- HS đọc nối tiếp theo đoạn- GV kết hợp giải nghĩa từ, chỉnh sửa lỗiphát âm, hớng dẫn HS đọc theo nhóm - HS đọc theo nhóm - GV nhận xét, , yêu cầu HS đọc cá nhân - HS đọcbài cá nhân - GV
Trang 1Tuần 1 Ngày soạn:
Ngày giảng:Thứ hai
Tiết 1: Chào cờ : Nhận xét đầu tuần
nguệch ngoạc , quyển sách , mải miết
- Nghỉ hơi đúng dấu câu
- Hiểu nghĩa từ: Nguệch ngoạc, Mảimiết , ôn tồn
* Tranh minh hoạ bài học
- GV giới thiệu bài, đọc mẫu lần 1 ớng dẫn HS đọc
h HS đọc nối tiếp theo đoạn
- GV kết hợp giải nghĩa từ, chỉnh sửalỗi phát âm, hớng dẫn HS đọc theonhóm
đoạn của bài
- HS thi đọc diễn cảm của bài
- GV cùng lớp nhận xét bình chọnbạn đọc diễn cảm nhất
- HS nêu lại ý nghĩa cảu bài
Toán
đọc, viết so sánh các số có ba
chữ số
- Giúp HS ôn tập củng cố cách đọc, viết, sosánh các số có ba chữ số
* Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét, đánh giá hớngdẫn làm bài tập 3
- HS làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập 4
- HS làm bài tập 4
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập 5
nguệch ngoạc , quyển sách , mải miết
- Nghỉ hơi đúng dấu câu
- Hiểu nghĩa từ: Nguệch ngoạc, Mảimiết, ôn tồn
- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài
- kể lại đợc từng đoạn chuyện, biếtnhận xét lời kể của bạn
Trang 2- HS đọc nối tiếp theo đoạn
- GV kết hợp giải nghĩa từ, chỉnh sửa lỗiphát âm, hớng dẫn HS đọc theo nhóm
- HS đọc theo nhóm
- GV nhận xét, , yêu cầu HS đọc cá nhân
- HS đọcbài cá nhân
- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi phát âm, đọcmẫu , hớng dẫn HS tìm hiểu bài theo câuhỏi trong SGK
- HS thảo luận tìm hiểu bài theo câu hỏiSGK
- GV cùng lớp tìm hiểu bài theo câu hỏitrong SGK rút ra ý nghĩa của bài
- HS đọc ý nghĩa bài
- GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm một
đoạn của bài
- HS thi đọc diễn cảm của bài
- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu bài
kể chuyện hớng dẫn kể lại câu chuyện
- HS thảo luận theo nhóm
- GV qua sát HS thảo luận hớng dẫn HSyếu kém
- HS thảo luận
- GV gọi HS thi kể chuyện trớc lớp
- HS kể chuyện
- GV cùng nhận xét, hớng dẫn thảoluận về lời kể của bạn
- HS thảo luận về lời kể của bạn
- GV cùng HS nhận xét bình chọn bạn
kể hay nhất
- HS nêu ý nghĩa của chuyện
GV hớng dẫn HS đọc thi diễn cảm một
đoạn trong bài
HS thi đọc diễn cảm một đoạn trong bài
GV nhận xét bình chọn bạn đọc haynhất
- HS viết các số
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm bài tập 1
- Ngát nghỉ đúng dấu câu
- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài
- kể lại đợc từng đoạn chuyện,biết nhận xét lời kể của bạn
Bảng phụ
- HS đọc bài
- GV nhận xét đánh giá, giới thiệubài kể chuyện hớng dẫn kể lạicâu chuyện
- HS thảo luận theo nhóm
Trang 3IV, dặn dò
- HS làm bài tập 1
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm bài tập 2
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá yêu cầu làm bài tập3
- HS làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập theo nhóm
- HS thảo luận về lời kể của bạn
- GV cùng HS nhận xét bình chọnbạn kể hay nhất
- HS nêu ý nghĩa của chuyện
Giới thiệu chơng trình TD lớp 2 Yêucầu HS có thái độ học tạp tốt
Chọn cán sự lớp Ôn trò chơi diệt các con vật có hại
Sân trờng, vệ sinh nơi tập
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầugiờ học, cùng HS khởi động
- HS ôn tập hai động tác vơn thở và tay
- GV quan sát HS ôn tập nhận xét hớngdẫn ôn tập theo nhóm
- HS ôn tập theo nhóm
- GV quan sát nhận xét các nhóm, hớngdẫn học động tác chân, yêu cầu thực hiệntheo nhóm
- HS tập theo nhóm và thi tập giữ cácnhóm
- GV nhận xét đánh giá yêu cầu tập lại cả
ba động tác
- HS tập ba động tác đã học
Thể dục
Giới thiệu chơng trình Trò chơi nhanh lên bạn ơi
Giới thiệu chơng trình Phổ biến nội dung giừo học Chọn cán sự lớp
Ôn trò chơi nhanh lên bạn ơi
Sân trờng, vệ sinh nơi tập
- HS khởi động
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêucầu giờ học
- HS ôn tập tập hợp hàng ngang, dónghàng, quay trái, quay phải,
- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn ôntập theo nhóm
Trang 4IV, dặn dò - GV nhận xét giữa các nhóm hớng dẫn
chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi
- GV quan sát HS chơi nhận xét độngviên
- HS tập lại cả ba động tác
- GV nhận xét yêu cầu HS thả lỏng ngời
- HS thả lỏng ngời Nhận xét giờ học
viên, Hớng dẫn HS chơi trò chơi
Học tập sinh hoạt đúng giờ
HS hiểu việc học tập sinh hoạt đúng giờ
HS cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lýcho bản thân
HS có thái độ đồng tình với các bạn họctập sinh hoạt đúng giờ
Phiếu học tập
- GV gọi hs bày tỏ ý kiến về việc làmtrong các tình huống
- HS quan sát tranh suy nghĩ trả lời
- GV nhận xét các ý kiến bổ sung nêukết luận chia nhóm hớng dẫn HS lựachọn cách ứng xử và đóng vai
- HS thảo luận đóng vai trong nhóm
- GV gọi HS nêu tình huống ứng xử các
em khác bổ sung
- HS nêu các tình huống ứng xử trao đổitrong nhóm
- GV gọi HS đóng vai trớc lớp, cùng HSnhận xét thảo luận về cách ứng xử nhậnxét yêu cầu nêu những việc mình haylàm hàng ngày
- Hs làm bài vaìo vở trao đỏi vở nhậnxét bài bạn
- GV hớng dẫn HS làm bài tập2
