04 DT thi online bieu do hinh quat co loi giai chi tiet 26735 1543398374

Diện tích đất trồng hoa Loa Kèn là: Câu 5 VD: Biểu đồ hình B cho biết tỉ số phần trăm học sinh tham gia các môn thể thao của lớp 5C.. Tính số học sinh tham gia môn Cầu Lông và môn Nhảy D

Mục tiêu:

+ Biết cách đọc biểu đồ

+ Tính toán dựa trên biểu đồ đã cho

+ Nhận xét được yếu tố cao nhất, thấp nhất trong biểu đồ

I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

Câu 1 (NB): Biểu đồ hình quạt hình A ở trên thể hiện diện tích đất trồng: Hoa Huệ, Hoa Hồng và Hoa Loa Kèn trong vườn hoa nhà cô Loan Em hãy cho biết diện tích đất trồng hoa Hồng là bao nhiêu phần trăm?

Câu 2 (NB): Biểu đồ hình quạt hình A ở trên thể hiện diện tích đất trồng: Hoa Huệ, Hoa Hồng và Hoa Loa Kèn trong vườn hoa nhà cô Loan Hỏi diện tích đất trồng hoa Huệ là bao nhiêu phần trăm?

Câu 3 (TH): Quan sát biểu đồ hình A Em hãy cho biết, tổng diện tích đất trồng hoa Loa Kèn và Hoa Hồng chiếm bao nhiêu phần trăm diện tích đất trồng hoa?

Câu 4 (TH): Trên hình A: Biết diện tích đất trồng hoa của thửa ruộng là360m2 Diện tích đất trồng hoa Loa Kèn là:

Câu 5 (VD): Biểu đồ hình B cho biết tỉ số phần trăm học sinh tham gia các môn thể thao của lớp 5C Biết rằng

ĐỀ THI ONLINE : BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT (CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT)

CHUYÊN ĐỀ: HÌNH HỌC MÔN TOÁN: LỚP 5

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM

A. 5 bạn B. 4 bạn C. 6 bạn D. 7 bạn

Câu 6 (VD): Quan sát biểu đồ hình B Tính số học sinh tham gia môn Cầu Lông và môn Nhảy Dây lần lượt là:

Câu 7 (VDC): Biểu đồ hình B cho biết tỉ số phần trăm học sinh tham gia các môn thể thao của lớp 5C Biết rằng lớp 5C có 32 học sinh Tổng số học sinh tham gia môn Bơi, Cầu Lông và Nhảy Dây là:

Câu 8 (VDC): Quan sát biểu đồ hình B Số học sinh tham gia môn Nhảy Dây gấp mấy lần số học sinh tham gia môn Cờ Vua?

II TỰ LUẬN:

Câu 1 (TH): Kết quả điều tra sự yêu thích các môn

học

của 500 em học sinh lớp 5 được cho trên biểu đồ hình

quạt bên

Hãy cho biết có bao nhiêu học sinh:

a) Yêu thích môn Toán?

b) Yêu thích môn Âm nhạc?

Câu 2 (VD): Biểu đồ hình quạt sau đây cho biết tỉ số

phần trăm học sinh tham gia các môn thể thao của một

trường tiểu học Hãy đọc tỉ số phần trăm của các môn

thể thao đó

Câu 3 (VD): Biểu đồ dưới đây cho biết tỉ số phần trăm diện tích trồng các loại cây ăn quả ở một trang trại Hãy cho biết tỉ số phần trăm diện tích trồng mỗi loại cây ăn quả của trang trại được thể hiện trên biểu đồ

Diện tích đất trồng cây ăn quả nào nhiều nhất?

