Phát triển thể chất: *Dinh dỡng và sức khỏe: - Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày bàn chải đá
Trang 1A Mục tiêu chủ đề
1 Phát triển thể chất:
*Dinh dỡng và sức khỏe:
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân và
sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày( bàn chải đánh răng, thìa, sử dụng kéo cắt …)
-Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đầy đủ chất, giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ của bản thân
-Biết nhờ ngời lớn giúp đỡ khi bị khó chịu, mệt, ốm đau
* Phát triển vận động:
- Phát triển cơ tay chân thông qua các bài tập ném xa bằng hai tay, đi chạy theo hiệu lệnh
- Biết thực hiện đúng kỷ thuật, các bài tập theo yêu cầu của cô
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm đối với bản thân
2.Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên, tuổi, ngày sinh nhật ,giới tính của mình và những ngời thân trong gia đình
-Phân biệt đợc một số đặc điểm giống nhau v à khác nhau của bản thân so với ngời khác qua họ tên, giới tính, sở thích và một số đặc điểm hình dạng bên ngoài
- Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh
-Biết được ý nghĩa của lễ ngàn năm TH Hà Nội
-Biết xác định phía trên-dới, trớc -sau, phải - trái của đối tợng khác
-Biết so sánh chiều dài và chiều rộng của 3 đối tợng
3 Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết bày tỏ những suy nghỉ của mình bằng ngôn ngữ một cánh mạch lạc rỏ ràng
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về bản thân, về những ngời thân
- Nhận biết, phân biệt đc các chữ cái qua họ tên của mình, của các bạn, tên gọi của một số bộ phận cơ thể Nhận biết, phân biệt và phát âm nhóm chữ cái A,Ă,Â
- Trẻ kể chuyện đọc thơ về bản thân
- Diễn đạt nhu cầu của bản thân bằng những câu đơn giản
4 Phát triển tình cảm và kỹ năng xó hội.
- Thể hiện sự hứng thú tham gia vào các hoạt động chơi phân vai của chủ đề, các hoạt động chuẩn bị đón tết trung thu
- Trẻ cảm nhận đợc trạng thái xúc cảm của ngời khác và biểu lộ tình cảm , sự quan tâm của ngời khác bằng lời nói, cử chỉ, hành động
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp trong trờng
- Biết giữ gìn , bảo vệ môi trờng: cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong , không vứt rác bẻ cây
5 Phát triển tình cảm thẩm mỹ:
- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về bản thân
- Có thái độ yêu thích, hào hứngtham gia vào các hoạt động nghệ thuật
- Giữ gìn các sản phẩm đẹp sạch sẽ
B CHUẩN Bị :
I Đồ dùng của cô:
-Khám phá xã hội:
1
Trang 2+ Tranh các bài thơ câu chuyện có trong chủ đề, một số hình ảnh về bản thân, bạn
bè, ngời thân và ngày tết trung thu
Su tầm các loại tranh ảnh sách báo về bản thân, các hoạt động của ngày tết trung thu
- Văn học:
Tranh thơ : Tranh các bài thơ : Bàn tay giỏi quá,
- Toán: Các đồ dùng đồ chơi ở trờng mầm non , búp bê, thớc đo.
- Tạo hình: Tranh vẽ về bạn trai, bạn gái, vẽ theo ý thích Tranh xé dán đồ dùng của
bé các đồ chơi trung thu
- Âm nhạc: Đàn, xắc xô, thanh gỏ,băng dỉa
- Thể dục: Bóng, vòng, túi cát , xô
II.Đồ dùng của trẻ:
- Mổi trẻ có 2-3 đồ chơi, búp bê mỗi trẻ có 1 con Mỗi trẻ 3 băng giấy có chiều rộng khác nhau và 3 băng giấy có chiều dài khác nhau
- Bút màu,giấy màu, giấy vẽ, đất nặn, họa báo, tranh ảnh phù hợp với chủ đề
Mạng nội dung
2
Tôi là ai?