- HS làm bài tập2
- Gv cùng lớp nhậ xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập 3
- HS làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập 4
- HS làm bài tập 4
- GV cùng ớp nhận xét , chữa bài đánhgiá , hớng dẫn làm bài tập 5
- HS làm bài tập 5
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá
Nhận xét giờ học
Trang 5Bảng phụ
- GV hớng dẫn HS làm bài tập 1
- HS làm bài
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài 2
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập3
- HS làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập 4
- HS làm bài tập 4
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập 5, yêu cầu về nhà làmbài
Nhận xét giờ học
Chính tả ( Tập chép )
Cậu bé thông minh
Chép lại chính xác 53 chữ trongbài cậu bé thông minh
Điền đúng 10 chữ và tên của 10chữ đó vào ô trống trong bảng
Thuộc lòng tên 10 chữ đầu trongbảng
Chép sẵn đoạn viết
- HS đọc bài viết trên bảng lớp
- GV đọc mẫu hớng dẫn tập chépvào vở yêu cầu hs tập chép nghiêmtúc chú ý cách trình bày
- HS chép bài vào vở
- GV quan sát hs chép bài giúp đỡnhẽng hs yếu nhác nhở, thu bàichấm chữa bài hớng dẫn làm bài tậpchính tả
- HS đọc yêu cầu của bài suy nghĩlàm bài
- GV gọi HS lên bảng làm bài
- HS làm bài
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, ớng dẫn một số hs cáh trình bày yêucầu về nhà viết lại bài vào vở
h HS viết bài vào vở
tiết 3
Trang 6Học thuộc chín chữ cái đầu tiêntrong bảng chữ cái
Viết sẵn đoạn chép lên bảng
- HS đọc bài viết trên bảng lớp
- GV đọc bài tập chép hớng dẫn HSchép bài, nhắc nhở chú ý cách trìnhbày , yêu cầu ngồi chép bài nghiêmtúc
- HS chép bài
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu kém,nhắc nhở HS soát lỗi
- HS soát lỗi trong bài
- GV thu bài chấm chữa bài nhậnxét hớng dẫn HS làm bài tập chínhtả
Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ
HS ghi nhớ và làm theo 5 điều Bác Hồdạy
- HS thảo luận theo câu hỏi trong SGK
- GV yêu cầu đại diện các nhóm trìnhbày kết quả thảo luận, nhận xét hớngdẫn HS học thuộc và thực hiện 5 điềuBác Hồ dạy
- HS đọc thuộc 5 điều Bác Hồ dạy theonhóm
- GV gọi một số HS lên bảng đọcthuộc 5 điều Bác Hồ dạy, nhận xét h-ớng dẫn hs đọc ghi nhớ
Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý để
kể lại từng đoạn chuyện và toàn bộcâu chuyện
Trang 7* Tranh minh hoạ chuyện
- GV giới thiệu bài kể chuyện vừa kểvừa cho hs quan sát tranh hớng dẫn
- HS thảo giao nhiệm vụ cho cácthành viên trong nhóm
- GV gọi HS thi kể chuyện trớc lớptheo hình thức đóng vai, nhận xét
đánh giá hớng dẫn HS nhận xét lời kểcủa bạn
Biết vai trò cảu hoạt động thở
* Các hình vẽ trong SGK
- HS thực hành hít thở sâu theo nhóm vànói lên cảm giác
- GV hớng dẫn đặt tay lên ngực và hítthở sâu
- HS thực hiện theo nhóm trởng nhận xét
sự thay đổi của lồng ngực
- GV quan sát HS thực hiện giúp đỡ ớng dẫn ghi lại kết quả thực hành
h HS thực hành
- GV gọi đại diện các nhóm trình bàykết quả thực hành , nhận xét nêu kếtluận,
- HS quan sát tranh theo nhóm
- GV yêu đại diện các nhóm trình bàykết quả quan sát, nhận xét giảng bài h-ớng dẫn đọc ghi nhớ
- HS đọc ghi nhớNhận xét giờ học
- Hát đúng, hát đềi, hoà giọng
- Giáo dục thái độ nghiêm rng khi choà cờ
II, Đồ dùng dạy học
- Băng nhạc có bài hát quốc ca
III, Các hoạt động dạy học
GV giới thiệu bài, nhác lại các bài hát đã học
ở lớp 1
HS nnhắc lại các bài hát đã học ở lớp 1
Gv bắt nhịp cho cả lớp ôn lại bài hát
HS hát theo yêu cầu của giáo viên
GV bắt nhịp cho cả lớp hát lwnf lợt các bài hát
đã hcọ ở lớp 1
Trang 8HS hát theo GV
GV hớng dẫn các em hát theo nhóm HS hát theo nhóm
GV nhận xét , hớng dẫn học sinh hát thi giữa
các nhóm, cùng lớp nhận xét đánh giá, khen ngợi
độngviên hớng dẫn học sinh hát kết hợp với vỗ
tay theo phách HS thực hiện
Gv nhận xét, hớng dẫn học sinh hát kết hợp với
động tác phụ hoạ HS thực hiện theo Giáo viên
GV gọi học sinh hát cá nhân, trình bày trớc lớ
Gv cùng lớp nhận xét, khen ngợi động viên, gọi
học sinh hát trình bày theo hình thức song cs, tam
ca …thành tài” HS trình bày trớc lớp
GV cùng lớp nhận xét khen ngợi động viên, mở
băng cho học sinh nghe bài hát “Quốc ca” HS nghe hát Quốc ca
GV hớng dẫn học sinh tập đứng nghiêm khi
Hiểu nghĩa từ: phờng, xã, quận, Bảng phụ
- HS kiểm tra chéo đọc bài “ Có côngmài sắt có ngày nên kim”
- GV giới thiệu bài, đọc mẫulần 1 gọi 1
hs đọc bài
- HS đọc bài
- GV nhận xét chỉnh sửa phát âm hớngdẫn tìm hiểu từ ngữ mới
- HS luyện đọc theo cặp
- Gv hớng dẫn tìm hiểu bài theo câu hỏitrong SGK
- HS đọc câu hỏi thảo luận tìm hiểu bài
- Gv gọi HS trả lời câu hỏi trong SGKnhận xét rút ra ý nghĩa
h HS giải bài tập 2 theo nhóm
- Gv gọi HS trả lời theo nhóm, nhậnxét đánh giá hớng dẫn làm bài tập 3vào vở
- HS làm bài tập 3 vào vở
- Gv gọi 3 HS lên bảng thi làm bàitập 3
Trang 9IV, dặn dò
- GV hớng dẫn HS luyện đọc thi đọcdiễn cảm một đoạn
- HS thi luyện đọc diễn cảm
- HS ghi bài vào vở
- HS đọc yêu cầu bài 2 suy nghĩ làmbài
- GV gọi HS trả lời câu hỏi, nhậnxét hớng dẫn HS làm bài tập 3
Củng cố ôn tập bài toán “ tìm x” giảibài toán có lời văn và xếp gép hình
- HS làm bài tập 1
