Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 7 chuẩn

Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 0979391648 Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử Điện thoại Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng 4.Chuẩn của môn họcTheo chuẩn của bộ GD & ĐT ban h

TRƯỜNG THCS NA Ư

TỔ CHUYÊN MÔN : Văn - Sử

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN

HỌ VÀ TÊN : Quàng Đình Văn Môn: Âm nhạc khối lớp 7 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011

1.Môn âm nhạc khối lớp 7

2.Chương trình

Cơ bản

Nâng cao

Khác

Học kì I năm học 2010 – 2011

3 Họ tên giáo viên : Quàng Đình Văn ĐT: 0979391648

Địa điểm văn phòng tổ chuyên môn : Văn - Sử

Điện thoại

Lịch sinh hoạt tổ 2 lần /tháng

4.Chuẩn của môn học(Theo chuẩn của bộ GD & ĐT ban hành)

Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ đạt được những chuẩn kiến thức, kĩ năng sau:

Kiến thức:

-Có những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí –tập đọc nhạc và

âm nhạc thường thức

- HS phải nắm được một số kiến thức nhạc lý cơ bản theo phân phối trương trình Biết nghe, đọc gam,trục gam Biết đọc nhạc, biết cách hát hay hát đúng Các em biết sơ lược

về thân thế sự nghiệp của một số nhạc sĩ trong nước cũng như nhạc sĩ nước ngoài mà phần Âm nhạc thường thức đã đề cập Ví dụ: Nhạc sĩ Văn Cao, nhạc sĩ phạm Tuyên, Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, Nhạc sĩ Bêt-tô-Ven…Ngoài ra các em còn phải biết một số tính năng của nhạc nhạc cụ dân tộc cũng như các làn điệu dân ca tiêu biểu của các vùng

để từ đó hình thành cho các em tình cảm mến yêu những làn điệu dân ca, biết tôn trọng những sản phẩm tinh thần mà ông cha ta đã sáng tạo ra nó để từ đây các em biết giữ gìn, phát triển cái tinh túy đó…

-Trang bị cho học sinh có những hiểu biết cần thiết, cơ bản về đạo đức hồ Chí Minh, trên cơ sở đó các em có những nhận thức ,thái độ và hành vi tích cực theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Kỹ năng:

- Luyện cho các em học sinh một số kĩ năng đơn giản về ca hát, về Tập đọc nhạc, Tập chép nhạc Ví dụ: học các bài hát trong trương trình sao cho các em biết được:

-Tư thế ngồi hát

-Cách lấy hơi khi hát

-Phát âm nhả chữ sao cho tròn vành rõ chữ

x

-Biết hát theo chỉ huy

-Biết cách phụ họa một số ngữ điệu sao cho phù hợp với lời ca

- Luyện tập một số kĩ năng ban đầu để hát đúng,hòa giọng ,diễn cảm và kết hợp các hình thức gõ đệm khi tập hát

-Bước đầu luyện tập đọc nhạc và chép nhạc ở mức độ đơn giản

-Luyện nghe và cảm nhận âm nhạc.Chuẩn của môn học (theo chuẩn do Bộ GD&ĐT

ban hành); phù hợp với thực tế.

- Phát triển kĩ năng thực hành, kĩ năng phát hiện và ứng xử tích cực trong việc học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí minh

5.Yêu cầu về thái độ (theo chuẩn do Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế.

- Luôn có ý thức tìm ra cái hay cái đẹp, cái tinh túy nhất của âm nhạc cũng như phải ý thức gìn giữ cái đặc thù của âm nhạc là dùng âm thanh để đem lại niềm vui hạnh phúc đến với mọi người từ nhưỡng bài hát có nội dung lành mạnh và trong sáng Các em phải có thái độ loại bỏ những cái không lành mạnh, không tốt vì vậy các em phải thận trọng khi lừa chọn để nghe để thưởng thức, nên nghe những bài hát nào là phù hợp với các em, phải có thái độ dứt khoát đối với cái xấu cái không tốt, phải biết phân biệt giữa cái tốt và cái không tốt, giữa cái yeeun thích và cái khinh ghét Những cái tốt đẹp được phản ánh trong âm nhạc các em phải biết trân trọng và phát huy

