Tư tưởng HCM về đại đoàn kết dân tộc, Tư tưởng HCM về đạo đức và sự vận dụng tư tưởng đó của sinh viên

Tư tưởng HCM về đại đoàn kết dân tộc và sự vận dụng tư tưởng đó của sinh viên Thương Mại vào việc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc của nước ta hiện nay.Tư tưởng HCM về đạo đức. Nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM của sinh viên trường Đại học Thương Mại trong giai đoạn hiện nay. Bài làm được nhóm nghiên cứu và trình bày khoa học.

BÁO CÁO TỔNG HỢP

ĐỀ TÀI THẢO LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Thực hiện : Lớp HP : Giảng viên :

HÀ NỘI, 11/2019

BÁO CÁO TỔNG HỢP

ĐỀ TÀI THẢO LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

ĐỀ TÀI 1: Tư tưởng HCM về đại đoàn kết dân tộc và sự vận dụng tư tưởng đó của sinh viên Thương Mại vào việc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc của nước ta hiện nay

ĐỀ TÀI 2: Tư tưởng HCM về đạo đức Nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM của sinh viên trường Đại học Thương Mại trong giai đoạn hiện nay

HÀ NỘI, 11/2019

ĐỀ TÀI 1: Tư tưởng HCM về đại đoàn kết dân tộc và sự vận dụng tư tưởng đó của sinh viên Thương Mại vào việc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc của nước ta hiện nay

A.MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết của đề tài.

Trong mọi thời đại muốn chiến thắng kẻ thù xâm lược xây dựng đất nước thì chính sách quan trọng nhất chính là tạo một khối đoàn kết trong nhân dân Quả thật nếu trong một đất nước không có sự đoàn kết chắc chắn đất nước sẽ suy đồi, vì thế khi sinh thời Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến chính sách đại đoàn kết dân tộc, vì theo Người muốn giải phóng đất nước thì phải giải phóng dân tộc trước, tức là phải tạo một khối đoàn kết giữa các dân tộc với nhau Chính vì chính sách này mà cách mạng ta đã thành công và ngày nay tiếp bước tư tưởng của Bác, Đảng và nhà nước ta không ngừng phát huy tinh thần đại đoàn kết dân tộc Để hiểu rõ hơn tư tưởng Hồ Chí Minh vể vần đề này, nhóm chúng em đã chọn đề tài Tư Tưởng Hồ Chí Minh Về Vấn Đề Đại Đoàn Kết Dân Tộc làm tiểu luận môn học Mục đích nghiên cứu Như Hồ Chí Minh đã nói : “ Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết, Thành công, thành công, đại thành công.” Đoàn kết là sức mạnh mà không một kẻ thù nào có thể đánh thắng được Có đoàn kết sẽ

có thành công, có đại đoàn kết sẽ có đại thành công, vì thế mà Hồ Chí Minh không ngừng kêu gọi sự đoàn kết trong toàn dân, dù họ là ai, thuộc tầng lớp hay tôn giáo nào Có thể nói Bác chính là ngọn cờ đầu khơi lên tinh thần đoàn kết dân tộc mở ra một chiến lựơc giải phóng, xây dựng đất nước Khi chọn đề tài này làm thảo luận, mục đích của nhóm chúng em là hiểu và nắm bắt được tầm quan trọng của việc đoàn kết giữa các dân tộc, đồng thời trang bị cho mình một kiến thức về tư tưởng của Bác trong việc thực hiện đại đoàn kết dân tộc

2.Tổng quan nghiên cứu

a.Nghiên cứu cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoan kết dân tộc

- Hình thức tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc

3.Mục tiêu nghiên cứu

Giúp toàn thể dân tộc nhận thức được tầm quan trọng của lòng yêu nước, của nhân nghĩa, tin yêu con người Từ đó mỗi cá nhân sẽ tự phát huy hơn nữa lòng nhân nghĩa của bản thân mình để sống tốt hơn, có ý nghĩa hơn

4.Đối tượng nghiên cứu

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc phải kế thừa truyền thống nồng nàn yêu nước – nhân nghĩa – đoàn kết dân tộc; đồng thời phải

có lòng khoan dung, độ lượng, tin vào nhân dân, tin vào con người

Đề tài tập trung nghiên cứu về tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và sự vận dụng tư tưởng đó của sinh viên trường đại học Thương Mại vào việc xây dựng khối đại đoan kết dân tộc ở nước ta hiện nay

về phương diện đoàn kết.

1.1 Những giá trị văn hóa truyền thông Việt Nam

Trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước, dân tộc Việt Nam

đã đắp bồi nên nhiều giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp, tạo nên cốtcách của con người Việt Nam, một trong những cơ sở hình thành tư tưởng

Hồ Chí Minh về đại đoàn kết

Giá trị hàng đầu của văn hóa Việt Nam là chủ nghĩa yêu nước, tinhthần đoàn kết, cố kết cộng đồng Tình cảm tự nhiên của con người ViệtNam là: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thươngnhau cùng” Triết lý nhân sinh của dân tộc: “Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” Tư duy chính trị được phản ánh: “Nướcmất thì nhà tan Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh”

Văn hóa Việt Nam lấy nhân nghĩa làm gốc, lấy đại nghĩa thắng hungtàn, đem chí nhân thay cường bạo Đó là nền văn hóa trọng đạo lý làmngười, đề cao trách nhiệm cá nhân với cộng đồng mà hàng đầu là bổnphận đối với Tổ quốc

Văn hóa Việt Nam “khoan thư sức dân để làm kế sâu rễ bền gốc",hướng về dân, lấy dân làm gốc, “Chở thuyền là dân, lật thuyền là dân Lậtthuyền mới biết dân như nước” Lịch sử Việt Nam đã từng chứng kiến “Hộinghị Diên Hồng”, những kiểu “tập hợp bốn phương manh lệ”, “Phụ tử trêndưới một lòng, hòa nước sông chén rượu ngọt ngào”

Văn hóa Việt Nam là nền vãn hóa khoan dung hòa hợp hòa đồng.Điểm này có nguồn gốc từ cội rễ của văn hóa Việt Nam là mọi người ViệtNam cỗi gốc tích, tổ tiên chung Điều này đã được Hồ Chí Minh nhiều lầnnhấn mạnh khi nói về con Lạc cháu Hồng, con Rồng cháu Tiên Ngườinhấn mạnh:

“Dân ta phải biết sử ta,Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam

Kể năm hơn bốn ngàn năm,

Tổ tiên rực rỡ, anh em thuận hòa

Hồng Bàng là tổ nước ta

Nước ta lúc đó gọi là Văn Lang”