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, ớng dẫn làm bài tập 2
h HS đọc yêu cầu bài 2, suy nghĩ làmbài
- GV gọi HS lên bảng làm bài
- HS làm bài
- GV cùng lớp nhận xét, đánh giá ớng dẫn làm bài 3
h HS làm bài 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn làm bài tập 4
Trang 10có hai chữ số và giải toán có lời vănBảng phụ
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh ớng dẫn HS nêu cách làm bài 1
giá,h HS làm bài tập 1
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn làm bài tập2
h HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh ớng dẫn làm bài tập 3 yêu cầu làm bàithi
giá,h HS thi làm bài trớc lớp
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn chơi trò chơi tính nhanh
- GV hớng dẫn HS quan sát mẫu
- HS quan sát mẫu nhận xét mẫu
- GV cùng HS nhận xét mẫu quacác câu hỏi trong SGK
- HS quan sát tranh quy trình nêucác bớc gấp tầu thuỷ hai ống khói
- GV nhận xét, hớng dẫn HS thựchiện các bớc gấp
Tập đọc
Hai bàn tay em
HS đọc trôi chảy toàn bàiPhát âm đúng từ khó : Nằm ngủ,
Trang 11Phấn màu, bút chì
- GV Giới thiệu bài hớng dẫn HSquan sát mẫu nhận xét độ đậmnhạt
- HS quan sát nhận xét độ đậmnhạt
- GV gọi HS trả lời một số câu hỏitrong SGK, hớng dẫn HS vẽ cácmàu chính trong tranh
- HS thực hành vẽ màu
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu
- HS thực hành vẽ màu chính trongtranh
- GV hớng dẫn HS trng bày sảnphẩm, nhận xét bài
- HS đọc bài “ Cậu bé thông minh”
- GV nhận xét giới thiệu bài Đọcmẫu
- HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó vàchỉnh sửa phát âm
đoạn của bài
- HS thi đọc diễn cảm của bài
Trang 12báo cáo
Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã họcyêu cầu thực hiện chính xác, nhanh
HS chào báo cáo khi GV nhận lớpyêu cầu thực hiện tơng đối chính xácSân trờng, vệ sinh nơi tập
- GV nhận lớp , hớng dẫn HS khởi động
- HS khởi động
- GV hớng dẫn HS ôn tập một số kĩnăng về đội hình đội hình đội ngũ
- HS ôn tập kĩ năng đội hình đội ngũ
- GV quan sát HS ôn tập nhận xét hớngdẫn HS thi giữa các nhóm
- HS thi tập giữa các nhóm
- Gv cùng lớp nhận xét đánh giá hớngdãn HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi
- GV quan sát HS chơi trò chơi, nhậnxét động viên yêu cầu HS tập lại các tthế cơ bản
- HS tập luyện, thả lỏng
Thể dục
Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ,trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy”
Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đãhọc yêu cầu thực hiện nhanh trật tựChơi trò chơi “ Nhóm ba nhómbảy” yêu cầu chơi đúng luật
Sân trờng, vệ sinh nơi tập
Trang 13Giải toán có lời văn
- HS làm bài tập 1
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, ớng dẫn làm bài tập 2
h HS làm bài tập2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn làm bài tập 3
h HS làm bài tập 3 vào vở
- GV hớng dẫn HS thi làm bài tập trênbảng
- HS thi làm bài
- GV cùng lớp nhận xét, đánh giá ớng dẫn làm bài tập 4
h HS làm bài tập 4
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, ớng dẫn thi làm bài tập 5
h HS làm bài tập 5Nhận xét, đánh giá
Tập viết
Ôn chữ hoa a
Củng cố cách viết chữ hoa Aviết tên riêng: Vừ A Dính bằng chữ
cỡ nhỏViết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏMẫu chữ viết hoa
- GV giới thiệu bài, hớng dẫn HSquan sát chữ mẫu nhận xét
- HS viết từ ứng dụng vào bảng con
- GV nhận xét sửa lỗi hớng dẫn viếtvào vở
- HS viết bài vào vở
- GV quan sát HS viết bài giúp đỡ
Trang 14động dạy học
IV, dặn dò
- HS quan sát mẫu chữ
- GV hớng dẫn HS nhận xét mẫu chữ,viết mẫu hớng dẫn HS viết bảng con
- HS thảo luận theo nhóm
- GV quan sát HS thảo luận giúp
đỡ, yêu cầu đại diện nhóm trìnhbày kết quả
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV cùng lớp nhận xét rút ra kếtluận, hớng dẫn HS thảo luận theocâu hỏi trong SGK
Năng vận động sẽ giúp cơ, xơng pháttriển
- HS làm bài tập 2
- Gv nhận xét đánh giá, nêu phéptính hớng dẫn HS thực hiện phéptính, lấy VD
- HS thực hiện ví dụ
- GV nhận xét nêu kết luận vềcách thực hiện yêu cầu làm bàitập
- HS làm bài tập 1
Trang 15h HS thảo luận nhóm
- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bàykết quả thảo luận, nhận xét rút ra kếtluận
- HS đọc kết luận
- GV yêu cầu ghi đầu bài
- HS ghi đầu bài
- Nhận xét giờ học
- GV cùng lớp nhận xét hớng dẫnlàm bài tập2
- HS làm bài tập 2
- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫnthi làm bài tập 3
- HS thi làm bài tập trên bảng
- GV nhận xét đánh giá hớng dẫnlàm bài tập 4
Tự giới thiệu: Câu và bài
Nge và trả lời đúng một số câu hỏi vềbản thân
Nghe nói lại những điều nghe thấy vềbạn trong lớp
Bớc đầu biết kể mẩu truyện ngắn theotranh
Tranh minh hoạ bài tập 3
- GV giới thiệu bài hớng dẫn HS làm bàitập 1
- HS thực hành hỏi đáp theo cặp dựa vàocác câu trong bài
- GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xéthớng dẫn làm bài tập 2
- HS đọc yêu cầu suy nghĩ làm bài
- GV gọi HS phát biểu ý kiến nhận xét ớng dẫn làm bài tập3
h HS đọc bài suy nghĩ làm bài vào vở
- GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét
đánh giá, hớng dẫn HS ghi đầu bài
- HS ghi đầu bài
Toán
Luyện tập