-Có làm được điều này thì môn âm nhạc mới có giá trị trong việc giáo dục tư tưởng đối với các em học sinh

- Bồi dưỡng tình cảm trong sáng,lòng yêu nghẹ thuật âm nhạc nhằm phát triển hài hòa nhân cách

-Thông qua các hoạt động âm nhạc làm cho đời sống tinh thần phong phú, lành mạnh, đem đến cho học sinh niềm vui, tinh thần lạc quan, sự mạnh dạn và tự tin

-nhiệt tình tham gia các hoạt động âm nhạc trong và ngoài trường học

6/ mục tiêu chi tiết

Mục tiờu

Nội dung

MỤC TIấU CHI TIẾT

I Nội dung học

hỏt: HS học 8 bài

hỏt, gồm 4-5 bài

hỏt thiếu nhi, 1-2

bài dõn ca Việt

Nam 1-2 bài hỏt

hoặc dõn ca nước

ngoài

2.Nội dung nhạc lớ

-Nhịp 4/4,nhịp lấy

đà,

-Cung và nửa cung

-Dấu hoỏ

-Giới thiệu sơ lược

về quóng

-Gam

trưởng ,Giọng

trưởng

3.Nội dung Tập

đọc nhạc

-Tập đọc 8 bài

TĐN giọng Đụ

trưởng và la thứ

và điệu thức 5 õm.

- Hỏt đỳng cao độ, trường độ, hũa giọng,

-Biết lấy hơi thể hiện cỏc cõu hỏt

-Biết kết hợp cỏc hỡnh thức gừ đệm

-Phân biệt đợc nhịp 2/4, 3/4, và 4/4, -biết nhịp lấy đà -Nhớ đợc cung và nửa cung trong 7 bậc âm cơ bản

-biết cách viết các dấu thăng ,dáng ,bình -có khái niệm sơ lợc

về quãng -nhớ đợc công thức cấu tạo của gam trởng ,giọng trởng

Đọc đỳng tờn nốt nhạc, đỳng cao, độ trường, và ghộp lời ca

Tập đọc nhạc kết hợp

gừ đệm

-Hỏt đỳng cao độ, trường độ, hũa giọng, thể hiện được sắc thỏi tỡnh cảm của bài

-Biết lấy hơi thể hiện cỏc cõu hỏt phỏt õm trũn vành rừ chữ

-Biết kết hợp cỏc hỡnh thức gừ đệm vận động theo nhạc

-Biết gõ đệm và đánh nhịp 4/4

-Nhận biết đợc nhịp lấy đà trên bản nhạc

-Biết tỏc dụng của cỏc dấu hoỏ

-biết làm cỏc bài tập

về quóng

-Đọc đỳng tờn nốt nhạc, đỳng cao, độ trường, và ghộp lời ca

Tập đọc nhạc kết hợp

gừ đệm theo theo nhịp phỏch

-Hỏt đỳng cao độ, trường độ, hũa giọng, thể hiện được sắc thỏi tỡnh cảm của bài -Biết lấy hơi thể hiện cỏc cõu hỏt phỏt õm trũn vành

rừ chữ nõng cao chất lượng giọng hỏt

-Biết kết hợp cỏc hỡnh thức gừ đệm, biểu diễn bài hỏt theo hỡnh thức đơn

ca, song ca, tốp ca…

-Biết về cỏc thuộc tớnh của õm thanh -Biết cỏc kớ hiệu ghi cao độ trường

độ thường dựng

- phõn biệt nhịp và phỏch

Phõn biệt nhịp 2/3, 3/4

- Biết sử dụng cỏc

kớ hiệu õm nhạc thụng dụng ỏp dụng Vào bài học

-Đọc đỳng tờn nốt nhạc, đỳng cao, độ trường, và ghộp lời ca thể hiện được sắc thỏi tỡnh

4Nội dung Âm

nhạc thường thức

Giới thiệu một số

tác giả, tác phẩm

của nhạc sĩ việt

nam và thế giới

-Sơ lược về một vài

nhạc cụ phương

tây phồ biến

-Một số thể loại bài

hát

- Đôi nét về dân ca

một số dân tộc ít

người.