1.2 Tinh hoa văn hóa phương Đông, phương Tây

Văn hóa phương Đông trong đó có Nho giáo, Phật giáo, bên cạnhnhiều điều không hợp lý, có nhiều điểm tích cực

Chẳng hạn thuyết Đại đồng và tư tưởng bình đẳng về tài sản củaNho giáo Theo Khổng Tử, “thiên hạ sẽ thái bình khi thế giới đại đồng.Người ta không sợ thiếu chỉ sợ có không đều” Quan điểm "nước lấy dânlàm gốc" (quốc dĩ dân vi bản) là của Nho giáo Trong Phật giáo cũng cónhững điểm hay Ví dụ tư tưởng “đại từ, đại bi, cứu khổ cứu nạn”, “cầuđồng tồn dị” (tìm cái chung chế ngự cái khác biệt) mang sức mạnh đoànkết

Văn hóa phương Tây được Hồ Chí Minh khai thác ngay từ lúc còn họctrên ghế Trường Quốc học Sau này trong ba mươi năm hoạt động ở nướcngoài Người đã chọn lọc những hạt nhân hợp lý trong Tuyên ngôn độc lậpcủa cách mạng tư sản Mỹ trong Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền từcách mạng, tư sản Pháp Người đã học được tư tưởng, phong cách dân chủphương Tây, khai thác tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, chủ nghĩa nhânvăn từ các triết gia tư sản trong Thế kỷ ánh sáng Giá trị văn hóa phươngTây đã góp phần làm giàu trí tuệ Hồ Chí Minh

1.3 Tư tưởng đoàn kết trong học thuyết Mác - Lênin

Thắng lợi của Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 là minh chứnghùng hồn cho tính đúng đắn của tư tưởng đoàn kết trong học thuyết Mac -Lênin Cách mạng Nga chỉ ra rằng cách mạng là sự nghiệp của quầnchúng nhân dân, nhân dân là người làm nên lịch sử Giai cấp vô sản lãnhđạo cách mạng phải đi từ chiến lược “giai cấp vô sản tất cả các nước đoànkết lại!” tới chiến lược “giai cấp vô sản tất cả các nước và các dân tộc bị

áp bức đoàn kết lại!” Đoàn kết trong học thuyết Mác - Lênin lấy giai cấpcông nhân và nông dân làm nền tảng, kết hợp sức mạnh dân tộc với sứcmạnh quốc tế Lênin là tấm gương sáng chói về thực hành đoàn kết, đoànkết trong nước, đoàn kết quốc tế hiện thân cho tình anh em bốn bể Cóthể nói những quan điểm đoàn kết trong học thuyết Mác - Lênin là cơ sở tưtưởng lý luận quan trọng nhất, bởi nó không chỉ trang bị thế giới quan,phương pháp luận, mà còn chỉ ra những phương hướng rõ ràng trong quátrình thực hiện đoàn kết

2 Cơ sở thực tiễn Tổng kết những kinh nghiệm thành công và thất bại của các phong trào cách mạng Việt Nam và thế giới

2.1 Thực tiễn cách mạng Việt Nam.

Là một người am hiểu sâu sắc lịch sử đáu trang dựng nước và giữnước cẩu dân tộc mình, Hồ Chí Minh nhận thức được trong phong kiến chỉ

có những cuộc đấu tranh thay đổi triều đại nhưng chúng ta đã ghi lạinhững tấm gương tâm huyết của ông cha ta với tư tưởng “Vua đồng long,

an hem hòa thuận, cả nước góp sức” và “Khoan thư sức dân để làm kếssaau bền gốc là thượng sách giữ nước” Chính chủ yêu nước, truyềnthống đoàn kết của dân tộc trong chiều sâu và bề dày lịch sử này đã tácđọng mạnh mẽ đến Hồ Chí Minh và được ghi nhận như những bài học lớncho sự hình thành tư tưởng của mình Cuối thế kỉ XIX ở Việt Nam, triều

đình nhà Nguyễn đã vào buổi xês bóng của chế độ phong kiến nói chung.

Sự cố chấp, vị kỷ, ươn hèn của vua quan thời Tụ Đức là nguyên nhân trựctiếp làm cho đất nước rơi vào tay thực dân Pháp xâm lược Tổ quốc mấtquyên độc lập, nhân dân chịu kiếp lầm than

Sau khi xâm lược nước ta, thực dân Pháp đã thực hiện chính sách chí

để trị Chúng chia nước ta thành ba xứ với những chế độ cai trị khác nhau.Bắc Kì là xứ bảo hộ, Trung kì là xứ lưỡng trị và Nam kì là đát thuộc địa.Không dừng lại ở đó, thực dân Pháp còn áp dụng nguyên tắc chia để trị cảtrong lĩnh vực kinh tế, xã hội Trải qua hai chương trình khai thác thuộc địa

do thực dân Pháp tiến hành ở Đông Dương trước và sau chiến tranh Thếgiới thứ nhất, xã hội Việt Nam truyền thống – một xã hội phương Đông cổtruyền đã chịu sự tác động mạnh mẽ và bị biến dạng sâu sắc Một xã mới– xã hội thuộc địa đang hình thành một cơ cấu xã hội mở đan xen, chồngchéo với những tôn giáo, đẳng cấp, những tập tục, lề thói đa dạng trênmột xã hội truyền thống đang tan rã

Đối lập với chính sách chia để trị của thực dân Pháp là sự đồng tâmhiệp lực, đoàn kết tất cả mọi người Việt Nam yêu nước, không phân biệtgaicaasp, tôn giáo, dân tộc… cùng nhau đứng lên đánh đuổi bọn xâm lược,giành lại độc lập cho nước nhà

Ngay từ khi thực dân Pháp nổ sung xâm lược ở Đà Nẵng năm 1858,chúng đã phải đối mặt với hàng loạt các phong trào đấu tranh của ta.Cuốn vào dòng xoáy của phong trào cứu nước đó không chỉ là nhữngngười lao động bị áp bức, bóc lột mà còn có những vị khoa học nổi tiếngnhư Hàm Nghi, Thành Thái, Duy Tân,có mặt cả những dịa chủ lớn và dântộc ít người

Tuy nhiên, các phong trào yêu nước cảu ta vẫn thất bại Đó là donhững hạn chế trong chủ trương tập hợp các lực lượng, tìm chọn đồngminh của các nhà yêu nước tiền bối Thất bại của các phong trào yeu nướcnày cho thấy dù là phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiếnhay daan chủ tư sản cũng đều thất bại Cách mạng Việt Nam lâm vào tìnhtrạng khủng hoảng, “mò mẫm trong đêm tối tưởng chừng không có đườngra” Nguyễn Asi Quốc nhận thấy, chỉ yêu nước thôi chưa đủ, cần phải cócon đường cứu nước đúng đắn, phù hợp Đáy chính là điểm xuất phát đểNgười muốn đi ra nước ngoài, xem nước Pháp và các nước khác Sau khixem họ làm như thế nào, tôi sẽ trở về và giúp đồng bào chúng ta