Giúp HS củng cố cách tính cộngtrừ số có ba chữ số (có nhớ mộtlần)
- HS làm bài tập 1
- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫnlàm bài tập 2
- HS làm bài tập 2
- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫnlàm bài tập 3
- HS làm bài tập 3
- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫnlàm bài tập 4
- HS làm bài tập 4
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá
Trang 16- GV giới thiệu đề xi mét, hớng dẫn HSnhận biết:
1dm = 10cm 10cm = 1dm
- HS đọc
- GV nhận xét, hớng dẫn HS làm bài tập1
- HS làm bài tập1
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập2
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập 3
- HS làm bài tập thi trên bảng
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, độngviên khen ngợi em làm nhanh chính xác
Nhận xét giờ học
mỹ thuật
Thờng thức mỹ thuật: Xem tranh thiếu nhi
- HS tiếp xúc làm quen với tranhcủa thiếu nhi, của hoạ sĩ và đề tàimôi trờng
- Biết cách mô tả nhận xét hình
ảnh, màu sắc trong tranh
- Có ý hức bảo vệ môi trờngTranh vẽ về đề tài môi trờng
- HS quan sát tranh vẽ
- GV hớng dẫn HS nhận xét nộidung tranh qua một số câu hỏi
- HS thảo luận câu hỏi trong tranh
- GV gọi HS trả lời câu hỏi, nhậnxét hớng dẫn HS quan sát một sốbức tranh của thiếu nhi
- HS quan sát tranh của thiếu nhi
- GV hớng dẫn HS nhận xét nộidung tranh qua một số câu hỏi
- HS quan sát thảo luận về màusắc trong tranh
- GV nhận xét nêu kết luận
- HS ghi đầu bài
Nhận xét giờ học
Trang 17- GV hớng dẫn HS quan sát nhận xétmẫu
- HS quan sát nhận xét mẫu
- GV cùng HS nhận xét mẫu, hớng dẫngấp mũi và thân tên lửa
- HS gấp mũi và thân tên lửa
- GV quan sát HS gấp giúp đỡ, hớng dẫntạo tên lửa
đầu l/n theo nghĩa đã choBảng phụ
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giáhớng dẫn làm bài 3
Ngày hôm qua đâu rồi
Nghe viết chính xác, không mắc lỗikhổ thơ cuối bài thơ “ Ngày hôm qua
Điền vào tờ giấy in sẵn
HS trình bày đợc những hiểu biết
về tổ chức đội TNTP HCMRèn kĩ năng viết: Biết điền đúngnội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ
đọc sách
Trang 18- HS viết từ khó vào bảng con
- GV nhận xét, yêu cầu gấp SGK đọccho hs viết bài
- HS nhận đơn và đọc thầm suynghĩ
- GV hớng dẫn HS điền theo mẫu
- HS thực hành điền vào đơn xincấp thẻ đọc sách
Tiết 5: sinh hoạt: Tổng kết tuần
Ngày giảng:Thứ hai
Tiết 1: Chào cờ : Nhận xét đầu tuần
Nghỉ hơi đúng dấu câu và đúng cáccụm từ
hiểu nghĩa từ mới: bí mật, sáng kiến,lặng lẽ
Hiểu ý nghĩa câu chuyệnTranh minh hoạ bài đọc
- HS đọc thuộc lòng bài ngày hôm qua
Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác HồLàm theo 5 điều Bác Hồ dạy
HS có tình cảm kính yêu và biết ơnBác Hồ
Trang 19IV, dặn dò
Đọc mẫu toàn bài
- HS đọc tiếp sức theo đoạn
- GV kết hợp giải nghĩa các từ khó vàchỉnh sửa phát âm
- HS trình bày bài hát, thơ, tranh
- HS đọc ghi nhớ
- GV nhận xét hớng dẫn HS thựchiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy
- HS ghi đầu bài
Nghỉ hơi đúng dấu câu và đúng cáccụm từ
hiểu nghĩa từ mới: bí mật, sáng kiến,lặng lẽ
Hiểu ý nghĩa câu chuyệnTranh minh hoạ bài đọc
- HS đọc đoạn theo nhóm
- GV nhận xét hớng dẫn HS tìm hiểunội dung các đoạn còn lại
- HS đọc câu hỏi và thảo luận theonhóm
- GV gọi HS trả lời, cùng HS tìm hiểunội dung, hớng dẫn HS nêu ý nghĩa củabài
- HS đọc ý nghĩa của bài
- GV nhận xét hớng dẫn luyện đọc theocặp
- HS luyện đọc theo cặp
Tập đọc- kể chuyện
Ai có lỗi
Rèn kí năng đọc thành tiếng, đọctrôi chảy cả bài, đọc đúng từ khó:khuỷu tay, nguệch ngoạc, cô- rét- tiNghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu vàgiữa các cụm từ
Hiểu nghĩa từ mới, hiểu ý nghĩa củacâu chuyện
Tranh minh hoạ bài đọc
- GV đọc mẫu bài hớng dẫn HS đọctheo đoạn
- HS đọc theo đoạn
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó
- HS đọc bài cá nhân
- GV hớng dẫn HS tìm hiểu bàitheo câu hỏi
- HS thảo luận theo nhóm câu hỏitrong SGK
- GV cùng HS tìm hiểu bài theo câuhỏi trong SGK hớng dẫn nêu ýnghĩa bài
Trang 20IV, dặn dò
- GV gọi HS thi đọc trớc lớp
- HS thi đọc trớc lớp
- GV hớng dẫn HS bình chọn bạn đọchay nhất
- HS thảo luận bình chọn bạn đọc haynhất
- GV nhận xét bình chọn bạn đọc haynhất
Nhận xét giờ học
- HS nêu ý nghĩa bài
- GV nhận xét hớng dẫn thi đọcdiễn cẩm một đoạn của bài
- HS thi đọc diễn cảm một đoạn củabài
- GV cùng lớp nhận xét bình chọnbạn đọc hay nhất
- HS nêu lại ý nghĩa của bài
Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc Thứớc chia cạnh cm và dm
- GV hớng dẫn HS làm bài tập 1
HS làm bài tập 1
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn HS làm bài tập 2
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá hớngdẫn thi làm bài tập 3 theo nhóm
- HS thi làm bài tập
- Gv cùng lớp nhận xét đánh giá độngviên đội thắng
- GV hớng dẫn HS kể theo đoạntrong nhóm
- HS kể chuyện trong nhóm
- GV quan sát HS kể chuyện trongnhóm giúp đỡ, gọi HS thi kểchuyện trớc lớp
- HS thi kể chuyện trớc lớp
- GV hớng dẫn HS thảo luận đánhgiá lời kể của bạn
- HS thảo luận nhận xét lời kể củabạn
- GV cùng lớp nhận xét bình chọnbạn kể hay nhất
- HS ghi dầu bài
Nhận xét giờ học
Trang 21Học tập, sinh hoạt đúng giờ
