và gia đình học sinh

- Đưa ra những chỉ số về tình hình chung của lớp

- Định hướng của năm học

Trang 20

- Trách nhiệm nhắc nhở con em tại gia đình

- Trách nhiệm của gia đình khi con em ở bên ngoài cổng trường

- Trách nhiệm của gia đình trong việc liên kết với nhà trường

3 Kiện toàn hội phụ

Trang 21

Cuộc họp đầu năm Cuộc họp giữa kì Cuộc họp cuối năm

 Chuẩn bị chu đáo cho họp phụ huynh: xây dựng kế hoạch chi tiết

- Về nội dung

Báo cáo 2 mặt GD và tiếp tục đề ra phương hướng

- Lớp 10: nhìn thẳng, trao đổi thẳng thắn những vấn đề chung, vấn

đề mới của học sinh

- Lớp 11: nên hướng tới sự phát triển và thay đổi của học sinh

- Lớp 12: đòi hỏi cao độ sự hợp tác cao độ của PH HS

- Thông báo những hoạt động trong học kì II, và hè: học nghề, lao động, thi lại, rèn luyện hè

- Tư vấn động viên học sinh học lực yếu, rèn luyện chưa tốt

- Trao đổi những đổi mới trong các kì thi

1

Trang 22

 Chuẩn bị chu đáo cho họp phụ huynh: lập kế hoạch chi tiết

- Về nội dung

- Về cách thức trao đổi: trao đổi từ hai phía

- Về thái độ chuẩn mực sư phạm: hòa nhã, rành rọt, tôn trọng, cởi mở, xây dựng

Trang 23

Sử dụng tin nhắn, sổ liên lạc điện tử hàng tuần

2

- 100 % PHHS đăng kí và sử dụng

- Trao đổi số điện thoại, lưu ý khi phụ huynh thay số điện thoại

- Lưu ý với PHHS về những hình thức “ phá hoại” từ phía học sinh

- Nhấn mạnh và bổ trợ cho PHHS về cách thức nhận, xem tin nhắn

- GVCN thực hiện đều đặn gửi tin nhắn và phản hồi từ phụ huynh và học sinh

Trang 24

Trao đổi trực tiếp với phụ huynh (qua điện thoại, gặp mặt)

3

- Xóa bỏ tâm lí “ngại”

- Đưa ra quy định về việc nhận giấy mời gặp mặt, nhận được cuộc gọi đến hoặc cuộc gọi nhỡ của giáo viên

- Chuẩn bị thông tin, tài liệu đầy đủ, thuyết phục, có hệ thống để làm việc với PHHS

- Mềm dẻo, kiên quyết đưa ra giải pháp và có biên bản làm việc để lưu giữ ví dụ như ghi lại số lần gửi giấy mời, gọi điện mà PHHS không đến, làm biên bản trước lớp…

Trang 25

Thăm gia đình học sinh

Trang 26

Tìm hiểu và “ phân loại” PHHS

5

- Mục đích: hiểu về những bất thường trong nền tảng tính cách của học trò

- Có phương hướng điều chỉnh phương pháp giáo dục học sinh và

phương pháp làm việc với phụ huynh

- Có phương pháp kết hợp với các tổ chức trong nhà trường: Ban Giám Đốc, Đoàn Thanh Niên để giải quyết các tình huống

Trang 27

2 LIÊN KẾT CÁC LỰC LƯỢNG NGOÀI NHÀ TRƯỜNG

b Phối hợp với chính quyền địa phương và các đoàn thể xã hội

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	7,53 MB