Như vậy, thực tiễn đất nước những năm cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ

XX với sự hào hùng, bi tráng, với những bế tắc chính là cơ sở cho sự hìnhthành tư tưởng đại đoàn kết dân tộc của Hồ Chí Minh

2.2 Thực tiễn cách mạng thế giới

Từ 1911 đến 1941 Hồ Chí Minh đã đi đầu khắp hết các châu lục.Cuộc khảo nghiệm thực tiễn rộng lớn và công phu đã giúp Người nhậnthức một sự thực: “Các dân tộc thuộc địa tiềm ẩn mất sức mạnh vĩ đại ,song cuộc đấu tranh của họ chưa đi đến thắng lợi bởi vì các dân tộc bị ápbức chưa biết tập hợp lại, chưa có sự liên kết chặt chẽ với giai cấp côngnhân ở cqasc nước tư bản, đế quốc, chưa có tổ chức và chưa biết tổchức…” Người cho rằng, cuộc cách mạng Mỹ, cách mạng Pháp là những

cuộc cách mạng “chưa đến nơi” vì sau khi cách mạng thành công, nhândân vẫn bị áp bức, bóc lột và nghèo nàn.

Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 thành công ddax đưqa HồChí Minh đến bước ngoặt quyết định trong việc chọn con đường cứu nước,giải phóng dân tộc,giành dân chủ cho nhân dân Từ hỗ chỉ biết đến Cáchmạng tháng Mười theo cảm tính, Người đã nghiên cứu để hiểu một cáchthấu đáo con đường Cách mạng Tháng Mười và những bài học kinh nhiệmquý báu mà cuộc cách mạng này đã mang lại cho phong trào cách mạngthế giới Đặc biệt là bài học về sự huy động, tổng hợp, đoàn kết lực lượngquần chúng công - nông - bình đông đảo để giành và giữ chính quyền cáchmạng

Thêm vào đó, những phong trào cách mạng ở các nước phươngĐông như Trung Quốc, Ấn Độ càng mang đến cho Hồ Chí Minh nhứng bàihọc sâu sắc trong việc lãnh đạo nhân dân chiến đấu để từ đó, Người tìm racách thục hiện sự nghiệp cách mạng của mình

II Những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc.

1 Vai trò

1.1 Đại đoàn kết dân tộc là vấn đề có ý nghĩa chiến lược, quyết định thành công của cách mạng:

Hồ Chí Minh chỉ ra rằng, tư tưởng đại đoàn kết dân tộc là vấn đề có

ý nghĩa chiến lược cơ bản, nhất quán và lâu dài xuyên suốt tiến trình cáchmạng

Đại đoàn kết dân tộc là vấn đề có ý nghĩa chiến lược, quyết định thành công của cách mạng:

Chính sách mặt trận của Đảng ta và Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt ra là

để thực hiện đoàn kết dân tộc Nhờ tư tưởng nhất quán và chính sách mặttrận đúng đắn Đảng ta và Chủ tịch Hồ Chí Minh đã xây dựng thành côngkhối đại đoàn kết dân tộc, đưa cách mạng Việt Nam dành được nhiềuthắng lợi to lớn Hồ Chí Minh viết: "Đoàn kết trong Mặt trận Việt Minh,nhân dân ta đã làm Cách mạng Tháng Tám thành công, lập nên nước ViệtNam Dân chủ Cộng hòa

Đoàn kết trong Mặt trận Liên Việt, nhân dân ta đã kháng chiếnthắng lợi, lập lại hòa bình ở Đông Dương, hoàn toàn giải phóng miền Bắc

Đoàn kết trong Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, nhân dân ta đã giànhđược thắng lợi trong công cuộc khôi phục kinh tế, cải tạo xã hội chủ nghĩa

và trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc"1

Đại đoàn kết dân tộc là cội nguồn tạo nên sức mạnh:

Hồ Chí Minh rất nhiều lần nhấn mạnh luận điểm này Người viết:

"Đoàn kết là sức mạnh của chúng ta Đoàn kết chặt chẽ, thì chúng ta nhấtđịnh có thể khắc phục mọi khó khăn, phát triển mọi thuận lợi và làm trònnhiệm vụ nhân dân giao phó"1; "Đoàn kết là một lực lượng vô địch củachúng ta để khắc phục khó khăn, giành lấy thắng lợi":; "Đoàn kết là sức

mạnh, đoàn kết là thắng lợi" ’ "Đoàn kết là sức mạnh, là then chốt củathành công"

"Bây giờ còn một điểm rất quan trọng, cũng là điểm mẹ, Điểm này

mà thực hiện tốt thì đẻ ra con cháu đều tốt: Đó là đoàn kết"

"Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết,

Thành công, thành công, đại thành công"*'

1.2 Đại đoàn kết dân tộc là mục tiêu ,nhiệm vụ hàng đầu của đảng, của dân tộc

Hồ Chí Minh nhiều lần nhấn mạnh mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu củađảng, của cách mạng là đại đoàn kết dân tộc Trong buổi ra mắt đảng laođộng Việt Nam vào tháng 3 năm 1951, Người đã thay mặt đảng tuyên bốtrước đồng bào rằng: “Mục đích của đảng lao dộng Việt Nam có thể gồmtrong 8 chữ là : Đoàn kết toàn dân, phụng sự tổ quốc “

Mục tiêu tổng quát của toàn bộ cách mạng Việt Nam theo Hồ ChíMinh là giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con người

Để thực hiện mục tiêu đó, Người đã đề ra mục tiêu, nhiệm vụ cụ thể phảigiải quyết trong từng thời kỳ, giai đoạn Nhưng muốn thực hiện tất cả mụctiêu thì phải phát huy được sức mạnh toàn dân, nghĩa là phải xây dựngđược khối đại đoàn kết dân tộc Vì vậy, mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu củađảng, của cách mạng là phải xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc vào điềukiện cụ thể của Việt Nam; Đồng thời là sự kết tinh tinh hoa văn hóa dântộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giảiphóng con người

Theo Hồ Chí Minh, đại đoàn kết dân tộc không chỉ là mục tiêu, nhệm

vụ hàng đàu của đảng, mà còn là nhiệm vụ, mục tiêu hàng đầu của cả dântộc.Bởi đại đoàn kết dân tộc chỉ có được khi nó là đòi hỏi khách quan củabản thân quần chúng Chỉ khi quần chúng nhân dân nhận thức được,muốn hoàn thành sự nghiệp cách mạng của mình, do mình và vì mình,trước hết mình phải đoàn kết lại, phải đồng tâm nhất trí thì khối đại đoànkết dân tộc mới trở thành hiện thực