- Trẻ biết họ tên , tuổi, ngày sinh nhật, giới tính của bản thân mình
-Biết đợc mình có hình dạng bên ngoài, khả năng trong các hoạt động
và sở thích khác với các bạn
- Biết tôn trọng và tự hào về bản thân
- Cảm nhận đợc những cảm xúc yêu-ghét, tức giận, hạnh phúc, có ứng xữ và có tình cảm phù hợp
-Biết quan tâm đến mọi ngời, hợp tác và tham gia cùng các bạn trong
Trang 3Bé yêu
Mạng hoạt động
3
Tôi yêu cơ thể tôi
- Trẻ biết đợc cơ thể mình là do
nhiều bộ phận khác nhau hợp thành
và không thể thiếu một bộ phận nào
- Biết đợc cơ thể có 5 giác quan,
mỗi giác quan có chức năng riêng
và sử dụng phối hợp các giác quan
để nhận biết mọi thứ xung quanh
-Biết giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cơ thể
và các giác quan
Phát triển thẩm mỹ:
TH: Nặn người , vẽ bạn
trai-bạn gỏi,
Âm nhạc Co lên duỗi xuống,
mời bạn ăn
T/C :Ai nhanh nhất,ai đoán giỏi
Nghe nhạc đoán tên bài hát
Phát triển nhận thức
- Toán:- Xỏc định phớa phải trái, trước-sau , phải-trỏi của đối tượng khỏc, so sỏnh chiều rộng của 3 đối tượng , so sánh chiều dài của 3 đối tợng
- KPXH:- Khi bị lạc đờng bé phải làm gì, bộ biết gỡ về tết trung thu -KPKH: Giỳp bộ sỏng mắt
Tôi cần gì để lớn lên và
khoẻ mạnh
-Sự chăm sóc, yêu thơng ,dạy dỗ của bố mẹ, ngời thân trong gia
đình, cô giáo và mọi ngời xung quanh
- Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, ăn uống hợp lý và đủ chất -Biết giữ gìn sức khoẻ và cơ thể khoẻ mạnh
- Biết giữ gìn môi trờng xanh sạch
đẹp, an toàn ,biết chơi và đoàn kết với bạn bè
Trang 4
Kế hoạch chủ đề : Bé yêu
T hời gian: Tuần 4-6 (từ ngày 21/9-16/10 năm 2009)
Phát triển T/cảm XH:
- Tìm hiểu về một số đặc điểm của bản thõn và ácác hoạt động của ngày tết trung thu
-Trò chuyện những đồ dùng đồ chơi bé thích Trực nhật chăm sóc góc thiên nhiên.Trò chuyện với cô giáo và các bạn
- Đóng vai cô giáo, mẹ bế em,nấu ăn
-chơi phòng y tế, cửa hàng thực phẩm Bếp ăn của trờng
-Tham gia các hoạt động lễ hội vào ngày tết trung thu
Phát triển ngôn ngữ
-Đọc thơ: Bàn tay giỏi quỏ,
- Đọc các câu đố về bản thân, đọc chuyện cho trẻ nghe, đọc các bài đồng dao
Phát triển thể chất
Thể dục:
- Nộm xa bằng 2 tay, bật
liờn tục vào 3 ụ,nộm búng
vào xụ, đi chạy theo hiệu
lệnh
-T/C: Chơi mèo đuổi chuột,
rồng rắn, cáo và thỏ, ném
bóng vào xô, cáo ơi ngủ à,
kéo co, cớp cờ ễ tụ về
bến
- TCDG: Nhảy dõy, mỳa lõn
sư tử, rồng rắn, đổ nớc vào
chai
.- HĐNT :Cỏo và thỏ, kộo
co, ếch ộp
Bé yêu
Trang 5gian Ngày 27/9-1/10 2010 Tụi là ai Ngày 05/10-09/10/2009 Tụi yờu cơ thể tụi
Tụi cần gỡ để lớn lờn
và khoẻ mạnh Ngày12/10-16/10/2009
TD: Nộm xa bằng 2 tay
TC: Cỏo và thỏ HĐNT: QS bạn gái
HĐC: Tập TCDG:
Chỡm nổi
Tập TCDG: Nộm vúng
cổ chai
HĐNT: QS đôi bàn tay TC: Mộo đuổi chuột HĐC: Tập TCDG: Bịt mắt bắt dờ
TD: Đi chạy theo hiệu lệnh
HĐNT: QS vườn rau TC: Cỏo ơi ngủ à HĐC: TCDG:
Bịt mắt bắt dờ HĐTH: Vẽ bạn trai
bạn gỏi HĐNT: QS dép bạn trai
HĐC: TC với trẻ về
1000 năm thăng long Hà nội
LQCC: a,ă,õ (t1) HĐNT: QS những trạng thỏi của khuụn mặt TC: bắt vịt con HĐC: Thực hành quy trỡnh rữa tay
LQCC: A, Ă, Â (T2)
HĐNT: QS nhà bếp TC: Đua ngựa HĐC: TC về cỏch giữ gỡn răng miệng
Toỏn: XĐ phớa phải-trỏi, trước –sau của đối tượng khỏc
HĐNT: QS bạn trai TC: Nhảy qua suối HĐC: BTLNT: Pha nước chanh
Toỏn: So sỏnh chiều rộng 3 đối tượng
HĐNT: QS đôi tay
TC: Mốo đuổi chuột HĐC: Xem băng, nhảy theo nhạc
Toỏn: So sỏnh chiều dài 3 đối tượng
HĐNT: Chơi với cát TC: Quạ và gà con HĐC: Đọc chuyện cho trẻ nghe: Vệ sinh buổi sỏng
AN: Hỏt+ VĐ: Co lờn duỗi xuống
HĐNT: QS một số
đồ dựng bạn gỏi TC: ễ tụ về bến HĐC: Tập TC:
Cụng chỳa và nàng hầu
HĐTH: Nặn người HĐNT: QS miệng xinh TC:Cũ bắt ếch
HĐC: Xem một số hỡnh ảnh về HĐ 1000 năm TL
Hà Nội
HĐVH: Thơ : Bàn tay giỏi quỏ
HĐNT: Bộ làm bỏnh bằng cỏt
TC: Cỏo và thỏ
HĐC: Bộ cựng bảo vệ mụi trường
KPXH: Khi bị lạc
đờng bé phải làm gì?
HĐNT: một số đồ dựng bạn nam HĐC: ễn đúng chủ
đề, giới thiệu chủ đề mới CMHTT -BBN
AN: Hỏt + phỏch: Mời bạn ăn
HĐNT: QS mái tóc bạn gái
HĐC: ễN đúng chủ
đề, ,giới thiệu chủ đề mới
CMHTT-BBN
KPKH: Giỳp bộ sỏng mắt
HĐNT: Xé lá làm đồ dùng cho bé
HĐC: Ôn đóng chủ
đề, giới thiệu chủ đề mới CMHTT-BBN
5