Câu 4 (VD): Hình bên là biểu đồ cho biết

tỉ lệ xếp loại học lực của học sinh khối 5 của trường

Tiểu học Thắng Lợi Tính số học sinh mỗi loại

Biết rằng, số học sinh xếp loại học lực khá là 120 học sinh

Câu 5 (VDC): Ba lớp 5A, 5B và 5C trồng cây Lớp 5A trồng được 1

4 tổng số cây của cả ba lớp trồng được Lớp 5B trồng được gấp đôi lớp 5A, còn lại là lớp 5B Hình bên biểu thị tỉ số phần trăm số cây trồng được của cả

3 lớp Bạn Hoa vẽ biểu đồ nhưng quên mất chưa điền tỉ số phần trăm Em hãy tính toán và giúp bạn Hoa hoàn thành biểu đồ bên nhé

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN BỞI BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM I TRẮC NGHIỆM

I TRẮC NGHIỆM

Câu 1:

Phương pháp: Quan sát kĩ biểu đồ hình A Dựa vào các kiến thức và kĩ năng đọc biểu đồ đã học em hãy chọn đáp án đúng

Cách giải:

Nhìn vào hình A ta thấy: Diện tích đất trồng Hoa Hồng là: 23%

Chọn A

Câu 2:

Phương pháp: Quan sát kĩ biểu đồ hình A Dựa vào các kiến thức và kĩ năng đọc biểu đồ đã học em hãy chọn đáp án đúng

Cách giải:

Nhìn vào hình A ta thấy: Diện tích đất trồng Hoa Huệ là: 37%

Chọn B

Câu 3:

Phương pháp: Quan sát kĩ biểu đồ hình A Dựa vào các kiến thức về tỉ số phần trăm và kĩ năng đọc biểu đồ đã học em hãy chọn đáp án đúng Gợi ý: Ta có thể làm theo hai cách

Cách 1: Tìm tỉ số phần trăm của hoa Loa Kèn, sau đó tìm tỉ số phần trăm tổng hai diện tích hoa Loa Kèn và Hoa Hồng

Cách 2: Lấy 100% trừ đi tỉ số phần trăm diện tích đất trồng hoa Huệ, ta tìm được tổng tỉ số phần trăm diện tích của Hoa Hồng và Hoa Loa Kèn

Lưu ý: Nhiều bạn có lẽ sẽ giải theo cách 1, tuy nhiên các em nên dùng cách thứ 2, trong trường hợp này ta

không nhất thiết phải đi tính tỉ số phần trăm của hoa Loa Kèn mà ta vẫn có thể tìm tổng số phần trăm của hoa Loa Kèn và Hoa Hồng được

Cách giải: Tổng diện tích đất trồng hoa Loa Kèn và Hoa Hồng chiếm số phần trăm là: 100% 37% 63%

Chọn C

Câu 4:

Phương pháp: Tìm tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng hoa loa kèn Sau đó tìm diện tích đất trồng hoa Loa Kèn

Cách giải:

Tỉ số phần trăm diện tích đất trồng hoa Loa Kèn là: 100% (37% 23%)  40%

Diện tích đất trồng hoa Loa Kèn là:  2

360 :100 40 144 m  Đáp số: 2

144m

Chọn D

Câu 5:

Phương pháp: Quan sát biểu đồ, đọc tỉ số phần trăm của số học sinh tham gia môn Cờ Vua Sau đó tìm số học sinh tham gia môn cờ vua thông qua cách tính tỉ số phần trăm

Cách giải:

Nhìn vào biểu đồ ta thấy có 12,5% học sinh tham gia môn Cờ Vua

Vậy số học sinh tham gia môn cờ vua là:

32 :100 12,5 4 (bạn)

Chọn B

Câu 6:

Phương pháp: Quan sát biểu đồ, xác định tỉ số phần trăm của số học sinh tham gia môn Cầu Lông, môn Nhảy Dây Rồi tính số học sinh tham gia của từng môn đó

Cách giải:

Nhìn hình B ta thấy:

- Có 25% học sinh tham gia môn Cầu Lông Vậy số học sinh tham gia môn Cầu Lông là:

32 :100 25 8  (học sinh)

- Có 50% học sinh tham gia môn Nhảy Dây Vậy số học sinh tham gia môn Nhảy dây là:

32 :100 50 16  (học sinh)

Chọn C

Câu 7:

Phương pháp: Tính tổng số phần trăm của ba môn này Sau đó tìm số học sinh Chú ý: Số học sinh của lớp đó

là 32 học sinh

Cách giải:

Quan sát biểu đồ ta thấy:

- Số học sinh tham gia môn Cầu Lông: 25%

- Số học sinh tham gia môn Nhảy Dây: 50%

- Số học sinh tham gia môn Cờ Vua là: 12,5%

Tổng số phần trăm số học sinh tham gia môn Bơi, Cầu Lông và Nhảy dây là:

12,5% 25% 50%  87,5%

Hoặc lấy 100% 12,5% 87,5% 

Tổng số học sinh tham gia môn Bơi, Cầu Lông và Nhảy Dây là:

32 :100 87,5 28 (học sinh)

Đáp số: 28 học sinh

Chọn đáp án A

Câu 8:

Phương pháp: Quan sát hình vẽ Chỉ ra tỉ số phần trăm Rồi sau đó so sánh

Cách giải:

Quan sát hình vẽ

Ta thấy:

- Số học sinh tham gia môn cờ vua chiếm: 12,5%

- Số học sinh tham gia môn Nhảy Dây chiếm: 50%

Số học sinh tham gia môn Nhảy Dây số học sinh tham gia môn Cờ Vua số lần là:

50 :12,54 (lần)

Đáp số: 4 lần

Chọn D

II TỰ LUẬN

Câu 1:

Phương pháp: Quan sát hình vẽ rồi sau đó tính số học sinh yêu thích các môn học

Cách giải:

a) Nhìn vào biểu đồ ta thấy có 30% học sinh yêu thích môn Toán

Vậy số học sinh yêu thích môn toán của trường là:

500 :100 30 150  (học sinh)

b) Số học sinh yêu thích môn âm nhạc là:

500 :100 15 75 (học sinh)

Đáp số: Toán: 150 học sinh, Âm nhạc: 75 học sinh

Câu 2:

Phương pháp: Quan sát kĩ hình vẽ Đọc các tỉ số phần trăm tương ứng của các môn thể thao

Cách giải:

Nhìn vào biểu đồ ta thấy:

- Tỉ số phần trăm học sinh tham gia môn Bơi: 49%

- Tỉ số phần trăm học sinh tham gia môn Bóng Bàn: 12%

- Tỉ số phần trăm học sinh tham gia môn Cầu Lông: 28%

- Tỉ số phần trăm học sinh tham gia môn Bóng Rổ: 11%

Câu 3:

Phương pháp: Quan sát và đọc biểu đồ

Cách giải:

Biểu đồ trên cho ta biết:

- Diện tích đất trồng Xoài: 35,5%

- Diện tích đất trồng Nhãn: 30%

- Diện tích đất trồng Vải: 20,5%

- Diện tích đất trồng cây ăn quả khác: 14%

Nhận xét: Diện tích đất trồng Xoài nhiều nhất chiếm: 35,5%

Câu 4:

Phương pháp: Tìm số phần trăm học sinh khá, sau đó tính số học sinh của cả khối, rồi tính số học sinh trung

bình, học sinh giỏi

Cách giải:

Nhìn hình vẽ ta thấy:

- Tỉ số phần trăm học sinh trung bình: 15%

- Tỉ số phần trăm học sinh giỏi: 25%

Ta có: Tỉ số phần trăm số học sinh xếp loại học lực khá là:

100% (15% 25%)  60%

120 : 60 100 200 (học sinh)

Số học sinh xếp loại học lực trung bình là:

200 :100 15 30 (học sinh)

Số học sinh xếp loại học lực giỏi là:

200 :100 25 50 (học sinh)

Đáp số: Học sinh giỏi: 50 học sinh ; Học sinh trung bình: 30 học sinh

Câu 5:

Phương pháp: Chuyển phân số về tỉ số phần trăm,

điền tỉ số phần trăm phù hợp vào hình vẽ

Cách giải:

Lớp 5A trồng được 1

4 tổng số cây

Ta có: 1 1 25 25 25%

4 4 25 100



Lớp 5A trồng được: 25% Tổng số cây

Lớp 5B trồng được gấp đôi lớp 5A Lớp 5B trồng được: 25% 2 50% Tổng số cây

Lớp 5C trồng được: 100% (25% 50%)  25% Tổng số cây

Điền số liệu vừa tính được vào biểu đồ (hình bên)