HS hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi íchcủa việc học tập sinh hoạt đúng giờBiết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp
- HS thảo luận trong nhóm
- GV cùng HS bày tỏ ý kiến giải thích
- HS suy nghĩ giải thích thảo luận
- GV gọi HS bày tỏ ý kiến giải thíchnhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm bàitập 2
- HS thảo luận
- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ gọi
đại diện nhóm trình bày
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá rút rakết luận
- HS đọc kết luận
- GV hớng dẫn HS liên hệ thực tế tronglớp
- HS liên hệ trong lớp nêu những bạnbiết thực hiện sih hoạt học tập đúng giờNhận xét giờ học
Toán
Trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần)
Biết cách tính trừ các số có ba chữ
số ( có nhớ một lần hàng chụchoặc hàng trăm )
Vận dụng vào giải toán có lời văn
về phép trừ
- GV giới thiệu phép tính hớng dẫnthực hiện, lấy VD yêu cầu HS thựchiện
- HS thực hiện phép tính
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá,lấy VD yêu cầu HS thực hiện
- HS thực hiện VD
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn HS làm bài tập 1
h HS làm bài tập 1
- GV cùng lớp nhận xét đánh gái,hớng dẫn HS làm bài tập 2
- HS làm bài tập 2
- GV cùng kớp nhận xét đánh giáhớng dẫn HS làm bài tập 3
- HS làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá,hớng dẫn làm bài tập 4
Ôn một số kĩ năng ĐHĐN ở lớp 1
Thể dục
Ôn đi đều Trò chơi “ Kết bạn”
Ôn đi đều một hàng dọc Yêu cầu
Trang 22Sân trờng vệ sinh nơi tập
- GV nhận lớp hớng dẫn HS khởi động,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HS khởi động
- GV hớng dẫn HS ôn tập Dàn hàngngang , dồn hàng
H HS thi giữa các nhóm
- GV cùng lớp nhận xét động viên, ớng dẫn chơi trò chơi
h HS chơi trò chơi
- GV quan sát HS chơi động viên, hớngdẫn HS thả lỏng ngời
- HS thả lỏng Nhận xét giờ học
đúng theo nhịp hô của GV Ôn đi kiễng gót hai tay chốnghông dang ngang yêu cầu thực hiện
động tác tơng đối đúng Chơi trò chơi “Kết bạn” Yêu cầuchơi chủ động
Sân trờng vệ sinh nơi tập
- HS thi giữa các tổ nhóm
- GV nhận xét động viên, hớng dẫnchơi trò chơi
Toán
Luyện tập
Rèn kĩ năng cộng trừ các số có bachữ số (có nhớ một lần hoặc khôngnhớ )
Vận dụng vào giải toán có lời văn
về phép cộng, phép trừ
- HS làm bài tập 1
Trang 23IV, dặn dò
- HS đọc lại bài “ Phần thởng”
- GV hớng dẫn HS kể chuyện trongnhóm
- HS kể chuyện trong nhóm
- GV gọi HS kể chuyện theo đoạn trongnhóm, hớng dẫn nhận xét lời kể củabạn
- HS thảo luận nhận xét lời kể của bạn
- GV cùng HS nhận xét lời kể của bạnhớng dẫn HS bình chọn bạn kể hay nhất
- HS bình chọn bạn kể hay nhất
- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HSnêu nội dung câu chuyện
- HS nêu nội dung câu chuyện
Nhận xét giờ học
- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫnlàm thi bài tập 2
- HS thi làm bài trên bảng lớp
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá,hớng dẫn HS làm bài tập 3
- HS làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá,hớng dẫn làm bài tập 4
- HS làm bài tập 4
- GV cùng lớp nhận xét đánh giáyêu cầu làm bài tập 5
Củng cố phép trừ không nhớ các số
có hai chữ số Củng côc các kiến thức giải toán cólời văn bằng một phép tính trừ
Bảng phụ
- GV viết phép trừ : 59-35 = 24 và giớithiệu số bị trừ, số trừ và hiệu lấy một số
VD yêu cầu HS thực hiện xác địnhthành phần
- HS thực hiện
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn HS làm bài tập 1
- HS làm bài tập 1
- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn làmbài tập 2
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớng
Chính tả ( nghe viết)
Ai có lỗi
Nghe viết chính xác đoạn 3 bài “
Ai có lỗi” chú ý viết đúng tên ngờinớc ngoài
Tìm đúng các tiếng có vần uêch/uyu
Bảng phụ
- HS đọc bài viết
- GV hớng dẫn tìm hiểu nội dung
đoạn viết yêu cầu viết bẳng con một số từ khó
Trang 24IV, dặn dò
dẫn thi làm bài tập 3
- HS thi làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá hớngdẫn làm bài trong VBT
- HS làm bài Nhận xét giờ học
-GV gọi HS phát biểu ý kiến nhận xét đánh giá hớng dẫn thi làm bài tập 3
Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp
Giữ sạch mũi họngCác hình trong SGK
- GV hớng dẫn HS quan sát các hình và thảo luận nhóm theo câu hỏi trong SGK
- HS thảo luận theo cặp theo tranh
- GV gọi HS trả lòi nhận xét bổ sung hớng dẫn HS nêu những việc nên làm và không nên làm
- HS phát biểu ý kiến
- GV cùng lớp nhận xét, bổ sung rút ra kết luận
- HS đọc kết luận
- GV cùng HS liện hệ thực tế hớng dẫn HS thực hiện vào các buổi sáng
- HS ghi đầu bài
Trang 25 HS hát đúng giai điệu và lời ca
Hát đều, giọng hát êm ái , nhẹ nhàng
Biết bài “hát thật là hay” của nhạc sĩ Hoàng Lân
- GV gọi HS trình bày trớc lớp biểu
diễn đơn ca, song ca,…thành tài”
- GV cùng lớp nhận xét động viên, cho
lớp hát lại bài hát
- GV nhận xét giờ học
- HS đọc lời ca theo GV
- HS hát theo giáo viên
- HS hát toàn bài theo nhóm tổ
Luyện từ và câu
Ôn tập câu: Ai là gì ?
Mở rộng vố từ về trẻ em, tính nếtcủa trẻ, tình cảm hoặc sự chăm sóccủa ngời lớn với trẻ em
Trang 26- GV kiểm tra bìa cũ nhận xét đánh giá.