- Đôi nét về ca

khúc thiếu nhi.

- Biết sơ lược về tiểu

sử và sự nghiệp âm nhạc của những nhạc

sĩ được giới thiệu

- Phân biệt được hình dáng và âm sắc của các nhạc cụ

- Phân biệt được một

số thể loại bài hát

- Biết sơ lược về dân

ca của một số dân tộc

ít người ở Việt Nam

- Biết về một số tác giả, tác phẩm thiếu nhi Việt Nam

- Biết và phân biệt được các tác phẩm tiêu biểu của các nhạc sĩ Việt Nam và thế giới

- Hát được một số thể loại bài hát

- Hát được một số bài dân ca của một

số dân tộc ít người

ở Việt Nam

- Hát được một số

ca khúc thiếu nhi Việt Nam

cảm của bài tập đọc nhạc

7 Khung phân phối chương trình (theo PPCT của Sở GD&ĐT ban hành)

Học kì I:18 tuần- 1 tiết/Tuần = 18 tiết

Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự

chọn

Tổng số tiết Ghi chú

Lí thuyết Thực

hành

Bài tập,

Ôn tập Kiểm tra

8 Lịch trình chi tiết

Bài Tiết Tên bài Hình thức tổ chức DH PP/ học liệu PTDH KT- ĐG

Bài

1

1 - Học hát: Bài

Mái trường mến yêu

- Bài đọc thêm:

Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và

- Thuéc giai ®iÖu cña bµi h¸t:

M¸i trêng mÕn yªu Thuyết trình

trực quan vấn đáp móc xích

B¶ng phô

vµ nh¹c cô

bài hỏt Đi học

2

- ễn tập bài hỏt:

Mỏi trường mến yờu

- Tập đọc nhạc:

TĐN số 1

- Bài đọc thờm:

Cõy đàn bầu

- Hát thuộc và đúng tình cảm của bài hát

- Đọc đúng giai điệu của bài:

TĐN số 1

- Học sinh biết theõm về nguồn gốc của Cõy đàn bầu

Thuyết trỡnh trực quan vấn đỏp múc xớch

Bảng phụ

và nhạc cụ

3

- ễn tập bài hỏt:

Mỏi trường mến yờu

- ễn tập Tập đọc nhạc: TĐN

số 1 -Âm nhạc thường thức:

Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hỏt

Nhạc rừng

- Hát đúng tình cảm của bài hát Mái trờng mến yêu

- Thuộc giai điệu của bài TĐN

số 1

- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ Hoàng Việt và đợc nghe bài hát Nhạc rừng

Thuyết trỡnh trực quan vấn đỏp múc xớch

Bảng phụ

và nhạc cụ

2

4

- Học hỏt : Bài

Lớ cõy đa

- Bài đọc thờm:

Hội lim

- Thuộc giai điệu bài hát: Lý

trực quan vấn đỏp múc xớch

Bảng phụ

và nhạc cụ

5

- ễn tập bài hỏt:

Lớ cõy đa

- Nhạc lớ: Nhịp 4/4

- Tập đọc nhạc:

TĐN số 2

- Thuộc và hát đúng giai điệu bài hát

- Hiểu về nhịp 4/4 và đọc thuộc bài TĐN số 2

- Đọc đỳng cao độ của bài

Thuyết trỡnh trực quan vấn đỏp múc xớch

Bảng phụ

và nhạc cụ

6

- Nhạc lớ: Nhịp lấy đà

- Tập đọc nhạc:

TĐN số 3

- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về nhạc cụ phương

Tõy

- Biết thế nào là nhịp lấy đà

- Đọc đúng bài TĐN số 3

- Biết sơ bộ về một số nhạc cụ

trực quan vấn đỏp múc xớch

Bảng phụ

và nhạc cụ

7 ễn tập Hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời

ca của hai bài hỏt: Mỏi trường mến yờu và Lý cõy đa

Thuyết trỡnh, vấn đỏp, thực hành

Nhạc cụ

- Biết trỡnh bày bài hỏt theo hỡnh thức đơn ca, song ca, tốp ca

- HS nhận biết được nhịp lấy đà

- Phõn biệt được nhịp 2/4, 3/4, 4/4 Cỏch đỏnh nhịp 4/4

- Đọc đỳng giai điệu ghộp lời ca bài TĐN số 1,2,3

8 Kiểm tra 1 tiết Kểm tra đánh giá học sinh Thực hành Đề kiểm

tra

3

9

- Học hỏt: Bài

Chỳng em cần hũa bỡnh

- Thuộc giai điệu bài hát Chúng

em cần hoà bình và qua đó GD các em tình đoàn kết thân ái

- Sự quan tõm, chăm súc và tỡnh cảm Bỏc Hồ với cỏc em thiếu niờn, nhi đồng

Thuyết trỡnh trực quan vấn đỏp múc xớch

Bảng phụ

và nhạc cụ

10

- ễn tập bài hỏt:

Chỳng em cần hũa bỡnh

- Tập đọc nhạc:

TĐN số 4

- Bài đọc thờm:

Hội xuõn “Sắc bựa”

- Thuộc bài và hát đúng tình cảm của bài hát

- Đọc đúng giai điệu bài TĐN

và hát đúng lời ca

- Đọc bài đọc thêm

Thuyết trỡnh trực quan vấn đỏp múc xớch

Bảng phụ

và nhạc cụ

11

- ễn tập bài hỏt:

Chỳng em cần hũa bỡnh

- ễn tập Tập đọc nhạc: TĐN

số 4

- Âm nhạc thường thức:

Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài

hỏt Hành quõn

- Hát thuộc lời ca và hát đúng tình cảm của bài hát

- Thuộc giai điệu bài TĐN

- Hiểu biết sơ bộ và nghe một bài của nhạc sĩ Đỗ Nhuận Thuyết trỡnh

trực quan vấn đỏp múc xớch

Bảng phụ

và nhạc cụ

4

12

- Học hỏt: Bài

Khỳc hỏt chin sơn ca

- Thuộc giai điệu của bài hát

Thuyết trỡnh trực quan vấn đỏp múc xớch

Bảng phụ

và nhạc cụ

13 - ễn tập bài hỏt: - Thuộc và hát đúng tình cảm

phụ

Khỳc hỏt chin sơn ca

- Nhạc lớ: Cung

và nữa cung- Dấu húa

- Hiểu biết sơ bộ về cung và nửa

đỏp múc xớch

và nhạc cụ

14

- ễn tập bài

hỏt: Khỳc hỏt chin sơn ca

- Tập đọc nhạc:

TĐN số 5

- Âm nhạc thường thức:

Giới thiệu nhạc

sĩ Bột- tụ- ven

- Hát đúng tình cảm của bài hát Khúc hát chim sơn ca

- Thuộc giai điệu bài và kết hợp

đánh nhịp bài TĐN số 5

- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ Bettoven, một nhạc sĩ thiên tài

Thuyết trỡnh trực quan vấn đỏp múc xớch

Bảng phụ

và Nhạc cụ

15,16 ễn tập

- Ôn tập các bài hát: Mái trờng mến yêu, Lý cây đa, chúng em cần hoà bình; Khỳc hỏt chim sơn ca

- Ôn tập nhịp lấy đà và các bài hát: TĐN số 1, số 2, số 3, số 4,

số 5

Thuyết trỡnh trực quan vấn đỏp múc xớch

Nhạc cụ

17,18 - Kiểm tra học kỡ - Kiểm tra theo phõn phối chương trỡnh. Thực hành

Nhạc

cụ và kiểm tra

\9 Kế hoạch kiểm tra đỏnh giỏ

- Kiểm tra thường xuyờn (cho điểm/khụng cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trờn lớp, làm bài tập ngắn

- Kiểm tra định kỳ:

Kiểm tra miệng 2 1 Theo bài học trước

Kiểm tra 15’ 2 1 Vấn đỏp vào cỏc tiết kiểm tra đầu giờ

Kiểm tra học kỡ (45’) 1 3 Tiết 17 + 18

NGƯỜI LÊN KH

Quàng Đình Văn

TỔ TRƯỞNG

Đỗ Thị Tuyến

HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Duy Quảng