Mục tiêu giải quyết tình huống Nâng cao ý thức học sinh trong việc bảo vệ khuôn viên nhà trường được xanh – sạch – đẹp.. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình hu
Trang 1VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN
ĐỀ THỰC TIỄN
1 Tên tình huống:
Biện pháp trồng cây xanh làm cho trường em xanh – sạch – đẹp
2 Mục tiêu giải quyết tình huống
Nâng cao ý thức học sinh trong việc bảo vệ khuôn viên nhà trường được xanh – sạch – đẹp
Tích cực trồng và bảo vệ cây xanh trong nhà trường
Có ý thức việc giữ gìn vệ sinh chung
Vận động, tuyên truyền học sinh tham gia các hoạt động bảo vệ môi
trường
3 Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống:
Để đạt được kết quả cao, ta cần áp dụng những kiến thức của các môn học sau:
- Về địa lí:
+ Chọn nơi bằng phẳng, có khả năng dẫn nước tưới tiêu cho cây xanh
+ Các cây xanh được trồng trong khoảnh đất phù hợp với từng đặc thù của mỗi cây
- Về toán học:
+ Đo đạc các khoảng đất (chậu cây), sau đó tính trung bình sân
trường và có cách chia đều (cách nhau 1m tới 1m 30cm)
+ Chia loại cây và có cách xây chu vi phù hợp mỗi chậu (cây cau, cây đa, cây rừa, cây mai, cây phượng, cây tùng, thiên tuế… )
+ Dựng chậu hình chữ nhật đối với vườn hoa dọc theo hành lang mỗi lớp
+ Dựng chậu hình vuông đối với cây cau, cây xanh
Trang 2+ Dựng chậu hình chữ D đối với khu đất rộng và có nhiều cây nhỏ, lớn đan xen
+ Dựng chậu hình tròn đối với cây mai, tùng, thiên tuế
- Về sinh học:
+ Chăm bón cho các cây chu đáo
+ Theo dõi tiến trình phát triển và có biện pháp thích hợp khi thời tiết thay đổi (mùa nắng, mùa mưa)
- Về công nghệ:
+ Kiểm tra chất dinh dưỡng của cây, sâu bệnh hại, nếu cần, phun thuốc sâu đối với 1 số cây (cây rừa), không dùng quá liều thuốc kích thích hay phân bón, chủ yếu nguồn dinh dưỡng hữu cơ sẵn có
+ Năng việc tưới tiêu mỗi ngày (sáng sớm và chiều), mùa hè có đường nước dẫn đến từng cây
- Về vật lí:
+ Thiết kế mỗi chậu có độ rộng rải, thoáng, ngăn cách thẩm mĩ, cân đối giữa các chậu, không có tình trạng chậu lớn nhỏ đan xen, được sắp xếp trình tự và mỗi loại theo hàng, dãy…
4 + 5 Giải quyết tình huống và thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống
- Khuôn viên trường học có một vị trí đặc biệt trong quá trình học tập của thầy và trò Đó là yếu tố tích cực góp phần tạo không khí tinh thần trong việc hoạt động vui chơi và tiếp thu tri thức Bởi nếu môi trường xung quanh xơ xác, không bóng mát cây xanh, không hương hoa dìu dặt
mà chỉ có xi măng, bê tông cốt thép thì tất nhiên người học cũng như người dạy sẽ thấy khô khan, đồng thời hiệu quả công việc mang lại sẽ thấp Việc trồng cây xanh khuôn viên trường là việc làm thiết thực, vừa góp phần tạo cảnh quan thiên nhiên xanh, vừa thanh lọc khí quyển và điều hòa vẻ đẹp tự nhiên Bên cạnh đó, việc trồng và bảo vệ cây xanh còn nâng cao ý thức của mỗi học sinh đối với hành động nhỏ hiệu quả lớn khi mang lại cho trường em xanh – sạch – đẹp
Trang 3- Trồng cây xanh trong khuôn viên nhà trường là việc làm cần đầu tư lâu dài Song mỗi học sinh vẫn có thể đóng góp tùy theo sức của mình Trường học là nơi phần lớn đất cát, cho nên khi khoanh vùng diện tích sẽ trồng cây xanh, cần quy hoạch theo mô hình cân đối Ví dụ: khu nào dành cho học sinh vui chơi (nhảy dây, đá cầu, bóng chuyền, cầu lông, thể dục…) thì khoảng đó rộng ra, còn lại cây xanh theo viền ngoài và viền 1/3 sân trường:
+ Đôi hàng cau trồng chính diện sân trường theo lối đối xứng
+Vườn hoa bố trí theo dạng bầu dục, chữ D:
Trang 5+ Theo dọc hành lang mỗi lớp, học sinh tự quản lí cũng như tạo vẻ đẹp riêng cho lớp mình, công việc chăm sóc là trách nhiệm của tập thể Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn và hỗ trợ cho học sinh lớp mình trong việc chọn giống cũng như sắp xếp hợp lí
Trang 6+ Hình bầu dục tạo vòng ôm góc sân trường
- Muốn có những vườn hoa hay chậu cây xanh như thế, ta cần phải chọn khu vực thích hợp Sân trường vốn đã lót gạch, nên cần xác định
Trang 7đúng chính xác nơi sẽ trồng cây, sau đó đào lớp đất cát lên, cho đất thịt vào, cây xanh, hay cây cau mua về trồng theo thứ tự Độ sâu mỗi chậu khoảng 25cm – 30 cm Ít phân dừa hay tro từ chấu, hay hữu cơ từ lá cây được ủ lại đến thời kì mục rã Như vậy bước đầu ta đã cho các cây có chất dinh dưỡng để thích nghi môi trường sống