Đọc mẫu bài
- HS đọc nối tiếp
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó và chỉnhsửa phát âm
- HS luyện đọc theo cặp
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm, hớng dẫn
HS tìm hiểu bài theo câu hỏi SGK
- HS thảo luận theo câu hỏi
- GV cùng HS tìm hiểu bài theo câuhỏi, rút ra ý nghĩa cảu bài
- HS đọc ý nghĩa và luyện đọc theo cặp
- GV hớng dẫn thi đọc diễn cảm một
đoạn trong bài
- HS thi đọc diễn cảm một đoạn trongbài
- HS làm bài tập 3 vào nháp
- GV gọi HS trả lời, nhận xét bổsung
trong phép tính Thực hiện phép trừ không nhớ các
số có hai chữ số Giải bài toán có lời văn bằng mộtphép tính trừ
Làm quen với toán trắc nghiệm Bảng phụ
Tranh quy trình gấp
- HS nêu lại quy trình gấp tàu thuỷhai ống khói
- GV hớng dẫn HS quan sát tranhquy trình và thực hành
Trang 27h HS thi làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đsánh giá,hớng dẫn làm bài tập 4
- HS làm bài tập 4
- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn thigiải bài tập 5
- HS trng bày sản phẩm
- GV hớng dẫn HS đánh giá cáctiêu chuẩn
- HS quan sát bài bạn đánh giá sảnphẩm
- GV nhận xét đánh giá khen ngợibạn gấp đúng, đẹp
- HS thu dọn đồ Hớng dẫn chuẩn bị giờ sau
Rèn kĩ năng đặt câu hỏi với từ mớihọc, sắp xếp lại trật tự các từ trongcâu để tạo thành câu mới
Làm quen với câu hỏi
- GV hớng dẫn HS nêu yêu cầu bài
- GV gọi HS đọc bài nhận xét đánhgiá hớng dẫn làm bài tập 3
Các bảng nhân đã học
- HS đọc các bảng nhân đã học
- GV gọi HS đọc các bảng nhân đãhọc, hớng dẫn HS làm bài tập 1
- HS làm bài tập
- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn làm bài tập 3 thi trên bảnglớp
h HS thi làm bài tập 3
Trang 28Xem tranh thiếu nhi
HS làm quen với tranh của thiếunhi Việt Nam và quốc tế
Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sựsắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu Hiểu đợc tình cảm cảu bạn bè thểhiện qua tranh
Tranh vẽ của thiếu nhi
- GV hớng dẫn HS quan sát tranh vàthảo luận
- HS quan sát tranh thảo luận
- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ
- HS thảo luận nhóm
- GV gọi HS trình bày kết quả thảoluận, nhận xét bổ sung hớng dẫnxem tranh
- HS xem tranh thảo luận theo câuhỏi trong SGK
- GV gọi HS trả lời câu hỏi, nhậnxét bổ sung hớng dẫn HS tìm hiểunội dung tranh
- HS quan sát thảo luận
- GV gọi HS trình bày, nhận xét bổsung hớng dẫn HS quan sát
- HS quan sát tranh trả lời câu hỏitrong SGK
Hiểu nội dung bàiTranh minh hoạ bài đọc
- HS thảo luận theo câu hỏi
- GV cùng HS tìm hiểu bài theo câuhỏi, rút ra ý nghĩa của bài
Trang 29- HS ghi đầu bàiNhận xét giờ học
lên bạn ơi”
HS ôn tập dàn hàng ngang, dồnhàng Yêu cầu thực hiện động tác t-
ơng đối chính xác Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêucầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ
độngSân trờng, vệ sinh nơi tập
- GV nhận lớp hớng dẫn HS khởi
động, phổ biến nội dung yêu cầu giờhọc
- HS ôn tập hợp hàng ngang, dồnhàng
- GV quan sát HS ôn tập điều chỉnh
t thế , hớng dẫn ôn tập thi giữa cáctổ
- HS ôn tập theo tổ
- GV hớng dẫn HS thi giữa các tổ
- HS thi tập giữa các tổ
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá
động viên hớng dẫn SH chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi “Nhanh lên bạn
ơi”
- GV quan sát HS chơi động viên
đội thắng yêu cầu tập lại các độngtác
huy”
HS ôn bài tập rèn luyện t thế Yêucầu thực hiện động tác chính xác Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêucầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ
động Sân trờng, vệ sinh nơi tập
- HS khởi động
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờhọc
- HS ôn tập bài thể dục rèn t thế cơbản
- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn ôntập theo nhóm
- HS ôn tập theo nhóm
- GV hớng dẫn thi giữa các nhóm
- HS thi tập giữa các nhóm
- GV nhận xét động viên đội thắng ớng dẫn HS chơi trò chơi
h HS chơi trò chơi
- GV quan sát HS chơi nhận xét độngviên
- HS chơi
- GV nhận xét động viên hớng dẫnhồi tĩnh, cùng HS hệ thông bài
Nhận xét giờ học
tiết 2
môn
Tên bài Chính tả Làm việc thất là vui(Nghe viết ) Vẽ trang trí: Vẽ tiếp học Mỹ thuật
tiết và vẽ màu vào đờng
Trang 30Rèn luyện kĩ năng nghe viết
Bảng phụ
- HS đọc bài viết
- GV đọc bài hớng dẫn HS viết từkhó vào bảng con
- HS viết từ khó vào bảng con
- GV nhận xét sử lỗi yêu cầu HS gấpSGK đọc bài cho HS viết
- HS đọc lại bài và soát bài
- GV thu một số bài chấm chữa bàihớng dẫn HS làm bài tập
- HS đọc bài và thảo luận theo nhóm
- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡhớng dẫn thi làm bài
HS biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và
vẽ màu vào đờng diềm Cảm nhận đợc vẻ đẹp của đờngdiềm trong cuộc sống thực tế
Yêu thích môn học mỹ thuậtBài mẫu
- GV giới thiệu hớng dẫn HS quansát mẫu nhận xét
- HS quan sát mẫu nhận xét
- GV cùng lớp nhận xét mẫu hớngdẫn quan sát tranh nêu các bớc vẽ
- HS quan sát nêu các bớc vẽ
- GV hớng dẫn HS các bớc vẽ, yêucầu HS ngồi thực hành vẽ nghiêmtúc
- HS thực hành vẽ
- GV quan sát HS thực hành vẽ,giúp đỡ HS yếu
- HS thực hành vẽ
- GV hớng dẫn HS trng bày sảnphẩm
- HS trng bày sản phẩm
- GV cùng lớp nhận xét đánh giákhen ngợi
- HS quan sát bài của bạn
Củng cố cách tính giá trị của biểuthức, tính chu vi hình tam giác vàgiải toán
Các bảng chia đã học
Trang 31- HS viết bảng con
- GV nhận xét sửa lỗi hớng dẫn HSviết bài vào vở
- HS viết bài voà vở
- GV quan sát HS viết bài giúp đỡ
- HS làm bài tập 1
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn làm bài tập 2