2 Lực lượng đại đoàn kết dân tộc

2.1 Đại đoàn kết dân tộc là đại đoàn kết toàn dân

Ở đây cụm từ “đại đoàn kết toàn dân” được hiểu theo hai vế đó là

“toàn dân” và “đại đoàn kết”

Thứ nhất vế toàn dân : Đó là “mọi con dân Việt”, “mỗi một người con

Rồng cháu Tiên”, không phân biệt dân tộc đa số hay thiểu số , có tínngưỡng hay không, không phân biệt “già,trẻ,gái trai,giàu ,nghèo,quý,tiện”,

là phải tập hợp tất cả mọi người dân vào một khối Hay theo khái niệmnội hàm bao gồm nhiều tầng nấc,nhiều cấp độ các quan hệ liên kết qua lạigiữa các thành viên ,các bộ phận, các lực lượng xã hội của dân ta từ nhỏđến lớn, từ thấpđến cao…

Thứ hai vế đại đoàn kết: Có nghĩa là người dân Việt phải hợp lại thành

một khối không những rộng rãi mà phải lâu dài cho sự nghiệp đấu tranhchung

2.2 Điêù kiện thực hiện đại đoàn kết dân tộc

Để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân phải kế thừa truyền thốngyêu nước – nhân nghĩa – đoàn kết của dân tộc Truyền thống này được hình thành, củng cố và phát triển trong suốt quá trình dựng nước và giữ nước hàng ngàn năm, đó là cội nguồn sức mạnh vô địch của dân tộc

Phải có lòng khoan dung, độ lượng với con người Người đã lấy hình tượng năm ngón tay có ngón ngắn ngón dài, nhưng cả năm ngón đềuthuộc về một bàn tay, để nói lên sự cần thiết phải hiện đại đoàn kết Đây không phải là một sách lược nhất thời hay thủ đoạn chính trị mà là sụ tiếp nối và phát huy truyền thống của dân tộc

Để thực hành đoàn kết rộng rãi cần có niềm tin vào nhân dân Với

Hồ Chí Minh, yêu dân, tin dân, dựa vào dân, sống, đấu tranh vì nhân dân

là nguyên tắc tối cao, tiếp nối truyền thống “lấy dân làm gốc’, ‘ chở

thuyền và làm lật thuyền cũng vì dân’

3 Hình thức tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc

3.1 Hình thức tổ chức của khối đại đoàn kết dân tộc là Mặt trận dân tộc thống nhất

Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đại đoàn kết dân tộc không thể chỉdừng lại ở quan niệm, ở những lời kêu gọi, những lời hiệu triệu mà phải trởthành một chiến lược cách mạng, phải trở thành khẩu hiệu hành động củatoàn Đảng, toàn dân tộc Nó phải biến thành sức mạnh vật chất, trở thànhlực lượng vật chất có tổ chức Tổ chức đó chính là mặt trận dân tộc thốngnhất

Toàn dân tộc chỉ trở thành lực lượng to lớn, có sức mạnh vô địchtrong đấu tranh bảo vệ và xây dựng Tổ quốc khi được tập hợp, tổ chức lạithành một khối vững chắc, được giác ngộ về mục tiêu chiến đấu chung vàhoạt động theo một đường lối chính trị đúng đắn Nếu không được nhưvậy, thì quần chúng nhân dân dù có đông tới hàng triệu, hàng trăm triệucon người cũng chỉ là một số đông không có sức mạnh

Thất bại của các tổ chức yêu nước và giải phóng dân tộc ở Việt Namtrước khi Đảng ta ra đời đã chứng minh rất rõ điều này

Về một phương diện nào đó, có thể khẳng định rằng, quá trình tìmđường cứu nước của Hồ Chí Minh cũng là quá trình tìm kiếm mô hình vàcách thức tổ chức quần chúng nhân dân, nhằm tạo sức mạnh cho quầnchúng trong cuộc đấu tranh để tự giải phóng mình và giải phóng xã hội.Chính vì vậy, ngay sau khi tìm thấy con đường cứu nước, Hồ Chí Minh đãrất chú ý đưa quần chúng nhân dân vào những tổ chức yêu nước phù hợpvới từng giai cấp, từng ngành nghề, từng giới, từng lứa tuổi, từng tôn giáo,phù hợp với từng giai đoạn của cách mạng Đó có thể là các hội ái hữu haytương trợ, công hội hay nông hội, đoàn thanh niên hay hội phụ nữ, độithiếu niên nhi đồng hay hội phụ lão, hội Phật giáo cứu quốc, Công giáo

yêu nước hay những nghiệp đoàn Trong đó, bao trùm nhất là mặt trậndân tộc thống nhất.

Mặt trận dân tộc thống nhất là nơi quy tụ mọi tổ chức và cá nhânyêu nước, nơi tập hợp mọi con dân nước Việt, không chỉ ở trong nước màcon bao gồm cả những người Việt Nam định cư ở nước ngoài, dù ở bất cứphương trời nào, nếu tấm lòng vẫn hướng về quê hương đất nước, về Tổquốc Việt Nam, đều được coi là thành viên của mặt trận

Tùy theo từng thời kỳ, căn cứ vào yêu cầu và nhiệm vụ cách mạng,cương lĩnh và điều lệ của mặt trận dân tộc thống nhất có thể có những nétkhác nhau, tên gọi của mặt trận dân tộc thống nhất theo đó, cũng có thểkhác nhau:

Hội phản đế đồng minh (1930), Mặt trận Dân chủ (1936), Mặt trậnnhân dân phản đế(ì 939), Mặt trận Việt Minh ( 1941 ), Mặt trận Liên Việt(1946), Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam (1960), Mặt trận

Tổ Quốc Việt Nam (1955.1976) Song thực chất chỉ là một, đó là tổ chứcchính trị - xã hội rộng lớn của nhân dân Việt Nam, nơi quy tụ, tập hợpđông đảo các giai cấp, tầng lớp, dân tộc, tôn giáo, đảng phái, các tổ chức

và cá nhân yêu nước ở trong và ngoài nước, phấn đấu vì mục tiêu chung làđộc lập dân tộc, thống nhất của Tổ quốc, tự do và hạnh phúc của nhândân

3.2 Một số nguyên tắc cơ bản về xây dựng và hoạt động của mặt trân dân tộc thống nhất

Mặt trận dân tộc thống nhất phải được xây dựng trên nên tảng khối liên minh công – nông - trí thức, đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng

+ Mặt trận dân tộc thống nhất là thực thể của tư tưởng đại đoàn kếtdân tộc, nơi quy tụ mọi con dân nước Việt Song, đó không phải là một tậphợp lỏng lẻo, ngẫu nhiên, tự phát của quần chúng nhân dân, mà là mộtkhối đại đoàn kết chặt chẽ, có tổ chức trên nền tảng khối liên minh công –nông – trí thức, do Đảng Cộng sản lãnh đạo Đây là nguyên tắc cốt lõitrong chiến lược đại đoàn kết của Hồ Chí Minh

 Người cho rằng phải lấy liên minh công – nông làm nền tảng vì: + Họ là người sản xuất trực tiếp tất cả mọi tài phú làm cho xã hộisống

- Theo Người, đại đoàn kết dân tộc là công việc của toàn dân tộc,song nó chỉ có thể được củng cố và phát triển vững chắc khi đượcĐảng lãnh đạo Sự lãnh đạo của Đảng đối với mặt trận vừa là vấn đềmang tính nguyên tắc, vừa là một tất yếu bảo đảm cho mặt trận tồntại, phát triển và có hiệu lực trong thực tiễn.

+ Chỉ có chính Đảng của giai cấp công nhân được vũ trang bởi chủnghĩa Mác – Lênin đánh giá đúng được vai trò của quần chúng nhân dântrong lịch sử, mới vạch ra được đường lối chiến lược và sách lược đúng đắn

để lôi kéo, tập hợp quần chúng vào khối đại đoàn kết trong mặt trận, biếntiến trình cách mạng trở thành ngày hội thật sự của quần chúng Chính vìvậy, Hồ Chí Minh luôn xác định, mối quan hệ giữa Đảng và mặt trận là mốiquan hệ máu thịt

+ Năng lực nắm bắt thực tiễn, phát hiện ra các quy luật khách quancủa sự vận động lịch sử để vạch ra đường lối và phương pháp cách mạngphù hợp, lãnh đạo mặt trận thực hiện thành công các nhiệm vụ cách mạng

mà không một lực lượng nào, một tổ chức chính trị nào trong mặt trận cóthể làm được

+ Đảng phải đi đúng đường lối quần chúng, không được quan liêu,mệnh lệnh và gò ép các thành viên mặt trận; phải dùng phương pháp vậnđộng, giáo dục, thuyết phục, nêu gương, lấy lòng chân thành để đối xử,cảm hóa, khơi gợi tinh thần tự giác, tự nguyện, tuyệt đối không được lấyquyền uy của mình để buộc các thành viên khác trong mặt trận phải tuântheo

+ Phải thành thật lắng nghe ý kiến của người ngoài Đảng Cán bộ vàđảng viên không được tự cao, tự đại, cho mình là tài giỏi hơn mỗi người,trái lại phải học hỏi điều hay, điều tốt ở mọi người,…phải tích cực và phảichủ động,…làm việc phải kiên nhẫn, phải thiết tha với công tác Mặt trận.Cán bộ và đảng viên có quyết tâm làm như thế thì công tác Mặt trận nhấtđịnh sẽ tiến bộ nhiều

Mặt trận dân tộc thống nhất phải hoạt động trên cơ sở bảo đảm lợi ích tối cao của dân tộc, quyền lợi cơ bản của các tầng lớp nhân dân

Thành lập mặt trận dân tộc thống nhất là dể thực hiện đại đoàn kếttoàn dân, song khối đại đoàn kết đó chỉ có thể thực hiện bền chặt và lâu

dài khi có sự thống nhất cao độ về mục tiêu và lợi ích Nếu không suy nghĩ

như nhau, nếu không có chung một mục đích, chung một số phận thì dù

có kêu gọi đoàn kết thế nào đi nữa, đoàn kết vẫn không thể nào có được:

 Mục đích chung của mặt trận dân tộc thống nhất được Hồ ChíMinh xác định cụ thể, phù hợp với từng giai đoạn cách mạng,nhằm tập hợp tới mức cao nhất lực lượng dân tộc vào khối đạiđoàn kết Như vậy, độc lập, tự do là nguyên tắc bất di bất dịch, làngọn cờ đoàn kết và là mẫu số chung để quy tụ các tầng lớp, giaicấp, đảng phái, dân tộc, tôn giáo vào trong mặt trận.

 Tất cả mọi người thuộc bất cứ giai tầng nào, lực lượng nào trongmặt trận cũng phải đặt lợi ích tối cao lên trên hết bởi lẽ, lợi ích tốicao của dân tộc được bảo đảm thì lợi ích cơ bản mỗi bộ phận, mỗingười mới được thực hiện Trên cơ sở đó, những quyền lợi cơ bảncủa các tầng lớp nhân dân cũng được Hồ Chí Minh kết tinh vàotiêu chí của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa là độc lập, tự do,hạnh phúc Các tiêu chí này đã được cụ thể hóa trong từng lĩnhvực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội,…phù hợp với mọi tầng lớp,từng đối tượng trong mỗi thời kì lịch sử

Mặt trận dân tộc thống nhất phải hoạt động theo nguyên tắc hiệp thương dân chủ, bảo đảm đoàn kết ngày càng rộng rãi và bền vững.

Mặt trận dân tộc thống nhất là tổ chức chính trị- xã hội rộng lớn của

cả dân tộc, bao gồm nhiều giai cấp, tầng lớp, đảng phái, dân tộc, tôn giáokhác nhau, với nhiều lợi ích khác nhau Do vậy, hoạt động của mặt trận

dân tộc thống nhất phải tuân theo nguyên tắc hiệp thương dân chủ.

Nguyên tắc hợp thương dân chủ đòi hỏi tất cả mọi vấn đề của mặttrận đều phải được đưa ra để Đảng và các thành viên cùng nhau bàn bạccông khai, để tìm kiếm các giải pháp tích cực và thống nhất hành động,hướng phong trào quần chúng thực hiện thắng lợi các mục tiêu đã vạch ra

 Phải đứng vững trên lập trường giai cấp công nhân, giải quyếthài hòa mối quan hệ giữa lợi ích dân tộc và lợi ích giai cấp, lợi íchchung và lợi ích riêng, lợi ích lâu dài và lợi ích trước mắt,…Phảilàm cho tất cả các thành viên trong mặt trận thấm nhuần lợi íchchung, lợi ích tối cao của dân tộc, phải đặt lợi ích chung lên trênhết, trước hết

 Giải quyết đúng đắn mối quan hệ lợi ích trong mặt trận dân tộcthống nhất sẽ góp phần củng cố bền chặt, tạo sự đồng thuận,nhất trí cao và thực hiện được mục tiêu: “Đồng tình, đồng sức,đồng lòng, đồng minh” Đó cũng là cơ sở để mở rộng khối đạiđoàn kết, lôi kéo thêm các lực lượng khác vào mặt trận dân tộcthống nhất.