- Một số cây xanh khi mua về có thể gốc cây bị hư, ta vẫn có thể cắt bớt phần rể hư ấy và chịu khó chăm sóc Chú ý lượng đất cát dù bị đào lên, bón đất thịt và ít phân dừa, nhưng vẫn nóng, do đó, nhu cầu tưới tiêu
và chăm sóc cây thường xuyên là rất lớn Thực hiện định kỳ 2 ngày/1 lần (trừ những ngày mưa dầm) vào lúc trời râm mát (20 lít/1 cây) để cây sinh trưởng ổn định, tươi tốt
- Nếu là cây cau, cây xanh, cây rừa, cây tùng thì mỗi chậu sẽ có một cây Nếu trồng dọc hành lang mỗi lớp thì cần trồng đối xứng, nhiều cây,
và trung bình khoảng 3 cặp cây là đủ Một số loài cây ngại ánh sáng thì ta cho góc khuất, một số loại chỉ thích hợp mùa mưa như mồng tơi Đà Lạt cần dùng trang trí khuôn viên mỗi chậu hoa, hay khu cây xanh được quy hoạch
- Theo dõi sự phát triển của các cây vì tùy theo độ dinh dưỡng của đất hay phân bón mỗi lớp mà các cây phát triển không đồng loạt Nếu trồng đối xứng mà quản lí kém phát triển thì thẩm mĩ của các cây sẽ không đều – biến dạng so với hướng quy hoạch ban đầu Cắt tỉa, tẩy các cành cây, chồi thân ngang độ cao dưới 02 m để đảm bảo sự thông thoáng và tập trung dinh dưỡng cho thân cây, tán lá
- Bấm ngọn đối với những cành cây phát triển quá mạnh để tạo sự cân đối cho tán cây xanh, hạn chế nguy cơ cây bị nghiêng
- Nhổ bỏ cỏ dại, cây tạp, dọn dẹp đất đá, giá hạ có trong hố trồng cây kết hợp với việc bón phân, xáo xới để tạo độ thoáng xốp cho đất (2 lần/tháng)
Trang 8- Kiểm tra, buộc lại cọc chống đối với các trường hợp bị đứt dây buộc, bổ sung cọc chống bị mất, thay thế cây chống không đảm bảo yêu cầu
- Trồng đan xen dưới gốc cây cau, cây xanh, cây rừa những loại rau ngắn ngày như cải xanh, rau muống Vừa tận dụng triệt để diện tích đất vừa tăng hiệu quả phủ xanh sân trường Mỗi chậu như thế, có thể trồng
5000 đồng hạt cải, hạt rau như một số có mô hình sau:
+ Hay mô hình đan xen như thế này:
Rau muống được trồng đan xen diện tích với cây hoa trong bồn
Trang 9Vừa tạo vẻ đẹp thân thiện vừa tạo nguồn quỹ cho lớp với hướng trồng rau sạch
Cải xanh được trồng đan xen với chậu hoa hình chữ D
Trang 10- Theo dõi, kịp thời phát hiện sâu bệnh và bảo vệ, không cho học
sinh chơi bóng gần các chậu cây hoặc đùa giỡn qua lại giẫm lên cây bị chết, cây còi cọc, kém phát triển (tìm hiểu nguyên nhân, có biện pháp khắc phục phù hợp, kịp thời) để đảm bảo sự đồng đều của cây xanh trong khuôn viên trường
6 Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống:
Bên dưới gốc cây xanh vẫn có thể tận dụng để trồng cải xanh
Trang 11Như vậy, việc trồng cây xanh hay cây cảnh tạo vẻ đẹp khuôn viên trường vừa có thể tận dụng lượng phân hữu cơ từ lá cây ủ mục và nguồn dinh dưỡng tự nhiên Do phân chấu dễ dàng tìm mua ở địa phương, tận dụng lượng phân đó mà học sinh có thể vun bón cho cây xanh của mình Mỗi khuôn viên tập thể vẫn có được những vườn hoa, chậu cây xinh xắn Đồng thời học sinh cũng học tập và được trải nghiệm thực tiễn giữa kiến thức sách vở: môn Công nghệ giúp phân hủy và ủ lá cây; môn Toán giúp xác định chính xác độ đồng đều mỗi cây, mỗi chậu; môn Hóa: phân tích
độ PH, chất mùn và lượng phân thích hợp, đúng liều lượng; môn Lí: nhằm cân bằng vị trí vừa đảm bảo độ bằng phẳng ngăn giữa các chậu cây…
Một môi trường xanh – sạch – đẹp là điều rất cần thiết, đặc biệt phương pháp tạo cảnh quan ngay trường học lại càng thiết thực hơn Bởi
đó được xem là nơi thực hành kiến thức từ sách vở, là nơi các bạn học sinh làm chủ kiến thức mình học được từ thầy cô, góp phần mang lại bầu khí quyển thanh mát và tạo cho chính mình ý thức giữ gìn, bảo vệ và tuyên truyền về bảo vệ môi trường xanh
Nếu mỗi đơn vị trường học nào cũng có môi trường xanh – sạch – đẹp bằng mô hình trồng cây xanh, vừa tạo bóng mát vừa tạo vẻ đẹp hài hòa và lại mang giá trị sống thiết thực thì chúng em tin rằng ý thức bảo vệ môi trường, vẻ đẹp mầm xanh của sự sống ngày càng vươn xa hơn nữa trong tương lai
Chúng em vừa giới thiệu mô hình tại đơn vị trường mình đang theo học tập Dù công trình mini này chưa phát triển vượt bậc so với mong muốn, bởi trường em còn trẻ, cần thời gian để cây xanh và hoa phủ xanh góc trời vùng ven Trong tương lai hứa hẹn một môi trường mà chúng em luôn khao khát: Trường em luôn xanh – sạch – đẹp./
Trang 12HẾT