h HS làm bài tập
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn thi làm bài tập 3
h HS làm bài tập 1
- GV nhận xét đánh giá hớng dẫnlàm bài tập 2
- GV đọc mẫu bài viết
- HS đọc thầm lại bài viết
- GV hớng dẫn HS tìm hiểu nộidung đoạn viết
- HS viết từ khó vào bảng con
- GV nhận xét sửa lỗi hớng dẫncách trình bày yêu cầu gấp SGK
Đọc bài cho HS viết bài
- HS soát bài
Trang 32Bài mẫu tên lửa Quy trình gấp tên lửa
- GV hớng dẫn HS nêu lại quy trìnhgấp tên lửa
- HS nêu lại quy trình gấp tên lửa
- GV cùng lớp nhận xét, kiểm tra đồdùng của HS yêu cầu thực hànhnghiêm túc
- HS trng bày sản phẩm
- GV cùng lớp nhận xét sản phẩm ớng dẫn HS bình chọn SP đẹp nhất
Tính chu vi hiừnh tam giác và
đơn vị đo độ dài Giải toán có lời văn
- HS làm bài tập 3 bài trớc
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá hớdẫn làm bài tập 1
- HS làm bài tập 1
- GV cùng lớp nhận xét đánh giáyêu cầu làm bài tập 2
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn thi làm bài tập 3
h HS thi làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giáyêu cầu làm bài tập 4
- HS làm bài tập 4
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn làm bài tập trong vở bàitập
h HS làm bài
Trang 33Chào hỏi tự giới thiệu
HS nắm đợc cách chào hỏi tự giớithiệu về bản thân mình
Viết đợc một đoạn về tự giói thiệu
về mình Rèn kĩ năng về tự giới thiệuBảng phụ
- GV đọc yêu cầu của bài tập yêucầu làm bài tập theo nhóm
- HS thảo luận theo nhóm
- GV quan sát HS thảo luận nhómgiúp đỡ
- HS thảo luận nhóm
- GV gọi HS trình bày kết quả thảoluận, nhận xét đánh giá hớng dẫnthảo luận
- HS thảo luận theo nhóm
- GV quan sát HS thảo luận theonhóm
- HS thảo luận nhóm yêu cầu HSttrình bày kết quả thảo luận
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn HS trao đổi tự giới thiệu vềmình
h HS trao đổi theo cặp
- GV nhận xét đánh giá hớng dẫnthực hành theo nhóm
- HS trao đổi theo nhóm
- GV cùng lớp nhậ xét đánh giá
- HS nhận xét, bình chọn bạn giớithiệu hay nhất
Tự nhiên xã hội
Phòng bệnh đờng hô hấp
HS nắm đợc các bệnh đờng hô hấp Biết cách phòng bệnh đờng hô hấprèn kĩ năng bào vệ những bệnh đ-ờng hô hấp
Tranh trong SGK
- HS đọc và quan sát tranh
- GV hớng dẫn HS quan sát tranhnêu nội dung tranh
- HS qua sát tranh thảo luận
- GV gọi HS trả lời nhận xét đánhgiá hớng dẫn thảo luận nhóm
- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi
- GV gọi HS trả lời câu hỏi, nhậnxét đánh giá rút ra kết luận
- HS thảo luận theo câu hỏi trongSGK
- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡnhận xét rút ra kết luận hớng dẫnliên hệ thực tế
- HS liên hệ thực tế
- GV gọi HS trả lời nhận xét đánhgiá
- HS đọc nội dung
- GV nhận xét hớng dẫn HS trả lờicâu hỏi trong SGK
Trang 34h HS thi làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn làm bài tập 4
h HS đọc yêu cầu của bài
- GV hớng dẫn HS trả lời câu hỏitrong SGK
- HS tìm hiểu bài theo câu hỏi trongSGK
- GV hớng dẫn HS viết đơn theomẫu
h HS bình chọn bạn đọc hay nhất Nhận xét giờ học
Biết đợc tầm quan trọng của bộ
x-ơng của cơ thể con nguêoì
biết cáhc bảo vệ bộ xơng của cơ thểcon ngời
Hình ảnh về bộ xơng của con ngời
Tập viết
Ôn chữ hoa Ă, Â
HS ôn tập cách viết chữ hoa Â, ÂViết đợc bài viết đúng với quy trìnhbài, trình bày gọn gàng sạch sẽ
Chữ mẫu
Trang 35III, các hoạt
động dạy học
IV, dặn dò
- GV hớng dẫn HS quan sát tranh
và thảo luận theo câu hỏi trong SGK
- HS thảo luận theo nhóm
- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ
- HS thảo luận
- GV gọi HS trình bày kết quả thảoluận nhận xét đánh giá nêu kết luận
- HS đọc SGK thảo luận theo nhóm
- GV quan sát HS thảo luận theonhóm
- HS thảo luận
- GV gọi HS trình bày kết quả thảoluận, nhận xét đánh giá hớng dẫnliên hệ thực tế
- HS viết bài vào vở
- GV quan sát HS viết bài giúp đỡ
- HS viết bài
- GV quan sát giúp đỡ, hớng dẫntrao đổi vở soát lỗi
- HS trao đổi vở soát lỗi
- GV thu bài chấm chữa, nhận xét
- HS soát lỗi bài Nhận xét giờ học
tiết 5: Sinh hoạt : Tổng kết tuần
Ngày giảng:Thứ hai
Tiết 1: Chào cờ : Nhận xét đầu tuần
Biết phân biệt giọng từng nhân vật Hiểu nội dung bài
Tranh minh hoạ bài đọc
- HS đọc bài theo đoạn
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó vàchỉnh sửa lỗi phát âm
- HS đọc bài theo nhóm
Đạo đức
Giữ lời hứa
HS biết giữ lời hứa với bạn bè vàmọi ngời
Có thái độ quý trọng những ngờibiết giữ lời hứa và không đồng tìnhvới những ngời hay thất hứa
Tranh minh hoạ chuyện Phiếu bài tập
- GV kiểm tra bài cũ, nhận xét
đánh giá Kể chuyện hớng dẫn HStìm hiểu nội dung chuyện
- HS đọc thầm trả lời câu hỏi trongSGK
- GV gọi HS trả lời câu hỏi nhậnxét đánh giá hớng dẫn HS thảo luậntheo phiếu học tập
Trang 36- HS thi đọc diễn cảm một đoạntrong bài
- GV cùng lớp nhận xét động viên
- HS thảo luận câu hỏi
- GV yêu cầu trình bày kết quả thảoluận
- HS đại diện nhóm trình bày kếtquả thảo luận
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá,hớng dẫn HS thảo luận tình huống
- HS đọc ghi nhớNhận xét giờ học
Biết phân biệt giọng từng nhân vật Hiểu nội dung bài
- HS đọc đoạn 2
- GV hớng dẫn HS đọc theo nhóm
- HS đọc theo cặp
- GV nhận xét hớng dẫn HS tìm hiểunội dung đoạn theo câu hỏi
- HS thảo luận
- GV cùng HS tìm hiểu nội dung
đoạn rút ra ý nghĩa của bài
Biết đọc phân biệt lời nhân vật vàlời ngời dẫn chuyện
Hiểu các từ ngữ trong bài Hiểu ý nghĩa chuyện
Tranh minh hoạ chuyện
- GV kiểm tra bài cũ, nhận xét giớithiệu bài
- HS đọc bài theo đoạn
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó vàchỉnh sửa lỗi phát âm