Mặt trận dân tộc thống nhất là khối đoàn kết chặt chẽ, lâu dài, đoàn kết thật sự, chân thành, thân ái giúp đỡ nhau cùng tiến bộ:

 Là một tập hợp nhiều giai tầng, dân tộc, tôn giáo, đảng phái,bên cạnh những điểm tương đồng, giữa các thành viên củamặt trận vẫn có những điểm khác nhau cần phải bàn bạc, hiệpthương dân chủ để thu hẹp những nhân tố khác biệt, cục bộ,nhân lên những nhân tố tích cực, nhân tố chung, đi đến thốngnhất, đoàn kết

 Người thường xuyên căn dặn mọi người cần phải khắc phụctình trạng đoàn kết xuôi chiều, đồng thời phải có lòng nhân ái,khoan dung, độ lượng, khắc phục thiên kiến, hẹp hòi, thiểncận, phải nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình để biểudương mặt tốt, khắc phục mặt chưa tốt, nhằm củng cố và mởrộng khối đoàn kết trong mặt trận dân tộc thống nhất

III Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc của sinh viên trường đại học Thương mại vào việc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc ở nước ta hiện nay

1 Thực trạng sự vận dụng của đảng ta về đại đoàn kết nước ta trong thời gian qua

Ưu điểm.

- Trong việc thực hiện đoàn kết tôn giáo, Đảng chăm lo đến đờisống bà con giáo dân bằng việc đảng và nhà nước luôn gửi lời động viênthăm hỏi đến bà con giáo xứ vào các dịp đặc biệt của tôn giáo, hay thựchiện quyền bình đẳng tín ngưỡng tôn giáo trong môi trường đại học, mọisinh viên dều có quyền ngang nhau, không phân biệt sinh viên theo tôngiáo của hội phật giáo, tăng ni phật tự, thể hiện quyền giữa đảng ta vàgiáo đna Nhằm tăng cường khối đại đoàn kết tôn giáo

- Bên cạnh đó, Đảng ta cũng thực hiện khá thành công khối đại đoànkết các dân tộc anh em, qua đó 54 dân tộc được đối xử bình đẳng với

nhau, giúp đỡ cùng nhau tiến bộ, với các dân tộc tiểu số vùng sâu cùng xakhông cố điều kiện kinh tế, Đảng hõ trợ cho vay và đưa các cán bộ lên dạy

bà con dân tộc trồng trọt chăn nuôi để ổn định kinh tế, đưa trường, đưagiáo viên lên dạy chữ cho đồng bào, hỗ trợ các em dân tộc đi học cao hơn

- Đối với các kiều bào nước ngoài ngoài bằng việc có các tổ chức VN

ở nước ngoài để trực tiếp gần gũi giúp đỡ bà con kiểu bào ở nước ngoài,thì Đảng gửi thư thăm hỏi động viên chân tình , luôn thể hiện mong muốn

bà con người Việt ở nước ngoài đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau, và không quên

về quê hương đất nước

- Đảng ta giải quyết ngày càng hiệu quả nững vấn dề bức xúc củanhân đan, thực hiện dâm chủ, đổi mới xã hội, chăm lo lợi ích chính đángcủa các tầng lớp nhân đan, củng cố tinh thần đại đoàn kết dân tộc

Nhược điểm

- Đội ngũ cán bộ các cấp chính quyền chưa thực sự “trong sách”, tổchức nhà nước chưa “vững mạnh” Nhiều cán bộ nhà nước ở cấp một sốđịa phương còn cậy quyền cậy thế chèn ép nhân dân, không để nhân dânthực hiện quyền làm chủ của mình Nhiều cán bộ cậy quyền tước vi phạmcác tệ nạn xã hội như tham ô, tham nhũng, chiếm đoạt của công làm củariêng phục vụ những thú vui xa hoa của mình

- Về nhân dân, ngày nay do du nhập nhiều nguồn văn hóa khácnhau , nhiều bạn trẻ thiếu định hướng của gia đình nhà trường đã học tậnhững nét văn hóa không lành mạnh từ môi trường bên ngoài gây tácđộng xấu cho xã hội

- Trong thời kỳ kinh tế thị trường, sức mạnh của đồng tiền đã làmcho nhiều lãnh đạo doanh nghiệp đánh mất giá trị tốt đẹp truyền thốngbằng việc chạy đua lợi nhuận không tính đến hậu quả sản xuất ra nhữngsản phẩm gây hại, hàng giả hàng nhái, ảnh hưởng nghiêm trọng đến môitrường, một số doah nghiệp cạnh tranh không lành mạnh nhằm đạt đượcmục đích gây mất đoàn kết trong khối doanh nghiệp, làm giảm uy tín củaViệt Nam trên thị trường quốc tế

Giải pháp

- Khơi dậy và phải huy cao độ sức mạnh nội lực, phải xuất phát từ lợiích dân tộc, từ phát huy nội lực mà mở rộng quan hệ quốc tế, tranh thủmọi khả năng để xây dựng, phát triển đất nước

- Chống các tệ nạn xã hội như: tham nhũng, quan liêu, vi phạmquyền làm chủ của nhân dân, phải biết lắng nghe những ý nguyện chínhđáng của nhân dân, phải kịp thời giải quyết các oan ức của nhân dân, làmcho lòng dân được yên

- Phải chú ý phát huy tinh năng động của mỗi người, mỗi bộ phận đểmọi việc từ lãnh đạo, quản lý, đén sản xuất kinh doanh, học tập và laođộng đều có năng suất, chất lượng, hiệu quả ngày càng cao Đồng thời ,phải khắc phục được những tiêu cực của kinh tế thị trường, đặc biêt là tâm

lý chạy theo đồng tiền, cạnh tranh không lành mạnh là phai nhạt truyềnthống đoàn kết, tình nghĩa tương thân, tương ái của dân tộc và Đảng

- Trong tình hình thế giới hiện nay, đòi hỏi chúng ta phải có nhữngchủ trương đúng đắn, sáng tạo trong việc nắm bắt cơ hội, vượt qua thửthách, đẩy lùi nguy cơ, để vừa nâng cao hiệu quả quốc tế, vừa để giữ vữngbản sắc dân tộc, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa

- Những quan điểm, chính sách của Đảng phải được ý kiếm của nhândân thông qua, được sự đồng lòng nhất trí của nhân dân để tạ được lòngtin của nhân dân, xây dựng khối đoàn kết trong toàn Đảng, toàn dân phải

là mục tiêu chiến lược của Đảng ta

- Trong tất cả người Việt Nam sống ở trong nước hay nước ngoài đềutiềm ẩn tinh thần yêu nước, ý thức dân tộc Vì vậy cần khơi nguồn pháttriển đến đỉnh cao sức mạnh dân tịc và trí tuệ con người Việt Nam, thực thichiến lược đại đoàn kết dân tộc của chủ tịch Hồ Chí Minh một cách sángtạo, quy tụ lực lượng dân tộc bằng nội dung và hình thức tổ chức thích hợpvới mọi đối tượng tập thể

2 Giải pháp, vận dụng của sinh viên trong tư tưởng Hồ Chí Minh

về đại đoàn kết dân tộc.

2.1 Thực trạng tư tưởng đạo đức của sinh viên trường đại học Thương Mại.

Những ảnh hưởng tích cực

- Sinh viên những người tiên phong trong mọi công cuộc cải cách, đổi mới về kinh tế, giáo dục… Với thế mạnh là được đào tạo vừa toàn diện vừa chuyên sâu, sinh viên có mặt trong mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế,

xã hội của đất nước Trong học tập sinh viên không ngừng đổi mới phươngpháp học sao cho lượng kiến thức họ th được là tối đa Không chờ đợi, thụ động, dựa vào thời cô, họ tự mình đọc sách, nghiên cứu, lấy những thông tin, tài liệu từ mọi nguồn Phần lớn sinh viên đều có khả năng thích nghi cao với mọi môi trường sinh sống và học tập Họ không chỉ học ở một phạm vi hẹp ở trường, lớp; giới trẻ hiện nay luôn phát huy tinh thần học tập ở mọi lúc, mọi nơi Không chỉ lĩnh hội tri thức của nhân loại, sinh viên còn tiếp thu những cái hay, cái đẹp trong mọi lĩnh vực khác như văn hóa, nghệ thuật…Sự năng động của sinh viên còn được thể hiện ở việc tích cực tham gia các hoạt động xã hội như y tế, từ thiện…Ngoài giờ học, những sinh viên tuyễn truyền việc hiến máu nhân đạo lại ngược xuôi đi lại mang kiến thức về hiến máu đén mọi nơi, mọi nhà…bằng sự năng động sinh viênluôn cập nhật thông tin, kiến thức làm mới mình phù hợp với sự thay đổivàphát triển của xã hội

- Sinh viên dám làm, dám nghĩ, dám chịu thử thách Các ý tưởng độcđáo không chỉ nằm trong suy nghĩ mà luôn được thử nghiệm trong thực tế.

Có thể thành công hoặc thất bại, song họ không hề chùn bước Với họ mỗi lần thất bại lại làm họ tự tin hơn nhiều kinh nghiệm hơn Đứng trước cha anh họ luôn tự tin vào chính mình Họ tin rằng với những tri thức mình có trong tay với những gì họ đã, đang và sẽ làm các bậc cha anh sẽ tự hào về

họ Một điều quan trọng đáng nói ở đây, đó là nếu gặp rủi ro thất bại thì

họ sẵn sàng chấp nhận như một chuyện đương nhiên tất yế sẽ xảy ra, tức

là có thất bại thì thất bại ấy cũng nằm trong kế hoạch Họ dám nhìn thẳngvào thất bại và dám vượt qua nó Tóm lại táo bạo và tự tin là điểm rất đáng quý trong lối sống của sinh viên

- Sinh viên ngày nay đã biết tự lập Không chỉ riêng việc học tập, màmọi vấn đề khác trong cuộc sống đều được sinh viên giải quyết trong sự chủ động Họ bắt đầu tìm kiếm việc làm thêm tiền mua sách vở hay phục

vụ cho những chi tiêu thường ngày khác Nhiều người không chỉ lo được cho bản thân mà còn có thể giúp đỡ những người bạn khác thiệt thòi hơn mình, hay giúp dỡ gia đình ngay cả khi họ vẫn còn ngồi trong giảng đườngđại học

Những ảnh hưởng tiêu cực

- Bên cạnh đó do ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế, sự bùng phát của lối sống thực dụng, chạy theo danh lợi bất chấpđạo lí đã dẫn đến những tiêu cực trong xã hội ngày càng phổ biến Đó là tình trạng” một bộ phận cán bộ đảng viên kể cả một số cán bộ chủ chốt yếu kém về phẩm chất và năng lực, vừa thiếu tính tiên phong gương mẫu,vừa không đủ trình độ hoàn thành nhiệm vụ” Thêm vào đó là những biểu hiện xa rời mục tiêu của chủ nghĩa xã hội chưa được khắc phục, sự chống phá của các thế lực phản động quốc tế nhằm thực hiện âm mưu “diễn biến hòa binh”… đã tác động không nhỏ đến đời sống đạo đức công dân, ảnh hưởng lớn đến tâm tư, tình cảm, ý chí phấn đấu của sinh viên, thanh niên tri thức Hậu quả là đã có một bộ phận sinh viên phai nhạt niềm tin, lítưởng, mất phương hướng phấn đấu, không có chí lập thân lập nghiệp; chạy theo lối sống thực dụng, sống thử, sống dựa dẫm thiếu trách nhiệm, thờ ơ với gia đình và xã hội, xa vào nghiện ngập hút sách; thiếu trung thực, gian lận trong thi cử, chạy điểm, chạy thầy, chạy trường, mua bằng cấp…

- Chúng ta đang sống trong thời đại mới – thời đại văn minh khoa học nhất là sự phát triển vượt bậc của ngành công nghệ thông tin; nó đã làm cho cuộc sống con người ngày càng được nâng cao Đáng tiếc là thay vào đó thì các giá trị đạo đứ đang bị xói mòn bởi chủ nghĩa thực dụng, duyvật chất Hơn nữa, giới trẻ ngày nay chạy theo lối sống hưởng thụ, mà họ cho là hợp thời, sành điệu; họ bỏ qua những giá trị đạo đức là nền tảng cốtyếu của con người

2.2 Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Giải pháp của Bác:

- Đoàn kết dựa vào dân là tư duy chính trị và là kế sách giữ nước củaông cha ta (biểu hiện trong thơ ca văn học) và Hồ Chí Minh đã kế thừa có chọn lọc những tư tưởng văn hóa của phương Đông có giá trị hợp lý như:

tư tưởng nhân ái, tinh thần từ bi bác ái và những trào lưu dân chủ tư sản phương Tây về tư tưởng tự do bình đẳng, bác ái Mặt khác, Hồ Chí Minh

tiếp thu và vận dụng sáng tạo những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác

- Lênin về đoàn kết và tập hợp lực lượng )