- HS thảo luận theo câu hỏi trongSGK
- GV cùng lớp tìm hiểu bài theocâu hỏi rút ra ý nghĩa
- HS đọc ý nghĩa
- GV hớng dẫn HS luyện đọc theocặp
- HS thi đọc diễn cảm một đoạntrong bài
Trang 37a) Số liền trớc của 61 là:
b) Số liền sau của 99 là:
Bài 3 Tính42+54=…thành tài” ; 84-31=…thành tài”.; 60-25=…thành tài”.66-16…thành tài”.; 5+23…thành tài”
Bài 4: Mai và Hoa alàm đợc 36 bônghoa, riêng Hoa làm đợc 16 bông hoa Hỏi Mai làm đợc bao nhiêu bông hoa
Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB vàviết vào chỗ chấm
Rèn kĩ năng nói: HS biết nhập vai
kể lại đợc từng đoạn của câuchuyện theo lời kể của lan
Rèn kĩ năng nghe: nghe bạn kểbiết nhận xét lời kể của bạn
Bảng phụ
- HS luyện đọc lại bài
- GV gọi HS đọc lại bài, nhận xéthớng dẫn HS kể từng đoạn câuchuyện theo gợi ý
- HS đọc gợi ý và chuyện theonhóm
- GV quan sát HS kể chuyện theonhóm nhận xét
- HS kể chuyện theo cặp
- GV gọi HS kể trớc lớp, nhận xéthớng dẫn HS nhận xét lời kể củabạn
- HS thảo luận, nhận xét lời kể củabạn
- GV cùng HS nhận xét lời kể củabạn
- HS bình chọn bạn kể hay nhất
- GV nhận xét đọng viên, hớng dẫnnêu lại nộ dung chuyện
- HS nêu lại nội dung chuyện Nhận xét giờ học
tiết 5
Trang 38Biết nhận lỗi và sửa lỗi (t1)
HS hiểu khi có lỗi thì nên nhận lỗi
và sửa lỗi để mau tiến bộ thì đợcmọi ngời yêu quý
HS biết tự nhận lỗi và sửa lỗi , biếtnhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi
- HS kể chuyện
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn HS thảo luận nhóm theophiếu học tập
h HS thảo luận theo nhóm học tập
- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ,yêu cầu trình bày kết quả thảo luận
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV cùng lớp nhận xét bổ sung nêukết luận, hớng dẫn HS làm bài tập1
- HS đọc yêu cầu của bài thảo luận
- GV quan sát HS thảo luận, yêu cầutrình bày kết quả thảo luận
- HS trình bày kết quả thảo luận
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá,chốt lại lời giải đúng
Củng cố nhận dạng hình vuông,hình tứ giác hình tam giác qua bài
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá,hớng dẫn làm bài tập 2
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá,hớng dẫn HS thảo luận bài tập 3
- HS thảo luận bài 3
- GV gọi HS thi làm bài trên bảng
- HS thi làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giáyêu cầu làm bài tập 4
- HS đọc yêu cầu bài tập thảo luậntìm cách giải
- GV gọi HS lên bảng làm bài
- HS làm bài tập
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá Nhận xét giờ học
tr-Thể dục
Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số
Ôn tập: Tập hợp đội hình hàngdọc, dóng hàng, điểm số, quayphải, quay trái, dồn hàng thực hiệnthuần thục
Trang 39Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
Sân trờng vệ sinh nơi tập
- GV nhận lớp phổ biến nội dungyêu cầu giờ học hớng dẫn HS khởi
động
- HS khởi động
- GV hớng dẫn HS ôn tập một số kĩnăng đội hình đội ngũ
- HS ôn tập một số kĩ năng đội hình
đội ngũ
- GV qua sát HS ôn tập hớng dẫn ôntập theo nhóm
động tác tơng đối chính xác Trò chơi “Tìm ngời chỉ huy”.Yêu cầu tham gia chơi chủ độngSân trờng vệ sinh nơi tập
- HS khởi động
- GV nhận lớp phổ biến nội dungyêu cầu giờ học
- HS ôn tập hợp hàng ngang dónghàng
- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫnthi giữa các nhóm
- HS thi tập theo nhóm
- GV quan sát HS ôn tập động viên
- HS ôn tập
- GV hớng dẫn HS tập hợp hàngngang dóng hàng
- HS tập hợp hàng ngang dóng hàngtheo nhóm
- GV quan sát HS ôn tập nhaanj xét
động viên hớng dẫn HS chơi tròchơi
- HS chơi trò chơi
- GV nhận xét động viên, cùng HS
hệ thông bài Nhận xét giờ học
Biết thể hiện lời kể tự nhiên vàphối hợp lời kể với nét mặt, cử chỉ
điệu bộ Biết theo dõi, nhận xét lời kể củabạn
Tranh minh hoạ bài
- GV kiểm tra bài cũ, nhận xét đánhgiá giới thiệu bài Kể chuyện theotranh hớng dẫn HS kể chuyện
- HS quan sát tranh kể chuyện theonhóm
Trang 40IV, dặn dò
- GV hớng dẫn HS kể theo đoạn
- HS kể chuyện theo tranh và gợi ý
- GV gọi HS kể chuyện theo nhómtrớc lớp, nhận xét đánh giá hớng dẫn
- HS làm bài 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giáyêu cầu làm bài tập 3 theo nhóm
- HS thảo luận tìm cách giải
- GV gọi HS thi làm bài tập 3
- HS thi làm bài theo nhóm
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá ớng dẫn HS làm bài tập 4
h HS làm bài 4
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá Nhận xét giờ học
và đặt tính theo cột dọc Củng cố xem giờ đúng trên đồng hồ
Bảng gài, que tính
- GV giới thiệu phép tính hớng dẫn HSthực hiện 4 + 6 = 10 lấy VD
- HS thực hiện VD
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá yêucầu làm bài tập 1
- HS làm bài tập 1
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá hớngdẫn Làm bài tập 2
- HS làm bài tập 2
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá yêucầu làm bài tập 3
- HS làm bài tập 3
- GV cùng lớp nhận xét đánh giá hớngdẫn HS thảo luận quay kim đồng hồtrên mô hình
- HS thảo luận theo nhóm
Chính tả (Nghe viết)
Chiếc áo len
HS nghe viết chính xác đoạn 4của bài “ Chiếc áo len”
Làm bài tập chính tả phân biệtphụ âm đầu hoặc vần dễ lẫn Điền đúng 9 chữ cái và tên chữvào ô trống trong bảng chữ cái Thuộc lòng tên 9 chữ tiếp theo Bảng phụ
- HS viết các từ trong bài tập 2giờ trớc
- GV nhận xét đánh giá giới thiệubài Đọc mẫu bài viết
- HS gấp SGK và cất bảng con
- GV đọc cho HS viết bài mỗicâu đọc 2 đến 3 lần
- HS soát bài
- GV thu bài chấm chữa nhận xét
đánh giá chọn bài tập chính tả