- Thứ nhất, Đại đoàn kết dân tộc trên nền tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức dưới sự lãnh đạo của Đảng, là đường lối chiến lược của cách mạng Việt Nam, là nguồn sức mạnh, động lực chủ yếu và là nhân tố có ý nghĩa quyết định bảo đảm thắng lợi bền vững của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

- Thứ hai, Đại đoàn kết toàn dân tộc lấy mục tiêu giữ vững độc lập, thống nhất của Tổ quốc, vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh làm điểm tương đồng, xóa bỏ mặc cảm, định kiến, phân biệt đối xử về quá khứ, thành phần, giai cấp, xây dựng tinh thần cởi mở, tin cậy lẫn nhau, cùng hướng tới tương lai

- Thứ ba, bảo đảm công bằng và bình đẳng xã hội, chăm lo lợi ích thiết thực, chính đáng, hợp pháp của các giai cấp, các tầng lớp nhân dân, kết hợp hài hòa lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể và lợi ích toàn xã hội, thực hiện dân chủ với giữ gìn kỷ cương, chống quan liêu tham nhũng, lãng phí, không ngừng bồi dưỡng, nâng cao tinh thần yêu nước, ý thức độc lập dân tộc thống nhất Tổ quốc, tinh thần tự lực, tự cường, xây dựng đất nước, xem đó là những yếu tố quan trọng để củng cố và phát triển khối đại đoànkết dân tộc

- Thứ tư, Đại đoàn kết là sự nghiệp của toàn dân tộc của cả hệ thốngchính trị mà hạt nhân lãnh đạo là các tổ chức Đảng, được thực hiện bằng nhiều biện pháp, hình thức, trong đó các chủ trương của Đảng và chính sách pháp luật của Nhà nước có ý nghĩa quan trọng hàng đầu

Giải pháp vận dụng của sinh viên

- Xây dựng khối đại đoàn kết trên cơ sở tự phê bình, phê bình thẳng thắn, có trách nhiệm cao, có tinh thần xây dựng, không né tránh khuyết điểm, không đoàn kết một chiều, không đoàn kết hình thức theo kiểu

“Bằng mặt mà không bằng lòng” Những hành vi lợi dụng danh nghĩa đấu tranh phê bình để mưu cầu lợi ích riêng, làm ảnh hưởng đến uy tín, danh

dự của người khác, làm ảnh hưởng tới khối đoàn kết trong tập thể nhà trường, cần phải cực lực phản đối và đặc biệt cần lên án những trường hợpđơn thư nặc danh, vượt cấp

- Đoàn kết muốn bền chặt, lâu dài phân hiệu cần phải có môi trườngsống và làm việc với tinh thần cởi mở, tin cậy lẫn nhau, có sự bao dungrộng lượng, luôn tạo cơ hội cho mọi người có điều kiện phát triển, qua đó

để mọi người luôn cảm thấy tình thân ái của những người xung quanh,cảm nhận nhà trường như tổ ấm thứ hai của mình vì vậy mà tinh thầncộng đồng chung tay xây dựng Phân hiệu phát triển càng được phát huy

- Một trong những điều kiện làm cho khối đoàn kết trong nhà trườngđược nâng cao đó chính là sự tạo dựng niềm tin cho học sinh, sinh viên Càng dân chủ, công khai bao nhiêu, càng tăng cường tính trách nhiệm củacác thành viên trong nhà trường bấy nhiêu, mọi người đều thấy mình cóvai trò đóng góp cho trường ở các phạm vi, mức độ, các lĩnh vực khácnhau

- Vừa tập trung làm tốt công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học; nângcao trình độ chuyên môn cho sinh viên vừa tạo môi trường cảnh quan củanhà trường xanh, sạch, đẹp; vừa quan tâm xây dựng môi trường sinh hoạt

đời sống tinh thần vui tươi, lành mạnh cho học sinh sinh viên bằng nhiềuhình thức tổ chức giao lưu đa dạng, phong phú: Văn hóa, văn nghệ, thểdục thể thao, các diễn đàn trao đổi theo chủ đề, chuyên đề có ý nghĩathiết thực đến đời sống hàng ngày Thông qua các loại hình tổ chức sinhhoạt tập thể như vậy, mọi người có điều kiện gần gũi, hiểu nhau hơn, chia

sẻ tình cảm, chia sẻ những khó khăn thuận lợi với nhau nhiều hơn và từ đó

mà tinh thần đoàn kết gắn bó với nhau sẽ càng tốt hơn

Chung lại, để giữ được văn hóa đoàn kết đòi hỏi mỗi cá nhân phảiluôn tìm cách cân bằng được cả hai cảm xúc suy nghĩ tiêu cực và tích cựccủa mình Trong tư tưởng mỗi cá nhân phải nhấn mạnh được mục đíchchung và lợi ích chung của tất cả để cùng hướng mội người về một mối

số chung” ấy trong bối cảnh nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủnghĩa và hội nhập kinh tế quốc tế, trong điều kiện đất nước đa dân tộc, đatôn giáo… cũng là biểu hiện của điểm tương đồng Do vậy, có thể quanniệm đồng thuận trong xã hội ta hiện nay là sự nhất trí trên những điểmtương đồng Về chính trị, đó là sự đồng thuận vì mục tiêu chung: giữ vữngđộc lập dân tộc và thống nhất Tổ quốc vì dân giàu, nước mạnh, xã hộicông bằng, dân chủ, văn minh Về kinh tế, đó là sự phát triển hài hoà cáclợi ích vì sự phát triển chung của đất nước Về tinh thần, tư tưởng, đó làchủ nghĩa yêu nước chân chính Về văn hoá, đó là sự hướng tới những giátrị chân – thiện – mỹ, tôn trọng những giá trị văn hoá, đạo đức mang tínhnhân văn Đại đoàn kết là sự nghiệp của cả hệ thống chính trị, gồmĐảng, chính quyền, Mặt trận tổ quốc và các đoàn thể nhân dân; trong đóvai trò hạt nhân lãnh đạo là tổ chức Đảng Nhà nước đóng vai trò to lớntrong việc thực hiện đại đoàn kết không phải chỉ bằng việc thể chế hoáđường lối, chủ trương của Đảng thành chính sách, pháp luật, mà còn ởtrách nhiệm tổ chức thực hiện các chính sách, pháp luật đó Mặt trận Tổquốc Việt Nam và các đoàn thể quần chúng khác có vai trò đại diện cho lợiích chung của nhân dân cũng như của các nhóm quần chúng; là cầu nốigiữa Đảng, chính quyền và nhân dân Nói tóm lại, thực hiện đại đoàn kếttoàn dân tộc sẽ phát huy sức mạnh tổng hợp của người Việt Nam nhằmxây dựng thành công xã hội mới với những đặc trưng cơ bản: dân giàu,nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.